0:00:00.179,0:00:05.119
Урок без компьютера: Алгоритмы из [br]повседневной жизни - бумажные самолетики

0:00:07.179,0:00:10.059
Этот урок называется "Алгоритмы из [br]повседневной жизни"

0:00:10.070,0:00:15.140
Алгоритмы описывают вещи, которые люди[br]делают каждый день. Рецепт печенья и

0:00:15.140,0:00:20.369
инструкции как сделать скворешник - это [br]алгоритмы. Сегодня, мы будем делать

0:00:20.369,0:00:27.279
и тестировать алгоритм для бумажного[br]самолётика. Для начала, нам надо разбить

0:00:27.279,0:00:32.590
этот большой проект на маленькие шаги.[br]Чтобы сделать самолётик, нам надо решить

0:00:32.590,0:00:37.390
необходимые шаги и их порядок. Для начала,[br]вы разрежете эти картинки.

0:00:37.390,0:00:42.880
Затем, выберите 6 картинок с необходимыми [br]шагами, чтобы сделать самолётик

0:00:42.880,0:00:47.730
и соберите эти картинки в [br]правильном порядке. После этого -

0:00:47.730,0:00:52.140
вы можете меняться алгоритмами с [br]другой командой учеников, для тестирования,

0:00:52.140,0:00:57.020
чтобы убедиться, что алгоритм работает.[br]Хороший алгоритм очень важен,

0:00:57.020,0:01:01.320
чтобы сделать самый лучший самолётик.

0:01:06.740,0:01:10.000
Для производства шоколада, [br]надо следовать многим шагам,

0:01:10.000,0:01:15.240
в каждом из которых много маленьких[br]шагов. Существует много рецептов,

0:01:15.240,0:01:19.290
или алгоритмов, для разного вкуса шоколада.[br]Каждый шаг очень важен, даже самые

0:01:19.290,0:01:25.580
маленькие. Без одного шага, невозможно[br]закончить все остальные.

0:01:25.580,0:01:30.729
Создание алгоритмов, которые понятны [br]другим - очень важно. Поэтому,

0:01:30.729,0:01:34.630
надо записывать каждый шаг, чтобы всегда[br]получался один и тот же результат.