1 00:00:09,843 --> 00:00:11,011 로니 혼 : 자기 자신과 2 00:00:11,011 --> 00:00:14,714 자신의 일 그리고 관객들 사이에 3 00:00:14,714 --> 00:00:17,717 균형을 잡는 것은 저에게는 아주 어렵습니다. 4 00:00:18,985 --> 00:00:22,055 어떤 사람들은 자신들만의 가상의 세계에서 삽니다. 5 00:00:22,055 --> 00:00:23,790 저는 그렇지 않아요. 6 00:00:23,790 --> 00:00:26,793 저는 흐르는 물에 발을 담그고 있는 것을 좋아합니다. 7 00:00:30,630 --> 00:00:32,065 저의 야심은 8 00:00:32,065 --> 00:00:35,602 저의 주변에 있는 것들과의 대화에 영향을 많이 받습니다. 9 00:00:36,736 --> 00:00:40,573 저는 무엇이 저를 물로 이끌었는지 모르겠습니다. 제 말 아시겠나요? 10 00:00:40,573 --> 00:00:42,542 만약 물에 대해서 생각하기 시작한다면 11 00:00:42,542 --> 00:00:45,545 그 생각은 곧 폭발하고 말거에요. 왜냐하면 물은 아주 풍부하고 12 00:00:46,079 --> 00:00:49,082 모든 것이면서 아무 것도 아니기도 하거든요. 13 00:00:49,916 --> 00:00:52,385 저는 물이 무엇인지를 계속해서 14 00:00:52,385 --> 00:00:55,388 재발견하고 있다는 생각이 듭니다. 15 00:00:57,824 --> 00:01:00,627 그러므로 제가 물을 따라가는 것이 아니라 16 00:01:00,627 --> 00:01:03,129 물이 저를 따라온다고 생각합니다. 17 00:01:03,129 --> 00:01:04,431 이런 관계에서 물은 18 00:01:04,431 --> 00:01:08,201 수동적이지 않고 능동적이라고 할 수 있겠네요. 19 00:01:09,436 --> 00:01:11,337 템즈 강에 대해서 이야기하자면 20 00:01:11,337 --> 00:01:15,175 그곳은 흥미로운 장소입니다. 도시에 위치한 강이면서 21 00:01:15,175 --> 00:01:19,312 외국인들이 자살을 할 때 가장 그럴듯하다고 생각하는 곳이거든요. 22 00:01:19,879 --> 00:01:22,682 템즈 강에서 촬영하면서 깨달은 한 가지 사실은 23 00:01:22,682 --> 00:01:25,785 그곳의 어두움이 상당히 실제적이었다는 거에요. 24 00:01:26,052 --> 00:01:29,355 그 어두움은 가상적인 어둠이 아니었습니다. 25 00:01:29,355 --> 00:01:33,626 그것은 심리적인 어둠이었고, 실제적인 어둠이었습니다. 26 00:01:33,626 --> 00:01:36,629 사람들은 삶을 그만두고 싶기 때문에 27 00:01:37,297 --> 00:01:40,300 그곳으로 갑니다. 28 00:01:43,903 --> 00:01:46,806 어두움 속에서도 강은 그림처럼 아름다운 요소를 가집니다. 29 00:01:46,806 --> 00:01:48,608 강을 통해 인간의 조건이 무엇인지 생각해볼 수 있게 됩니다. 30 00:01:48,608 --> 00:01:51,845 템즈강은 단지 물이기만 한 것은 아닙니다. 템즈강은 인류와 31 00:01:51,945 --> 00:01:54,614 물과의 관계를 나타내 보여줍니다. 32 00:01:54,614 --> 00:01:57,450 템즈강은 인간의 필요를 만족시켜줍니다. 33 00:01:57,450 --> 00:02:00,453 이 때 물은 긍정적인 힘으로 작용할 수 있습니다. 34 00:02:01,621 --> 00:02:03,456 모든 사진은 서로 아주 다른 특징을 가집니다. 35 00:02:03,456 --> 00:02:06,693 같은 사진을 계속 찍을 수 있기는 하지만요. 36 00:02:06,693 --> 00:02:11,631 1분 1초마다 강은 계속해서 다른 모습을 보여줍니다. 37 00:02:14,400 --> 00:02:15,301 그래서 우리가 이곳에 있는 거죠. 38 00:02:15,301 --> 00:02:21,174 우리는 15000명의 주민이 거주하는 아이슬란드에서 두 번째로 가장 큰 마을에 와 있습니다. 39 00:02:21,508 --> 00:02:26,479 이곳을 아퀴레이리라고 부릅니다. 레이캬비크 외부에 있는 가장 큰 대학교가 있는 곳이에요. 40 00:02:27,313 --> 00:02:31,251 이 지역의 날씨는 상당히 혹독하기 때문에 실내에 머물러야 합니다. 41 00:02:31,251 --> 00:02:32,819 건물아 안으로 들어오게 되면 자유로이 움직일 수 있습니다. 42 00:02:32,819 --> 00:02:37,157 마치 대도시 안에 있는 듯한 기분이 들게 되죠. 43 00:02:37,891 --> 00:02:40,360 작품은 44 00:02:40,360 --> 00:02:43,363 크기가 큰 편이고 80장의 사진으로 구성됩니다. 45 00:02:43,530 --> 00:02:47,400 이곳에서 건물을 따라서 흐르듯이 작품을 감상할 수 있도록 의도했죠. 46 00:02:48,201 --> 00:02:51,337 그렇지만 관람객이 누구인지, 그들이 어떻게 건물을 이해하고 있는지에 따라서 47 00:02:51,337 --> 00:02:55,975 건물을 온전히 이해하는 데 며칠, 몇 달 또는 몇 년이 걸릴 수 있습니다. 48 00:02:57,677 --> 00:02:59,145 저는 작품의 규모를 49 00:02:59,145 --> 00:03:02,148 정확히 알 수는 없지만 50 00:03:02,649 --> 00:03:05,251 규모에 압도당해야 하며, 51 00:03:05,251 --> 00:03:09,556 그것이 전면에 드러나지는 않지만 공간에서 분명히 느껴질 수 있기를 바랐습니다. 52 00:03:10,256 --> 00:03:12,525 [남성이 아이슬란드어로 강의를 함] 53 00:03:13,359 --> 00:03:15,228 우리는 자연을 대학교 건물 안으로 54 00:03:15,228 --> 00:03:18,331 가지고 들어오는 일을 합니다. 55 00:03:18,831 --> 00:03:21,834 그 덕분에 침착해질 수 있어요. 56 00:03:21,868 --> 00:03:26,439 학생들이 홀을 따라서 물이 흐르는 것처럼 움직이는 것을 볼 수 있습니다. 57 00:03:26,472 --> 00:03:29,442 그 덕분에 분위기가 바뀌는 효과가 납니다. 58 00:03:29,676 --> 00:03:33,213 사람들이 물이 흐르는 것처럼 59 00:03:33,213 --> 00:03:36,182 함께 움직이는 거죠. 60 00:03:36,449 --> 00:03:39,586 건물 내부에서 물을 보는 것은 놀라운 경험입니다. 61 00:03:42,722 --> 00:03:43,056 혼: 물론 62 00:03:43,056 --> 00:03:46,059 저는 아이슬란드를 언제나 저를 위한 스튜디오 또는 63 00:03:46,326 --> 00:03:49,329 아이디어의 채석장(a quarry)이라고 생각했습니다. 64 00:03:49,729 --> 00:03:50,563 아마도 채석장이라는 단어는 65 00:03:50,563 --> 00:03:55,001 좋은 은유라고 생각합니다. 왜냐하면 제가 실제 채굴을 하는 것은 아니지만 66 00:03:55,201 --> 00:03:58,171 무언가를 탐색하고 찾아내는 일을 언제나 하고 있기 때문입니다. 67 00:03:59,105 --> 00:04:01,374 아이슬란드를 떠올릴 때 과거를 생각하지는 않지만 68 00:04:01,374 --> 00:04:04,377 아이슬란드라는 장소 그 자체로서 큰 의미를 지니며 69 00:04:04,777 --> 00:04:07,780 이곳에 있어야 할 필요를 느낍니다. 70 00:04:08,982 --> 00:04:12,785 저는 이 지역을 여러 번 여행했고 등대에 대해서도 알고 있었습니다. 71 00:04:13,886 --> 00:04:15,288 저는 제가 이곳에서 72 00:04:15,288 --> 00:04:18,291 살 수 있는지 지방자치단체에 문의했습니다. 73 00:04:19,225 --> 00:04:22,895 그들은 괜찮다고 했고 74 00:04:22,895 --> 00:04:25,898 그곳에 가서 몇 달 정도 날씨를 관찰했습니다. 75 00:04:26,833 --> 00:04:29,836 책도 읽고 그림도 그리면서요. 76 00:04:33,273 --> 00:04:35,108 그곳에서 심리학적인 정화를 경험했습니다. 77 00:04:35,108 --> 00:04:38,911 그리고 섬과 제가 연결되었다는 생각이 들었습니다. 78 00:04:41,281 --> 00:04:42,615 그곳에서 어떤 야망도 가질 수가 없었습니다. 79 00:04:42,615 --> 00:04:43,716 그냥 그곳에 존재하는 거였죠. 80 00:04:43,716 --> 00:04:46,019 정말로 단순한 생활을 했습니다. 81 00:04:46,019 --> 00:04:50,490 지난 몇 달 동안의 계획은 그곳에 그대로 있었고, 82 00:04:50,790 --> 00:04:53,793 생활은 아주 단순하지만 어려웠습니다. 83 00:04:56,863 --> 00:04:58,531 "당신이 날씨입니다(You are the Weather)”라는 작품에 대해 설명하겠습니다. 84 00:04:58,531 --> 00:05:02,368 관람자가 전시실로 걸어 들어오면 백여 개의 이미지에 둘러싸이게 됩니다. 85 00:05:02,368 --> 00:05:07,273 이 이미지들은 여러 모습을 지닌 어떤 한 사람의 인물 사진입니다. 86 00:05:09,709 --> 00:05:14,013 여성: 맨 처음의 계획은 저에 관한 책을 만드는 거였어요. 87 00:05:14,280 --> 00:05:17,650 저의 삶이나 성격에 대한 책은 아니었지요. 88 00:05:17,650 --> 00:05:20,653 저의 얼굴은 배경으로 사용될 예정이었습니다. 89 00:05:20,687 --> 00:05:22,322 당시에 저는 물 속으로 들어갔고 90 00:05:22,322 --> 00:05:25,758 로니가 사진을 찍기 시작했습니다. 91 00:05:26,192 --> 00:05:29,762 로니는 카메라의 렌즈를 들여다보는 것 말고는 92 00:05:29,762 --> 00:05:32,765 어떤 지시 사항도 주지 않았습니다. 93 00:05:34,100 --> 00:05:38,438 로니: 2개월 동안 같이 지내면서 어떤 대화도 이루어지지 않았습니다. 94 00:05:38,871 --> 00:05:43,409 물은 우리 사이의 관계, 이미지 그리고 주제에서 95 00:05:43,409 --> 00:05:46,412 아주 중요한 부분이 되었습니다. 96 00:05:47,480 --> 00:05:49,315 관람자와 초상화 사이의 관계에는 97 00:05:49,315 --> 00:05:53,152 아주 에로틱한 면이 있습니다. 98 00:05:53,152 --> 00:05:57,390 사진 안에 눈을 맞추는 것과 모호함이라는 요소가 함께 들어있거든요. 99 00:05:58,458 --> 00:06:01,294 모델: 우리는 함께 많은 시간을 보냈고 100 00:06:01,294 --> 00:06:04,130 그것이 작품에 영향을 주었습니다. 101 00:06:04,130 --> 00:06:06,933 시간을 보내며 신뢰가 쌓였고 102 00:06:08,634 --> 00:06:11,637 신뢰는 작품에서 아주 중요하기 때문이죠. 103 00:06:12,105 --> 00:06:14,006 로니: "당신이 날씨입니다"라는 작품의 경우에 104 00:06:14,006 --> 00:06:18,911 저는 모델의 얼굴에서 어떤 장소를 이끌어낼 수 있는지 궁금했습니다. 105 00:06:18,911 --> 00:06:21,647 마치 풍경화처럼요. 그렇지만 문자 그대로의 의미는 아니었고 106 00:06:21,647 --> 00:06:24,650 그녀의 정체성이 얼마나 가까운지 알고 싶었습니다. 107 00:06:25,651 --> 00:06:28,454 모델: 처음 전시회를 열었을 때를 기억합니다. 108 00:06:28,454 --> 00:06:31,457 저는 너무 부끄러워서 전시실로 들어갈 수가 없을 정도였어요. 109 00:06:32,425 --> 00:06:37,663 그렇지만 당시 다섯 살이었던 제 아들은 그게 굉장히 멋지다고 생각했죠. 110 00:06:37,663 --> 00:06:40,666 저는 이런 생각을 계속 했어요. 어떤 방으로 들어갔는데 111 00:06:40,800 --> 00:06:43,770 그 방의 벽에서 엄마의 사진만을 볼 수 있는 상황이요. 112 00:06:43,770 --> 00:06:46,172 그건 틀림없이 멋진 경험일 겁니다. 113 00:06:46,172 --> 00:06:49,909 그리고 아이는 계속해서 저를 부르면서 말했습니다. "엄마 이리 와봐요. 이 방 봤어요? 114 00:06:49,909 --> 00:06:52,111 전부 다 엄마에요! 전부 다요!" 115 00:06:52,111 --> 00:06:53,312 [부드럽게]: 아... 116 00:06:59,752 --> 00:07:01,220 로니: 여기에 수영장이 있습니다. 117 00:07:01,220 --> 00:07:04,223 이 수영장은 실제로 레이캬비크에 위치한 곳이며, 제가 정말로 좋아했던 장소입니다. 118 00:07:04,524 --> 00:07:06,259 수영장은 그 자체로 상당히 아름답습니다. 119 00:07:06,259 --> 00:07:10,029 그렇지만 락커룸으로 들어가면 그 곳은 놀라웠습니다. 120 00:07:10,530 --> 00:07:14,333 저는 그 공간이 뫼비우스의 띠처럼 느껴졌습니다. 121 00:07:14,333 --> 00:07:16,836 분명한 경계선이 없고 표면만이 지속되었으니까요. 122 00:07:16,836 --> 00:07:21,140 락커는 서로 붙어 있었지만 분명한 내부나 외부 가장자리가 없었습니다. 123 00:07:21,174 --> 00:07:25,778 마치 타일로 된 끝이 없는 표면처럼 보였어요. 그리고 열린 문과 닫힌 문이 124 00:07:25,778 --> 00:07:29,282 있었는데 거기에는 안을 들여다 볼 수 있는 구멍이 있었습니다. 125 00:07:29,515 --> 00:07:31,884 저는 그 구멍에 관심이 갔습니다. 126 00:07:31,884 --> 00:07:32,718 사람들은 궁금해 할 수도 있었어요. "저기 있는 구멍이 도대체 127 00:07:32,718 --> 00:07:35,721 무슨 역할을 하는거야?"라고요. 그리고 아무도 그에 대해 알지 못하는 듯 했어요. 128 00:07:35,988 --> 00:07:38,324 이 공간에서 무언가를 몰래 129 00:07:38,324 --> 00:07:41,327 훔쳐보는 듯한 기분이 들었고 그래서 아주 신이 났습니다. 130 00:07:41,327 --> 00:07:44,897 저는 관음증이 있는 어떤 디자이너와 체스를 좋아하는 어떤 디자이너가 이 건물을 설계한 것이라고 결론을 내렸습니다. 131 00:07:44,897 --> 00:07:49,502 저는 더 감각적인 측면과 건축물의 132 00:07:49,502 --> 00:07:54,273 무미건조한 특성이 균형을 이룰 수 있도록 촬영을 했습니다. 133 00:07:55,541 --> 00:07:56,809 저는 그들을 시각적인 기록이 134 00:07:56,809 --> 00:08:00,079 될 수 있도록 사진을 찍었습니다. 135 00:08:03,649 --> 00:08:05,184 공간을 지나가며 움직이는 것과 136 00:08:05,184 --> 00:08:08,187 체스판 위를 가로지는 것 사이에는 비슷한 점이 있습니다. 137 00:08:15,161 --> 00:08:16,863 조카 : 로니는 저의 이모입니다. 138 00:08:16,863 --> 00:08:19,832 우리는 사이가 아주 좋습니다. 139 00:08:20,199 --> 00:08:22,535 한동안 우리는 서로에게 엽서를 보냈습니다. 140 00:08:22,535 --> 00:08:26,372 그 위에 동물이나 사람이나 물건들이 있는 엽서요. 141 00:08:26,906 --> 00:08:30,476 그리고 우리는 "이게 나야"라고 쓰고 다른 하나를 가리키면서 142 00:08:30,476 --> 00:08:31,944 "이게 너야"라고 썼습니다. 143 00:08:31,944 --> 00:08:36,516 이 책의 각 사진은 2초 또는 3초 정도 사이를 두고 찍은 것입니다. 144 00:08:36,516 --> 00:08:40,052 하나의 사진을 보고 145 00:08:41,420 --> 00:08:44,423 다음 페이지로 넘어가면 146 00:08:44,790 --> 00:08:47,326 거의 같은 이미지를 147 00:08:47,326 --> 00:08:50,329 보게 될 것입니다. 그렇지만 148 00:08:50,329 --> 00:08:53,099 그 사진은 몇 초 뒤에 찍은 사진이죠. 149 00:08:53,099 --> 00:08:56,269 루니: 저는 제 조카가 활동하는 모습을 기록했습니다. 150 00:08:56,269 --> 00:08:59,272 그녀가 연기를 하고 있는 듯이 보이지만, 사진을 통해서 151 00:08:59,705 --> 00:09:03,009 소녀가 여성으로 성장하는 기간이 있으며, 그 때 그들에게 152 00:09:03,009 --> 00:09:04,710 모든 정체성을 시험해보려고 하는 경향이 있다는 사실을 알게 됩니다. 153 00:09:04,710 --> 00:09:06,812 이것은 소녀의 초상화라고 할 수 있겠네요. 154 00:09:06,812 --> 00:09:09,582 여러 다른 옷과 헤어스타일, 그리고 얼굴에 한 155 00:09:09,582 --> 00:09:13,819 여러가지 장식들이 조화를 이루지 않거든요. 156 00:09:16,022 --> 00:09:18,257 조카: 작업을 3년에 걸쳐서 했는데 157 00:09:18,257 --> 00:09:21,961 사진을 보고 있으면 모델이 같은 사람이라는 사실을 158 00:09:21,961 --> 00:09:23,696 말하는 게 어려울 정도입니다. 159 00:09:23,696 --> 00:09:27,300 예를 들어서, 이 사진에서 저는 아주 짧은 머리를 하고 있어요. 160 00:09:27,934 --> 00:09:32,505 그리고 이 사진에서는 노란색 안경을 161 00:09:32,505 --> 00:09:35,508 쓰고 있고 긴 머리를 하고 있어요. 162 00:09:36,542 --> 00:09:38,044 로니 : "다운 바이 워터(Down by Water)"라는 작품에 대해 설명하겠습니다. 163 00:09:38,044 --> 00:09:42,782 이 작품을 볼 때는 앞면과 뒷면의 이미지가 어떤 관계를 맺고 있는지 이해해야 합니다. 164 00:09:42,782 --> 00:09:46,185 이 그림을 보면 많은 요소가 함께 상호작용 하고 있다는 사실을 알 수 있습니다. 165 00:09:46,185 --> 00:09:49,188 그리고 관람자는 공간을 따라 움직이면서 그림을 보아야 합니다. 166 00:09:51,624 --> 00:09:53,459 아시겠지만, 이곳은 원래 은행 건물이었습니다. 167 00:09:53,459 --> 00:09:56,462 이 건물은 균형이 잘 잡혀있고 아주 웅장합니다. 168 00:09:57,263 --> 00:10:00,266 패널과 세부사항을 보면 모든 것이 아름답게 설계되었고 169 00:10:01,067 --> 00:10:04,138 서로 완벽하게 맞는다는 사실을 알 수 있습니다. 170 00:10:04,138 --> 00:10:09,675 이 장소를 재정의하지 않고 이 공간에 머무는 것은 171 00:10:09,675 --> 00:10:11,695 거의 불가능한 일입니다. 172 00:10:12,411 --> 00:10:15,881 작품은 3차원적 경험과 2차원적 경험 사이를 173 00:10:15,881 --> 00:10:17,550 계속해서 왔다 갔다 할 수 있게 합니다. 174 00:10:17,550 --> 00:10:20,920 제가 이 작품을 만들 때 저는 작은 공간을 사용해 175 00:10:20,953 --> 00:10:25,278 서로 다른 주제를 한데 묶기를 원했습니다. 176 00:10:26,292 --> 00:10:29,295 이 작품은 모든 각도에서 볼 수 있습니다. 177 00:10:29,295 --> 00:10:32,198 아마 "모든 작품이 3차원적으로 만들어졌군"이라고 말할 수 있지만, 178 00:10:32,198 --> 00:10:36,243 작품은 동시에 언제나 공간과 고정적인 관계를 맺고 있습니다. 179 00:10:37,036 --> 00:10:38,404 이 작품을 보세요. 180 00:10:38,404 --> 00:10:42,208 그룹 주위를 걸으면 이미지가 나타났다 사라지는 것을 볼 수 있습니다. 181 00:10:42,208 --> 00:10:44,844 하나의 그림이 나타나면 다른 그림이 사라집니다. 182 00:10:44,844 --> 00:10:47,346 모든 작품은 서로 관계를 맺으며 배열되어야 합니다. 183 00:10:47,346 --> 00:10:50,449 그래서 이 작품은 물리적 공간과 이미지상의 공간을 184 00:10:50,449 --> 00:10:55,054 통하여 특정한 방식으로 관람자를 이끕니다. 185 00:10:55,054 --> 00:10:58,057 이 때의 공간은 건축과 관련된 공간과는 다릅니다. 186 00:11:00,092 --> 00:11:01,751 "캐비닛 오브(The Cabinet Of)"에 대해 말해보겠습니다. 187 00:11:02,595 --> 00:11:05,264 만약 제가 이 작은 방을 보지 않았다면 이 작품은 만들어지지 않았을 겁니다. 188 00:11:05,264 --> 00:11:09,712 이 작은 방은 폐쇄적인 지하에 위치해 있습니다. 189 00:11:11,070 --> 00:11:12,738 이것은 캐비닛 안에 있는 캐비닛입니다. 190 00:11:12,738 --> 00:11:15,741 캐비닛이 위치한 장소가 지하에 있고 191 00:11:16,008 --> 00:11:18,644 다른 모든 작품들과 완전히 다른 방식으로 192 00:11:18,644 --> 00:11:20,000 기능을 하기 때문에 저는 이 작품을 좋아합니다. 193 00:11:23,649 --> 00:11:26,185 광대의 이미지가 보여지는데, 이것은 사진을 찍어 만든 작품임에도 194 00:11:26,185 --> 00:11:29,864 건축학적 요소와 심리학적 요소를 함께 가지고 있습니다. 195 00:11:30,282 --> 00:11:34,244 이 작품은 비유적인 의미 뿐 아니라 상징적인 의미를 가집니다. 196 00:11:34,960 --> 00:11:37,496 이 작품에서는 그림을 그리는 기법을 197 00:11:37,496 --> 00:11:39,496 사진에도 사용하였습니다. 198 00:11:41,200 --> 00:11:43,002 저는 아주 공적인 건물을 선택하고 199 00:11:43,002 --> 00:11:47,882 그 건물에 고무로 된 바닥을 깔았다는 사실이 마음에 듭니다. 200 00:11:48,107 --> 00:11:52,499 저는 그렇게 하는 것이 분명 적당한 균형을 가져다줄 것이라고 생각했습니다. 201 00:11:53,412 --> 00:11:56,248 몇백 년 전에 부드러운 고무로 바닥을 만들었다면, 202 00:11:56,248 --> 00:11:59,714 현재 건물은 지금과는 대단히 다른 모습을 하고 있었을 겁니다. 203 00:12:04,523 --> 00:12:08,239 저와 저의 작품 사이의 관계는 언어와 매우 깊은 관련이 있습니다. 204 00:12:08,928 --> 00:12:11,864 저는 시각보다는 언어에 기반을 두고 작품 활동을 합니다. 205 00:12:11,864 --> 00:12:14,552 저는 시각적 요소에 도달하기 위해서 언어를 사용했습니다. 206 00:12:15,968 --> 00:12:19,807 텍스트를 시각적 요소만큼이나 많이 생각하고 있기는 하지만요. 207 00:12:26,412 --> 00:12:27,813 저는 상징적이고 시각적인 언어와 208 00:12:27,813 --> 00:12:31,684 그 내용을 서술하는 사진 사이에 209 00:12:31,684 --> 00:12:34,527 어떤 차이도 없다고 생각합니다. 210 00:12:35,454 --> 00:12:38,791 저는 저 자신을 사진 작가나 조각가라고 생각하지 않습니다. 211 00:12:38,791 --> 00:12:41,494 저는 더 폭넓은 방식으로 저 자신을 정의합니다. 212 00:12:41,494 --> 00:12:44,816 그렇기 때문에 저는 작품과 직접적인 관계를 맺지 않고 213 00:12:45,431 --> 00:12:48,434 다른 여러 가지 형상들을 사용합니다. 214 00:12:50,236 --> 00:12:54,740 우리는 은유를 사용해서 자신이 집에 있다고 상상할 수 있습니다. 215 00:12:54,740 --> 00:12:57,743 알지 못하는 것을 깨닫기 위해서 은유를 사용하기도 하죠. 216 00:12:58,444 --> 00:13:01,914 우리는 은유를 사용해서 문제가 바로 우리가 알지 못하는 곳이 217 00:13:01,914 --> 00:13:03,936 내가 있기를 바라는 장소라는 사실을 알게 됩니다. 218 00:13:05,017 --> 00:13:07,199 저는 이 문제가 사라지기를 원치 않습니다. 219 00:13:26,071 --> 00:13:26,672 아트21에 대해서 더 알고싶으시거나 220 00:13:26,672 --> 00:13:30,976 무료 교육 가이드를 다운받고 싶으신 분들은 221 00:13:30,976 --> 00:13:35,881 PBS online@pbs.org로 연락 주시거나 홈페이지에 방문해주세요. 222 00:13:39,084 --> 00:13:41,353 21세기 예술은 223 00:13:41,353 --> 00:13:45,691 비디오 카세트 또는 DVD를 통해 만나보실 수 있습니다. 224 00:13:47,760 --> 00:13:50,830 프로그램에 딸려오는 도서 또한 구입 가능합니다. 225 00:13:51,063 --> 00:13:51,730 주문하시려면 226 00:13:51,730 --> 00:13:56,135 PBS 홈 비디오, 1 800 play PBS로 전화해주세요.