Aider les étudiants en situation 
de handicap dans la recherche.

Je m'appelle Richard Ladner.

Je suis le principal chercheur
en informatique,

sur un projet fondé par la NSF
qui favorise

la participation et la réussite
des étudiants

en situation de handicap
dans l'informatique.

Tous les étés,
nous aidons les étudiants

à gagner de l'expérience dans
la recherche informatique

avec la Computing 
Research Association.

Ils sont nombreux 
à continuer la recherche

en entrant à l'université.

Bonjour.

Je m'appelle Erin Howard.

J'utilise les pronoms elle/iel et je
suis à l'Université Western Washington.

J'ai fait beaucoup
d'analyses statistiques avec Python

pour pré-classifier plus de
275 000 courbes de lumière

venant des étoiles de
la base de données

du Transiting
Exoplanet Survey Satellite.

Bonjour.

Je suis Emilia Beldon, étudiante
à l'Université Gallaudet.

Je souhaite améliorer 
le sous-titrage en direct

et la téléconférence comme
Zoom, Hangouts et Meet.

Quand j'ai pris connaissance du projet,
je me suis dit : oui,

quoi de mieux que d'aider
à améliorer leur accessibilité

pour les personnes sourdes
et ceux dans le besoin ?

Les mentors m'ont aidé
à réussir dans l'informatique.

Ils ont un handicap aussi.

Ils ne peuvent ni entendre,
ni parler,

ce qui ne les empêche pas
de réussir.

Bonjour, je m'appelle Brianna Weimer et
j'étudie à l'université d'Alabama.

J'ai un TDAH,

ce qui m'a permis de me passionner
pour mon travail

et m'a poussé à aller plus loin.

Pendant l'été, je voulais créer un jeu 
de rétroaction biologique

qui augmente la régulation
émotionnelle grâce à

des technique de respiration
et au renforcement positif.

Ce que je pourrais dire 
aux mentors qui travaillent

avec des étudiants en 
situation de handicap,

c'est d'être patient

et d'essayer de se 
mettre à leur place.

Il faut aussi prendre régulièrement
de leurs nouvelles

et s'assurer
qu'ils ont toutes les informations

et peuvent communiquer.

Prenez votre temps
avec eux.

Laissez-les s'ouvrir à vous.

Ne les forcez pas.

Laissez-les se rapprocher
de vous.

Quand ils le feront, 
il se sentiront assez à l'aise

pour parler de leur handicap

et de ce qui pourrait les aider.

Une fois que vous avez cette information, 
vous pouvez les aider.