[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:00.71,Default,,0000,0000,0000,,(موسيقى)
Dialogue: 0,0:00:00.71,0:00:05.23,Default,,0000,0000,0000,,المتحدث: إرشاد الطلبة ذوي الاحتياجات\Nالخاصة في الخبرات البحثية .
Dialogue: 0,0:00:05.23,0:00:07.02,Default,,0000,0000,0000,,ريتشارد لاندر: اسمي ريتشارد لاندر.
Dialogue: 0,0:00:07.02,0:00:10.47,Default,,0000,0000,0000,,أنا الباحث الرئيس لمشروع الوصول \Nإلى وظائف الحاسوب،
Dialogue: 0,0:00:10.47,0:00:13.29,Default,,0000,0000,0000,,وهو مشروع ممول من منظمة العلوم الوطنية \Nويهدف إلى زيادة
Dialogue: 0,0:00:13.29,0:00:15.60,Default,,0000,0000,0000,,مشاركة ونجاح الطلبة
Dialogue: 0,0:00:15.60,0:00:18.54,Default,,0000,0000,0000,,ذوي الإعاقة في مجالات الحاسوب.
Dialogue: 0,0:00:18.54,0:00:20.70,Default,,0000,0000,0000,,كل صيف، ندعم الطلبة
Dialogue: 0,0:00:20.70,0:00:24.21,Default,,0000,0000,0000,,في التجارب البحثية الموزعة \Nمن مؤسسة البحث الحاسوبي
Dialogue: 0,0:00:24.21,0:00:27.45,Default,,0000,0000,0000,,في برنامج الطلبة الجامعيين
Dialogue: 0,0:00:27.45,0:00:30.57,Default,,0000,0000,0000,,يستمر الكثير من الطلاب\Nفي العمل على أبحاثهم
Dialogue: 0,0:00:30.57,0:00:32.71,Default,,0000,0000,0000,,حتى يصلوا مرحلة الدراسات العليا.
Dialogue: 0,0:00:32.71,0:00:33.79,Default,,0000,0000,0000,,إيرين هاويرد: مرحباً.
Dialogue: 0,0:00:33.79,0:00:34.86,Default,,0000,0000,0000,,اسمي إيرين هاويردز
Dialogue: 0,0:00:34.86,0:00:36.48,Default,,0000,0000,0000,,أستخدم ضمائر "هي " و" هم"،
Dialogue: 0,0:00:36.48,0:00:39.03,Default,,0000,0000,0000,,أنا طالبة في جامعة واشنطن الغربية .
Dialogue: 0,0:00:39.03,0:00:44.34,Default,,0000,0000,0000,,أجريت الكثير من التحليلات الإحصائية \Nباستخدام برمجة بايثون
Dialogue: 0,0:00:44.34,0:00:50.88,Default,,0000,0000,0000,,لأتمكن برمجياً من التصنيف الأولي لأكثر \Nمن 275 ألف منحنى ضوئي
Dialogue: 0,0:00:50.88,0:00:54.46,Default,,0000,0000,0000,,من النجوم في قاعدة بيانات القمر الصناعي\N"تي إي إس إس "المتخصص في البحث عن
Dialogue: 0,0:00:54.46,0:00:56.01,Default,,0000,0000,0000,,الكواكب خارج المجموعة الشمسية.
Dialogue: 0,0:00:56.10,0:00:57.01,Default,,0000,0000,0000,,مرحباً.
Dialogue: 0,0:00:57.01,0:01:02.32,Default,,0000,0000,0000,,اسمي إميليا بلدون من جامعة جالوديت
Dialogue: 0,0:01:02.32,0:01:05.99,Default,,0000,0000,0000,,ويتعلق المشروع بتحسين بخدمة\N" إظهار نص الكلام المسموع مباشرة"
Dialogue: 0,0:01:05.99,0:01:09.77,Default,,0000,0000,0000,,وخدمات عقد الاجتماعات عن بعد مثل،\Nزوم، وجوجل هانج آوتس، جوجل مييت
Dialogue: 0,0:01:09.77,0:01:12.77,Default,,0000,0000,0000,,عندما أطلعت على المشروع \Nللمرة الأولى، قلت نعم،
Dialogue: 0,0:01:12.77,0:01:17.07,Default,,0000,0000,0000,,ما هو أفضل من تقديم المساعدة في تحسين \Nإمكانية التواصل لمجتمع الصم
Dialogue: 0,0:01:17.07,0:01:20.04,Default,,0000,0000,0000,,وأولئك الذين يحتاجون إلى حرية الوصول؟
Dialogue: 0,0:01:20.04,0:01:23.19,Default,,0000,0000,0000,,بالنسبة لي فأن الموجهين هم من\Nساعدوني على النجاح
Dialogue: 0,0:01:23.19,0:01:25.56,Default,,0000,0000,0000,,في مجالات الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات.
Dialogue: 0,0:01:25.56,0:01:27.48,Default,,0000,0000,0000,,فهم أيضاً من ذوي الاحتياجات الخاصة
Dialogue: 0,0:01:27.48,0:01:32.77,Default,,0000,0000,0000,,فهم لا يستطيعون السمع أو الكلام \Nولكن ذلك لم يعوقهم عن النجاح.
Dialogue: 0,0:01:32.77,0:01:33.95,Default,,0000,0000,0000,,بريانا وايمر
Dialogue: 0,0:01:33.95,0:01:36.41,Default,,0000,0000,0000,,مرحباً أسمي بريانا وايمر،\Nوأنا حالياً طالبة
Dialogue: 0,0:01:36.41,0:01:38.17,Default,,0000,0000,0000,,في جامعة ألاباما.
Dialogue: 0,0:01:38.17,0:01:40.67,Default,,0000,0000,0000,,الإعاقة التي أعاني منها هي\Nنقص الانتباه وفرط الحركة
Dialogue: 0,0:01:40.72,0:01:44.16,Default,,0000,0000,0000,,وبالنسبة لي فلقد ساعدني\Nهذا على تنمية الشغف
Dialogue: 0,0:01:44.16,0:01:45.95,Default,,0000,0000,0000,,بالمجال الذي أريد أن أعمل فيه
Dialogue: 0,0:01:45.95,0:01:49.20,Default,,0000,0000,0000,,وتنمية هذا النوع من الإصرار عليه
Dialogue: 0,0:01:49.28,0:01:51.42,Default,,0000,0000,0000,,مشروعي في فصل الصيف
Dialogue: 0,0:01:51.42,0:01:53.60,Default,,0000,0000,0000,,عن صناعة لعبة "البايو فيد باك"
Dialogue: 0,0:01:53.60,0:01:55.71,Default,,0000,0000,0000,,التي تزيد من التنظيم الانفعالي
Dialogue: 0,0:01:55.71,0:01:57.16,Default,,0000,0000,0000,,من خلال تقنيات التنفس
Dialogue: 0,0:01:57.16,0:01:59.22,Default,,0000,0000,0000,,واستخدام التعزيز الإيجابي.
Dialogue: 0,0:01:59.22,0:02:03.28,Default,,0000,0000,0000,,النصيحة التي أقدمها لموجهي الأبحاث\Nالذين يعملون
Dialogue: 0,0:02:03.28,0:02:06.64,Default,,0000,0000,0000,,الذين يعملون مع الطلاب\Nذوي الاحتياجات الخاصة،
Dialogue: 0,0:02:07.08,0:02:17.30,Default,,0000,0000,0000,,تحلى بالصبر، وكن نوعاً ما \Nعلى دراية بحالتهم.
Dialogue: 0,0:02:17.98,0:02:21.03,Default,,0000,0000,0000,,إيمليا بلدون: أيضاً، تأكد من الاطمئنان \Nعلى الطلاب بصورة دورية،
Dialogue: 0,0:02:21.03,0:02:26.17,Default,,0000,0000,0000,,مع التأكد من أن لديهم القدرة على الوصول\Nللمعلومات، والقدرة على التواصل.
Dialogue: 0,0:02:27.16,0:02:28.93,Default,,0000,0000,0000,,بريانا ويمر: أقض بعض الوقت معهم.
Dialogue: 0,0:02:28.93,0:02:33.24,Default,,0000,0000,0000,,واسمحوا لهم بأن يفتحوا قلوبهم معكم.\Nولا تكونوا لحوحين في طلب ذلك.
Dialogue: 0,0:02:33.24,0:02:35.17,Default,,0000,0000,0000,,فقط أسمحوا لهم بالتقرب\Nمنكم بدرجة كافية.
Dialogue: 0,0:02:35.17,0:02:37.56,Default,,0000,0000,0000,,لأنهم عندما يفعلون ذلك، \Nسيشعرون بالراحة الكافية
Dialogue: 0,0:02:37.56,0:02:38.88,Default,,0000,0000,0000,,ليتحدثوا معكم بشأن اعاقتهم
Dialogue: 0,0:02:38.88,0:02:40.35,Default,,0000,0000,0000,,والتحدث معكم بِشأن احتياجاتهم
Dialogue: 0,0:02:40.53,0:02:42.40,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:02:42.40,0:02:44.15,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:02:44.15,0:02:46.42,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:02:46.42,0:02:48.92,Default,,0000,0000,0000,,