1 00:00:02,010 --> 00:00:04,676 (ระฆังครึ่งเสียง) 2 00:00:09,506 --> 00:00:24,013 เราจะตอบโต้ความรุนแรงด้วยความรุนแรงเพื่อยุติการเข่นฆ่ากันได้ไหม 3 00:00:28,586 --> 00:00:31,344 นมัสการหลวงปู่ สวัสดีสังฆะ 4 00:00:31,521 --> 00:00:35,618 คำถามนี้เกี่ยวกับข้อฝึกอบรมสติข้อที่หนึ่ง 5 00:00:36,876 --> 00:00:41,797 เมื่อมีความรุนแรงขั้นสุดอย่างการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์เกิดขึ้น 6 00:00:42,541 --> 00:00:51,555 การตอบโต้ความรุนแรงด้วยการกระทำ รวมถึงการกระทำที่รุนแรง เป็นสิ่งที่ยอมรับได้ไหม 7 00:00:53,245 --> 00:00:56,226 ฉันทำอาชีพเกี่ยวกับความมั่นคงของชาติ 8 00:00:57,643 --> 00:01:00,380 และฉันนึกถึงเชอร์ชิล 9 00:01:00,380 --> 00:01:03,774 หรือเชมเบอร์ลินกับฮิตเลอร์ 10 00:01:03,874 --> 00:01:07,478 หรือตัวอย่างที่สมัยใหม่กว่าอย่างเช่น รวันดา 11 00:01:08,188 --> 00:01:10,622 ซูดาน 12 00:01:13,041 --> 00:01:16,409 ซึ่งการรับฟังด้วยความกรุณาแบบที่ 13 00:01:16,540 --> 00:01:20,613 เชมเบอร์ลินใช้กับฮิตเลอร์ 14 00:01:22,218 --> 00:01:25,061 อาจไม่เพียงพอ 15 00:01:25,516 --> 00:01:28,718 และฉันไม่รู้จะทำอย่างไรกับเรื่องนี้ 16 00:01:38,414 --> 00:01:42,079 นมัสการหลวงปู่ เพื่อนของเราถามเกี่ยวกับ 17 00:01:42,079 --> 00:01:47,776 สถานการณ์ที่รุนแรงขั้นสุด และเธอยกตัวอย่าง 18 00:01:48,629 --> 00:01:52,886 เมื่อกลางศตวรรษที่ 20 ที่ฮิตเลอร์ก่อให้เกิดความทุกข์แสนสาหัส 19 00:01:53,369 --> 00:01:56,111 และมีข้าราชการในอังกฤษคนหนึ่ง 20 00:01:56,147 --> 00:01:59,198 พยายามรับฟังฮิตเลอร์ด้วยความกรุณา 21 00:01:59,437 --> 00:02:01,927 และดูเหมือนไม่ประสบความสำเร็จ 22 00:02:02,098 --> 00:02:05,553 อันที่จริงแล้ว เปิดโอกาสให้ฮิตเลอร์ทำร้ายผู้คนมากขึ้น 23 00:02:05,839 --> 00:02:09,116 เธอถามว่า ในสถานการณ์เช่นนี้ 24 00:02:09,199 --> 00:02:16,213 การใช้ความรุนแรงเพื่อยุติความรุนแรงนั้น เหมาะสมหรือไม่ 25 00:02:23,888 --> 00:02:27,903 การกระทำโดยไม่ใช้ความรุนแรง (สันติวิธี) ไม่ใช่เทคนิค 26 00:02:29,983 --> 00:02:36,780 แต่เป็นหนทาง..ไม่ใช่เทคนิค 27 00:02:40,590 --> 00:02:46,526 และพื้นฐานของสันติวิธีก็คือ ความเข้าใจและความกรุณา 28 00:02:49,077 --> 00:02:53,754 เมื่อเธอมีความเข้าใจและความกรุณาในหัวใจ 29 00:02:53,853 --> 00:02:57,798 ทุกสิ่งที่เธอทำจะปราศจากความรุนแรง 30 00:03:00,653 --> 00:03:04,828 สมมุติว่า มีคนฆ่าใคร มีคนทำผิดกฎหมาย 31 00:03:05,330 --> 00:03:09,762 แล้วเธอจับเขาเข้าคุก 32 00:03:11,211 --> 00:03:13,295 การจับกุมเขา และขังไว้ในคุก 33 00:03:13,373 --> 00:03:16,441 ถือเป็นความรุนแรงหรือไม่รุนแรง 34 00:03:16,531 --> 00:03:18,879 ขึ้นอยู่กับ 35 00:03:21,579 --> 00:03:23,569 สถานการณ์ 36 00:03:24,308 --> 00:03:27,313 ถ้าเธอจับคนๆ นั้นขังไว้ 37 00:03:28,984 --> 00:03:34,758 แต่เธอทำด้วยความเข้าใจและความกรุณา 38 00:03:34,840 --> 00:03:38,909 นั่นคือ การกระทำที่ปราศจากความรุนแรง 39 00:03:42,332 --> 00:03:46,646 แต่ถ้าเธอไม่ทำอะไรเลย 40 00:03:46,746 --> 00:03:50,420 แต่เธอปล่อยให้ 41 00:03:51,155 --> 00:03:58,946 ผู้คนเหล่านั้นเข่นฆ่าและทำลาย 42 00:03:59,421 --> 00:04:04,682 แม้เธอจะไม่ได้ลงมือทำอะไรเลย นั่นก็เรียกว่า ความรุนแรง 43 00:04:05,885 --> 00:04:12,536 ความรุนแรงอาจมาจากการกระทำ หรือการไม่กระทำ 44 00:04:17,817 --> 00:04:21,797 ดูภายนอกอาจจะดูรุนแรง 45 00:04:23,079 --> 00:04:30,627 แต่ถ้าเธอกระทำด้วยจิตใจที่เข้าใจและกรุณา 46 00:04:30,785 --> 00:04:36,258 นั่นก็ไม่ใช่ความรุนแรงจริงๆ 47 00:04:37,043 --> 00:04:43,489 สมมุติว่า ม้าตัวหนึ่งทรมานมากและใกล้จะตาย แต่ไม่ตายสักที 48 00:04:44,388 --> 00:04:50,788 หากเธอกระทำการบางอย่างเพื่อให้มันจบชีวิตลงได้ 49 00:04:50,978 --> 00:04:55,724 ดูเหมือนจะเป็นความรุนแรง แต่นั่นเกิดจากความกรุณาของเธอ 50 00:04:55,848 --> 00:05:00,842 เธอไม่อยากให้ม้าตัวนั้นทุกข์ทรมานอีกนานเกินไป 51 00:05:00,981 --> 00:05:03,837 ภาพนั้นสะท้อนให้เธอเห็นว่า 52 00:05:03,975 --> 00:05:08,392 การกระทำนั้นๆ จะเป็นความรุนแรงหรือไม่ 53 00:05:08,527 --> 00:05:11,035 อยู่ที่หัวใจของเธอ 54 00:05:11,164 --> 00:05:16,335 ถ้าเธอตั้งใจที่จะลดทอนความทุกข์... 55 00:05:16,479 --> 00:05:25,715 ถ้าเธอเข้าใจว่า ทำไมคนๆ นั้นถึงทำเรื่องรุนแรงอย่างนั้น 56 00:05:26,218 --> 00:05:33,762 แม้เธอจะขังเขาไว้ หรือปล่อยให้เขาอดอาหาร 2-3 วัน 57 00:05:33,870 --> 00:05:36,192 นั่นก็ยังไม่ใช่ความรุนแรง 58 00:05:36,329 --> 00:05:41,151 เพราะการไม่ให้อาหารคนบางคนสองสามวัน 59 00:05:41,268 --> 00:05:43,017 เพื่อช่วยให้เขาตระหนักว่า 60 00:05:43,064 --> 00:05:49,386 การมีอะไรกินนั้นช่างดีนักหนา 61 00:05:49,521 --> 00:05:53,009 เพื่อให้เขาเกิดปัญญา 62 00:05:53,123 --> 00:05:59,359 เธอไม่ได้มีความตั้งใจที่จะลงโทษเขา 63 00:05:59,486 --> 00:06:02,324 แต่ตั้งใจช่วยให้เขาได้เรียนรู้และเห็นคุณค่า 64 00:06:02,434 --> 00:06:06,792 นั่นคือ สันติวิธี 65 00:06:07,722 --> 00:06:11,680 ดังนั้น เราจึงไม่ควรรอจนเกิดเรื่องขึ้นก่อน 66 00:06:11,827 --> 00:06:16,897 แล้วถึงจะตัดสินใจว่า ควรจะตอบโต้ด้วยความรุนแรงหรือสันติวิธี 67 00:06:17,020 --> 00:06:19,946 เราต้องเริ่มต้นตั้งแต่ตอนนี้ 68 00:06:20,078 --> 00:06:23,461 พอเกิดเหตุการณ์ขึ้น 69 00:06:23,561 --> 00:06:27,657 เราจะสามารถกระทำการด้วยความกรุณา 70 00:06:27,767 --> 00:06:31,563 ซึ่งหมายถึงการใช้สันติวิธี 71 00:06:39,723 --> 00:06:46,016 และการกระทำแบบสันติวิธีควร… 72 00:06:47,426 --> 00:06:50,479 ควร 73 00:06:50,599 --> 00:06:57,542 เป็นการกระทำระยะยาว 74 00:06:58,343 --> 00:07:02,468 เมื่อเธอสอนลูก 75 00:07:02,602 --> 00:07:07,078 เวลาที่เธอบอกลูกว่า ให้ประพฤติตนอย่างไร 76 00:07:07,207 --> 00:07:12,914 เธอพ่วงการกระทำที่ปราศจากความรุนแรงเข้าไปด้วย 77 00:07:13,176 --> 00:07:17,748 อย่ารอจนกระทั่งเด็กกลายเป็นคนโหดเหี้ยม 78 00:07:17,856 --> 00:07:22,510 และเริ่มทำลายหรือเข่นฆ่า แล้วถึงจะสอนเขา 79 00:07:22,639 --> 00:07:28,468 เธอต้องใช้มาตรการป้องกันไว้ก่อน 80 00:07:28,612 --> 00:07:30,813 ดังนั้น ในแวดวงการศึกษา 81 00:07:30,913 --> 00:07:33,648 แวดวงการเกษตร 82 00:07:33,748 --> 00:07:36,853 แวดวงศิลปะ 83 00:07:37,723 --> 00:07:42,500 เธอสามารถนำเสนอ 84 00:07:42,630 --> 00:07:47,997 การคิดแบบสันติวิธี การกระทำแบบสันติวิธี 85 00:07:48,127 --> 00:07:56,086 และสอนผู้คนให้เลิกเลือกปฏิบัติ 86 00:07:56,219 --> 00:08:01,818 นั่นคือ การกระทำพื้นฐานของสันติวิธี 87 00:08:02,098 --> 00:08:06,922 เพราะความรุนแรงเกิดจากการเลือกที่รักมักที่ชัง จากการแบ่งแยก 88 00:08:10,696 --> 00:08:13,811 จากความเกลียดชัง ความกลัว ความโกรธ 89 00:08:14,265 --> 00:08:17,121 ดังนั้น การช่วยผู้คนให้แปรเปลี่ยนสิ่งเหล่านี้ 90 00:08:18,281 --> 00:08:24,162 ก่อนที่มันจะแปรสภาพเป็นการกระทำ 91 00:08:24,801 --> 00:08:27,563 ถือเป็นการกระทำที่ปราศจากความรุนแรงที่แท้จริง 92 00:08:28,076 --> 00:08:29,879 เราควรจะเริ่มต้นเดี๋ยวนี้ 93 00:08:30,240 --> 00:08:32,376 ไม่ควรรอจนเกิดอะไรบางอย่างขึ้น 94 00:08:32,515 --> 00:08:37,123 ถึงจะมาคิดว่า เราควรจะกระทำรุนแรงหรือไม่ 95 00:08:38,350 --> 00:08:42,160 และหลวงปู่คิดว่า... 96 00:08:42,500 --> 00:08:52,030 สันติวิธีไม่ใช่คำตอบที่เบ็ดเสร็จ 97 00:08:55,841 --> 00:09:03,446 เราอาจใช้คำว่า เราควรจะไม่ใช้ความรุนแรงให้มากที่สุดเท่าที่ทำได้ 98 00:09:07,676 --> 00:09:10,100 เมื่อเรานึกถึงทหาร 99 00:09:10,336 --> 00:09:16,235 เราคิดว่า ทหารทำแต่สิ่งที่รุนแรง 100 00:09:16,861 --> 00:09:23,060 แต่การคุมกองทัพ 101 00:09:23,540 --> 00:09:28,060 การปกป้องบ้านเมือง 102 00:09:28,800 --> 00:09:36,234 การป้องกันการรุกรานจากกองทัพต่างชาตินั้น 103 00:09:37,225 --> 00:09:39,096 ทำได้หลายวิธี 104 00:09:39,259 --> 00:09:41,473 มีทั้งวิธีที่รุนแรงมากกว่า 105 00:09:41,641 --> 00:09:43,598 และวิธีที่รุนแรงน้อยกว่า 106 00:09:43,778 --> 00:09:46,950 และเธอเลือกได้เสมอ 107 00:09:51,600 --> 00:09:56,311 ถ้าเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้สันติวิธีเต็มร้อยเปอร์เซ็นต์ 108 00:09:56,896 --> 00:10:07,654 ใช้สันติวิธีสัก 80 เปอร์เซนต์ ก็ยังดีกว่าแค่ 10 เปอร์เซ็นต์... 109 00:10:08,703 --> 00:10:12,746 เห็นไหม...ดังนั้น อย่าถามหาความเบ็ดเสร็จสมบูรณ์ 110 00:10:13,844 --> 00:10:17,659 นั่นก็เป็นแนวทางที่เราใช้ในการฝึกปฏิบัติตามข้อฝึกอบรมสติห้าประการ 111 00:10:18,139 --> 00:10:21,036 เธอไม่อาจปฏิบัติได้อย่างสมบูรณ์แบบ 112 00:10:22,075 --> 00:10:23,541 อย่าไปกังวลว่า 113 00:10:23,541 --> 00:10:29,990 เธอจะรักษาศีล 14 หรือศีล 5 ได้ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ 114 00:10:31,300 --> 00:10:36,275 สิ่งสำคัญคือ เธอตั้งจิตมั่นที่จะไปทางนั้น 115 00:10:38,713 --> 00:10:42,313 เธอทำให้เต็มที่ที่สุด นั่นคือ สิ่งที่พวกเราต้องการ 116 00:10:42,680 --> 00:10:47,400 เหมือนกับในป่า เธอหลงทางอยู่กลางป่าในตอนกลางคืน 117 00:10:47,641 --> 00:10:50,795 ไม่รู้ว่าจะออกมาได้อย่างไร 118 00:10:51,069 --> 00:10:55,322 และเธอต้องมองไปยังดาวเหนือเพื่อหาหนทาง 119 00:10:55,706 --> 00:10:57,513 ถ้าเธอเดินไปทางทิศเหนือ 120 00:10:57,779 --> 00:11:00,931 ก็ไม่ได้หมายความว่า เธออยากไปให้ถึงดาวเหนือ 121 00:11:01,166 --> 00:11:04,260 เธอไม่จำเป็นต้องไปให้ถึง เพียงแค่ต้องไปทางทิศเหนือ 122 00:11:04,774 --> 00:11:06,736 (เสียงหัวเราะ) 123 00:11:06,947 --> 00:11:09,545 ข้อฝึกอบรมสติ 5 ประการก็เป็นเช่นนั้นแหละ 124 00:11:09,766 --> 00:11:13,860 เธอควรเดินไปในทิศทางแห่งความเข้าใจและกรุณา 125 00:11:14,122 --> 00:11:16,701 เธอไม่จำเป็นต้องสมบูรณ์แบบ 126 00:11:16,898 --> 00:11:20,758 ถ้าเธอรู้ว่า เธอทำดีที่สุดแล้ว ก็ดีพอแล้วสำหรับสังฆะ 127 00:11:21,002 --> 00:11:24,168 ดีพอแล้วสำหรับพระพุทธองค์ 128 00:11:25,700 --> 00:11:28,207 สันติวิธีก็เหมือนกัน 129 00:11:28,480 --> 00:11:30,990 เราต้องทำให้เต็มที่ที่สุด 130 00:11:33,845 --> 00:11:35,623 ขอบคุณ