1 00:00:14,040 --> 00:00:17,623 Los puffs son geniales. 2 00:00:18,899 --> 00:00:22,137 Pero veo a algunas personas 3 00:00:22,137 --> 00:00:23,244 que están de pie, 4 00:00:23,244 --> 00:00:24,633 tenemos algunos por ahí, 5 00:00:24,633 --> 00:00:29,118 y estar de pie requiere más trabajo que estar descansando. 6 00:00:29,118 --> 00:00:32,626 Mediante la base de datos en línea de la organización "Live Strong" 7 00:00:32,626 --> 00:00:35,134 de recursos para perder peso, 8 00:00:35,134 --> 00:00:36,436 pueden calcular 9 00:00:36,436 --> 00:00:38,582 que para cuando yo acabe este discurso, 10 00:00:38,582 --> 00:00:40,496 aquellos que están de pie 11 00:00:40,496 --> 00:00:44,444 habrán quemado 7,5 más calorías 12 00:00:44,444 --> 00:00:47,451 que los que están en los puffs. 13 00:00:48,497 --> 00:00:50,900 Bueno, aquí va una pregunta, 14 00:00:50,900 --> 00:00:53,654 hablando de pérdida de peso, específicamente del peso, 15 00:00:53,654 --> 00:00:54,828 este discurso es en directo. 16 00:00:54,828 --> 00:00:56,574 Yo estoy aquí delante de Uds., 17 00:00:56,574 --> 00:00:57,795 todos estamos aquí juntos. 18 00:00:57,795 --> 00:00:59,805 Pero este discurso se está grabando 19 00:00:59,805 --> 00:01:01,718 y se convertirá en un vídeo 20 00:01:01,718 --> 00:01:03,323 que la gente podrá ver en todo el mundo 21 00:01:03,323 --> 00:01:04,733 en computadoras, 22 00:01:04,733 --> 00:01:05,655 dispositivos móviles, 23 00:01:05,655 --> 00:01:06,909 televisiones. 24 00:01:06,909 --> 00:01:11,460 Yo peso más o menos 86 kg. 25 00:01:11,460 --> 00:01:16,492 ¿Cuánto pesará el vídeo? 26 00:01:18,200 --> 00:01:19,787 Hacer preguntas como esta 27 00:01:19,787 --> 00:01:22,921 es lo que hago cada semana en mi canal Vsauce. 28 00:01:22,921 --> 00:01:24,059 Durante los últimos dos años, 29 00:01:24,059 --> 00:01:26,892 he hecho preguntas muy divertidas, 30 00:01:26,892 --> 00:01:28,262 preguntas alucinantes, 31 00:01:28,262 --> 00:01:29,616 y resolviéndolas 32 00:01:29,616 --> 00:01:31,281 tan sinceramente como puedo, 33 00:01:31,281 --> 00:01:34,447 celebrando conceptos científicos y a los científicos. 34 00:01:34,447 --> 00:01:35,892 Y yo investigo 35 00:01:35,892 --> 00:01:36,401 y escribo 36 00:01:36,401 --> 00:01:37,060 y produzco 37 00:01:37,060 --> 00:01:37,477 y presento 38 00:01:37,477 --> 00:01:37,905 y edito 39 00:01:37,905 --> 00:01:38,743 y subo 40 00:01:38,743 --> 00:01:40,816 y me encargo de los medios sociales yo solo 41 00:01:40,816 --> 00:01:42,659 pero no me siento solo 42 00:01:42,659 --> 00:01:45,913 porque Vsauce tiene más de 2 millones de suscriptores, 43 00:01:45,913 --> 00:01:48,206 y cada mes, mis vídeos los ven 44 00:01:48,206 --> 00:01:50,951 más de 20 millones de personas. 45 00:01:50,951 --> 00:01:52,334 Sí. 46 00:01:54,241 --> 00:01:55,704 Es muy emocionante. 47 00:01:55,704 --> 00:01:58,845 He descubierto que hacer preguntas extrañas 48 00:01:58,845 --> 00:02:01,754 es una excelente forma de atraer personas, 49 00:02:01,754 --> 00:02:03,929 y no solo personas, sino fans. 50 00:02:03,929 --> 00:02:06,289 Y los fans difieren de los espectadores o de una audiencia 51 00:02:06,289 --> 00:02:08,925 porque los fans quieren regresar. 52 00:02:08,925 --> 00:02:11,506 Se suscriben en Youtube 53 00:02:11,506 --> 00:02:13,147 y quieren ver todos los vídeos que has hecho 54 00:02:13,147 --> 00:02:15,233 y todo lo que planeas hacer en el futuro 55 00:02:15,233 --> 00:02:18,264 porque somos curiosos por naturaleza 56 00:02:18,264 --> 00:02:23,666 y despertar la curiosidad es un excelente anzuelo. 57 00:02:23,666 --> 00:02:26,503 Es una excelente manera de atrapar a un humano. 58 00:02:26,503 --> 00:02:27,621 Y una vez que los atrapas, 59 00:02:27,621 --> 00:02:31,025 tienes una audiencia cautivada que puedes, 60 00:02:31,025 --> 00:02:33,334 con el objetivo en mente de responder la pregunta, 61 00:02:33,334 --> 00:02:36,529 enseñarles muchas cosas accidentalmente. 62 00:02:36,529 --> 00:02:39,043 Así que veamos algunos de mis vídeos. 63 00:02:39,043 --> 00:02:41,150 Aquí hay ocho. 64 00:02:41,150 --> 00:02:42,918 Pero aquí abajo en la esquina inferior derecha, 65 00:02:42,918 --> 00:02:45,305 "¿De qué color es un espejo?" 66 00:02:45,305 --> 00:02:46,721 Cuando la gente ve esto, 67 00:02:46,721 --> 00:02:49,047 es muy difícil que no pinchen porque piensas, 68 00:02:49,047 --> 00:02:50,372 "Venga ya, ¿es en serio? 69 00:02:50,372 --> 00:02:53,194 ¿Cómo vas a contestar esa pregunta?" 70 00:02:53,809 --> 00:02:58,035 Bueno, hasta ahora, 7,6 millones de personas han visto 71 00:02:58,035 --> 00:03:00,909 este vídeo de cinco minutos sobre el color de un espejo. 72 00:03:00,909 --> 00:03:02,828 Y en ese episodio, respondo a la pregunta 73 00:03:02,828 --> 00:03:04,703 y tengo la oportunidad de explicar 74 00:03:04,703 --> 00:03:07,163 lo que normalmente serían temas más bien aburridos: 75 00:03:07,163 --> 00:03:07,992 óptica, 76 00:03:07,992 --> 00:03:10,380 difusión frente a reflexión especular, 77 00:03:10,380 --> 00:03:11,205 cómo funciona la luz, 78 00:03:11,205 --> 00:03:12,538 cómo funciona la luz en la retina, 79 00:03:12,538 --> 00:03:14,288 y hasta la etimología de los nombres de los colores 80 00:03:14,288 --> 00:03:17,013 como blanco y negro. 81 00:03:17,013 --> 00:03:19,124 Bueno, les anticipo: 82 00:03:19,124 --> 00:03:21,449 los espejos no son claros, 83 00:03:21,449 --> 00:03:23,340 no son plateados 84 00:03:23,340 --> 00:03:24,955 como se suelen mostrar. 85 00:03:24,955 --> 00:03:26,206 Los espejos, técnicamente, 86 00:03:26,206 --> 00:03:29,328 son un poco, muy muy poco 87 00:03:29,328 --> 00:03:30,731 verdes. 88 00:03:30,731 --> 00:03:31,642 Se puede demostrar esto 89 00:03:31,642 --> 00:03:33,189 poniendo dos espejos uno frente a otro, 90 00:03:33,189 --> 00:03:34,687 colocándolos de modo que uno refleje a otro 91 00:03:34,687 --> 00:03:35,998 y este al otro infinitamente. 92 00:03:35,998 --> 00:03:37,766 Miren este reflejo 93 00:03:37,766 --> 00:03:39,134 y se hará más tenue 94 00:03:39,134 --> 00:03:42,868 porque parte de la luz se pierde o se absorbe, 95 00:03:42,868 --> 00:03:46,024 pero también se vuelve más verde 96 00:03:46,024 --> 00:03:47,830 porque la luz verde, 97 00:03:47,830 --> 00:03:49,152 es decir, la luz con una amplitud de onda 98 00:03:49,152 --> 00:03:50,883 que percibimos como verde, 99 00:03:50,883 --> 00:03:54,245 es la que se refleja mejor en la mayoría de los espejos. 100 00:03:54,245 --> 00:03:56,387 Bueno, entonces, ¿cuánto pesa un vídeo? 101 00:03:56,387 --> 00:03:59,417 Bueno, cuando se reproduce un vídeo en la computadora, 102 00:03:59,417 --> 00:04:01,576 esa información se almacena temporalmente 103 00:04:01,576 --> 00:04:03,505 mediante electrones. 104 00:04:03,505 --> 00:04:06,680 Y el número de electrones en tu dispositivo 105 00:04:06,680 --> 00:04:08,946 ni aumenta ni disminuye. 106 00:04:08,946 --> 00:04:11,969 Pero almacenarlos en un lugar requiere energía, 107 00:04:11,969 --> 00:04:12,445 y sabemos, 108 00:04:12,445 --> 00:04:14,530 gracias a nuestro amigo Albert Einstein, 109 00:04:14,530 --> 00:04:16,819 que la energía y la masa están relacionadas. 110 00:04:16,819 --> 00:04:18,387 Ok, imaginen esto: 111 00:04:18,387 --> 00:04:19,917 digamos que están viendo un vídeo en YouTube 112 00:04:19,917 --> 00:04:23,109 en una buena resolución, 720p. 113 00:04:23,109 --> 00:04:25,027 Suponiendo una velocidad típica, 114 00:04:25,027 --> 00:04:29,875 podemos asumir que un minuto de un vídeo de YouTube 115 00:04:29,875 --> 00:04:31,506 necesita involucrar 116 00:04:31,506 --> 00:04:36,744 alrededor de 10 millones de electrones en tu dispositivo. 117 00:04:37,451 --> 00:04:39,505 Si ponemos todos los electrones 118 00:04:39,505 --> 00:04:41,001 y la energía que se requiere para mantenerlos 119 00:04:41,001 --> 00:04:42,463 en el lugar correcto para que puedas ver el vídeo 120 00:04:42,463 --> 00:04:43,806 en esa fórmula, 121 00:04:43,806 --> 00:04:45,379 podemos deducir 122 00:04:45,379 --> 00:04:47,265 que un minuto de un vídeo de YouTube 123 00:04:47,265 --> 00:04:50,638 aumenta la masa de su computadora 124 00:04:50,638 --> 00:04:55,610 alrededor de 10 a los gramos 19a negativos. 125 00:04:55,610 --> 00:04:58,659 Escrito, ese número se ve así. 126 00:04:58,659 --> 00:05:00,153 Eso es prácticamente nada. 127 00:05:00,153 --> 00:05:02,503 Es decir, podrían llamar a eso "nada" 128 00:05:02,503 --> 00:05:03,850 y no se meterían en problemas 129 00:05:03,850 --> 00:05:07,513 porque las mejores escalas que hemos inventado 130 00:05:07,513 --> 00:05:08,793 que podríamos tratar de usar 131 00:05:08,793 --> 00:05:10,576 para detectar ese cambio 132 00:05:10,576 --> 00:05:13,376 solo tienen una precisión de 10 a los gramos 19a negativos. 133 00:05:13,376 --> 00:05:15,036 Así que, no podemos medirlo, 134 00:05:15,036 --> 00:05:16,841 pero podemos, como acabamos de hacer, 135 00:05:16,841 --> 00:05:17,876 calcularlo. 136 00:05:17,876 --> 00:05:18,847 Y eso es fantástico 137 00:05:18,847 --> 00:05:20,295 porque cuando yo era niño, 138 00:05:20,295 --> 00:05:25,333 en mi escuela teníamos dos estantes con libros de ciencia. 139 00:05:25,747 --> 00:05:26,801 Eso era genial, 140 00:05:26,801 --> 00:05:28,798 pero me los leí todos como en, dos cursos, 141 00:05:28,798 --> 00:05:29,884 y era difícil conseguir más libros 142 00:05:29,884 --> 00:05:31,549 porque los libros pesan 143 00:05:31,549 --> 00:05:33,048 y necesitan espacio 144 00:05:33,048 --> 00:05:34,468 y mover libros es mucho más difícil 145 00:05:34,468 --> 00:05:35,884 que lo que podemos hacer hoy. 146 00:05:35,884 --> 00:05:37,464 Con números tan pequeños, 147 00:05:37,464 --> 00:05:39,960 puedo almacenar miles de libros 148 00:05:39,960 --> 00:05:43,055 en mi lector electrónico personal. 149 00:05:43,055 --> 00:05:45,234 Puedo reproducir horas y horas 150 00:05:45,234 --> 00:05:47,280 y días y días de vídeos de YouTube 151 00:05:47,280 --> 00:05:51,714 sin que mi computadora se vuelva más lenta. 152 00:05:51,714 --> 00:05:54,331 Al ser la información así de ligera, 153 00:05:54,331 --> 00:05:55,828 se vuelve mucho más democrática, 154 00:05:55,828 --> 00:05:58,157 y así permite que muchos más profesores 155 00:05:58,157 --> 00:05:59,637 y ponentes 156 00:05:59,637 --> 00:06:00,635 y creadores 157 00:06:00,635 --> 00:06:03,532 y espectadores que nunca 158 00:06:03,532 --> 00:06:05,340 se puedan involucrar. 159 00:06:06,663 --> 00:06:07,662 Ahora mismo en YouTube 160 00:06:07,662 --> 00:06:09,322 hay una explosión de contenido 161 00:06:09,322 --> 00:06:10,505 como este. 162 00:06:10,505 --> 00:06:11,888 Los tres canales de Vsauce 163 00:06:11,888 --> 00:06:13,179 están ahí en la esquina. 164 00:06:13,179 --> 00:06:14,948 Pero todos los demás, juntos, 165 00:06:14,948 --> 00:06:15,454 colectivamente, 166 00:06:15,454 --> 00:06:18,223 sus números de visitas empequeñecen lo que puedo hacer yo solo 167 00:06:18,223 --> 00:06:20,152 o con la gente con la que trabajo, 168 00:06:20,152 --> 00:06:22,323 y eso es muy, muy emocionante. 169 00:06:22,323 --> 00:06:25,120 Resulta que despertar la curiosidad de las personas 170 00:06:25,120 --> 00:06:28,309 y responder responsablemente a sus preguntas 171 00:06:28,309 --> 00:06:32,275 es una forma brillante de conseguir fans y una audiencia 172 00:06:32,275 --> 00:06:33,361 y conseguir espectadores. 173 00:06:33,361 --> 00:06:36,641 Incluso es una manera excelente de que las marcas y compañías 174 00:06:36,641 --> 00:06:38,489 generen confianza. 175 00:06:38,489 --> 00:06:43,212 Entonces, calcular el peso de un vídeo 176 00:06:43,212 --> 00:06:45,223 es una pregunta curiosa, 177 00:06:45,223 --> 00:06:49,615 pero estoy deseando ver 178 00:06:49,615 --> 00:06:51,969 lo que vamos a preguntar y responder en el futuro. 179 00:06:51,969 --> 00:06:54,359 Y como siempre, gracias por su atención.