1
00:00:07,297 --> 00:00:09,157
Посмотрите на этот рисунок.

2
00:00:09,157 --> 00:00:10,857
Что, по-вашему, на нём изображено?

3
00:00:10,857 --> 00:00:12,067
Страшное чудовище?

4
00:00:12,067 --> 00:00:13,597
Два милых медведя?

5
00:00:13,597 --> 00:00:16,557
Или нечто совсем другое?

6
00:00:16,557 --> 00:00:17,957
Около столетия

7
00:00:17,957 --> 00:00:20,427
десять картинок с кляксами служили

8
00:00:20,427 --> 00:00:24,117
почти мистическим тестом личности.

9
00:00:24,117 --> 00:00:27,907
Долгое время их смысл держался в тайне
от всех, кроме психиатров и их пациентов,

10
00:00:27,907 --> 00:00:31,657
отчего поговаривали, будто загадочные 
картинки способны пролить свет

11
00:00:31,657 --> 00:00:33,357
на истинные механизмы работы мозга.

12
00:00:33,357 --> 00:00:35,885
Но о чём говорят нам эти кляксы

13
00:00:35,885 --> 00:00:38,425
и как этот тест работает?

14
00:00:38,425 --> 00:00:43,205
Изобретённый в начале XX века 
швейцарским психиатром Германом Роршахом

15
00:00:43,205 --> 00:00:47,645
названный в честь него тест меньше 
оценивает то, что в точности мы видим,

16
00:00:47,645 --> 00:00:50,920
а больше говорит нам 
об общем подходе к восприятию.

17
00:00:50,920 --> 00:00:53,840
Будучи художником-любителем,
Герман всегда удивлялся,

18
00:00:53,840 --> 00:00:57,220
насколько зрительное восприятие 
отличается у разных людей.

19
00:00:57,220 --> 00:01:00,547
Хобби он не забросил, когда поступил
в медицинский университет,

20
00:01:00,547 --> 00:01:03,347
где узнал о тесной взаимосвязи 
наших органов чувств.

21
00:01:03,347 --> 00:01:08,087
Он изучал, как процесс восприятия
не только регистрирует зрительные образы,

22
00:01:08,087 --> 00:01:09,868
но и преобразовывает их.

23
00:01:09,868 --> 00:01:13,898
Когда он получил место в психиатрической
лечебнице на востоке Швейцарии,

24
00:01:13,898 --> 00:01:17,308
он приступил к работе 
над серией необычных картинок,

25
00:01:17,308 --> 00:01:21,358
при помощи которых намеревался 
исследовать загадочный процесс.

26
00:01:21,358 --> 00:01:23,578
Показывая карточки с кляксами,

27
00:01:23,578 --> 00:01:27,388
Роршах проводил исследования над сотнями
здоровых людей и пациентов клиники,

28
00:01:27,388 --> 00:01:29,608
задавая им один и тот же вопрос:

29
00:01:29,608 --> 00:01:31,648
«Что это вам напоминает?»

30
00:01:31,648 --> 00:01:36,278
Однако Роршаха вовсе не интересовало,
что же там видели испытуемые,

31
00:01:36,278 --> 00:01:39,102
а он хотел знать, как именно 
они справлялись с задачей.

32
00:01:39,102 --> 00:01:42,722
На каких частях изображения сосредоточено
внимание, а какие они не замечают?

33
00:01:42,722 --> 00:01:44,682
Видят ли испытуемые на картинке движение?

34
00:01:44,682 --> 00:01:48,382
Помогают ли получить ответ 
цветные кляксы на некоторых картинках

35
00:01:48,382 --> 00:01:51,462
или они отвлекают, 
перегружают информацией?

36
00:01:51,462 --> 00:01:54,492
Он разработал систему кодирования
полученных ответов,

37
00:01:54,492 --> 00:01:59,472
сведя широкий диапазон интерпретаций
к конечному множеству значений.

38
00:01:59,472 --> 00:02:02,484
Теперь у него был инструмент
эмпирических измерений

39
00:02:02,484 --> 00:02:05,945
для количественной оценки испытуемых:
творческих личностей и фантазёров,

40
00:02:05,945 --> 00:02:08,955
внимательных к деталям 
и мыслящих масштабно,

41
00:02:08,955 --> 00:02:12,655
а также участников с гибким мышлением,
способных адаптировать свой подход.

42
00:02:12,655 --> 00:02:15,015
Кто-то из испытуемых 
застревал на одном ответе,

43
00:02:15,015 --> 00:02:17,155
называя одно и то же 
на нескольких картинках.

44
00:02:17,155 --> 00:02:20,275
Другие давали необычные
и любопытные описания.

45
00:02:20,275 --> 00:02:22,985
Ответы так же отличались, как и кляксы,

46
00:02:22,985 --> 00:02:26,035
которые были разработаны
для различных задач на восприятие:

47
00:02:26,035 --> 00:02:28,855
некоторые было легко интерпретировать,
а некоторые — сложно.

48
00:02:28,855 --> 00:02:31,905
Но анализ общего похода испытуемых
к решению задачи

49
00:02:31,905 --> 00:02:34,785
приводил к пониманию 
психологии их личности.

50
00:02:34,785 --> 00:02:37,505
По мере того, как Роршах 
опрашивал всё больше людей,

51
00:02:37,505 --> 00:02:39,775
начали выделяться определённые паттерны.

52
00:02:39,775 --> 00:02:42,415
Здоровые испытуемые 
со схожими личностными чертами

53
00:02:42,415 --> 00:02:45,295
зачастую руководствовались на удивление
схожими подходами.

54
00:02:45,295 --> 00:02:47,945
Пациенты с одинаковыми
психическими заболеваниями

55
00:02:47,945 --> 00:02:49,845
так же давали схожие ответы,

56
00:02:49,845 --> 00:02:53,045
благодаря чему тест стал 
весьма надёжным инструментом диагностики.

57
00:02:53,045 --> 00:02:55,605
С его помощью можно было
диагностировать состояния,

58
00:02:55,605 --> 00:02:59,135
которые было сложно определить
при помощи других методик.

59
00:02:59,135 --> 00:03:01,045
В 1921 году Роршах опубликовал

60
00:03:01,045 --> 00:03:05,205
собственную систему кодирования,
а также те самые десять картинок,

61
00:03:05,205 --> 00:03:06,621
которые, по его мнению,

62
00:03:06,621 --> 00:03:09,791
давали самую детальную картину 
подхода к восприятию.

63
00:03:09,791 --> 00:03:11,570
В течение последующих десятилетий

64
00:03:11,570 --> 00:03:15,860
тест стал пользоваться 
невероятной популярностью во всём мире.

65
00:03:15,860 --> 00:03:17,207
К 1960-м годам

66
00:03:17,207 --> 00:03:21,517
только в США его официально 
прошли миллионы человек.

67
00:03:21,517 --> 00:03:24,828
К сожалению, менее чем через год
после публикации теста

68
00:03:24,828 --> 00:03:27,408
Герман Роршах скоропостижно скончался.

69
00:03:27,408 --> 00:03:31,098
Без изобретателя, который методично
собирал необходимые данные о результатах

70
00:03:31,098 --> 00:03:34,288
и который мог бы контролировать
правильность интерпретации теста,

71
00:03:34,288 --> 00:03:36,548
его детищем стали 
пользоваться бессистемно.

72
00:03:36,548 --> 00:03:39,978
Учёные проводили тестирование
над нацистскими военными преступниками,

73
00:03:39,978 --> 00:03:43,288
надеясь отыскать ответ,
что толкало их на массовые убийства.

74
00:03:43,288 --> 00:03:46,538
Антропологи демонстрировали
картинки в племенах аборигенов

75
00:03:46,538 --> 00:03:49,438
в качестве некоего
универсального теста личности.

76
00:03:49,438 --> 00:03:54,798
Работодатели выносили предвзятые решения,
основываясь на таблицах с интерпретацией.

77
00:03:54,798 --> 00:03:56,289
Когда тестом стали пользоваться

78
00:03:56,289 --> 00:03:58,979
не только в клиниках, 
но и в среде массовой психологии,

79
00:03:58,979 --> 00:04:01,609
его репутация в профессиональной среде
резко ухудшилась

80
00:04:01,609 --> 00:04:05,279
и психиатры перестали 
воспринимать кляксы всерьёз.

81
00:04:05,279 --> 00:04:08,009
И сегодня к тесту 
отношение противоречивое,

82
00:04:08,009 --> 00:04:11,459
многие полагают, что его данные
не находят подтверждения на практике.

83
00:04:11,459 --> 00:04:15,689
Однако в ходе масштабного пересмотра
существующей методики Роршаха

84
00:04:15,689 --> 00:04:20,349
выяснилось, что при надлежащем применении
тест способен дать достоверные результаты

85
00:04:20,349 --> 00:04:23,379
и при помощи его можно
диагностировать психические отклонения

86
00:04:23,379 --> 00:04:26,349
или составить всесторонний 
психологический портрет пациента.

87
00:04:26,349 --> 00:04:29,419
Однако для изучения сознания
этот тест, как и все остальные,

88
00:04:29,419 --> 00:04:30,799
не является исчерпывающим.

89
00:04:30,799 --> 00:04:34,709
Его визуальная природа
и отсутствие единственного верного ответа

90
00:04:34,709 --> 00:04:38,379
помогают психологам составить
более детальный портрет того,

91
00:04:38,379 --> 00:04:40,499
как люди видят окружающий мир,

92
00:04:40,499 --> 00:04:42,509
что позволяет нам на шаг приблизиться

93
00:04:42,509 --> 00:04:46,189
к пониманию моделей нашего восприятия.