1
00:00:00,840 --> 00:00:03,416
今ここで 私が話している言語は

2
00:00:03,440 --> 00:00:07,776
世界共通語への道を歩みつつあります

3
00:00:07,800 --> 00:00:10,136
いいか悪いかは別としてね

4
00:00:10,160 --> 00:00:11,376
考えてもみてください

5
00:00:11,400 --> 00:00:13,256
それは インターネットの言語であり

6
00:00:13,280 --> 00:00:15,256
金融の言語

7
00:00:15,280 --> 00:00:17,616
航空交通管制の言語

8
00:00:17,640 --> 00:00:19,016
大衆音楽や

9
00:00:19,040 --> 00:00:20,256
外交の言語でもあります

10
00:00:20,280 --> 00:00:21,750
英語は どこにでもあります

11
00:00:22,320 --> 00:00:26,416
実は 英語よりも
中国標準語を話す人の方が多いのですが

12
00:00:26,440 --> 00:00:28,936
中国語を学ぶ英語話者よりも

13
00:00:28,960 --> 00:00:31,656
英語を学ぶ中国語話者の方が多いのです

14
00:00:31,680 --> 00:00:33,416
この前 聞いたところでは

15
00:00:33,440 --> 00:00:36,896
中国では
24の大学が全授業を

16
00:00:36,920 --> 00:00:39,656
英語で行っているそうです

17
00:00:39,680 --> 00:00:41,260
英語が世界を席巻しつつあります

18
00:00:41,680 --> 00:00:43,376
さらに

19
00:00:43,400 --> 00:00:46,016
こんな予測もあります
今世紀末には

20
00:00:46,040 --> 00:00:50,296
現存する約６千の言語の
ほぼ全てが

21
00:00:50,320 --> 00:00:52,216
話されなくなってしまい

22
00:00:52,240 --> 00:00:54,840
たった数百しか残らない
というのです

23
00:00:55,360 --> 00:00:56,976
さらには

24
00:00:57,000 --> 00:01:01,576
今や 会話をその場で
翻訳できるだけでなく

25
00:01:01,600 --> 00:01:04,920
その品質も年々向上しています

26
00:01:05,360 --> 00:01:08,096
なぜ こんなことを
お話ししているかと言いますと

27
00:01:08,120 --> 00:01:11,256
ある問いに向き合うべき時期が来ている―

28
00:01:11,280 --> 00:01:13,110
そう思うからです

29
00:01:13,130 --> 00:01:17,056
それは「なぜ外国語を学ぶべきか」です

30
00:01:17,080 --> 00:01:21,056
ここでは 英語が
外国語に当たる場合は除きます

31
00:01:21,080 --> 00:01:24,096
世界中の誰もが
ひとつの言語で意思疎通できる時代に

32
00:01:24,120 --> 00:01:29,600
なりつつあるのに
なぜ わざわざ別の言語を学ぶのでしょう

33
00:01:30,560 --> 00:01:32,516
理由はたくさんありますが

34
00:01:32,526 --> 00:01:34,736
まず取り上げたいのは

35
00:01:34,760 --> 00:01:37,736
皆さんが最もよく耳にされている理由です

36
00:01:37,760 --> 00:01:41,976
この理由は 皆さんが思うより
ずっと危険なんです

37
00:01:42,050 --> 00:01:43,736
どんなものかと言うと

38
00:01:43,744 --> 00:01:46,680
思考は言語を介して伝わるものなので

39
00:01:46,700 --> 00:01:50,936
異なる言語の語彙や文法を学ぶことで

40
00:01:50,960 --> 00:01:54,776
誰もが ある種のトリップ状態になれる

41
00:01:54,800 --> 00:01:56,016
そう考えるのです

42
00:01:56,040 --> 00:02:00,256
とてつもなく魅力的に聞こえますが

43
00:02:00,280 --> 00:02:01,656
実は 問題ありなんです

44
00:02:01,670 --> 00:02:05,106
まったくもって間違い
というわけではありません

45
00:02:05,126 --> 00:02:08,895
例えば フランス語とスペイン語では

46
00:02:08,919 --> 00:02:13,216
「テーブル」を意味する単語は
なぜか女性名詞であるとされています

47
00:02:13,230 --> 00:02:17,196
女性定冠詞を付けて「la table」
「la mesa」と言わないといけません

48
00:02:17,210 --> 00:02:18,656
従って

49
00:02:18,680 --> 00:02:21,076
フランス語かスペイン語を話す人に

50
00:02:21,100 --> 00:02:23,776
テーブルが「話す」ところを

51
00:02:23,800 --> 00:02:27,856
想像してもらったとしたら

52
00:02:27,880 --> 00:02:31,836
単なる偶然ではなく
かなりの確率で

53
00:02:31,850 --> 00:02:33,526
テーブルは

54
00:02:33,546 --> 00:02:38,436
女性のような高い声で話すと
答えると言うのです

55
00:02:38,470 --> 00:02:42,536
フランス人やスペイン人にとっては
テーブルは女の子みたいなもので

56
00:02:42,560 --> 00:02:45,736
英語を話す人とは
違う感覚を持っているのです

57
00:02:45,760 --> 00:02:47,636
こうしたデータは誰もが好きで

58
00:02:47,656 --> 00:02:49,736
よく言われるのが
これこそ

59
00:02:49,760 --> 00:02:54,576
特定の言語を話すことで持てる
世界観があることを示すものだということです

60
00:02:54,600 --> 00:02:55,936
でも 気を付けてください

61
00:02:55,960 --> 00:03:00,416
もし私たちのような
英語を母語として話す人を

62
00:03:00,464 --> 00:03:02,950
冷静に分析してみたとしたら？

63
00:03:02,960 --> 00:03:06,736
英語から生まれる世界観って何ですか？

64
00:03:06,760 --> 00:03:09,496
ある英語話者を例にとって
考えてみましょう

65
00:03:09,520 --> 00:03:12,846
スクリーンに出ているのは ボノです

66
00:03:12,860 --> 00:03:14,456
ボノは英語を話しますね

67
00:03:14,480 --> 00:03:17,466
確かに 彼は
ある世界観を持っていると思います

68
00:03:17,480 --> 00:03:21,096
では こちらのドナルド・トランプ

69
00:03:21,120 --> 00:03:22,336
彼だって いちおう

70
00:03:22,360 --> 00:03:23,816
英語を話しますよね

71
00:03:23,840 --> 00:03:25,320
（笑）

72
00:03:27,520 --> 00:03:30,856
こちらは キム・カーダシアン

73
00:03:30,880 --> 00:03:32,856
彼女も英語を話します

74
00:03:32,980 --> 00:03:35,656
さて 英語話者が３人そろいました

75
00:03:35,700 --> 00:03:39,256
彼らが共通して持っている
世界観って何でしょう？

76
00:03:39,280 --> 00:03:44,376
３人をつなぐ英語という言語を通じて
形づくられる世界観とは何かって？

77
00:03:44,400 --> 00:03:46,276
これは非常に問題のある考え方なんです

78
00:03:46,286 --> 00:03:51,136
言語が思考を形づくるという考えが
徐々に一般的になりつつありますが

79
00:03:51,200 --> 00:03:57,646
何となくそう考えているだけで
確固たるものが ないことも多く

80
00:03:57,680 --> 00:04:02,390
世界に関する違った見方を
与えてくれるという趣旨ではありません

81
00:04:02,730 --> 00:04:05,016
さて それならば

82
00:04:05,040 --> 00:04:07,046
なぜ 外国語を学ぶんでしょう？

83
00:04:07,060 --> 00:04:09,536
私たちの考え方を
変えてくれるものではないなら

84
00:04:09,560 --> 00:04:11,550
他にどんな理由があって学ぶんでしょう

85
00:04:11,720 --> 00:04:12,970
いくつかあります

86
00:04:13,600 --> 00:04:18,976
１つ目の理由は
ある文化を受け入れ

87
00:04:19,000 --> 00:04:22,136
しっかりと味わい
その一部になりたいというとき

88
00:04:22,160 --> 00:04:26,056
言語が文化を伝えるものかは さておき—

89
00:04:26,080 --> 00:04:28,016
それ自体も怪しいですが―

90
00:04:28,040 --> 00:04:29,856
その文化を受け入れるには

91
00:04:29,880 --> 00:04:32,336
その文化が営まれる言語を

92
00:04:32,360 --> 00:04:35,696
ある程度 マスターする必要がある
ということです

93
00:04:35,720 --> 00:04:37,486
そうするしか ないのです

94
00:04:37,496 --> 00:04:39,936
このことがよく分かる
面白い例があります

95
00:04:40,010 --> 00:04:43,656
少し ぼかさないといけませんが
きっとご理解いただけるでしょう

96
00:04:43,680 --> 00:04:48,016
カナダのドゥニ・アルカン監督の
ある映画のお話です

97
00:04:48,180 --> 00:04:51,976
ちなみに 監督の名前は 英語では
「デニス・アルカンド」になります

98
00:04:51,990 --> 00:04:55,176
彼の映画『モントリオールのジーザス』では

99
00:04:55,200 --> 00:04:57,416
登場人物の多くが

100
00:04:57,440 --> 00:05:02,506
活発 陽気で情熱的な
面白いフランス系カナダ人で

101
00:05:02,520 --> 00:05:03,836
フランス語を話す女性です

102
00:05:03,850 --> 00:05:06,326
映画の終盤にあるシーンで

103
00:05:06,336 --> 00:05:09,736
そんな女性たちが ある友人を
英語対応の病院に連れて行きます

104
00:05:09,760 --> 00:05:11,856
その病院では
英語で話さないといけません

105
00:05:11,880 --> 00:05:14,736
英語は話せる人たちなのですが
母語ではないので

106
00:05:14,760 --> 00:05:16,456
できれば英語は避けたいわけです

107
00:05:16,480 --> 00:05:18,416
彼女たちの英語は ゆっくりで

108
00:05:18,440 --> 00:05:20,446
訛っていて 表現も自然ではありません

109
00:05:20,470 --> 00:05:23,136
すると 愛すべき登場人物が一転して

110
00:05:23,160 --> 00:05:26,810
張りぼてのように見え
存在感にも陰りが出てしまうわけです

111
00:05:27,340 --> 00:05:29,026
ある文化の中に入って行っても

112
00:05:29,036 --> 00:05:33,016
そうしたレースのカーテン越しに
人々を捉えていては

113
00:05:33,054 --> 00:05:35,950
決して文化を真に理解することには
なりません

114
00:05:35,960 --> 00:05:38,736
数百の言語が生き残るとして

115
00:05:38,760 --> 00:05:40,126
それらを学ぶ理由のひとつは

116
00:05:40,144 --> 00:05:43,720
言語能力はすなわち
その言語を話す人たちの文化に

117
00:05:43,760 --> 00:05:46,016
参加するためのチケットだからです

118
00:05:46,040 --> 00:05:49,276
ただ それが彼らのルールだから
というだけです

119
00:05:49,290 --> 00:05:50,790
これが１つ目の理由です

120
00:05:51,440 --> 00:05:52,736
２つ目の理由は

121
00:05:52,760 --> 00:05:54,176
よく言われるように

122
00:05:54,200 --> 00:05:59,186
２ヶ国語が話せれば
認知症になりにくく

123
00:05:59,200 --> 00:06:02,526
並行作業がうまくなる
ということです

124
00:06:02,540 --> 00:06:05,986
これらは若いうちに
定着するものなので

125
00:06:06,000 --> 00:06:07,896
いつから 子どもに
新しい言語を

126
00:06:07,920 --> 00:06:12,456
学ばせるべきか
ヒントを与えてくれるでしょう

127
00:06:12,480 --> 00:06:14,896
２ヶ国語を使うことは
健全なんです

128
00:06:14,920 --> 00:06:16,816
そして３つ目

129
00:06:16,840 --> 00:06:20,540
言語は ただただ楽しいんです

130
00:06:20,800 --> 00:06:22,536
言われているより
ずっと面白いです

131
00:06:22,560 --> 00:06:25,926
アラビア語で「katab」は
「彼は書いた」ということで

132
00:06:25,940 --> 00:06:29,156
「yaktubu」は
「彼は書く」「彼女は書く」

133
00:06:29,166 --> 00:06:32,136
「Uktub」は「書け」を意味します

134
00:06:32,160 --> 00:06:34,056
これらの単語の共通点は？

135
00:06:34,080 --> 00:06:36,216
実はこれらに共通するのは

136
00:06:36,230 --> 00:06:39,736
柱のごとく
真ん中にある子音なんです

137
00:06:39,760 --> 00:06:41,216
微動だにしない子音

138
00:06:41,240 --> 00:06:44,376
そのまわりで
母音が踊っています

139
00:06:44,400 --> 00:06:47,576
誰だって 口を動かして
発音してみたいでしょう

140
00:06:47,600 --> 00:06:49,016
ヘブライ語にもありますし

141
00:06:49,040 --> 00:06:52,696
エチオピアで広く話される
アムハラ語もそうです

142
00:06:52,720 --> 00:06:54,136
楽しいんです

143
00:06:54,160 --> 00:06:57,576
さらには
言語によって語順も違います

144
00:06:57,600 --> 00:06:59,816
いつもと違う語順で
話すことを学ぶのは

145
00:06:59,840 --> 00:07:04,956
外国に行って道路の反対側を
運転したり

146
00:07:04,966 --> 00:07:09,336
土地の薬草を目のまわりにつけたとき
ヒリヒリするような感覚と

147
00:07:09,360 --> 00:07:10,766
似ています

148
00:07:10,780 --> 00:07:13,296
言語で それができるのです

149
00:07:13,410 --> 00:07:14,380
ですから例えば

150
00:07:14,410 --> 00:07:16,576
『戻ってきた帽子ネコ
（The Cat in the Hat Comes Back）』

151
00:07:16,600 --> 00:07:19,166
皆さん大好きな本ですよね

152
00:07:19,210 --> 00:07:20,376
『白鯨』みたいにね

153
00:07:20,460 --> 00:07:25,496
その本に こんなセリフが出てきます
「どこで 猫を見つけたと思う？

154
00:07:25,520 --> 00:07:27,920
どこにいたと思う？
お風呂でケーキ食べていたんだよ

155
00:07:27,930 --> 00:07:28,750
本当だよ」

156
00:07:28,760 --> 00:07:31,826
さて これを中国語で
習得するとなったら

157
00:07:31,840 --> 00:07:33,106
こんな文の練習が必要です

158
00:07:33,120 --> 00:07:35,336
「わかる どこで見つけた 猫を？

159
00:07:35,360 --> 00:07:37,176
猫はお風呂 かぶりつくケーキの中

160
00:07:37,200 --> 00:07:38,986
間違いない かぶりつき かんでいる」

161
00:07:39,000 --> 00:07:40,426
これ 言えたら気分良いですね

162
00:07:40,440 --> 00:07:44,576
何年も何年も ぶっ続けで
こんな風に楽しめるなんて良いでしょう

163
00:07:44,600 --> 00:07:48,936
カンボジア語を学んだことはありますか？

164
00:07:48,960 --> 00:07:52,006
私もないのですが
もし話せたら

165
00:07:52,030 --> 00:07:56,616
口の中で たかだか14種類程度の
英語の母音どころではなく

166
00:07:56,640 --> 00:07:57,896
それより多い—

167
00:07:57,920 --> 00:08:01,056
30は優に超える母音を

168
00:08:01,090 --> 00:08:04,856
カンボジア人のように
滑らかに にじみ出せるのです

169
00:08:04,880 --> 00:08:07,256
巣箱のミツバチのようにです

170
00:08:07,270 --> 00:08:09,930
これこそ 言語の力です

171
00:08:10,440 --> 00:08:11,696
もっと言うなら

172
00:08:11,720 --> 00:08:15,656
今ほど 外国語の独学が
しやすい時代はありません

173
00:08:15,680 --> 00:08:17,936
昔は 教室に通わないといけませんでした

174
00:08:17,960 --> 00:08:20,016
そこには勤勉な先生や

175
00:08:20,040 --> 00:08:21,656
天才的な先生がいるものですが

176
00:08:21,680 --> 00:08:24,016
決まったときにしかいないので

177
00:08:24,040 --> 00:08:25,296
教室に行くといっても

178
00:08:25,320 --> 00:08:27,136
時間は限られるわけです

179
00:08:27,160 --> 00:08:28,900
とにかく語学といえば教室でした

180
00:08:29,034 --> 00:08:31,806
それができなければ
「レコード」なるものを使いました

181
00:08:31,816 --> 00:08:33,456
昔の私はそれで練習をしました

182
00:08:33,480 --> 00:08:36,176
レコード１枚に入るデータには
限りがありました

183
00:08:36,200 --> 00:08:37,456
それはカセットでも

184
00:08:37,480 --> 00:08:39,866
今や骨董品と化した
「CD」なるものでも同じです

185
00:08:39,880 --> 00:08:42,456
ほかに「本」もありましたが
役に立たず

186
00:08:42,480 --> 00:08:43,856
まあ そんなものでした

187
00:08:43,880 --> 00:08:46,836
今では 寝転がって

188
00:08:46,850 --> 00:08:49,256
リビングルームで
ゴロゴロしつつ

189
00:08:49,280 --> 00:08:50,546
ウイスキーをすすりながら

190
00:08:50,560 --> 00:08:53,336
お望みの言語を独学で学べます

191
00:08:53,360 --> 00:08:56,116
「ロゼッタストーン」など
素晴らしい教材がありますからね

192
00:08:56,146 --> 00:08:59,056
認知度は低いですが
「Glossika」も かなりお勧めです

193
00:08:59,080 --> 00:09:00,426
いつでもできるので

194
00:09:00,446 --> 00:09:03,130
学習の量も質も高まります

195
00:09:03,480 --> 00:09:07,296
朝の習慣を様々な言語で
楽しむこともできます

196
00:09:07,320 --> 00:09:11,056
私は毎朝欠かさず いろんな言語で
『ディルバート』を楽しみます

197
00:09:11,080 --> 00:09:12,736
言語能力も上がりますよ

198
00:09:12,760 --> 00:09:14,816
20年前には できなかったことです

199
00:09:14,826 --> 00:09:18,176
自分が好きな言語 どれでも

200
00:09:18,200 --> 00:09:19,916
ポケットに入れて持ち歩き

201
00:09:19,936 --> 00:09:21,466
電話から情報を得るなんて

202
00:09:21,476 --> 00:09:25,110
当時なら どんな聡明な人でも
サイエンス・フィクションだと言ったでしょう

203
00:09:25,800 --> 00:09:28,336
皆さんに ぜひお勧めします

204
00:09:28,360 --> 00:09:32,336
ここで私が話している言語以外の言語を
学んでみてください

205
00:09:32,360 --> 00:09:35,536
今ほど学ぶのに適した時代は
ありません

206
00:09:35,560 --> 00:09:37,056
ものすごく 楽しいですよ

207
00:09:37,080 --> 00:09:38,986
心を「変える」ことはできませんが

208
00:09:39,000 --> 00:09:42,096
心底「ぶっ飛ぶ」ような発見が
待っていること請け合いです

209
00:09:42,120 --> 00:09:43,336
ありがとうございました

210
00:09:43,360 --> 00:09:46,651
（拍手）