0:00:00.840,0:00:03.296
La llengua que parlo ara mateix

0:00:03.440,0:00:07.606
està convertint-se en una[br]llengua universal,

0:00:07.800,0:00:09.976
per a bé o per a mal.

0:00:10.150,0:00:11.190
Admetem-ho,

0:00:11.200,0:00:13.040
és la llengua d'Internet,

0:00:13.040,0:00:15.180
és la llengua de l'economia,

0:00:15.180,0:00:17.616
és la llengua del control de tràfic aeri,

0:00:17.640,0:00:19.016
de la música popular,

0:00:19.040,0:00:20.256
la diplomàcia.

0:00:20.280,0:00:21.720
L'anglès està a totes parts.

0:00:22.320,0:00:26.416
El xinès mandarí[br]el parla més gent,

0:00:26.440,0:00:28.936
pero hi ha més xinesos[br]aprenent anglès

0:00:28.960,0:00:31.656
que anglesos[br]aprenent xinès.

0:00:31.680,0:00:33.416
L'últim que vaig sentir,

0:00:33.440,0:00:36.896
fou que en l'actualitat hi ha dos dotzenes[br]d'universitats a la Xina

0:00:36.920,0:00:39.656
on s'ensenya tot en anglès.

0:00:39.680,0:00:41.080
L'anglès assumeix el control.

0:00:41.680,0:00:43.376
I a més,

0:00:43.400,0:00:46.016
s'ha predit que al final del segle

0:00:46.040,0:00:49.016
quasi totes les llengües[br]que ara existeixen,

0:00:49.040,0:00:50.296
hi ha unes 6000,

0:00:50.320,0:00:52.216
ja no es parlaran.

0:00:52.240,0:00:54.840
Només en quedaran un centenar.

0:00:55.360,0:00:56.976
A més,

0:00:57.000,0:01:01.530
estem en un moment on la traducció[br]instantània d'un discurs en viu

0:01:01.530,0:01:04.720
no només és possible,[br]sinó que millora cada any.

0:01:05.360,0:01:07.890
La raó per la qual us dic això

0:01:07.960,0:01:11.256
és perquè veig que[br]ens estem apropant a un punt

0:01:11.280,0:01:13.496
on es començarà a fer una pregunta,

0:01:13.520,0:01:17.056
que és: per què hauriem d'estudiar[br]llengües estrangeres,

0:01:17.080,0:01:21.056
a no sé que l'anglès sigui[br]llengua estrangera per a nosaltres?

0:01:21.080,0:01:24.096
Per què molestar-se en aprendre'n[br]una altra quan arribarem

0:01:24.120,0:01:29.600
a un punt on quasi tothom[br]podrà comunicar-se en una?

0:01:30.560,0:01:32.376
Crec que hi ha moltes raons,

0:01:32.400,0:01:34.736
però primer parlaré

0:01:34.760,0:01:37.616
de la que probablement[br]tots n'haureu sentit a parlar,

0:01:37.640,0:01:41.796
perquè de debò és més perillosa[br]del que penseu.

0:01:41.960,0:01:43.736
I aquesta és la idea

0:01:43.760,0:01:46.536
segons la qual una llengua canalitza[br]les idees,

0:01:46.560,0:01:50.936
que el volcabulari i la gramàtica[br]de les diferents llengües

0:01:50.960,0:01:54.776
li dóna a cadascú un tipus diferent[br]de "viatge d'àcid",

0:01:54.800,0:01:55.976
per dir-ho així.

0:01:56.020,0:02:00.256
És una idea meravellosament temptadora,

0:02:00.280,0:02:01.576
però és una mica perillosa.

0:02:01.600,0:02:05.056
No és que sigui del tot fals.

0:02:05.080,0:02:08.775
Per exemple, en francès i en espanyol

0:02:08.919,0:02:13.026
la paraula "taula" és, per algun motiu,[br]una paraula femenina.

0:02:13.200,0:02:17.026
Doncs, "la table", "la mesa",[br]és així i punt.

0:02:17.160,0:02:18.656
S'ha demostrat

0:02:18.680,0:02:21.076
que si ets parlant[br]d'una d'aquestes llengües

0:02:21.100,0:02:23.776
i et pregunten

0:02:23.800,0:02:27.596
com t'imaginaries una taula parlant,

0:02:27.880,0:02:31.776
amb molta més freqüència[br]que si fos coincidència,

0:02:31.800,0:02:33.496
un parlant d'espanyol o francès

0:02:33.520,0:02:38.376
diu que la taula parlaria amb una veu[br]aguda i femenina.

0:02:38.400,0:02:42.536
O sigui, que si ets francès o espanyol,[br]per a tu, una taula és com una noia,

0:02:42.560,0:02:45.736
al contrari que si ets anglès.

0:02:45.760,0:02:47.576
És difícil no valorar aquestes dades,

0:02:47.600,0:02:49.670
i molts us diran que això significa que

0:02:49.670,0:02:54.396
hi ha una forma de veure la vida que tens[br]si parles una d'aquestes llengües.

0:02:54.600,0:02:55.896
Però heu d'estar atents,

0:02:55.920,0:03:00.376
imagineu si algú ens posés[br]sota un microscopi

0:03:00.400,0:03:02.856
amb nosaltres em refereixo als[br]angloparlants.

0:03:02.880,0:03:06.406
Quina és la forma de veure la vida[br]des de l'anglès?

0:03:06.760,0:03:09.496
Per exemple, agafem un angloparlant.

0:03:09.520,0:03:12.676
A la pantalla es veu a Bono.

0:03:12.840,0:03:14.456
Parla anglès.

0:03:14.480,0:03:17.416
Suposo que tindrà una forma[br]de veure la vida.

0:03:17.440,0:03:20.836
Ara, aquest és Donald Trump.

0:03:21.120,0:03:22.100
A la seva manera,

0:03:22.100,0:03:23.776
també parla anglès.

0:03:23.800,0:03:25.320
(Riures)

0:03:27.520,0:03:30.856
I aquí tenim a Kim Kardashian,

0:03:30.880,0:03:32.856
que també és angloparlant.

0:03:32.880,0:03:35.656
Doncs aquí tenim tres persones[br]angloparlants.

0:03:35.680,0:03:39.106
Quina forma de veure la vida tenen[br]aquests tres en comú?

0:03:39.280,0:03:44.266
Quina forma de veure la vida es forma[br]a partir de la llengua que els uneix?

0:03:44.400,0:03:46.216
És un concepte dubtós.

0:03:46.240,0:03:51.096
S'està arribant a un consens que afirma[br]que la llengua pot modelar el pensament,

0:03:51.120,0:03:57.496
però sol ser en l'àmbit d'una psicologia[br]obscura i predilecta.

0:03:57.600,0:04:02.200
No és una qüestió de donar[br]unes altres ulleres per veure el món.

0:04:02.680,0:04:05.016
Si fos el cas,

0:04:05.040,0:04:06.976
per què aprendre llengües?

0:04:07.000,0:04:09.536
Si no canviarà la forma de pensar,

0:04:09.560,0:04:11.160
quines serien les altres raons?

0:04:11.720,0:04:12.920
Hi ha unes quantes.

0:04:13.600,0:04:18.756
Una és que, si vols absorbir una cultura,

0:04:19.000,0:04:21.966
si vols beure-te-la,[br]si vols convertir-te en part d'aquesta,

0:04:22.160,0:04:26.056
aleshores, tan si la llengua canalitza[br]la cultura o no,

0:04:26.080,0:04:28.016
i sembla dubtós,

0:04:28.040,0:04:29.856
si vols absorbir una cultura,

0:04:29.880,0:04:32.336
has de controlar en certa manera

0:04:32.360,0:04:35.616
la llengua mitjançant la qual[br]es transmet la cultura.

0:04:35.720,0:04:37.416
No hi ha una altra manera.

0:04:37.440,0:04:39.936
Hi ha una il·lustració interessant[br]sobre això.

0:04:39.960,0:04:43.566
He d'anar un xic per l'obscur,[br]però, de debò, deuríeu buscar-ho.

0:04:43.680,0:04:48.016
Hi ha una pel·lícula d'un director de cine[br]canadenc, Denys Arcand,

0:04:48.040,0:04:50.736
a la pàgina posa en anglès[br]"Dennis Ar-cand",

0:04:50.760,0:04:52.096
per si voleu buscar-lo.

0:04:52.120,0:04:55.066
Va fer una pel·lícula que es deia[br]"Jesús de Montreal".

0:04:55.200,0:04:57.336
I molts dels personatges

0:04:57.360,0:05:02.416
són enèrgiques, divertides, apassionades,[br]franc-canadenques,

0:05:02.440,0:05:03.776
dones francòfones.

0:05:03.800,0:05:06.256
Hi ha una escena cap al final,

0:05:06.280,0:05:09.516
on han de dur un amic[br]a un hospital de parla anglesa.

0:05:09.760,0:05:11.856
A l'hospital han de parlar anglès.

0:05:11.880,0:05:14.676
Parlen anglès, però no és la seva[br]llengua materna,

0:05:14.760,0:05:16.456
preferirien no parlar anglès.

0:05:16.480,0:05:18.416
I el parlen més a poc a poc,

0:05:18.440,0:05:20.416
tenen accents, no són idiomàtics.

0:05:20.440,0:05:23.136
De sobte, aquests personatges[br]de qui t'has enamorat

0:05:23.160,0:05:26.560
es tanquen en si mateixos,[br]són les seves pròpies ombres.

0:05:27.280,0:05:28.976
Anar a una cultura

0:05:29.000,0:05:32.896
i processar a les persones només[br]a travès d'una cortina opaca

0:05:33.040,0:05:35.936
significa que mai s'entendrà la cultura[br]de debò.

0:05:35.960,0:05:38.736
I si es diu que centenars de llengües[br]es perdran,

0:05:38.760,0:05:40.016
un motiu per aprendre-les

0:05:40.040,0:05:43.736
és perquè són els tiquets que ens[br]permetran participar

0:05:43.760,0:05:46.016
en la cultura de les persones[br]que les parlen,

0:05:46.040,0:05:49.216
només pel fet que és el seu codi.

0:05:49.240,0:05:50.480
Doncs aquesta és una raó.

0:05:51.440,0:05:52.736
La segona:

0:05:52.760,0:05:54.176
s'ha demostrat

0:05:54.200,0:05:59.066
que si es parla dues llengües,[br]és menys probable patir demència,

0:05:59.160,0:06:02.496
i és provable que es puguin fer[br]mil coses a la vegada.

0:06:02.520,0:06:05.936
Aquests són factors que es posen[br]en marxa aviat,

0:06:05.960,0:06:07.896
per això hauria de ser coherent

0:06:07.920,0:06:12.456
quan pensem en donar classes[br]en un altre idioma als més joves.

0:06:12.480,0:06:14.716
El bilingüisme és saludable.

0:06:14.920,0:06:16.816
I ara, la tercera:

0:06:16.840,0:06:20.240
les llengües són molt divertides.

0:06:20.800,0:06:22.536
Molt més divertides del que es diu.

0:06:22.560,0:06:25.856
Per exemple, en àrab:[br]"kataba", ell va escriure,

0:06:25.880,0:06:29.096
"yaktubu", ell escriu, ella escriu.

0:06:29.120,0:06:32.136
"Uktub", escriu, en imperatiu.

0:06:32.160,0:06:33.946
Què tenen en comú?

0:06:34.080,0:06:36.176
Tots aquests verbs tenen en comú

0:06:36.200,0:06:39.736
les consonants que queden enmig[br]com si foren pilars.

0:06:39.760,0:06:41.216
Es queden allà,

0:06:41.240,0:06:44.376
i les vocals van ballant[br]al voltant de les consonants.

0:06:44.400,0:06:47.576
Qui no voldria pronunciar[br]aquestes paraules amb la boca?

0:06:47.600,0:06:49.016
El mateix passa amb l'hebreu,

0:06:49.040,0:06:52.646
el mateix passa amb la llengua oficial[br]d'Etiòpia, amhàric.

0:06:52.720,0:06:54.136
És divertit.

0:06:54.160,0:06:57.576
O les llengües ordenen les paraules[br]de forma diferent.

0:06:57.600,0:06:59.816
Aprendre a parlar amb diferents ordres

0:06:59.840,0:07:04.816
és com conduir per l'altre carril[br]si vas a certs països,

0:07:04.840,0:07:09.336
o la sensació que tens quan et poses[br]una flor al voltant dels ulls

0:07:09.360,0:07:10.696
i sents el formigueig.

0:07:10.720,0:07:13.296
Una llengua et pot donar aquesta sensació.

0:07:13.320,0:07:14.536
Per exemple,

0:07:14.560,0:07:16.576
"El gat amb barret ve de nou",

0:07:16.600,0:07:19.096
un llibre que estic segur que[br]tots rellegim sovint,

0:07:19.120,0:07:20.376
com "Moby Dick".

0:07:20.400,0:07:25.496
Una frase del llibre diu: "Saps on[br]el vaig trobar?

0:07:25.520,0:07:28.176
Saps on estava? Estava menjant-se[br]un pastís al bany,

0:07:28.200,0:07:29.416
Sí, n'estava!"

0:07:29.440,0:07:31.776
Bé, si ho digueres en xinès mandarí,

0:07:31.800,0:07:33.056
seria així,

0:07:33.080,0:07:35.336
"Pots saber, vaig on trobar-lo?

0:07:35.360,0:07:37.176
Estava bany dins ataconant-se pastís,

0:07:37.200,0:07:39.016
Cap error, ataconant-se mastegant!"

0:07:39.040,0:07:40.256
És agradable, això.

0:07:40.280,0:07:44.576
Imagineu-vos poder fer això,[br]durant anys i anys alhora.

0:07:44.600,0:07:48.936
O, heu après alguna vegada cambodjà?

0:07:48.960,0:07:51.976
Jo tampoc, però si ho hagués fet,

0:07:52.000,0:07:56.616
podria pronunciar amb la boca[br]no només tretze vocals

0:07:56.640,0:07:57.896
com l'anglès,

0:07:57.920,0:08:00.936
sinó unes 30 de diferents,

0:08:00.960,0:08:04.856
ballant i brunzint a la boca cambodjana

0:08:04.880,0:08:07.216
com abelles en un eixam.

0:08:07.240,0:08:09.760
Això és el que et pot oferir una llengua.

0:08:10.440,0:08:11.696
I més concretament,

0:08:11.720,0:08:15.656
vivim en una era on mai ha sigut[br]tan fàcil auto-ensenyar-se una llengua.

0:08:15.680,0:08:17.936
Normalment, s'havia d'anar a classe,

0:08:17.960,0:08:20.016
on hi hauria un professor diligent,

0:08:20.040,0:08:21.656
un professor brillant,

0:08:21.680,0:08:24.016
però aquesta persona només[br]estava en certs moments

0:08:24.040,0:08:25.296
i s'havia d'anar aleshores

0:08:25.320,0:08:27.136
i "aleshores" no era molta estona.

0:08:27.160,0:08:28.560
S'havia d'anar a classe.

0:08:28.974,0:08:31.736
Si no es tenien classes,[br]es tenia una gravació.

0:08:31.760,0:08:33.456
Amb aquests em sortiren les dents.

0:08:33.480,0:08:36.176
Hi havia massa informació en una gravació,

0:08:36.200,0:08:37.456
o un casset,

0:08:37.480,0:08:39.816
o inclús aquest antic objecte[br]que es diu CD.

0:08:39.840,0:08:42.456
A part dels llibres que no servien[br]per res,

0:08:42.480,0:08:43.856
així és com era la cosa.

0:08:43.880,0:08:46.776
Avui en dia es pot estar tirat,

0:08:46.800,0:08:49.256
tirat al terra de la sala d'estar,

0:08:49.280,0:08:50.496
bevent bourbon,

0:08:50.520,0:08:53.296
i auto-ensenayarte qualsevol llengua[br]que vulguis

0:08:53.320,0:08:55.896
amb lliçons meravelloses[br]com les de Rosetta Stone.

0:08:55.920,0:08:59.056
Recomano també el menys conegut Glossika.

0:08:59.080,0:09:00.376
Es pot fer a totes hores,

0:09:00.400,0:09:03.000
i conseqüentment es pot fer[br]més sovint i millor.

0:09:03.480,0:09:07.226
Et pots donar els plaers matinals[br]en diferents llengües

0:09:07.320,0:09:11.056
Jo llegeixo tires còmiques de "Dilbert"[br]en diferents llengües cada matí;

0:09:11.080,0:09:12.736
això pot millorar les habilitats.

0:09:12.760,0:09:14.616
No ho hagués pogut fer fa 20 anys

0:09:14.640,0:09:18.176
quan la idea de tenir[br]qualsevol llengua desitjada

0:09:18.200,0:09:19.776
a la butxaca,

0:09:19.800,0:09:21.296
dins del mòbil,

0:09:21.320,0:09:25.040
hauria sonat a ciència ficció[br]per als més sofisticats.

0:09:25.800,0:09:28.216
Així doncs, recomano

0:09:28.360,0:09:32.336
que us auto-ensenyeu llengües[br]a part de la que estic utilitzant,

0:09:32.360,0:09:35.536
perquè mai ha sigut millor moment[br]que ara per fer-ho.

0:09:35.560,0:09:37.056
És molt divertit.

0:09:37.080,0:09:38.896
No us canviarà les idees,

0:09:38.920,0:09:42.096
però farà volar la vostra imaginació.

0:09:42.120,0:09:43.336
Moltes gràcies.

0:09:43.336,0:09:47.336
(Aplaudiments)