WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:00.732
¡Hola Cerebros!

00:00:00.732 --> 00:00:03.269
Bienvenidos a mi serie de definiciones
y respuestas,

00:00:03.269 --> 00:00:06.179
donde explico términos comunes
relacionados con el TDAH.

00:00:06.179 --> 00:00:09.306
Ya que este es el primer video
de esta serie, empecemos con lo básico.

00:00:09.306 --> 00:00:10.691
¿Qué es el TDAH?

00:00:12.148 --> 00:00:13.148
♪ [Música] ♪

00:00:14.605 --> 00:00:16.544
El trastorno por déficit
de atención e hiperactividad,

00:00:16.544 --> 00:00:17.575
o TDAH,

00:00:17.575 --> 00:00:19.235
es un trastorno del desarrollo neurológico,

00:00:19.235 --> 00:00:21.965
según lo define la Asociación
Estadounidense de Psiquiatría

00:00:21.966 --> 00:00:23.980
en el Manual diagnóstico y estadístico
de los trastornos mentales

00:00:23.980 --> 00:00:25.146
o MDE.

00:00:25.146 --> 00:00:26.827
El TDAH se diagnostica actualmente

00:00:26.827 --> 00:00:28.126
tanto en niños como en adultos,

00:00:28.126 --> 00:00:29.881
basándose en los síntomas
de carencia de atención

00:00:29.881 --> 00:00:31.706
e hiperactividad o impulsividad.

00:00:31.706 --> 00:00:33.646
Dos de los varios signos
de carencia de atención

00:00:33.646 --> 00:00:35.919
incluyen cometer errores por descuido

00:00:35.919 --> 00:00:37.539
o tener dificultad para concentrarse.

00:00:37.539 --> 00:00:40.256
Algunos de los muchos signos
de hiperactividad e impulsividad

00:00:40.256 --> 00:00:42.016
incluyen moverse nerviosamente
o estar intranquilo,

00:00:42.016 --> 00:00:43.197
tener dificultad para quedarse quieto

00:00:43.197 --> 00:00:45.617
o interrumpir y responder impulsivamente.

00:00:45.617 --> 00:00:47.507
A pesar de que todos hacen
esas cosas a veces,

00:00:47.507 --> 00:00:48.896
no todos tienen TDAH.

00:00:48.896 --> 00:00:51.450
Un diagnóstico de TDAH requiere
al menos seis síntomas

00:00:51.450 --> 00:00:53.504
que van más allá de lo que es
apropiado a cada edad,

00:00:53.504 --> 00:00:54.796
que afectan significativamente

00:00:54.796 --> 00:00:56.406
diversos aspectos de la vida de uno,

00:00:56.406 --> 00:00:57.986
como el hogar, la escuela y el trabajo,

00:00:57.986 --> 00:01:00.124
que hayan persistido
por al menos seis meses,

00:01:00.124 --> 00:01:02.104
estado presentes desde antes
de los 12 años,

00:01:02.104 --> 00:01:03.558
y no puedan ser mejor explicados

00:01:03.558 --> 00:01:04.788
por una condición diferente.

00:01:04.788 --> 00:01:05.839
No todos los que tienen TDAH

00:01:05.839 --> 00:01:07.251
experimentan los mismos síntomas.

00:01:07.251 --> 00:01:08.856
De hecho, los diagnósticos de TDAH

00:01:08.856 --> 00:01:11.148
se separan en tres presentaciones.

00:01:11.148 --> 00:01:12.958
Principalmente carentes de atención,

00:01:12.958 --> 00:01:15.105
principalmente hiperactivos o impulsivos

00:01:15.105 --> 00:01:16.424
y el tipo combinado.

00:01:16.424 --> 00:01:18.354
Hay diferentes niveles de severidad,

00:01:18.354 --> 00:01:19.485
y las personas con TDAH

00:01:19.485 --> 00:01:21.162
a menudo tienen condiciones coexistentes,

00:01:21.162 --> 00:01:22.655
tales como dificultades de aprendizaje,

00:01:22.655 --> 00:01:24.301
ansiedad o depresión.

00:01:24.301 --> 00:01:25.531
También pueden tener dotes.

00:01:25.531 --> 00:01:27.486
El término para esto es
''doblemente excepcional''.

00:01:27.486 --> 00:01:29.032
Aunque no hay cura para el TDAH,

00:01:29.032 --> 00:01:30.129
es altamente tratable.

00:01:30.129 --> 00:01:31.112
No hay un tratamiento único

00:01:31.112 --> 00:01:32.752
que funcione para todos
los que tienen TDAH,

00:01:32.752 --> 00:01:35.740
pero la recomendación actual,
basada en mucha investigación,

00:01:35.740 --> 00:01:37.316
es el tratamiento multimodal.

00:01:37.316 --> 00:01:38.822
Medicación para controlar los síntomas

00:01:38.822 --> 00:01:40.407
y terapia conductual para desarrollar
las habilidades

00:01:40.407 --> 00:01:43.212
y estrategias necesarias
para minimizar las deficiencias.

00:01:43.212 --> 00:01:46.066
Aquellos con TDAH, a menudo tienen
problemas con las tareas diarias

00:01:46.066 --> 00:01:48.239
y tienen un riesgo más alto
de resultados negativos en la vida,

00:01:48.239 --> 00:01:50.400
tales como divorcio, pérdida del empleo,

00:01:50.400 --> 00:01:52.149
accidentes y adicción.

00:01:52.149 --> 00:01:54.129
Al mismo tiempo,
muchas personas con TDAH

00:01:54.129 --> 00:01:56.045
atribuyen su éxito a las maneras únicas

00:01:56.045 --> 00:01:57.490
en las que sus cerebros funcionan.

00:01:57.490 --> 00:01:58.544
Los síntomas de TDAH,

00:01:58.544 --> 00:01:59.882
tales como impulsividad y tendencia a distraerse,

00:01:59.882 --> 00:02:02.261
pueden convertirse en creatividad, curiosidad,

00:02:06.978 --> 00:02:08.592
una disposición para tomar riesgos

00:02:08.592 --> 00:02:10.832
y una habilidad para pensar
de forma innovadora.

00:02:10.832 --> 00:02:11.978
Dato curioso, la denominación ''TDAH''

00:02:11.978 --> 00:02:13.958
solo existe desde 1987,

00:02:13.958 --> 00:02:15.970
pero la condición en sí

00:02:16.046 --> 00:02:17.640
ha sido descrita por médicos

00:02:17.640 --> 00:02:19.169
al menos desde 1798.

00:02:19.169 --> 00:02:20.232
Así que no es nada nuevo,

00:02:20.232 --> 00:02:21.557
y nuestro entendimiento del TDAH

00:02:21.557 --> 00:02:23.347
está evolucionando constantemente.

00:02:23.347 --> 00:02:25.225
Qué es, qué lo causa,

00:02:25.225 --> 00:02:27.522
cómo nos afecta, y cómo abordarlo.

00:02:27.522 --> 00:02:29.766
Por ejemplo, puede que escuchemos
a muchos expertos

00:02:29.766 --> 00:02:30.999
referirse a este como un trastorno
de la función ejecutiva,

00:02:30.999 --> 00:02:33.692
y, aunque no está listada en el MDE actual,

00:02:33.692 --> 00:02:35.705
la desregulación emocional

00:02:35.705 --> 00:02:38.029
también es un aspecto del TDAH
bien documentado.

00:02:38.029 --> 00:02:40.213
A medida que aprendemos más y más
sobre el TDAH,

00:02:40.213 --> 00:02:41.856
la definición indudablemente será actualizada,

00:02:41.856 --> 00:02:43.003
tanto en el MDE como en el CIE,

00:02:43.003 --> 00:02:44.188
que es la otra referencia principal

00:02:44.188 --> 00:02:45.374
en cuanto a definiciones médicas.

00:02:45.374 --> 00:02:47.654
Como sea que lo llamemos,

00:02:47.654 --> 00:02:49.156
como sea que lo definamos,

00:02:49.156 --> 00:02:51.618
aquellos con TDAH experimentan su impacto

00:02:51.618 --> 00:02:53.206
en muchos aspectos de sus vidas.

00:02:53.206 --> 00:02:55.068
Si quieren aprender más sobre el TDAH,
revisen mi playlist

00:02:55.068 --> 00:02:57.288
''Nociones básicas del TDAH''.

00:02:57.288 --> 00:02:58.928
Y si quieren apoyar este trabajo,

00:02:58.928 --> 00:03:00.232
consideren donar a ''How to ADHD''
en Patreon.

00:03:00.232 --> 00:03:02.059
Los Promotores de Cerebros aquí mostrados

00:03:02.059 --> 00:03:04.671
y todos los Cerebros de Patreon

00:03:04.671 --> 00:03:07.013
son la razón por la que
podemos crear contenido

00:03:07.013 --> 00:03:08.686
que ayude a los Cerebros con TDAH
y a los Corazones que los aman,

00:03:08.686 --> 00:03:11.030
a aprender a trabajar con sus cerebros,
no contra ellos.

00:03:11.030 --> 00:03:13.593
Díganme qué piensan
sobre esta nueva serie

00:03:13.593 --> 00:03:15.195
y díganme qué definiciones
debería hacer en el futuro.

00:03:15.195 --> 00:03:17.004
Luego... vayan... a ver más videos...

00:03:17.153 --> 00:03:19.143
a menos que deban dormir,

00:03:19.143 --> 00:03:20.629
o comer, o estudiar.

00:03:20.683 --> 00:03:21.781
Entonces, tal vez deberían hacer eso...

99:59:59.999 --> 99:59:59.999
tal vez yo debería hacer eso...

99:59:59.999 --> 99:59:59.999
¡Adiós Cerebros!