1
00:00:00,571 --> 00:00:03,358
Steek je hand op
als je ooit de volgende vraag kreeg:

2
00:00:03,382 --> 00:00:06,382
wat wil je later worden als je groot bent?

3
00:00:06,737 --> 00:00:08,322
Op welke leeftijd schat je

4
00:00:08,346 --> 00:00:11,763
dat deze vraag je
voor het eerst werd gesteld?

5
00:00:11,787 --> 00:00:13,386
Je mag je vingers opsteken.

6
00:00:13,999 --> 00:00:18,632
Drie. Vijf. Drie. Vijf. Vijf. Oké.

7
00:00:18,656 --> 00:00:23,332
Steek nu je hand op als de vraag

8
00:00:23,356 --> 00:00:25,378
'wat wil je later worden'

9
00:00:25,402 --> 00:00:27,932
je ooit angstig heeft gemaakt.

10
00:00:27,956 --> 00:00:29,586
(Gelach)

11
00:00:29,610 --> 00:00:31,832
Hoe angstig dan ook.

12
00:00:33,342 --> 00:00:35,975
Ik heb deze vraag 
nooit kunnen beantwoorden:

13
00:00:35,999 --> 00:00:38,289
'Wat wil je later worden?'

14
00:00:38,313 --> 00:00:41,749
Het probleem was niet 
dat ik geen interesses had --

15
00:00:41,773 --> 00:00:43,975
ik had juist teveel interesses.

16
00:00:43,999 --> 00:00:47,224
Op de middelbare school vond ik 
Engels, wiskunde en kunst leuk,

17
00:00:47,224 --> 00:00:48,474
en ik maakte websites.

18
00:00:48,474 --> 00:00:52,810
Ik speelde gitaar in een punkband: 
de Frustrated Telephone Operator.

19
00:00:52,834 --> 00:00:54,975
Misschien heb je weleens van ons gehoord.

20
00:00:54,999 --> 00:00:57,299
(Gelach)

21
00:00:57,323 --> 00:00:59,228
Dit bleef zo tot na de middelbare school

22
00:00:59,252 --> 00:01:03,660
en op een bepaald moment
zag ik het volgende patroon bij mezelf:

23
00:01:03,684 --> 00:01:06,237
ik raakte ergens in geïnteresseerd,

24
00:01:06,261 --> 00:01:09,420
ik dook er helemaal in,
en gaf mezelf er helemaal aan over,

25
00:01:09,444 --> 00:01:12,975
ik werd er heel goed in,
wat het ook was,

26
00:01:12,999 --> 00:01:17,601
en dan kwam ik op het punt
dat de verveling toesloeg.

27
00:01:18,046 --> 00:01:20,822
Doorgaans probeerde ik
dan toch maar door te zetten,

28
00:01:20,846 --> 00:01:23,743
omdat ik er al zoveel tijd en energie

29
00:01:23,767 --> 00:01:26,263
en soms ook geld had ingestoken.

30
00:01:26,287 --> 00:01:28,590
Maar uiteindelijk werd 
dat gevoel van verveling,

31
00:01:28,614 --> 00:01:33,394
dat gevoel dat ik het allemaal wel wist,
dat het geen uitdaging meer was--

32
00:01:33,418 --> 00:01:35,053
dat werd me teveel.

33
00:01:35,751 --> 00:01:37,410
Ik moest het laten gaan.

34
00:01:38,262 --> 00:01:40,763
Maar ik raakte weer 
in iets anders geïnteresseerd,

35
00:01:40,787 --> 00:01:43,975
iets totaal anders
waar ik weer helemaal indook,

36
00:01:43,999 --> 00:01:48,261
en al mijn energie in stak:
"Nu heb ik mijn ding gevonden!"

37
00:01:48,285 --> 00:01:52,582
Dan kwam ik weer op het punt
dat de verveling toesloeg.

38
00:01:53,352 --> 00:01:56,147
Uiteindelijk nam ik er afscheid van.

39
00:01:57,106 --> 00:02:00,174
Maar dan vond ik weer iets nieuws
en totaal anders

40
00:02:00,198 --> 00:02:01,769
en stak daar al mijn energie in.

41
00:02:03,103 --> 00:02:06,842
Ik werd behoorlijk angstig
door dat patroon

42
00:02:06,866 --> 00:02:08,048
om deze twee redenen.

43
00:02:08,460 --> 00:02:11,292
Ten eerste had ik geen idee

44
00:02:11,316 --> 00:02:14,329
hoe al deze ervaringen
mij een carrière zouden kunnen opleveren.

45
00:02:14,353 --> 00:02:17,115
Ik dacht tenslotte dat ik
voor één ding zou moeten kiezen,

46
00:02:17,115 --> 00:02:19,459
en afstand moest nemen
van al mijn andere passies,

47
00:02:19,459 --> 00:02:22,809
en me gewoon maar zou moeten
neerleggen bij de verveling.

48
00:02:23,595 --> 00:02:26,074
De andere reden waardoor
ik me angstig ging voelen,

49
00:02:26,074 --> 00:02:28,052
was wat persoonlijker.

50
00:02:28,230 --> 00:02:30,948
Ik dacht dat er iets 
met me aan de hand was,

51
00:02:30,972 --> 00:02:35,090
omdat ik blijkbaar niets kon volhouden.

52
00:02:35,677 --> 00:02:38,064
Ik was bang dat ik bindingsangst had,

53
00:02:38,088 --> 00:02:41,549
dat ik in de war was,
of aan zelf-sabotage leed,

54
00:02:41,573 --> 00:02:43,239
bang voor mijn eigen succes.

55
00:02:45,261 --> 00:02:48,975
Als mijn verhaal en mijn gevoelens
je bekend voorkomen,

56
00:02:48,999 --> 00:02:51,373
zou ik graag willen
dat je jezelf een vraag stelt

57
00:02:51,373 --> 00:02:54,093
die ik mezelf toentertijd
helaas niet heb gesteld.

58
00:02:54,796 --> 00:02:57,566
Vraag jezelf eens af waar je hebt geleerd


59
00:02:57,566 --> 00:03:02,067
dat veel dingen doen
verkeerd of abnormaal zou zijn.

60
00:03:03,591 --> 00:03:05,640
Ik zal je zeggen
waar je dit hebt geleerd:

61
00:03:05,640 --> 00:03:07,590
je leerde het van de cultuur.

62
00:03:10,074 --> 00:03:13,865
'Wat wil je later worden?' is
de eerste vraag die je gesteld wordt

63
00:03:13,889 --> 00:03:15,457
als je vijf bent.

64
00:03:15,481 --> 00:03:19,174
Het kan niemand eigenlijk iets schelen
wat je op die leeftijd zegt.

65
00:03:19,198 --> 00:03:20,199
(Gelach)

66
00:03:20,223 --> 00:03:22,598
We beschouwen het 
als een onschuldige vraag

67
00:03:22,622 --> 00:03:25,592
aan kleine kinderen om schattige 
antwoorden uit te lokken:

68
00:03:25,592 --> 00:03:28,679
'ik wil astronaut worden'
of 'ik wil ballerina worden',

69
00:03:28,703 --> 00:03:30,586
of 'ik wil piraat worden'.

70
00:03:30,610 --> 00:03:32,560
Denk 'Halloweenkostuum'.

71
00:03:32,584 --> 00:03:34,095
(Gelach)

72
00:03:34,119 --> 00:03:36,225
Maar ook als we ouder worden,

73
00:03:36,225 --> 00:03:39,555
wordt deze vraag op 
verschillende manieren aan ons gesteld.

74
00:03:39,555 --> 00:03:42,456
Aan middelbare schoolleerlingen 
wordt gevraagd

75
00:03:42,456 --> 00:03:44,683
welke studie ze gaan doen 
op de universiteit.

76
00:03:45,088 --> 00:03:46,970
Op een bepaald moment verandert

77
00:03:46,994 --> 00:03:49,022
'Wat wil je later worden?',

78
00:03:49,046 --> 00:03:52,404
van het schattige spelletje
dat het ooit was,

79
00:03:52,428 --> 00:03:54,700
in iets dat ons slapeloze nachten bezorgt.

80
00:03:55,137 --> 00:03:56,287
Waarom?

81
00:03:57,049 --> 00:04:02,418
Terwijl deze vraag kinderen inspireert
te dromen over wat ze kunnen worden,

82
00:04:02,418 --> 00:04:05,930
inspireert het ze niet te dromen van
wat ze allemaal zouden kunnen worden.

83
00:04:05,954 --> 00:04:08,352
In feite werkt het tegenovergesteld,

84
00:04:08,376 --> 00:04:11,392
want als iemand je vraagt
wat je wil worden,

85
00:04:11,416 --> 00:04:14,212
kun je niet 20 verschillende 
antwoorden geven.

86
00:04:14,236 --> 00:04:17,131
Volwassenen antwoorden dan goedbedoeld:

87
00:04:17,155 --> 00:04:21,207
"Wat schattig, maar je kunt niet
een vioolmaker en een psycholoog zijn.

88
00:04:21,231 --> 00:04:23,034
Je moet kiezen."

89
00:04:24,105 --> 00:04:25,874
Dit is dr. Bob Childs --

90
00:04:25,898 --> 00:04:28,975
(Gelach)

91
00:04:28,999 --> 00:04:31,899
en hij is luthier en psychotherapist.

92
00:04:32,835 --> 00:04:37,124
Dit is Amy Ng: tijdschriftredacteur, 
illustrator, ondernemer,

93
00:04:37,148 --> 00:04:39,095
onderwijzer en creatief directeur.

94
00:04:39,119 --> 00:04:41,925
De meeste kinderen weten
niet dat er zulke mensen bestaan.

95
00:04:41,925 --> 00:04:43,975
Ze krijgen alleen maar te horen

96
00:04:43,999 --> 00:04:46,299
dat ze een keuze moeten maken.

97
00:04:47,418 --> 00:04:49,379
Het gaat zelfs nog een stapje verder.

98
00:04:49,403 --> 00:04:52,395
Het idee dat je je
tot één ding zou moeten beperken,

99
00:04:52,419 --> 00:04:54,791
wordt sterk geromantiseerd
in onze cultuur.

100
00:04:55,218 --> 00:04:59,398
Ik bedoel daarmee een lotsbestemming
of een ware roeping,

101
00:04:59,422 --> 00:05:02,043
het idee dat we allemaal
één groot doel moeten hebben,

102
00:05:02,043 --> 00:05:04,946
een voorbestemming
gedurende onze tijd op aarde.

103
00:05:04,946 --> 00:05:07,443
Je moet zien uit te vinden
wat dat voor jou is,

104
00:05:07,467 --> 00:05:09,952
en daar je leven aan wijden.

105
00:05:11,135 --> 00:05:14,246
Maar als je nu iemand bent
die niet zo in mekaar zit?

106
00:05:14,999 --> 00:05:18,404
En als je nou heel veel interesses hebt,

107
00:05:18,428 --> 00:05:20,453
en je veel verschillende dingen 
zou willen doen?

108
00:05:21,246 --> 00:05:25,123
In dit kader is geen plek 
voor mensen zoals jij.


109
00:05:25,814 --> 00:05:28,415
Je zou je weleens 
eenzaam kunnen voelen.

110
00:05:28,415 --> 00:05:31,055
Misschien voelt het 
alsof je geen doel hebt.

111
00:05:31,055 --> 00:05:33,702
Misschien denk je 
dat er iets mis met je is.


112
00:05:34,758 --> 00:05:36,480
Er is niets mis met je.

113
00:05:36,908 --> 00:05:40,501
Je bent een multi-potentieel mens.

114
00:05:40,525 --> 00:05:42,975
(Gelach)

115
00:05:42,999 --> 00:05:48,134
(Applaus)

116
00:05:50,312 --> 00:05:55,265
Een 'multipotentialite' is iemand
met veel interesses en creatieve ambities.

117
00:05:55,852 --> 00:05:57,798
Het is een hele mondvol.

118
00:05:57,822 --> 00:06:00,672
Misschien helpt het 
als we het in drieën verdelen:

119
00:06:00,696 --> 00:06:04,688
multi, potentieel, en ite.

120
00:06:04,712 --> 00:06:07,932
Je kunt ook een andere term
gebruiken met dezelfde betekenis,

121
00:06:07,956 --> 00:06:10,922
zoals de renaissancemens.

122
00:06:10,946 --> 00:06:12,890
Tijdens de renaissance werd het juist

123
00:06:12,914 --> 00:06:17,043
als ideaal gezien om goed te zijn
in verschillende disciplines.

124
00:06:17,043 --> 00:06:19,633
Barbara Sher noemt ons de aftasters.

125
00:06:20,214 --> 00:06:23,437
Gebruik de term die je leuk vindt,
of bedenk er zelf een.

126
00:06:23,461 --> 00:06:26,516
Ik vind het best toepasselijk
dat we het als gemeenschap

127
00:06:26,540 --> 00:06:29,222
niet eens kunnen worden
over een bepaalde identiteit.

128
00:06:29,222 --> 00:06:31,026
(Gelach)

129
00:06:33,017 --> 00:06:35,414
Je ziet je multi-potentiële kwaliteiten

130
00:06:35,438 --> 00:06:39,351
als een beperking of een handicap
die je moet overwinnen.

131
00:06:39,375 --> 00:06:41,768
Maar wat ik heb geleerd
door met mensen te praten,

132
00:06:41,792 --> 00:06:44,310
en door over deze ideeën
op mijn website te schrijven,

133
00:06:44,310 --> 00:06:48,735
is dat het enorme voordelen 
heeft om zo te zijn.

134
00:06:49,656 --> 00:06:54,087
Dit zijn de drie
'multi-potentialite' superkrachten.

135
00:06:55,384 --> 00:06:58,560
De eerste is de ideeënsynthese.

136
00:06:58,584 --> 00:07:01,277
We combineren twee of meer 
gebieden met elkaar

137
00:07:01,301 --> 00:07:03,967
en creëren iets nieuws in de doorsnede.

138
00:07:05,633 --> 00:07:09,419
Sha Hwang en Rachel Binx putten
inspiratie uit hun gezamenlijke interesses

139
00:07:09,419 --> 00:07:14,419
in cartografie, data visualisatie,
reizen, wiskunde en design,

140
00:07:14,443 --> 00:07:16,063
toen ze Meshu oprichtten.

141
00:07:16,999 --> 00:07:22,671
Meshu is een bedrijf dat op geografie
geïnspireerde sieraden op maat maakt.

142
00:07:23,409 --> 00:07:26,875
Sha en Rachel kwamen 
op dit unieke idee, niet ondanks,

143
00:07:26,875 --> 00:07:31,609
maar juist door hun eclectische mix 
van vaardigheden en ervaringen.

144
00:07:33,077 --> 00:07:36,336
Vernieuwing gebeurt in de doorsnedes.

145
00:07:36,797 --> 00:07:38,908
Daar ontstaan de nieuwe ideeën.

146
00:07:39,519 --> 00:07:42,678
En mulitpotentialites hebben 
door hun verschillende achtergronden

147
00:07:42,702 --> 00:07:46,237
toegang tot veel van die doorsnedes.

148
00:07:47,999 --> 00:07:51,071
De tweede mulitpotentialite superkracht

149
00:07:51,095 --> 00:07:52,586
is snel leren.

150
00:07:53,404 --> 00:07:56,266
Als wij ergens in geïnteresseerd zijn,

151
00:07:56,290 --> 00:07:58,345
laten we er geen gras over groeien.

152
00:07:58,369 --> 00:08:01,140
We nemen alles in aanmerking 
wat ook maar voorhanden is.

153
00:08:01,164 --> 00:08:03,247
We zijn er aan gewend 
om beginners te zijn,

154
00:08:03,247 --> 00:08:06,053
die zijn we immers vaak geweest.

155
00:08:06,077 --> 00:08:09,356
Daardoor zijn we minder bang
om nieuwe dingen uit te proberen

156
00:08:09,380 --> 00:08:11,762
en om uit onze comfortzone te stappen.

157
00:08:11,786 --> 00:08:15,815
Veel vaardigheden kan je benutten
in verschillende disciplines

158
00:08:15,839 --> 00:08:19,694
en alles wat we leren, nemen we mee
naar ons volgende doel,

159
00:08:19,718 --> 00:08:22,011
dus beginnen we haast nooit vanaf nul.

160
00:08:22,971 --> 00:08:26,597
Nora Dunn is full-time reiziger
en freelance schrijver.

161
00:08:27,121 --> 00:08:30,928
Als kindpianist had ze
een ongelooflijk scherp vermogen

162
00:08:30,952 --> 00:08:33,027
om spiergeheugen te ontwikkelen.

163
00:08:33,070 --> 00:08:35,810
Nu is ze de snelste typist die ze kent.

164
00:08:35,834 --> 00:08:37,298
(Gelach)

165
00:08:37,322 --> 00:08:40,253
Voordat ze schrijver werd,
was Nora financieel planner.

166
00:08:40,253 --> 00:08:42,819
Ze moest de fijne kneepjes
van het verkoopvak leren

167
00:08:42,819 --> 00:08:44,679
toen ze haar praktijk net opstartte,

168
00:08:44,679 --> 00:08:48,552
en nu komt dat van pas als ze
boeiende pitches aan uitgevers schrijft.

169
00:08:49,727 --> 00:08:53,597
Het is haast nooit verloren tijd
als je iets wil doen wat je leuk vindt,

170
00:08:53,621 --> 00:08:55,311
zelfs niet als je ermee stopt.

171
00:08:55,335 --> 00:08:58,639
Je kunt die kennis 
op een heel ander gebied toepassen,

172
00:08:58,663 --> 00:09:02,170
zoals je je van tevoren 
niet voor had kunnen stellen.

173
00:09:02,643 --> 00:09:05,414
De derde superkracht

174
00:09:05,438 --> 00:09:07,285
is aanpassingsvermogen.

175
00:09:07,309 --> 00:09:10,852
Dat is het vermogen
om je om te vormen tot welke rol dan ook

176
00:09:10,876 --> 00:09:12,652
in een gegeven situatie.

177
00:09:14,295 --> 00:09:19,186
Abe Cajudo is soms filmregisseur,
soms webdesigner,

178
00:09:19,210 --> 00:09:22,923
soms Kickstarter-consultant,
soms onderwijzer

179
00:09:22,947 --> 00:09:25,338
en soms James Bond blijkbaar.

180
00:09:25,362 --> 00:09:27,052
(Gelach)

181
00:09:27,076 --> 00:09:29,544
Hij is waardevol 
omdat hij goed werk verricht.

182
00:09:29,568 --> 00:09:32,868
Hij is nog waardevoller omdat
hij verschillende rollen kan spelen,

183
00:09:32,868 --> 00:09:35,015
afhankelijk van wat de klant nodig heeft.

184
00:09:35,737 --> 00:09:38,975
Volgens het tijdschrift Fast Company
is aanpassingsvermogen

185
00:09:38,999 --> 00:09:42,734
de belangrijkste vaardigheid die je
moet ontwikkelen om succesvol te zijn

186
00:09:42,734 --> 00:09:44,450
in de 21ste eeuw.

187
00:09:44,808 --> 00:09:48,023
De wereldeconomie verandert
zo snel en is zo onvoorspelbaar,

188
00:09:48,047 --> 00:09:51,818
dat het de mensen en organisaties zijn 
die een omslag kunnen maken

189
00:09:51,842 --> 00:09:55,774
om de noden van de markt te bevredigen,
die echt zullen floreren.

190
00:09:57,615 --> 00:10:01,906
Ideeënsynthese, snel leren 
en aanpassingsvermogen:

191
00:10:01,930 --> 00:10:05,853
drie vaardigheden waar multipotentialites
bedreven in zijn,

192
00:10:05,877 --> 00:10:10,403
en drie vaardigheden die ze kunnen
verliezen als hun keuzes worden beperkt.

193
00:10:13,181 --> 00:10:17,637
Als gemeenschap hebben we er belang bij
om multipotentialites te stimuleren

194
00:10:17,661 --> 00:10:19,335
om zichzelf te blijven.

195
00:10:20,073 --> 00:10:24,000
We hebben nu veel complexe,
veelzijdige problemen in de wereld.

196
00:10:24,024 --> 00:10:27,801
We hebben creatievelingen, originele
denkers nodig om ze aan te pakken.

197
00:10:29,810 --> 00:10:34,474
Misschien ben je
in je hart wel een specialist.

198
00:10:34,498 --> 00:10:36,879
Toen je uit moeders schoot kwam,

199
00:10:36,879 --> 00:10:39,879
wist je dat je
pediatrisch neurochirurg wilde worden.

200
00:10:39,879 --> 00:10:42,694
Maak je geen zorgen -- 
met jou is ook alles goed.

201
00:10:42,718 --> 00:10:43,758
(Gelach)

202
00:10:43,782 --> 00:10:46,825
De beste teams bestaan in feite 
vaak uit een specialist

203
00:10:46,849 --> 00:10:49,456
en een multipotentialite die samenwerken.

204
00:10:49,480 --> 00:10:52,514
De specialist duikt er helemaal in
en implementeert ideeën,

205
00:10:52,538 --> 00:10:56,140
terwijl de multipotentialite
een brede kennis aan het project toevoegt.

206
00:10:56,164 --> 00:10:58,066
Het is een prachtig team.

207
00:10:58,856 --> 00:11:01,645
We zouden allemaal een leven 
en carrière moeten nastreven

208
00:11:01,645 --> 00:11:04,068
in overeenstemming
met wie we zijn.

209
00:11:04,092 --> 00:11:08,510
Triest genoeg worden multipotentialites
vaak aangemoedigd

210
00:11:08,534 --> 00:11:12,542
om in de voetsporen te treden
van hun vrienden die specialist zijn.

211
00:11:12,621 --> 00:11:15,100
Nu jullie dit weten,

212
00:11:15,124 --> 00:11:20,245
hoop ik dat jullie dit van mijn talk
zullen onthouden:

213
00:11:21,341 --> 00:11:24,703
omarm degene die je van binnen bent,
wie dat ook mag zijn.

214
00:11:25,687 --> 00:11:27,855
Als je een specialist 
in hart en nieren bent,

215
00:11:27,879 --> 00:11:29,878
specialiseer je dan, alsjeblieft.

216
00:11:29,902 --> 00:11:32,099
Daar ben je het beste in.

217
00:11:32,624 --> 00:11:35,604
Aan de multipotentialites in de zaal,

218
00:11:35,628 --> 00:11:37,279
inclusief diegenen

219
00:11:37,279 --> 00:11:40,265
die er de afgelopen 12 minuten 
achterkwamen dat ze dit zijn--

220
00:11:40,265 --> 00:11:41,614
(Gelach)

221
00:11:41,638 --> 00:11:43,790
aan jullie wil het volgende kwijt:

222
00:11:43,814 --> 00:11:46,536
omarm alle passies die je hebt.

223
00:11:46,614 --> 00:11:49,897
Volg je nieuwsgierigheid,
duik in dat konijnenhol.

224
00:11:50,643 --> 00:11:52,667
Verken je doorsnedes.

225
00:11:54,264 --> 00:11:57,028
Accepteren hoe je je van binnen voelt,


226
00:11:57,028 --> 00:12:00,028
leidt tot een gelukkiger 
en authentieker leven.

227
00:12:00,028 --> 00:12:02,745
En misschien nog belangrijker --

228
00:12:02,769 --> 00:12:06,568
multipotentialites, 
de wereld heeft ons nodig.

229
00:12:07,852 --> 00:12:09,013
Dank je wel.

230
00:12:09,037 --> 00:12:11,730
(Applaus)