1
00:00:00,094 --> 00:00:04,071
"Eu sou uma 'Barbie girl' em um mundo fabuloso!"

2
00:00:04,071 --> 00:00:09,827
Recentemente eu passei um tempo assistindo desenhos da tarde na Nickelodeon e Cartoon Network e olhe o que eu encontrei:

3
00:00:09,827 --> 00:00:13,700
"O arsenal 'Nerf's N-Strike' tem um detonador especializado para qualquer missão"

4
00:00:13,700 --> 00:00:17,321
"Bichinhos '4 Ever Kidz'. É a brincadeira de moda instantânea"

5
00:00:17,321 --> 00:00:22,686
"Sujeira, lama, nós não nos importamos. Esses caminhões vão pra quase todo lugar"

6
00:00:22,686 --> 00:00:28,050
"... Garotas Barbie e estamos fazendo a cena. Nosso jeep é uma máquina glamourosa"

7
00:00:28,050 --> 00:00:31,131
Putz! O que tá acontecendo aqui?

8
00:00:31,131 --> 00:00:35,689
Certamente faz um tempo desde que eu corria para casa assistir desenhos depois da escola, mas eu

9
00:00:35,689 --> 00:00:39,655
fiquei impressionada como esses comerciais são altamente "generados"

10
00:00:39,655 --> 00:00:41,995
Eles mudaram ou eu que não os notava antes?

11
00:00:41,995 --> 00:00:45,404
As mensagens promovidas nesses comerciais estão restringindo profundamente e

12
00:00:45,404 --> 00:00:48,948
limitando severamente o desenvolvimento de meninos e meninas em maneiras diferentes.

13
00:00:48,948 --> 00:00:53,313
As propagandas estão demonstrando ativamente que meninos e meninas tem papéis sociais e habilidades diferentes


14
00:00:53,313 --> 00:00:56,374
que são altamente estereotipadas e totalmente sexistas.

15
00:00:56,374 --> 00:00:59,817
Então vamos olhar mais de perto para as propagandas direcionadas aos garotos

16
00:00:59,817 --> 00:01:03,733
"Campo de batalha. Prepare-se para atacar. Fogo"

17
00:01:03,733 --> 00:01:08,948
"Quem vai ganhar? Quem vai ganhar? Eeeee \o/"

18
00:01:08,948 --> 00:01:12,725
" Luz de Arco turbinada. Repulsor 3 em 1. Pronto para a ação."

19
00:01:12,725 --> 00:01:15,952
"Pistola para combate próximo. Veloz detonador de fogo"

20
00:01:15,952 --> 00:01:19,877
"Sempre pronto para a ação, 'G.I Joe'. Você está dentro?"

21
00:01:19,877 --> 00:01:23,403
"Defenda o castelo! 'Imaginix Adventure'"

22
00:01:23,403 --> 00:01:27,372
Garotos têm poder e podem ser ativos e destruir coisas, UHUL!

23
00:01:27,372 --> 00:01:32,090
Esses comerciais direcionados a garotos valorizam competição, estar no controle,

24
00:01:32,090 --> 00:01:35,202
ter poder e conquistar e comandar.

25
00:01:35,202 --> 00:01:40,046
Esses valores restringem as opções aceitáveis do que é permitido para meninos expressarem emocionalmente,

26
00:01:40,046 --> 00:01:43,589
eu ainda estou para ver um comercial em que meninos estão nutrindo ou cuidando.

27
00:01:43,589 --> 00:01:47,700
Eles são limitados em exemplos de como reagir a problemas e resolver conflitos.

28
00:01:47,700 --> 00:01:51,224
Eles são ensinados a lutar, a serem competitivos e agressivos.

29
00:01:51,224 --> 00:01:56,397
Eu notei que também existem outras mensagens recorrentes incorporadas nessas propagandas para garotos.

30
00:01:56,397 --> 00:02:02,335
"Poder de construção da bat-caverna. O sistema de construção triplo permite a você construir a bat-caverna tripla. Éé!"

31
00:02:02,335 --> 00:02:05,394
"Você pode construir o maciço submarino Neptune."

32
00:02:05,394 --> 00:02:08,987
"Você pode construir e customizar seu caminhão de trabalho pesado com diversas partes!

33
00:02:08,987 --> 00:02:15,099
"Você decide quanta potência de ataque equipar nos seus navios para então construir sua frota e batalhar o seu caminho para a vitória."

34
00:02:15,099 --> 00:02:19,974
Essas propagandas encorajam meninos a construírem novos mundos, usarem a imaginação e a serem criativos.

35
00:02:19,974 --> 00:02:22,749
Eles estão produzindo e construindo ativamente.

36
00:02:22,749 --> 00:02:26,292
Esses são treinamentos para vidas adultas criativas e realizadas.

37
00:02:26,292 --> 00:02:30,303
A confiança que é fomentada pelo ato de produzir, construir e fazer é

38
00:02:30,303 --> 00:02:33,600
algo quase totalmente deficiente em comerciais de brinquedos para garotas.

39
00:02:33,600 --> 00:02:36,492
"As garotas Liv tem um jeito com cabelo"

40
00:02:36,492 --> 00:02:39,099
"Eu posso fazer a minha própria neve mágica"

41
00:02:39,099 --> 00:02:42,028
"Mude a cor, mude o estilo, adicione o gel e olhe o brilho"

42
00:02:42,028 --> 00:02:45,851
"O jeito fácil de fazer bolos estilizados. Asse seu bolo no microondas em 30 segundos."

43
00:02:45,851 --> 00:02:51,406
"... beleza da noiva, mostre o vestido e ilumine o anel, noivo bonitão e tudo o mais"

44
00:02:51,406 --> 00:02:56,253
"Go Go e eu estamos andando por aí, Go Go e eu atingimos a cidade."

45
00:02:56,253 --> 00:02:59,596
"A Baby Alive é tão real, você pode alimentá-la. 'Eu fiz um fedido'

46
00:02:59,596 --> 00:03:02,036
e então ela deixa uma caquinha na fralda."

47
00:03:02,036 --> 00:03:07,556
Então garotas podem brincar com glitter brilhante, assar bolos e trocar fraldas fedorentas,

48
00:03:07,556 --> 00:03:08,735
que divertido!

49
00:03:08,735 --> 00:03:13,585
Comerciais direcionados a garotas são fortemente focados em ensinar criação de crianças, formação de lares,

50
00:03:13,585 --> 00:03:17,952
trabalho doméstico, popularidade, auto-imagem e uma obsessão por beleza.

51
00:03:17,952 --> 00:03:23,975
Isso restringe suas imaginações do que mulheres são capazes e prioriza aparência sobre inteligência.

52
00:03:23,975 --> 00:03:29,891
Elas não são encorajadas a serem criativas, a construir e realmente tomar controle de seus ambientes.

53
00:03:29,891 --> 00:03:34,638
Brinquedos de meninas são geralmente desprovidos de imaginação e da parte criativa da brincadeira

54
00:03:34,638 --> 00:03:37,418
que é fundamental no desenvolvimento de jovens.

55
00:03:37,418 --> 00:03:42,264
Nós podemos ver isso quando ainda com o mesmo produto básico, a comercialização é diferentemente para meninos e meninas.

56
00:03:42,264 --> 00:03:49,284
"A areia Moon Sand é a incrível moldável, amassável, construível e demolível areia que nunca seca".

57
00:03:49,284 --> 00:03:55,073
"A areia Moon Sand é a incrível moldável, segurável e decorativa areia que nunca seca."

58
00:03:55,073 --> 00:04:00,575
Certamente não é uma coincidência desde que anunciantes gastam 17 BILHÕES de dólares por ano propagandeando para jovens.

59
00:04:00,575 --> 00:04:03,463
Isso é bilhão, com o "B".

60
00:04:03,463 --> 00:04:09,217
Jovens estão vendo mais de 25.000 propagadas por ano só na televisão,

61
00:04:09,217 --> 00:04:13,930
e isso não inclui o anúncio de produtos que são tão comuns dentro de programas populares de TV.

62
00:04:13,930 --> 00:04:21,050
A enorme quantidade de dinheiro que publicitários estão gastando não é apenas nessas propagandas,

63
00:04:21,050 --> 00:04:25,736
também está sendo gasta nas últimas pesquisas de neurociência para descobrir EXATAMENTE que imagens,

64
00:04:25,736 --> 00:04:29,847
sentimentos e representações vão apelar mais para mentes em formação.

65
00:04:29,847 --> 00:04:35,028
Apesar de muitos fatores influenciarem a nossa socialização como famílias, grupos de amigxs,

66
00:04:35,028 --> 00:04:38,500
igrejas e escolas, a mídia tem um papel muito alto.

67
00:04:38,500 --> 00:04:42,020
Propagandas destinadas para jovens são especialmente perigosas porque crianças pequenas são

68
00:04:42,020 --> 00:04:45,791
incapazes saber a diferença entre a programação da tv e os comerciais,

69
00:04:45,791 --> 00:04:49,206
elxs ainda estão desenvolvendo as habilidades críticas necessárias.

70
00:04:49,206 --> 00:04:52,683
Crianças podem ter dificuldades de reconhecer que esses comerciais estão ensinando-as o que é

71
00:04:52,683 --> 00:04:57,235
esperado, o que é desejado e o que é possível para seus gêneros, para suas carreiras,

72
00:04:57,235 --> 00:05:01,179
para o amor, relações e empreendimentos criativos no futuro.

73
00:05:01,179 --> 00:05:05,993
Essas mensagens são tão manipuladoras, profundamente incorporadas e cuidadosamente criadas

74
00:05:05,993 --> 00:05:08,834
que é difícil até para nós adultxs reconhecê-las.

75
00:05:08,834 --> 00:05:13,214
Como uma pessoa que realmente se importa em encorajar o uso de tecnologia em mulheres jovens,

76
00:05:13,214 --> 00:05:17,229
eu vejo uma diferença forte no modo que a tecnologia é anunciada para garotos e garotas.

77
00:05:17,229 --> 00:05:20,304
Garotas ganham um computadorzinho roxo que é "quente"

78
00:05:20,304 --> 00:05:23,246
ou um programa que pode ajudá-las a cozinhar e a ficar bonitas.

79
00:05:23,246 --> 00:05:27,898
"É o laptop das Bratz com mais de 100 jogos, você pode se divertir aprendendo.

80
00:05:27,898 --> 00:05:30,338
É divertido, esperto e 'quente'."

81
00:05:30,338 --> 00:05:33,299
"No My Fashion Mall, faça pizzas, maquiagens e mais,

82
00:05:33,299 --> 00:05:35,620
e dê a mais nova festa do pijama."

83
00:05:35,620 --> 00:05:38,105
Considerando que garotos podem ir online e jogar jogos de aventura.

84
00:05:38,105 --> 00:05:41,928
"Torne-se um pirata e junte-se a centenas online.

85
00:05:44,497 --> 00:05:48,093
Seja o capitão do seu navio e comande os mares."

86
00:05:48,724 --> 00:05:55,681
"Agora você pode ser o herói e se juntar a amigos numa aventura online épica."

87
00:05:55,681 --> 00:06:00,099
Uma das razões para a comercialização específica por gênero da tecnologia é tão preocupante é

88
00:06:00,099 --> 00:06:03,542
quando olhamos para as estatísticas de mulheres adultas nos campos de tecnologia.

89
00:06:03,542 --> 00:06:06,504
Apenas 3% de programadoras de open source são mulheres

90
00:06:06,504 --> 00:06:10,361
e apenas 11,5% de desenvolvedoras de vídeo-games são mulheres.

91
00:06:10,361 --> 00:06:14,444
Apesar do exposto, existem muitos fatores que afetam os empregos e carreiras em que as pessoas entram,

92
00:06:14,444 --> 00:06:18,088
não é difícil ligar propagandas marcadas por divisão de gênero desde tão pouca idade

93
00:06:18,088 --> 00:06:22,701
à socialização de mulheres que não se sentem confiantes ou apoiadas em

94
00:06:22,701 --> 00:06:26,244
campos tecnológicos dominados por homens e de identificação masculina.

95
00:06:26,244 --> 00:06:31,047
Originalmente eu ia falar que "nós precisamos responsabilizar a mídia pelo que estão ensinando a nossas crianças"

96
00:06:31,047 --> 00:06:32,928
mas não, realmente...

97
00:06:32,928 --> 00:06:38,818
propagandas direcionadas diretamente para crianças devem PARAR completamente, sem exceções.

98
00:06:38,818 --> 00:06:42,595
Já existem precedentes de implementação desses tipos de restrições.

99
00:06:42,595 --> 00:06:47,180
Quebec baniu propagandas impressas e transmitidas (tv e rádio) para jovens abaixo de 13 anos

100
00:06:47,180 --> 00:06:50,656
e a Suécia baniu propagandas para jovens abaixo de 12 anos.

101
00:06:50,656 --> 00:06:55,436
E enquanto isso nós precisamos encorajar instrução para criar habilidades de crítica à mídia em pessoas de todas as idades.

102
00:06:55,436 --> 00:07:01,560
Eu deixarei vocês com um remix maravilhoso criado por algumas jovens mulheres pela Reel Grrls durante uma oficina com Jonathan McIntosh.

103
00:07:01,560 --> 00:07:07,509
Elas foram capazes de resistir ativamente a essas nocivas mensagens midiáticas e realmente começaram a retrucar a mídia

104
00:07:07,509 --> 00:07:10,939
simplesmente trocando o áudio e o vídeo de comerciais marcados por gênero.

105
00:07:10,939 --> 00:07:13,894
Os resultados são hilários e muito explicativos.

106
00:07:13,894 --> 00:07:18,111
"O arsenal 'Nerf's N-Strike' tem um detonador especializado para qualquer missão.

107
00:07:18,111 --> 00:07:21,736
Você pode melhorar a velocidade de detonação com o rápido detonador de fogo alternativo.

108
00:07:21,736 --> 00:07:26,367
Enquanto o sistema de raio de luz dos lutadores da noite permite apontar com precisão.

109
00:07:26,367 --> 00:07:31,788
E você pode acertar alvos à distância com o detonador para longas distâncias Nerf's.

110
00:07:31,788 --> 00:07:39,176
Dois detonadores em um, tiros rápidos e cano removível, tudo que você precisa para trazer suas habilidades de combate para o próximo nível.

111
00:07:39,176 --> 00:07:46,376
N-Strike, detonador vendido separadamente, pilhas não são inclusas. Nerf."