0:00:00.882,0:00:03.482
หลังจากคริสต์มาสปีที่แล้ว

0:00:03.482,0:00:07.320
เด็ก 132 คนในแคลิฟอร์เนียได้ติดโรคหัด

0:00:07.320,0:00:09.333
จากใครคนหนึ่งที่ไปเที่ยวสวนสนุกดิสนี่แลนด์

0:00:09.333,0:00:12.282
หรือได้สัมผัสกับใครบางคนที่มีเชื้อโรคหัด[br]ในที่แห่งนั้น

0:00:12.282,0:00:15.486
เชื้อไวรัสได้กระโดดข้ามพรมแดนแคนาดา

0:00:15.486,0:00:18.922
ทำให้เด็กมากกว่า 100 คนในควีเบก[br]ติดโรคหัดไปด้วย

0:00:18.922,0:00:21.871
หนึ่งในเรื่องที่น่าสลดใจเกี่ยวกับ[br]การระบาดของโรคนี้

0:00:21.871,0:00:27.490
คือการติดโรคหัดที่อาจรุนแรงปางตาย[br]กับเด็กที่ไม่มีระบบภูมิคุ้มกันที่อ่อนแอ

0:00:27.490,0:00:31.275
วิธีการหนึ่งในการป้องกันที่ง่ายที่สุด[br]กับเชื้อโรคในโลกนี้

0:00:31.275,0:00:33.272
วัคซีนที่มีประสิทธิภาพในการต่อต้านมัน

0:00:33.272,0:00:36.638
มีความสามารถมากกว่าครึ่งศตวรรษแล้ว

0:00:36.638,0:00:39.912
แต่เด็กจำนวนมากที่ติดโรคระบาดไข้หัดนี้[br]ในสวนสนุกดิสนี่แลนด์

0:00:39.912,0:00:41.886
ต่างไม่เคยได้รับวัคซีน

0:00:41.886,0:00:44.138
เพราะพ่อแม่พวกเขาต่างหวาดกลัว

0:00:44.138,0:00:47.157
กับบางอย่างที่ถูกกล่าวหาว่าว่าเลวร้ายมาก

0:00:47.157,0:00:48.875
คือโรคออทิซีม

0:00:48.875,0:00:52.658
แต่เดี๋ยว แต่ไม่ใช่เอกสารนั่นหรือที่จุดไฟ[br]การโต้เถียงอย่างรุนแรง

0:00:52.658,0:00:54.981
เกี่ยวกับโรคออทิซิมและวัคซีน

0:00:54.981,0:00:56.978
ถูกหักล้างความคิด ถูกถอนคำพูด

0:00:56.978,0:00:59.450
ประทับตราการหลอกลวงอย่างไตร่ตรอง

0:00:59.450,0:01:01.158
โดยวารสารการแพทย์ของอังกฤษ

0:01:01.158,0:01:03.201
แล้วนักวิทยาศาสตร์ที่เชี่ยวชาญมีประสบการณ์[br]

0:01:03.201,0:01:07.520
รู้เรื่องทฤษฏีที่ว่าวัคซีนเป็นสาเหตุให้[br]เกิดโรคออทิซึมในอังกฤษหรือไม่

0:01:07.520,0:01:09.377
ผมคิดว่าหลายท่านรู้

0:01:09.377,0:01:11.955
แต่พ่อแม่นับล้านคนทั่วโลก

0:01:11.955,0:01:16.573
ยังหวาดวิตกอย่างต่อเนื่องเรื่องวัคซีน[br]ทำให้ลูก ๆ มีความเสี่ยงกับโรคออทิซีม

0:01:16.923,0:01:18.047
ทำไม

0:01:18.827,0:01:20.290
นี่คือเหตุผลว่าทำไม

0:01:20.290,0:01:25.375
นี่คือกราฟแสดงความชุกของโรคออทิซึม[br]ที่ประมาณการที่เพิ่มขึ้นจากเดิม

0:01:25.375,0:01:27.488
มีจำนวนที่มากที่สุดในศตวรรษที่ 20

0:01:27.488,0:01:31.180
โรคออทิซึมคาดว่ามีเงื่อนไขที่เป็นยากมาก[br]กลายเป็นเรื่องที่เหลือเชื่อ

0:01:31.180,0:01:34.500
มีนักจิตวิทยาและกุมารแพทย์น้อยรายมาก[br]ที่เคยได้ยินเกี่ยวกับเรื่องนี้

0:01:34.500,0:01:37.217
แสดงอย่างชัดเจนว่าพวกเขาน่าจะเคยพบคนไข้บ้าง[br]จากงานอาชีพประจำ

0:01:37.217,0:01:39.724
น่าจะเคยเห็นไม่ต่ำกว่าเรื่องเดียว

0:01:40.364,0:01:43.602
หลายสิบปีความชุกของโรคที่ประมาณการ[br]ยังคงที่

0:01:43.602,0:01:46.853
มีเด็กเพียง 3-4 คนใน 10,000 คน

0:01:46.853,0:01:48.919
ต่อเมื่อในปี ค.ศ. 1990

0:01:48.919,0:01:51.380
ตัวเลขกลับเริ่มถึบตัวขึ้นสูง

0:01:51.380,0:01:54.608
องค์กรแสวงหารายได้จากโครงการต่าง ๆ[br]เช่น ออทิซึมสปีคส์

0:01:54.608,0:01:57.696
อ้างอิงเสมอว่าโรคออทิซีมเหมือนโรคระบาด

0:01:57.696,0:02:01.365
แต่ถ้าคุณสามารถจับโรคนี้ได้จากเด็ก[br]อีกคนในสวนสนุกดิสนีแลนด์

0:02:01.365,0:02:02.967
แล้วอะไรที่จะตามมา

0:02:02.967,0:02:06.194
ถ้าไม่ใช้วัคซีค แล้วจะใช้อะไร

0:02:06.194,0:02:10.165
ถ้าคุณถามพนักงานที่พบเจอ[br]ที่สำนักงานกลางเพื่อควบคุมโรคในแอตลันต้า

0:02:10.165,0:02:11.860
อะไรที่จะเกิดขึ้น

0:02:11.860,0:02:16.370
พวกเขามีแนวโน้มที่จะตอบด้วยวลีว่า[br]"วิธีการวินิจฉัยโรคที่แพร่ขยายตัวขึ้น"

0:02:16.370,0:02:18.134
และ " กำลังค้นกรณีตัวอย่างที่ดีขึ้น "

0:02:18.134,0:02:20.711
ในการอธิบายจำนวนที่เพิ่มขึ้นมาก

0:02:20.711,0:02:22.731
แต่ประเภทของวาทะกรรมนั้น

0:02:22.731,0:02:25.680
ไม่ได้บรรเทาอาการหวาดผวา[br]ของแม่วัยสาวแต่อย่างใด

0:02:25.680,0:02:30.324
ที่พบว่าเด็กวัยสองขวบที่สัมผัสกับตาได้

0:02:30.324,0:02:33.319
ถ้าการวินิจฉัยโรคมีการแผร่กระจายแล้ว

0:02:33.319,0:02:36.152
ทำไม่ถึงอยู่ใกล้กับสถานที่แห่งแรก

0:02:36.152,0:02:39.147
ทำไมกรณีโรคออทิซึ่มจึงยากกับการค้นพบ

0:02:39.147,0:02:41.437
ก่อนปี ค.ศ. 1990

0:02:41.437,0:02:47.172
ห้าปีก่อน ผมตัดสินใจที่จะพยายาม[br]ค้นหาคำตอบเกี่ยวกับปัญหาเรื่องนี้

0:02:47.172,0:02:49.216
ผมเรียนรู้ว่ามีอะไรที่ได้เกิดขึ้นมาแล้ว

0:02:49.216,0:02:53.116
ผลความล่าช้าและการเตือนภัยที่ก้าวหน้า[br]ทางวิทยาศาสตร์ทำให้มีข้อมูลน้อยกว่า

0:02:53.116,0:02:56.354
พลังการเล่าเรื่องราว(ข่าวลือ)ที่หลอกลวง

0:02:56.544,0:02:58.750
ที่สำคัญที่สุดในศตรวรรษที่ 20

0:02:58.750,0:03:01.211
แพทย์ที่รักษาโรคได้บอกเล่าเรื่องราวหนึ่ง

0:03:01.211,0:03:04.763
เกี่ยวกับการเป็นโรคออทิซิมและมีวิธีการ[br]ค้นพบได้อย่างไร

0:03:04.763,0:03:07.573
แต่เรื่องราวนั้นกลับเป็นเรื่องที่ผิดพลาด

0:03:07.573,0:03:09.384
และคุณลักษณะผลที่ได้ของโรคนี้

0:03:09.384,0:03:13.285
ได้สร้างผลกระทบสร้างความเสียหายอย่างมากมาย[br]กับระบบสุขภาพสาธารณะทั่วโลก

0:03:13.285,0:03:16.814
มีเรื่องราวลำดับที่ 2 เกี่ยวกับความจริง[br]ของเรื่องโรคออทิซึม

0:03:16.814,0:03:19.430
ที่สูญหายไปแล้วและมีการลืมเลือนไป

0:03:19.430,0:03:22.410
ในแง่มุมต่าง ๆ ที่คลุมเครือเกี่ยวกับ[br]สิ่งตีพิมพ์ทางการแพทย์[br]

0:03:22.410,0:03:26.427
เรื่องราวที่ 2 นี้บอกเล่าทุกอย่างเกี่ยวกับ[br]ว่าทำไมเราต้องมาที่นี่

0:03:26.427,0:03:29.032
และเราจะไปทางไหนกันต่อไป

0:03:29.352,0:03:33.996
เรื่องแรกสุดเริ่มต้นด้วยนักจิตแพทย์เด็ก[br]ที่โรงพยาบาลจอห์นส์ ฮ๊อปคินส์

0:03:33.996,0:03:35.946
ชื่อว่า ลีโอ เคนเนอร์

0:03:35.946,0:03:39.499
ในปี ค.ศ. 1943 เคนเนอร์ ได้ตีพิมพ์เอกสาร

0:03:39.499,0:03:44.212
อธิบายว่ามีคนไข้วัยรุ่น 11 คน[br]ที่ดูเหมือนว่ามีโลกส่วนตัวของตนเอง

0:03:44.212,0:03:46.302
ไม่ยอมรับรู้ผู้คนที่อยู่รอบข้าง

0:03:46.302,0:03:48.462
แม้แต่พ่อแม่ของตนเอง

0:03:48.462,0:03:50.737
พวกเขาสามารถหัวเราะเองได้เป็นชั่วโมง ๆ

0:03:50.737,0:03:53.384
ด้วยการกระพือมือขึ้นลงหน้าใบหน้าตนเอง

0:03:53.384,0:03:55.358
แต่พวกเขาจะรู้สึกตื่นตกใจกับเรื่องจิ๊บ ๆ

0:03:55.358,0:03:58.970
เช่นของเล่นชิ้นโปรดที่ถูกย้ายไปจากที่เดิม[br]ที่วางไว้เป็นประจำ

0:03:58.970,0:04:00.977
โดยพวกเขาไม่รู้เรื่อง

0:04:00.977,0:04:03.693
เรื่องนี้ขึ้นกับพ่อแม่เด็กที่ถูกพามาที่[br]คลีนิคของเขา

0:04:03.693,0:04:07.269
เคนเนอร์ได้พิจารณาว่าโรคออทิซึม[br]ค่อนข้างหายากมาก

0:04:07.269,0:04:11.727
ในปี ค.ศ. 1950 ในฐานะผู้นำระดับโลกในเรื่องนี้

0:04:11.727,0:04:17.300
เขาได้ประกาศว่าเขาได้เห็นกรณีตัวอย่าง[br]ของจริงในกลุ่มอาการโรคถึง 150 เรื่อง

0:04:17.300,0:04:21.363
ในระหว่างลงพื้นที่ภาคสนามในที่ห่างไกล[br]ที่ประเทศอัฟริกาใต้

0:04:21.363,0:04:23.754
ที่นั่นแน่นอนไมน่าแปลกใจแต่อย่างใด

0:04:23.754,0:04:27.130
เพราะบรรทัดฐานของเคนเนอร์คือ[br]การวินิจฉัยโรคออทิซึม

0:04:27.130,0:04:29.443
ที่มีการคัดเลือกคนไข้มาอย่างไม่น่าเชื่อถือ

0:04:29.443,0:04:34.621
ตัวอย่างเช่น เขาได้ทำลายขวัญด้วย[br]การวินิจฉัยโรคเด็กที่เป็นโรคลมชัก

0:04:34.621,0:04:38.382
แต่ตอนนี้เรารู้ว่าโรคลมชักเป็นอาการปรกติ[br]ของโรคออทิซึม

0:04:38.382,0:04:41.424
ครั้งหนึ่งเขาได้โวว่าเขาค้นพบเด็ก [br]9 ถึง 10 คน

0:04:41.424,0:04:45.255
ที่ย้ายมาจากคลีนิคอื่นเพื่อมารักษา[br]โรคออทิซีมที่คลีนิคของเขา

0:04:45.255,0:04:47.883
โดยไม่มีการวินิจฉัยโรคออทิซึมแต่อย่างใด

0:04:48.503,0:04:50.944
เคนเนอร์เป็นคนที่เฉลียวฉลาดคนหนึ่ง

0:04:50.944,0:04:53.113
แต่จำนวนคนในทฤษฏีของเขา[br]ไม่ได้จบลงด้วยดีเลย

0:04:53.113,0:04:56.888
เขาจัดลำดับโรคออทิซึมเป็นรูปแบบ[br]จากความผิดปรกติทางจิตตั้งแต่วัยเด็ก

0:04:56.888,0:05:00.858
มาจากสาเหตุพ่อแม่เด็กที่เย็นชา[br]และไม่แสดงออกถึงความรักเด็ก

0:05:00.858,0:05:02.995
เด็กเหล่านี้ เขากล่าวว่า

0:05:02.995,0:05:07.313
เหมือนกับถูกแช่ในตู้เย็นใบหนึ่ง[br]ที่ไม่ได้ละลายน้ำแข็ง

0:05:07.313,0:05:09.264
ในเวลาเดียวกัน อย่างไรก็ตาม

0:05:09.264,0:05:12.189
เคนเนอร์สังเกตเห็นว่าบางครั้งคนไข้วัยรุ่น[br]ของเขาบางคน

0:05:12.189,0:05:15.602
มีความสามารถพิเศษในบางเรื่องอย่าง[br]เฉพาะเจาะจง

0:05:15.602,0:05:18.853
เช่น ดนตรี คณิตศาตร์ และความจำ

0:05:18.853,0:05:20.734
เด็กคนหนึ่งในคลีนิคของเขา

0:05:20.734,0:05:25.328
สามารถจำแนกความแตกต่างเพลงซิมโฟนี[br]18 บทก่อนวัยสองขวบ

0:05:25.796,0:05:28.443
เมื่อแม่ของเด็กเปิดหนึ่งในเพลงโปรด[br]เพลงหนึ่งของเด็ก[br]

0:05:28.443,0:05:31.809
เขาจะร้องบอกเสียงดังว่า "เบโธเฟน"

0:05:31.809,0:05:34.665
แต่เคนเนอร์ไม่สนใจสังเกตในเรื่อง[br]ความสามารถพิเศษเหล่านี้

0:05:34.665,0:05:38.242
โดยอ้างว่าเด็กเหล่านี้ต่างเป็นสิ่งของ[br]ที่กำลังถูกย้อนคิดย้อนทำ

0:05:38.242,0:05:40.865
เพราะพวกเขาได้ยินจากพ่อแม่ที่พูดเกินจริง

0:05:40.865,0:05:43.465
เพราะสิ้นหวังกับการยอมรับในเรื่อง[br]ที่ได้รับรู้ของพวกเขา

0:05:43.465,0:05:48.829
โดยเหตุผลอีกอย่าง โรคออทิซึมเป็นเรื่องที่[br]น่าอับอายและอัปยศของหลายครอบครัว

0:05:48.829,0:05:51.406
และคนสองรุ่นของเด็กที่เป็นโรคออทิซึ่ม

0:05:51.406,0:05:54.889
ต่างหนีหายไปจากสถาบันต่าง ๆ เพื่อหนทาง[br]ที่พวกเขาคิดว่าดี

0:05:54.889,0:05:58.163
ด้วยการหายไปจากโลกจำนวนมาก

0:05:58.163,0:06:02.400
เรื่องที่น่าแปลกใจต้องรอจนถึงปี ค.ศ. 1970

0:06:02.400,0:06:07.567
นักวิจัยหลายคนจึงเริ่มพิสูจน์ทฤษฏีเคนเนอร์[br]เรืองโรคออทิซึมที่ค่อนข้างหายาก

0:06:07.567,0:06:11.305
ลอร์น่า วิง เป็นนักจิตวิทยาบำบัด[br]การเรียนรู้ในลอนดอน

0:06:11.305,0:06:14.509
ที่คิดว่าทฤษฏีเคนเนอร์เกี่ยวกับ[br]ความเป็นพ่อแม่ที่เย็นชาไร้อารมณ์

0:06:14.509,0:06:17.528
เป็นเรื่อง "งี่เง่าเข้าไส้" ตามที่เธอบอกผม

0:06:17.528,0:06:21.707
เธอกับจอห์น สามีของเธอต่างเป็นคนอบอุ่น[br]และน่ารักใคร่

0:06:21.707,0:06:24.520
และพวกเขามีลูกสาวที่เป็นโรคออทิซึม[br]อย่างเต็มที่ชื่อ ซูซี่

0:06:25.110,0:06:29.822
ลอร์น่ากับจอห์นต่างรู้ดีว่าเป็นงานหนักมาก[br]ในการเลี้ยงดูเด็กอย่างซูซี่

0:06:29.822,0:06:31.784
ถ้าไม่ได้รับการช่วยเหลือในหลายด้าน

0:06:31.784,0:06:33.386
การศึกษาพิเศษ

0:06:33.386,0:06:37.635
และทรัพยากรอื่น ๆ ที่สุดเอื้อมถ้าไม่ได้รับ[br]การวินิจฉัยโรคนี้

0:06:37.635,0:06:40.259
เพื่อทำให้เป็นกรณีกับบริการสุขภาพของชาติ

0:06:40.259,0:06:45.507
ทั้งยังต้องมีทรัพยากรหลายอย่างที่จำเป็นกับ[br]เด็กที่เป็นโรคออทิซึมกับครอบครัวของพวกเขา

0:06:45.507,0:06:47.643
ลอร์น่ากับพื่อนร่วมงานของเธอ จูดิธ กูลด์

0:06:47.643,0:06:52.193
ได้ตัดสินใจที่จะทำบางอย่างที่ควรจะ[br]มีการทำมาแล้วเมื่อ 30 ปีก่อนหน้านี้

0:06:52.193,0:06:57.139
ทั้งสองคนทำการศึกษาโรคออทิซีมที่ชุก[br]ในกลุ่มประชากรทั่วไป

0:06:57.139,0:07:01.435
พวกเธอมุ่งเน้นในพื้นที่ของลอนดอน[br]ในชุมชนที่เรียกว่า แคมเบอร์เวลล์

0:07:01.435,0:07:05.100
พยายามที่จะค้นหาเด็กออทิซึมในชุมชน

0:07:05.100,0:07:09.767
แต่สิ่งที่พวกเธอเห็นทำให้รู้ชัดว่ารูปแบบ[br]การศึกษาของเคนเนอร์มีวิธีการที่จำกัดมาก

0:07:09.767,0:07:14.293
ขณะที่โรคออทิซึมที่แท้จริงมีมากกว่ามาก[br]มีชีวิตชีวากับแตกต่างกันมาก

0:07:14.663,0:07:16.806
เด็กบางคนไม่สามารถพูดได้เลย

0:07:16.806,0:07:21.542
ขณะที่บางคนไปไกลกว่าด้วยการหลงใหล[br]ในเรื่องเกี่ยวกับดาราศาสตร์

0:07:21.542,0:07:25.486
ไดโนเสาร์ หรือ ลำดับการสืบทอดราชวงศ์

0:07:25.486,0:07:30.176
ในอีกนัยหนึ่ง เด็กเหล่านี้ไม่ได้เรียนรู้[br]เรื่องความสุภาพ และการจัดกล่องให้เรียบร้อย

0:07:30.176,0:07:31.871
หลังจากจูธิทวางไว้ทดสอบ

0:07:31.871,0:07:33.752
และพวกเธอเห็นเด็กพวกนี้จำนวนมาก

0:07:33.752,0:07:37.537
มีวิถีชีวิตที่มากกว่ารูปแบบเคนเนอร์[br]ที่มีขนาดใหญ่มากกว่าที่เคยทำนายไว้

0:07:37.537,0:07:41.252
ในต้องแรกพวกเธอแทบจะสูญเสีย[br]ความมั่นใจกับข้อมูลเหล่านี้

0:07:41.252,0:07:44.380
ทำไมไม่มีใครสังเกตเด็กเหล่านี้มาก่อน

0:07:44.380,0:07:47.899
ต่อมาลอร์นาได้พบเอกสารอ้างอิง[br]ที่เคยตีพิมพ์มาก่อนโดยบังเอิญ

0:07:47.899,0:07:50.554
ในเยอรมันนี ในปี ค.ศ. 1944

0:07:50.554,0:07:52.899
หนึ่งปีหลังจากเอกสารของเคนเนอร์

0:07:52.899,0:07:54.617
และแล้วถูกลืมไป

0:07:54.617,0:07:57.194
ถูกฝังไปกับเถ้าถ่านของช่วงเวลาที่เลวร้าย[br](สงครามโลกครั้งที่ 2)

0:07:57.194,0:08:00.445
ไม่มีใครต้องการจดจำหรือคิดถึงมันอีก

0:08:00.445,0:08:03.115
เคนเนอร์ก็รู้ดีเกี่ยวกับเอกสารของคู่แข่ง

0:08:03.115,0:08:07.860
แต่ได้หลีกเลี่ยงอย่างไร้จริยธรรม[br]ที่จะอ้างอิงไว้ในงานของเขา

0:08:07.860,0:08:10.322
มันไม่เคยมีการแปลเป็นภาษาอังกฤษ[br]มาก่อนด้วยแต่อย่างใด

0:08:10.322,0:08:13.285
แต่โชคดีที่สามีของลอร์น่าพูดภาษาเยอรมัน

0:08:13.285,0:08:15.932
และเขาได้แปลเอกสารนี้ให้เธอ

0:08:15.932,0:08:19.624
เอกสารนี้ได้เสนอเรื่องราวทางเลือกอีกทาง[br]ให้กับโรคออทิซีม

0:08:19.624,0:08:22.317
โดยนักเขียนชาย ฮันส์ แอสเปอร์เจอร์

0:08:22.317,0:08:25.591
ที่ทำงานที่คลีนิครวมแพทย์กับโรงเรียนประจำ

0:08:25.591,0:08:28.331
ในเวียนนาในปี ค.ศ. 1930

0:08:28.331,0:08:32.302
แอสเปอร์เจอร์มีแนวคิดในการสอนเด็ก[br]ด้วยการเรียนที่แตกต่างหลายอย่าง

0:08:32.302,0:08:35.436
ที่ก้าวหน้ามากกว่ามาตรฐานต่าง ๆ[br]ในยุคร่วมสมัย

0:08:35.436,0:08:39.848
ทุกเช้าที่คลินิคของเขาจะเริ่มต้นด้วย[br]การออกกำลังกายพร้อมเสียงดนตรี

0:08:39.848,0:08:43.354
และเด็ก ๆ ต่างมีการละเล่นต่าง ๆ ใน[br]วันอาทิตย์หลังเที่ยง

0:08:43.354,0:08:46.349
แทนที่จะโทษพ่อแม่ที่เป็นสาเหตุของ[br]โรคออทิซีม

0:08:46.349,0:08:51.202
เอสเปอร์เจอร์วางเรื่องนี้ไว้ว่าเป็นเรื่อง[br]ตลอดชีวิต พันธุกรรมที่บกพร่อง

0:08:51.202,0:08:55.103
ที่ต้องการรูปแบบความเห็นอกเห็นใจ[br]ด้วยการสนับสนุนและการปรับตัว

0:08:55.103,0:08:58.510
มากกว่าแนวทางปฏิบัติแบบคนทั่วไปตลอดชีวิต

0:08:58.510,0:09:01.395
แทนที่จะบำบัดรักษาเด็ก ๆ ในคลีนิค[br]เหมือนกับพ่อแม่

0:09:01.395,0:09:04.460
แอสเปอร์เจอร์กับเรียกพวกเด็ก ๆ ว่า [br]ศาตราจารย์ตัวน้อย ๆ

0:09:04.460,0:09:08.245
แล้วระบุว่าต้องการความช่วยเหลือจากพวกเขา[br]เพื่อพัฒนาระบบการศึกษา

0:09:08.245,0:09:10.729
ที่เฉพาะเจาะจงเหมาะสมกับพวกเขา

0:09:10.729,0:09:16.460
ที่สำคัญมาก เอสเปอร์เจอร์สังเกตโรคออทิซีม[br]เหมือนกับความหลากหลายอย่างต่อเนื่อง

0:09:16.460,0:09:21.114
สะพานเชื่อมขอบเขตที่น่าประหลาดใจระหว่าง[br]อัจฉริยะกับความโง่เขลา

0:09:21.584,0:09:25.116
เขาเชื่อว่าโรคออทิซึมและการรักษาเป็น[br]เรื่องธรรมดา

0:09:25.116,0:09:26.982
และอย่างที่เป็นมาตลอด

0:09:26.982,0:09:32.276
โดยการดูจากแง่มุมความต่อเนื่องในต้นแบบ[br]ที่คุ้นเคยจากวัฒนธรรมที่นิยมกันทั่วไป

0:09:32.276,0:09:34.612
คล้ายกับสังคมนักวิทยาศาสตร์ที่งุ่มง่าม

0:09:34.612,0:09:37.306
และศาตราจารย์ที่ใจลอย

0:09:37.306,0:09:39.419
เขาไปไกลมากจนพูดได้ว่า

0:09:39.419,0:09:42.646
ดูเหมือนว่าเป็นความสำเร็จของด้าน[br]วิทยาศาตร์กับด้านศิลปศาสตร์

0:09:42.646,0:09:45.592
คุณสมบัติของโรคออทิซึ่มที่จำเป็นอย่างยิ่ง

0:09:46.292,0:09:51.214
ลอร์น่ากับจูดิธเชื่อว่าเคนเนอร์ได้ผิดพลาด[br]ไปแล้วเรื่องโรคออทิซีมที่หายาก

0:09:51.214,0:09:53.907
เหมือนกับพ่อแม่เด็กกำลังค้นพบมัน

0:09:53.907,0:09:55.951
ในอีกเจ็ดปีต่อมา

0:09:55.951,0:09:59.364
พวกเธอทำงานร่วมกับสมาคมจิตวิทยาแห่งอเมริกา

0:09:59.364,0:10:01.964
ทำให้บรรทัดฐานเรื่องนี้มีการวินิจฉัย

0:10:01.964,0:10:05.981
เพื่อสะท้อนความหลากหลายของเรื่อง[br]ที่เรียกว่าการคาดคะเนโรคออทิซีม

0:10:05.981,0:10:08.559
ในช่วงหลังยุค 80 จนถึงต้นยุค 90

0:10:08.559,0:10:10.857
การเปลี่ยนแปลงของพวกเธอสร้างผลกระทบ

0:10:10.857,0:10:13.226
ลบล้างรูปแบบความคิดคับแคบของเคนเนอร์

0:10:13.226,0:10:16.801
แทนที่ด้วยรูปแบบที่ครอบคลุมกว้างขวางกว่า[br]ของเอสเปอร์เจอร์

0:10:16.801,0:10:19.472
การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นใน[br]สุญญากาศ

0:10:19.472,0:10:23.326
ด้วยการเกิดขึ้นในเวลาเดียวกันกับการที่[br]ลอร์น่ากับจูดิธที่ทำงานอยู่เบื้องหลัง

0:10:23.326,0:10:25.160
ในการปรับปรุงการวินิจฉัยโรค

0:10:25.160,0:10:30.176
ผู้คนทั่วโลกต่างรับรู้เรื่องโรคออทิซึ่ม[br]ในวัยรุ่นเป็นครั้งแรก

0:10:30.176,0:10:33.550
ก่อนหนังเรื่อง "มนุษย์ฝน" [br]จะฉายในปี ค.ศ. 1988

0:10:33.550,0:10:38.209
มีกลุ่มผู้เชี่ยวชาญในระบบจำนวนน้อยมาก[br]ที่รู้เกี่ยวกับโรคออทิซึม

0:10:38.209,0:10:42.969
แต่หลังจากดัสติน ฮอฟแมนต์ ลืมเรื่องศักยภาพ[br]ของ เรย์มอนด์ แบพบิตต์

0:10:42.969,0:10:46.104
ทำให้ "มนุษย์ฝน" ได้รางวัลอเคเดมี่

0:10:46.104,0:10:48.844
กุมารแพทย์ แพทย์จิตวิทยา

0:10:48.844,0:10:53.534
ครูและพ่อแม่ทั่วโลกต่างรู้จักโรคออทิซึ่ม

0:10:53.534,0:10:56.459
ในเวลาเดียวกันโดยบังเอิญ

0:10:56.459,0:11:01.589
เป็นครั้งแรกที่มีวิธีการง่าย ๆ ของคลีนิค[br]นำมาใช้ในการทดสอบอาการโรคออทิซึม

0:11:01.939,0:11:06.629
โดยไม่จำเป็นต้องไปพบกับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ[br]จำนวนน้อยอีกเลย

0:11:06.629,0:11:09.207
เพื่อพัฒนาการลูกของคุณ

0:11:09.207,0:11:11.320
พันธมิตรจากหนังเรื่อง "มนุษย์ฝน"

0:11:11.320,0:11:15.499
คือการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่บรรทัดฐาน[br]และการเริ่มต้นการทดสอบเหล่านี้

0:11:15.499,0:11:17.774
ได้สร้างผลกระทบกว้างขวาง

0:11:17.774,0:11:21.304
การจู่โจมสมบูรณ์แบบกับการรับรู้โรคออทิซึม

0:11:21.304,0:11:24.322
จำนวนครั้งในการวินิจฉัยโรคได้พุ่งทะยานขึ้น

0:11:24.322,0:11:29.990
เหมือนกับที่ลอร์น่ากับจูดิธได้พยากรณ์ไว้[br]และได้คาดหวังไว้อย่างแท้จริง ว่าจะเป็นเช่นนั้น

0:11:29.990,0:11:32.106
ทำให้คนที่เป็นออทิซีม[br]และครอบครัวยอมเปิดเผยตัวตน

0:11:32.106,0:11:35.798
ทำให้ในที่สุดได้รับการสนับสนุนและบริการ[br]ในด้านต่าง ๆตามที่พวกเธอเรียกร้อง

0:11:35.798,0:11:37.864
แล้ว แอนดริว เวคฟิลด์ ก็ตามมา

0:11:37.864,0:11:41.719
การประนามว่าเข็มฉีดยาใช้ใน[br]การตรวจโรคจากวัคซีนต่าง ๆ

0:11:41.719,0:11:43.832
ง่ายแต่ทรงพลัง

0:11:43.832,0:11:46.618
และเรื่องราวที่น่าเชื่อถือแต่ชักชวน[br]ไปในทางผิด ๆ

0:11:46.618,0:11:48.986
เหมือนที่ผิดพลาดเหมือนกับทฤษฏีเคนเนอร์

0:11:48.986,0:11:51.239
ว่าโรคออทิซีมหายากมาก

0:11:51.239,0:11:54.710
ถ้าจากการประมาณการในตอนนี้ของ ซีดีซี

0:11:54.710,0:11:59.133
มีเด็ก 1 คนในจำนวน 68 คนในอเมริกา[br]ที่อยู่ในข่าย ถ้าถูกต้อง

0:11:59.133,0:12:03.340
โรคออทิซึมเป็นหนึ่งในจำนวน[br]คนกลุ่มน้อยที่มากที่สุดในโลก

0:12:03.340,0:12:07.167
เมื่อไม่กี่ปีมานี้ คนที่เป็นโรคออทิซึม[br]ต่างได้มาพบกันในอินเทอร์เน็ต

0:12:07.167,0:12:10.812
เพื่อปฏิเสธความเชื่อที่ว่าพวกเขาเป็น[br]ปริศนาที่รอการแก้ไข

0:12:10.812,0:12:12.995
ด้วยการฝ่าฝันอุปสรรคทางการแพทย์ในภายหน้า

0:12:12.995,0:12:15.456
สร้างคำนิยามว่า ระบบประสาทที่หลากหลาย

0:12:15.456,0:12:18.744
เพื่อเฉลิมฉลองความหลากหลาย[br]ในการรับรู้ของผู้คน

0:12:19.264,0:12:21.655
หนึ่งในวิธีการที่จะเข้าใจ[br]ระบบประสาทที่หลากหลาย

0:12:21.655,0:12:25.324
คือให้คิดถึงรูปแบบระบบในร่างกายของมนุษย์

0:12:25.324,0:12:30.240
เหมือนอย่างว่า พีซีที่ไม่ได้ใช้วินโดส์[br]ไม่ได้หมายความว่ามันใช้งานไม่ได้

0:12:30.240,0:12:33.869
โดยมาตรฐานโรคออทิซีม[br]กับมันสมองของคนทั่วไป

0:12:33.869,0:12:35.889
ที่สับสนวุ่นวายอย่างง่าย ๆ[br]

0:12:35.889,0:12:37.677
สังคมที่ถูกครอบงำ

0:12:37.677,0:12:40.997
และความทุกข์จากการขาดความสนใจ[br]ในเรื่องรายละเอียด

0:12:40.997,0:12:43.992
ให้แน่ใจว่า คนที่เป็นออทิซีม[br]มีช่วงเวลาที่ยากลำบาก

0:12:43.992,0:12:46.268
ในการอยู่บนโลกใบนี้[br]ที่ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อพวกเขา

0:12:46.268,0:12:50.520
[เจ็ดสิบ] หลายปีต่อมา[br]เรายังชื่นชมกับเอสเปอร์เจอร์

0:12:50.520,0:12:54.603
ผู้ที่เชื่อมั่น การบำบัดรักษา โรคออทิซึม[br]ที่คาดหวังว่าไร้ความสามารถมากทีสุด

0:12:54.603,0:12:57.529
แต่ถูกค้นพบโดยครูหลายท่านที่เข้าใจ

0:12:57.529,0:12:59.665
นายจ้างหลายคนที่จัดที่จัดทางให้

0:12:59.665,0:13:01.522
การช่วยเหลือของชุมชนต่าง ๆ

0:13:01.522,0:13:04.866
และพ่อแม่ที่เชื่อมั่นในศักยภาพของลูก ๆ

0:13:04.866,0:13:07.908
ชายที่เป็นออทิซึม[br]ชื่อว่าโซเซีย แซกส์ ครั้งหนึ่งพูดว่า

0:13:07.908,0:13:13.211
"เราต้องการทุกคนอย่างเร่งด่วน[br]เพื่อนำทางเรือมนุษย์ชาติ"

0:13:13.211,0:13:15.764
ขณะที่เรากำลังแล่นผ่านอนาคตที่ไม่แน่นอน

0:13:15.764,0:13:19.502
เราต้องการความเฉลียวฉลาดทุกรูปแบบ[br]ของมนุษยชาติบนโลกใบนี้

0:13:19.502,0:13:25.469
ทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหา[br]กับความท้าทายหลายเรื่องที่พวกเราเจอในสังคม

0:13:25.469,0:13:27.791
เราไม่สามารถสูญเสียมันสมองอีกต่อไปแล้ว

0:13:27.791,0:13:30.136
ขอบคุณมากครับ

0:13:30.136,0:13:34.136
(เสียงปรบมือ)