1
00:00:00,962 --> 00:00:03,482
Logo após o último Natal,

2
00:00:03,482 --> 00:00:07,090
na Califórnia, 132 crianças 
contraíram sarampo,

3
00:00:07,090 --> 00:00:09,333
ou porque foram à Disneylândia

4
00:00:09,333 --> 00:00:12,282
ou porque tiveram contato
com alguém que esteve lá.

5
00:00:12,282 --> 00:00:15,486
O vírus acabou ultrapassando
a fronteira com o Canadá,

6
00:00:15,486 --> 00:00:18,922
infectando mais de 100 crianças em Quebec.

7
00:00:18,922 --> 00:00:21,871
Uma das coisas mais trágicas neste surto

8
00:00:21,871 --> 00:00:27,150
é que o sarampo, que pode ser fatal 
à uma criança com a imunidade debilitada,

9
00:00:27,150 --> 00:00:31,275
é uma das doenças
mais evitáveis no mundo.

10
00:00:31,275 --> 00:00:36,568
Há uma vacina eficaz contra ele
disponível há mais de meio século.

11
00:00:36,568 --> 00:00:39,912
Mas várias das crianças envolvidas
no surto na Disneylândia

12
00:00:39,912 --> 00:00:41,886
não haviam sido vacinadas,

13
00:00:41,886 --> 00:00:44,138
porque seus pais tinham medo

14
00:00:44,138 --> 00:00:47,157
de algo supostamente pior:

15
00:00:47,157 --> 00:00:48,875
o autismo.

16
00:00:48,875 --> 00:00:52,658
Mas espere! O artigo
que inflamou a polêmica

17
00:00:52,658 --> 00:00:54,981
sobre o autismo e as vacinas

18
00:00:54,981 --> 00:00:56,978
não foi desmentido, retratado

19
00:00:56,978 --> 00:01:01,160
e reconhecido como uma fraude
deliberada pelo "British Medical Journal"?

20
00:01:01,160 --> 00:01:03,201
As pessoas mais versadas em ciência

21
00:01:03,201 --> 00:01:07,520
não sabem que a teoria de que as vacinas
causam autismo é besteira?

22
00:01:07,520 --> 00:01:09,457
Acho que a maioria de vocês sabe,

23
00:01:09,457 --> 00:01:11,955
mas milhões de pais pelo mundo todo

24
00:01:11,955 --> 00:01:16,563
ainda temem que as vacinas colocam
os seus filhos na mira do autismo.

25
00:01:16,563 --> 00:01:18,167
Por quê?

26
00:01:18,167 --> 00:01:20,290
Aqui está o porquê.

27
00:01:20,290 --> 00:01:25,375
Este é um gráfico sobre a prevalência
do autismo crescendo ao longo do tempo.

28
00:01:25,375 --> 00:01:27,488
Na maior parte do século 20,

29
00:01:27,488 --> 00:01:31,180
o autismo era considerado
uma condição incrivelmente rara.

30
00:01:31,180 --> 00:01:34,500
Os poucos psicólogos e pediatras
que ouviram falar sobre ele,

31
00:01:34,500 --> 00:01:37,217
pensavam que atravessariam
toda a sua carreira

32
00:01:37,217 --> 00:01:39,724
sem ver um único caso.

33
00:01:40,364 --> 00:01:43,602
Por décadas, as estimativas
de prevalência permaneceram estáveis,

34
00:01:43,602 --> 00:01:46,853
entre três ou quatro crianças 
a cada dez mil.

35
00:01:46,853 --> 00:01:48,919
Mas nos anos 1990,

36
00:01:48,919 --> 00:01:51,380
os números começaram a disparar.

37
00:01:51,380 --> 00:01:54,608
Organizações como a "Autism Speaks",

38
00:01:54,608 --> 00:01:57,696
sempre se referem ao autismo
como uma epidemia,

39
00:01:57,696 --> 00:02:01,365
como se você pudesse contrai-lo
de outra criança na Disneylândia.

40
00:02:01,365 --> 00:02:02,967
O que está acontecendo?

41
00:02:02,967 --> 00:02:06,194
Se não são as vacinas, o que é então?

42
00:02:06,194 --> 00:02:09,905
Quando perguntamos ao pessoal dos Centros 
de Controle de Doenças em Atlanta,

43
00:02:09,905 --> 00:02:11,550
o que está acontecendo,

44
00:02:11,550 --> 00:02:16,080
eles costumam se apoiar em jargões como:
"critérios mais amplos para diagnósticos"

45
00:02:16,080 --> 00:02:20,904
e "melhores meios de descoberta de casos"
para explicar estes números crescentes.

46
00:02:20,904 --> 00:02:22,731
Mas esse tipo de linguagem

47
00:02:22,731 --> 00:02:25,680
não alivia muito os medos de uma jovem mãe

48
00:02:25,680 --> 00:02:30,324
que busca um simples contato visual
com seu filho de dois anos.

49
00:02:30,324 --> 00:02:33,319
Se o critérios de diagnósticos
tiveram que ser ampliados,

50
00:02:33,319 --> 00:02:36,152
porque eles eram
tão limitados em primeiro lugar?

51
00:02:36,152 --> 00:02:39,147
Por que era tão difícil de encontrar
casos de autismo

52
00:02:39,147 --> 00:02:41,437
antes dos anos 1990?

53
00:02:41,437 --> 00:02:47,002
Cinco anos atrás, decidi tentar descobrir
as respostas para essas questões.

54
00:02:47,002 --> 00:02:49,216
Descobri que o que aconteceu

55
00:02:49,216 --> 00:02:53,116
tem menos a ver com o progresso
lento e cauteloso da ciência

56
00:02:53,116 --> 00:02:56,534
do que com o poder sedutor
da narração de histórias.

57
00:02:56,534 --> 00:02:58,750
Na maior parte do século 20,

58
00:02:58,750 --> 00:03:01,211
os médicos contaram uma história

59
00:03:01,211 --> 00:03:04,763
sobre o que era o autismo
e como ele havia sido descoberto.

60
00:03:04,763 --> 00:03:07,573
Mas acontece que essa
história estava errada,

61
00:03:07,573 --> 00:03:09,384
e as consequências disso

62
00:03:09,384 --> 00:03:13,285
estão tendo um impacto devastador
na saúde pública global.

63
00:03:13,285 --> 00:03:16,764
Havia uma segunda história
mais precisa sobre o autismo

64
00:03:16,764 --> 00:03:19,160
a qual foi perdida e esquecida

65
00:03:19,160 --> 00:03:22,410
nos cantos obscuros da literatura clínica.

66
00:03:22,410 --> 00:03:26,427
Esta segunda história nos conta tudo
sobre como chegamos aqui

67
00:03:26,427 --> 00:03:29,032
e aonde precisamos ir.

68
00:03:29,352 --> 00:03:33,996
A primeira começa com o psiquiatra
infantil do Hospital John Hopkins

69
00:03:33,996 --> 00:03:35,946
chamado Leo Kanner.

70
00:03:35,946 --> 00:03:39,499
Em 1943, Kanner publicou um artigo

71
00:03:39,499 --> 00:03:44,212
descrevendo 11 pacientes jovens
que pareciam habitar mundos particulares,

72
00:03:44,212 --> 00:03:46,302
ignorando as pessoas à sua volta,

73
00:03:46,302 --> 00:03:48,462
mesmo os próprios pais.

74
00:03:48,462 --> 00:03:50,737
Eles podiam ficar se divertindo por horas

75
00:03:50,737 --> 00:03:53,194
batendo as mãos em frente ao rosto,

76
00:03:53,194 --> 00:03:55,358
mas entravam em pânico
por pequenas coisas,

77
00:03:55,358 --> 00:03:58,970
como quando o brinquedo
preferido era trocado de lugar

78
00:03:58,970 --> 00:04:00,897
sem o seu conhecimento.

79
00:04:00,897 --> 00:04:03,703
Com base nos pacientes
que eram trazidos para a sua clínica,

80
00:04:03,703 --> 00:04:07,269
Kanner presumiu
que o autismo é muito raro.

81
00:04:07,269 --> 00:04:11,727
Nos anos 1950, como autoridade
mundial sobre o tema,

82
00:04:11,727 --> 00:04:17,300
ele declarou que tinha visto menos 
de 150 casos reais de "sua síndrome",

83
00:04:17,300 --> 00:04:21,363
enquanto buscava referências em lugares
distantes como a África do Sul.

84
00:04:21,363 --> 00:04:23,754
Na verdade isso não era surpreendente,

85
00:04:23,754 --> 00:04:27,130
já que os critérios de Kanner
para diagnosticar o autismo

86
00:04:27,130 --> 00:04:29,443
eram incrivelmente seletivos.

87
00:04:29,443 --> 00:04:34,621
Por exemplo, ele não fomentou diagnosticar
crianças que tinham ataques,

88
00:04:34,621 --> 00:04:38,382
mas agora sabemos que a epilepsia
é muito comum no autismo.

89
00:04:38,382 --> 00:04:41,424
Certa vez, ele se gabou de ter dispensado
nove de dez crianças

90
00:04:41,424 --> 00:04:45,255
indicadas à sua clínica,
como autistas, por outros médicos

91
00:04:45,255 --> 00:04:47,883
sem tê-las dado um diagnóstico de autismo.

92
00:04:48,503 --> 00:04:50,414
Kanner era um cara esperto,

93
00:04:50,414 --> 00:04:53,113
mas muitas de suas teorias
não foram bem-sucedidas.

94
00:04:53,113 --> 00:04:56,888
Ele classificou o autismo
como uma forma de psicose infantil

95
00:04:56,888 --> 00:05:00,858
causada por pais frios e indiferentes.

96
00:05:00,858 --> 00:05:02,995
"Estas crianças", disse ele,

97
00:05:02,995 --> 00:05:07,443
"foram mantidas num refrigerador
que não descongela."

98
00:05:07,443 --> 00:05:09,264
No entanto, ao mesmo tempo,

99
00:05:09,264 --> 00:05:12,189
Kanner notou que alguns
de seus jovens pacientes

100
00:05:12,189 --> 00:05:15,602
tinham habilidades especiais
que se agrupavam em certas áreas,

101
00:05:15,602 --> 00:05:18,853
como a música, matemática e memória.

102
00:05:18,853 --> 00:05:20,734
Um garoto em sua clínica

103
00:05:20,734 --> 00:05:25,656
conseguia distinguir entre 18 sinfonias
diferentes antes de completar dois anos.

104
00:05:25,656 --> 00:05:28,443
Quando a mãe pôs para tocar
um de seus discos preferidos,

105
00:05:28,443 --> 00:05:31,809
ele disse com exatidão: "Beethoven!"

106
00:05:31,809 --> 00:05:34,665
Mas Kanner viu com desdém
essas habilidades,

107
00:05:34,665 --> 00:05:38,242
alegando que as crianças
estavam apenas regurgitando coisas

108
00:05:38,242 --> 00:05:40,865
que ouviram seus pais esnobes dizer,

109
00:05:40,865 --> 00:05:43,465
desesperadas para ganhar
a aprovação deles.

110
00:05:43,465 --> 00:05:48,829
No fim, o autismo se tornou uma fonte
de vergonha e estigma para as famílias,

111
00:05:48,829 --> 00:05:51,406
e duas gerações de crianças autistas

112
00:05:51,406 --> 00:05:54,889
foram enviadas para instituições
para o seu próprio bem,

113
00:05:54,889 --> 00:05:58,163
tornando-se invisíveis
ao mundo de modo geral.

114
00:05:58,163 --> 00:06:02,070
Surpreendentemente, apenas nos anos 1970,

115
00:06:02,070 --> 00:06:07,567
pesquisadores começaram a testar a teoria
de Kanner de que o autismo era raro.

116
00:06:07,567 --> 00:06:11,305
Lorna Wing, uma psicóloga
cognitiva em Londres,

117
00:06:11,305 --> 00:06:14,509
achava a teoria de Kanner
sobre o refrigerador parental

118
00:06:14,509 --> 00:06:17,528
"totalmente estúpida", como ela me disse.

119
00:06:17,528 --> 00:06:21,217
Ela e o marido, John,
eram pessoas afetuosas,

120
00:06:21,217 --> 00:06:24,920
e tinham uma filha autista chamada Susie.

121
00:06:24,920 --> 00:06:29,822
Lorna e John sabiam da dificuldade
em criar uma criança como Susie

122
00:06:29,822 --> 00:06:31,784
sem serviços de apoio,

123
00:06:31,784 --> 00:06:33,386
educação especial

124
00:06:33,386 --> 00:06:37,635
e outros recursos indisponíveis
sem um diagnóstico.

125
00:06:37,635 --> 00:06:40,259
Para convencer o Serviço Nacional de Saúde

126
00:06:40,259 --> 00:06:45,007
de que eram necessários mais recursos
para as crianças autistas e suas famílias,

127
00:06:45,007 --> 00:06:47,643
Lorna e a sua colega Judith Gould


128
00:06:47,643 --> 00:06:52,193
decidiram fazer algo que deveria
ter sido feito 30 anos antes:

129
00:06:52,193 --> 00:06:57,139
realizaram um estudo sobre a prevalência
do autismo na população em geral.

130
00:06:57,139 --> 00:07:01,435
Caminharam pelas ruas de um subúrbio
londrino chamado Camberwell

131
00:07:01,435 --> 00:07:04,720
para tentar encontrar
crianças autistas na comunidade.

132
00:07:04,720 --> 00:07:09,767
O que elas viram deixou claro
que o modelo de Kanner era bem limitado,

133
00:07:09,767 --> 00:07:14,373
enquanto a realidade do autismo
era muito mais colorida e diversa.

134
00:07:14,373 --> 00:07:16,806
Algumas crianças
não falavam de jeito nenhum,

135
00:07:16,806 --> 00:07:21,542
enquanto outras falavam
sobre seu fascínio com a astrofísica,

136
00:07:21,542 --> 00:07:25,746
dinossauros ou a genealogia da realeza.

137
00:07:25,746 --> 00:07:30,466
Em outras palavras, essas crianças
não se enquadravam em padrões óbvios,

138
00:07:30,466 --> 00:07:31,871
como colocou Judith,

139
00:07:31,871 --> 00:07:33,752
e elas viram muitas crianças,

140
00:07:33,752 --> 00:07:37,537
muito mais do que o modelo
monolítico de Kanner teria previsto.

141
00:07:37,537 --> 00:07:41,252
No início, elas ficaram perdidas ao fazer
com que os dados fizessem sentido.

142
00:07:41,252 --> 00:07:44,180
Como ninguém havia notado
essas crianças antes?

143
00:07:44,180 --> 00:07:47,899
Lorna acabou encontrando uma referência
a um artigo que havia sido publicado


144
00:07:47,899 --> 00:07:50,554
na Alemanha em 1944,

145
00:07:50,554 --> 00:07:52,899
um ano após o artigo de Kanner,

146
00:07:52,899 --> 00:07:54,617
e depois esquecido,

147
00:07:54,617 --> 00:07:57,194
enterrado com as cinzas
de uma época terrível

148
00:07:57,194 --> 00:08:00,445
que ninguém queria lembrar
ou pensar a respeito.

149
00:08:00,445 --> 00:08:03,115
Kanner sabia deste artigo concorrente,

150
00:08:03,115 --> 00:08:07,050
mas meticulosamente evitou
mencioná-lo em seu trabalho.

151
00:08:07,050 --> 00:08:10,242
Ele nunca foi traduzido para o inglês,

152
00:08:10,242 --> 00:08:13,285
mas por sorte,
o marido de Lorna falava alemão

153
00:08:13,285 --> 00:08:15,932
e o traduziu para ela.

154
00:08:15,932 --> 00:08:19,624
O artigo oferecia uma história
alternativa do autismo.

155
00:08:19,624 --> 00:08:22,317
Seu autor era um homem
chamado Hans Asperger

156
00:08:22,317 --> 00:08:25,591
que dirigiu uma clínica
e uma escola de residência

157
00:08:25,591 --> 00:08:28,331
em Viena nos anos 1930.

158
00:08:28,331 --> 00:08:32,302
As ideias de Asperger sobre ensinar
crianças com diferenças de aprendizado

159
00:08:32,302 --> 00:08:35,436
eram progressistas mesmo
para os padrões contemporâneos.

160
00:08:35,436 --> 00:08:39,848
As manhãs em sua clínica começavam
com aulas de ginástica com música,

161
00:08:39,848 --> 00:08:43,354
e as crianças faziam peças teatrais
nas tardes de domingo.

162
00:08:43,354 --> 00:08:46,349
Em vez de culpar os pais
por causar o autismo,

163
00:08:46,349 --> 00:08:51,202
Asperger o delineou como uma deficiência
poligenética para toda a vida

164
00:08:51,202 --> 00:08:55,103
que requer formas compassivas
de apoio e adaptação

165
00:08:55,103 --> 00:08:58,110
durante todo o curso da vida de alguém.

166
00:08:58,110 --> 00:09:01,395
Em vez de tratar as crianças
na clínica como pacientes,

167
00:09:01,395 --> 00:09:04,460
Asperger as chamava
de seus pequenos professores,

168
00:09:04,460 --> 00:09:08,245
e contou com a ajuda delas
no desenvolvimento dos métodos de educação

169
00:09:08,245 --> 00:09:10,959
que eram adaptados a elas.

170
00:09:10,959 --> 00:09:15,930
Crucialmente, Asperger via o autismo
como uma diversidade continuada

171
00:09:15,930 --> 00:09:21,114
que abrange uma incrível gama
de talento e deficiência.

172
00:09:21,584 --> 00:09:25,116
Ele acreditava que o autismo
e as características autistas são comuns

173
00:09:25,116 --> 00:09:26,982
e sempre foram,

174
00:09:26,982 --> 00:09:32,276
vendo aspectos dessa continuidade
em arquétipos familiares da cultura pop,

175
00:09:32,276 --> 00:09:34,612
como o cientista desajeitado socialmente

176
00:09:34,612 --> 00:09:37,306
e o professor distraído.

177
00:09:37,306 --> 00:09:39,419
Ele chegou até a dizer

178
00:09:39,419 --> 00:09:42,646
que para se obter sucesso
na ciência e na arte,

179
00:09:42,646 --> 00:09:46,022
parece ser essencial 
uma pitada de autismo.

180
00:09:46,022 --> 00:09:51,214
Lorna e Judith perceberam que Kanner
estava errado sobre a raridade do autismo,

181
00:09:51,214 --> 00:09:53,907
assim como os pais serem a causa dele.

182
00:09:53,907 --> 00:09:55,951
Durantes os anos seguintes,

183
00:09:55,951 --> 00:09:59,364
elas trabalharam pacientemente
com a Associação Americana de Psiquiatria

184
00:09:59,364 --> 00:10:01,964
para ampliar os critérios de diagnósticos

185
00:10:01,964 --> 00:10:05,981
que refletissem a diversidade do que elas
chamaram de "o espectro do autismo".

186
00:10:05,981 --> 00:10:08,559
No fim da década de '80 e início de '90,

187
00:10:08,559 --> 00:10:10,857
suas mudanças causaram efeito,

188
00:10:10,857 --> 00:10:13,226
trocando o modelo limitado de Kanner

189
00:10:13,226 --> 00:10:16,801
pelo modelo amplo e inclusivo de Asperger.

190
00:10:16,801 --> 00:10:19,472
Essas mudanças não aconteceram num vácuo.

191
00:10:19,472 --> 00:10:23,116
Por coincidência, enquanto Lorna e Judith
trabalhavam nos bastidores

192
00:10:23,116 --> 00:10:25,160
para reformar os critérios,

193
00:10:25,160 --> 00:10:30,176
pessoas no mundo todo viam
um adulto autista pela primeira vez.

194
00:10:30,176 --> 00:10:33,180
Antes do lançamento de "Rain Man" em 1988,

195
00:10:33,180 --> 00:10:38,209
apenas um pequeno e concentrado grupo
de peritos sabia como era o autismo.

196
00:10:38,209 --> 00:10:42,969
Mas após a atuação inesquecível
de Dustin Hoffman, como Raymond Babbitt,

197
00:10:42,969 --> 00:10:46,104
ganhar quatro estatuetas da Academia,

198
00:10:46,104 --> 00:10:48,844
pediatras, psicólogos,

199
00:10:48,844 --> 00:10:53,534
professores e pais no mundo todo
sabiam como era o autismo.

200
00:10:53,534 --> 00:10:56,459
Coincidentemente, ao mesmo tempo,

201
00:10:56,459 --> 00:10:59,269
os primeiros testes clínicos simples


202
00:10:59,269 --> 00:11:01,939
para diagnosticar o autismo
foram introduzidos.

203
00:11:01,939 --> 00:11:06,629
Você não precisava mais ter uma ligação
com aquele pequeno grupo de peritos

204
00:11:06,629 --> 00:11:09,207
para que seu filho fosse avaliado.

205
00:11:09,207 --> 00:11:11,320
A combinação de "Rain Main"

206
00:11:11,320 --> 00:11:15,499
com as mudanças de critérios
e a introdução desses testes

207
00:11:15,499 --> 00:11:17,774
criaram um "efeito de rede",

208
00:11:17,774 --> 00:11:21,304
uma perfeita tempestade
da consciência autista.

209
00:11:21,304 --> 00:11:24,322
O número de diagnósticos
começaram a subir,

210
00:11:24,322 --> 00:11:29,460
assim como Lorna e Judith previram,
na verdade, esperavam que subisse,

211
00:11:29,460 --> 00:11:32,106
permitindo que os autistas e suas famílias

212
00:11:32,106 --> 00:11:35,798
finalmente conseguissem o apoio
e os serviços que eles mereciam.

213
00:11:35,798 --> 00:11:37,864
Depois, Andrew Wakefield veio

214
00:11:37,864 --> 00:11:41,719
para culpar o aumento
de diagnósticos devido às vacinas,

215
00:11:41,719 --> 00:11:43,832
uma simples, poderosa

216
00:11:43,832 --> 00:11:46,528
e sedutora história plausível

217
00:11:46,528 --> 00:11:48,986
que estava tão equivocada
quanto a teoria de Kanner

218
00:11:48,986 --> 00:11:51,239
de que o autismo era raro.

219
00:11:51,239 --> 00:11:54,490
Se a estimativa do Centro de Controle
e Prevenção de Doenças,

220
00:11:54,490 --> 00:11:59,133
de que 1 a cada 68 crianças nos EUA
está dentro do espectro, estiver correta,

221
00:11:59,133 --> 00:12:03,340
os autistas são um dos maiores
grupos minoritários no mundo.

222
00:12:03,340 --> 00:12:07,167
Nos últimos anos, os autistas
se juntaram na Internet

223
00:12:07,167 --> 00:12:10,632
para repudiar a noção de que são
um quebra-cabeça a ser solucionado

224
00:12:10,632 --> 00:12:12,755
pelo próximo avanço da medicina,

225
00:12:12,755 --> 00:12:15,456
cunhando o termo "neurodiversidade"

226
00:12:15,456 --> 00:12:19,124
para celebrar as variedades
da cognição humana.

227
00:12:19,124 --> 00:12:21,655
Um jeito de entender a neurodiversidade

228
00:12:21,655 --> 00:12:25,154
é pensar em termos
de sistemas operacionais humanos.

229
00:12:25,154 --> 00:12:27,980
Só porque um PC
não está rodando o Windows,

230
00:12:27,980 --> 00:12:30,240
não significa que ele esteja quebrado.

231
00:12:30,240 --> 00:12:33,869
Pelos padrões autistas,
o cérebro humano normal

232
00:12:33,869 --> 00:12:35,889
é distraído facilmente,

233
00:12:35,889 --> 00:12:37,677
é obsessivamente social

234
00:12:37,677 --> 00:12:40,997
e sofre de déficit de atenção a detalhes.

235
00:12:40,997 --> 00:12:43,862
Sem dúvidas, os autistas sofrem

236
00:12:43,862 --> 00:12:46,268
ao viver num mundo
que não foi feito para eles.

237
00:12:46,268 --> 00:12:50,150
Oitenta anos depois, ainda estamos
atrás de Asperger,

238
00:12:50,150 --> 00:12:54,603
que acreditava que a "cura" para a maioria
dos aspectos disfuncionais do autismo

239
00:12:54,603 --> 00:12:57,529
é encontrada em professores compreensivos,

240
00:12:57,529 --> 00:12:59,665
trabalhadores solícitos,

241
00:12:59,665 --> 00:13:01,222
comunidades solidárias

242
00:13:01,222 --> 00:13:04,866
e pais que têm fé
no potencial de seus filhos.

243
00:13:04,866 --> 00:13:07,908
Um autista chamado
Zosia Zaks disse uma vez:

244
00:13:07,908 --> 00:13:13,211
"Precisamos de todas as mãos no convés
para endireitar o navio da humanidade."

245
00:13:13,211 --> 00:13:15,764
Já que navegamos rumo a um futuro incerto,

246
00:13:15,764 --> 00:13:19,502
precisamos de todas as formas
de inteligência humana do planeta

247
00:13:19,502 --> 00:13:25,279
trabalhando juntas para encarar
os desafios que temos como sociedade.

248
00:13:25,279 --> 00:13:27,881
Não podemos nos dar ao luxo
de desperdiçar um cérebro.

249
00:13:27,881 --> 00:13:29,516
Obrigado.

250
00:13:29,516 --> 00:13:32,446
(Aplausos)