WEBVTT 00:00:15.000 --> 00:00:19.313 Bugün sizinle büyük bir sır paylaşmak istiyorum. 00:00:19.314 --> 00:00:24.150 Hepinizin duymak istemiyor olabileceği türden bir sır. 00:00:24.151 --> 00:00:28.342 Ama aynı zamanda, çok önemli olduğundan söylemek zorunda olduğum bir sır. 00:00:29.432 --> 00:00:31.525 Sır şu: 00:00:31.526 --> 00:00:33.106 Ya size her gün okula giden 00:00:33.107 --> 00:00:38.340 çocukların daha az zeki olduklarını söylesem? 00:00:40.330 --> 00:00:43.144 Şimdi, bu nasıl mümkün olabilir? 00:00:43.954 --> 00:00:46.326 Çocuklar okula gidince, yeni şeyler öğrenip 00:00:46.327 --> 00:00:48.711 daha çok bilgi toplarlar, değil mi? 00:00:48.712 --> 00:00:52.557 Yani olması gereken şey, daha akıllı olmaları. 00:00:52.558 --> 00:00:55.506 Nasıl daha az zeki olabilirler? 00:00:55.507 --> 00:00:56.858 Neyden bahsediyorum? 00:00:58.078 --> 00:01:01.058 Bugün, bunu size açıklamayı umuyorum. 00:01:01.059 --> 00:01:05.486 14 yaşına girmeden önce hayatta ne istediğini bilmeyen bir çocuktum. 00:01:05.488 --> 00:01:08.881 Genelde, 5 ya da 6 yaşına geldiğinizde, çocuklara 00:01:08.882 --> 00:01:11.424 "Büyüdüğünde ne olmak istiyorsun?" diye sorulur. 00:01:11.425 --> 00:01:14.811 O da "Astronot" veya "İş insanı" der. 00:01:14.812 --> 00:01:18.103 Ben profesyonel "Call of Duty" oyuncusu olmak istemiştim. 00:01:18.104 --> 00:01:19.849 (Gülüşmeler) 00:01:20.459 --> 00:01:24.313 Büyüyünce ne olmak istediğim hakkında bir fikrim olmadığından, 00:01:24.314 --> 00:01:27.311 neredeyse her zaman ailemi dinledim. 00:01:27.312 --> 00:01:31.291 Benim için neyin en iyisi olduğunu bildiklerine güvendim. 00:01:31.292 --> 00:01:32.842 Ailem benden her tipik ailenin 00:01:32.843 --> 00:01:35.471 çocuğundan isteyeceği şeyleri istedi: 00:01:35.472 --> 00:01:38.163 Okula git, iyi notlar al, 00:01:38.164 --> 00:01:41.433 dışarı çık ve egzersiz yap, birkaç yılda bir. 00:01:41.434 --> 00:01:42.989 (Gülüşmeler) 00:01:42.990 --> 00:01:45.388 Benden istedikleri her şeyi yapmaya çalışıyordum. 00:01:45.389 --> 00:01:48.868 Ama problem okulda pek de iyi olmamamdı. 00:01:48.869 --> 00:01:51.175 Fen'de çok kötüydüm, 00:01:51.176 --> 00:01:54.498 hayatım ona bağlı olsa bile 5 paragraflık bir makale yazamazdım. 00:01:54.499 --> 00:01:56.710 Bugün bile, hâlâ, 00:01:56.711 --> 00:02:00.233 matematiği anlamayan tek Asyalı çocuk olduğumu düşünüyorum. 00:02:00.234 --> 00:02:02.138 (Gülüşmeler) 00:02:02.139 --> 00:02:04.112 Gerçekten öyle düşünüyorum. 00:02:05.842 --> 00:02:08.953 14 yaşına girdiğimde, bunların hepsi değişti. 00:02:08.954 --> 00:02:12.165 Artık gökyüzünde başıboş dolanan bir sıcak hava balonu değildim. 00:02:12.166 --> 00:02:15.958 Artık hedefime saatte 50000 mille giden ya da onlar ne kadar 00:02:15.959 --> 00:02:19.713 hızlı gidebiliyorlarsa, süpersonik bir jettim. 00:02:21.483 --> 00:02:25.714 Bunların hepsi bir mektup alana kadardı. 00:02:25.715 --> 00:02:28.714 Bir davetiye - doğum günü partisine değil, 00:02:28.715 --> 00:02:31.944 hiç onlara davet edilmedim - oyun parkına değil, 00:02:31.945 --> 00:02:36.226 Boston'da bir iş planlama yarışmasına. 00:02:36.227 --> 00:02:40.238 Çok ama çok merak ettiğimden gitmeliydim. 00:02:40.239 --> 00:02:43.595 Program direktörü 5 ay içinde 00:02:43.596 --> 00:02:46.451 bir takım oluşturup ardından bir iş fikri geliştirmemizi 00:02:46.452 --> 00:02:48.799 onu bizim takımlarımızın ne kadar iyi olduğunu 00:02:48.800 --> 00:02:50.424 ya da fikirlerimizin ne kadar iyi 00:02:50.425 --> 00:02:54.333 olduğunu değerlendirecek jüri paneline sunmamızı isteyeceklerini açıkladı. 00:02:54.334 --> 00:02:56.973 Uzun lafın kısası, o beş ay içinde 00:02:56.974 --> 00:02:59.191 bir takım kurdum, bir fikir geliştirdim. 00:02:59.192 --> 00:03:00.851 Sonunda yarışmayı kazandık 00:03:00.852 --> 00:03:04.022 ve eve bir çek götürdüm. 00:03:04.023 --> 00:03:06.816 İşte o yarışma, daha çok öyle yarışmalara 00:03:06.817 --> 00:03:09.463 gitme isteğini yarattı. 00:03:09.464 --> 00:03:11.486 Yaşamımın sonraki iki senesinde, 00:03:11.487 --> 00:03:15.275 ona benzer onlarca yarışmaya katıldım, 00:03:15.276 --> 00:03:19.062 çoğunda da kazanıyordum. 00:03:19.063 --> 00:03:21.792 Fark ettim ki, onlara gitmeyi sevmemin sebebi 00:03:21.793 --> 00:03:24.133 sadece onları kazandığımdan değil, 00:03:24.134 --> 00:03:27.638 ayrıca fark etmediğim bir tutkum olmasıydı. 00:03:27.639 --> 00:03:30.257 Bu tutku bir şeyler yaratma tutkusuydu. 00:03:30.258 --> 00:03:32.975 Çünkü takımımın diğer takımlardan 00:03:32.976 --> 00:03:37.029 her zaman farklı yaptığı şey 00:03:37.030 --> 00:03:43.104 mesela, herkes fikirlerini ve PowerPoint sunularını sunardı, 00:03:43.105 --> 00:03:44.867 biz bir Home Depot'a giderdik, 00:03:44.868 --> 00:03:49.208 malzemeler alıp fikrimizi gerçekten inşa ederdik. 00:03:49.209 --> 00:03:51.403 Jüriler, gençlerin minimum malzemelerle 00:03:51.404 --> 00:03:55.220 gidip bir şeyler yaratabileceği, maketler yapabileceği 00:03:55.221 --> 00:03:59.285 gerçeğinden dolayı çok şaşkındılar. 00:03:59.286 --> 00:04:01.634 Jüriler gidip yarattığımız gerçeğini 00:04:01.635 --> 00:04:06.176 sevdiklerinden dolayı, neredeyse her yarışmayı kazandık. 00:04:06.177 --> 00:04:07.933 Yarışmalardan birinde 00:04:07.934 --> 00:04:13.032 orta yaşlı, Polonyalı, Frank isimli asabi bir adam ile tanıştım. 00:04:13.033 --> 00:04:15.981 Eğer o bugün buradaysa, çıkışta kaçsam iyi olur. 00:04:15.982 --> 00:04:18.021 (Gülüşmeler) 00:04:18.022 --> 00:04:21.872 Yanımıza geldi, maketimize bakıp: 00:04:21.873 --> 00:04:25.750 "Bunu gerçek bir şirkete dönüştürmenize yardım edebilirim" dedi. 00:04:26.470 --> 00:04:28.165 Düşünsenize bunu. 00:04:29.715 --> 00:04:31.708 Havalı değil mi? 00:04:31.709 --> 00:04:35.959 16 yaşındayız, gerçek hayata atılıp 00:04:35.962 --> 00:04:40.168 gerçek donanım teknolojisi sisteminin başlangıcı yapacağız. 00:04:40.169 --> 00:04:43.437 İlk başta hepimiz "Steve Jobs olma zamanı, gidip 00:04:43.438 --> 00:04:46.072 Apple inşa edelim, okulu hemen bırakalım." gibiydik. 00:04:46.073 --> 00:04:48.821 Ama hemen bunun bu kadar kolay olmadığını anladık. 00:04:48.822 --> 00:04:52.653 Yani, iyi bir fikriniz olduğuna güvenmeden asla okulu bırakmayın. 00:04:52.654 --> 00:04:55.271 Ama... (Gülüşmeler) 00:04:56.681 --> 00:04:59.666 İyi bir şirket kurmanın ilk kısmının 00:04:59.667 --> 00:05:02.676 iyi bir takım kurmak olduğunu anladık. 00:05:02.677 --> 00:05:03.714 Öğrenciler olarak 00:05:03.715 --> 00:05:06.947 çevre edinmek için barlara, büyükler için olan çevre edinme 00:05:06.948 --> 00:05:08.424 etkinliklerine gidemezdik. 00:05:08.425 --> 00:05:11.899 Biz de okula gittik ve konferans salonunda fikrimizi sunacağımız küçük bir 00:05:11.900 --> 00:05:17.296 sunum hazırladık ve çocukların takımımıza katılmak isteyeceğini umduk. 00:05:17.297 --> 00:05:20.214 Tüm okulu davet ettik ve fark ettiğimiz ilk şey 00:05:20.215 --> 00:05:23.261 neredeyse kimsenin gelmediği oldu. 00:05:23.262 --> 00:05:25.086 Neredeyse hiç ilgi yoktu. 00:05:25.087 --> 00:05:27.983 Katılanlar ise okul içinde dedikodu yaydı bir hafta içinde 00:05:27.984 --> 00:05:30.401 damgalanmıştık, fikirlerimizle ve 00:05:30.417 --> 00:05:35.335 Mark Zuckerberg'ler gibi olmak isteğimizle dalga geçilmişti. 00:05:35.336 --> 00:05:37.238 (Gülüşmeler) 00:05:37.239 --> 00:05:42.936 Komik olan şey ise, bir sonraki hafta aynı sunumu alıp ilkokulda yaptık. 00:05:42.937 --> 00:05:47.358 5 ya da 6 yaş daha küçük çocuklara 00:05:47.359 --> 00:05:49.436 ve tepkiler olağanüstüydü. 00:05:49.437 --> 00:05:51.723 O çocuklar bize öğle yemeği paralarını fırlatıp 00:05:51.724 --> 00:05:53.922 maket alıp alamayacaklarını soruyorlardı. 00:05:53.923 --> 00:05:55.150 (Gülüşmeler) 00:05:55.151 --> 00:05:57.516 Hepinizin Shark Tank'den bildiğinizi bildiğim 00:05:57.517 --> 00:06:00.202 yatırım öncesi değerimizi soruyorlardı. 00:06:00.203 --> 00:06:04.376 Çocukların böyle kelimeleri telaffuz etmek için muhtemelen çok gençken 00:06:04.377 --> 00:06:08.473 böyle terimlerin varlığını bilmeleri inanılmazdı. 00:06:08.474 --> 00:06:11.131 Bu bana çok ilham verdi. 00:06:11.132 --> 00:06:14.530 Bence bu, bizim eğitim sistemimizin ne yaptığı. 00:06:14.531 --> 00:06:18.679 Eğitimdeki sadece şu 5-6 sene içinde 00:06:18.680 --> 00:06:21.313 bu yaratıcı çocuklar ergen olduklarında 00:06:21.314 --> 00:06:25.205 kutunun dışını düşünmek istemeyen ergenler hâline geldiler. 00:06:25.206 --> 00:06:28.511 Hadi size bahsettiğim sırra geri dönelim. 00:06:28.512 --> 00:06:33.216 Nasıl okul çocukları daha az zeki yapıyor? 00:06:34.476 --> 00:06:40.017 Açıkçası, birden çok daha fazla zekâ türü vardır. 00:06:40.018 --> 00:06:42.986 Okul sizi akademik açıdan daha zeki yaparken 00:06:42.987 --> 00:06:46.373 size fizik, cebir, hesap yapmayı öğretebilirken 00:06:46.374 --> 00:06:49.733 çocukların yaratıcı zekâsını azaltır. 00:06:49.734 --> 00:06:52.123 Okul, onlara belli bir yönde düşünmeyi, 00:06:52.124 --> 00:06:54.499 hayatta belli bir yolda yürümeyi öğretiyor. 00:06:54.500 --> 00:06:58.249 Okul onlara: Liseye git, diploma al, 00:06:58.250 --> 00:07:01.395 üniversiteye git, düzgün bir iş bul, 00:07:01.396 --> 00:07:04.467 eğer bunu yapmazsan, başarısız olursun diyor. 00:07:04.468 --> 00:07:09.532 Eğer bu doğru olsaydı, bugün nasıl burada durabilirdim? 00:07:09.533 --> 00:07:12.591 Nasıl ben, hep orta not alan bir öğrenci, 00:07:12.592 --> 00:07:16.564 16 yaşımda bir teknoloji şirketi kurabilirdim? 00:07:16.565 --> 00:07:21.617 Ayrıca, nasıl benim geçen hafta Wall Street Journal'da haber olan şirketim 00:07:21.618 --> 00:07:26.869 Harvard ve Stanford mezunlarının kurduğu şirketlerden daha iyi olabilirdi? 00:07:26.870 --> 00:07:29.201 Bu sadece akademik zekâ ile 00:07:29.202 --> 00:07:31.670 ölçülemeyen bir şey olmalı. 00:07:32.780 --> 00:07:34.940 Yani, inandığım şey şu. 00:07:34.941 --> 00:07:38.426 Aileler, öğretmenler, eğitmenler, 00:07:38.427 --> 00:07:43.323 gençleri etkileme ve gençliğe ilham olma gücünüz var. 00:07:43.324 --> 00:07:46.268 Açıkçası, şu an dışarıda çocuklara üniversiteye gitmelerini 00:07:46.269 --> 00:07:48.929 iyi bir iş bulmalarını ve "başarılı" olmalarını 00:07:48.930 --> 00:07:53.247 söylemekle kafasını bozmuş çok fazla insan var. 00:07:53.248 --> 00:07:55.703 Çocuklara gidip imkânları keşfetmelerini, 00:07:55.704 --> 00:07:59.382 girişimci olmalarını söyleyen çok kimse yok. 00:08:00.432 --> 00:08:03.631 Bugün burada ailelerin, çocukların ve hepinizin 00:08:03.632 --> 00:08:05.731 söylediklerimden almanızı istediğim mesaj 00:08:05.732 --> 00:08:08.433 kendi kapılarınızı açabilecek olmanızdır. 00:08:08.434 --> 00:08:10.863 Bu eğitimin önümüze koyduğu geleneksel, sınırlı ve 00:08:10.864 --> 00:08:14.538 dar yoldan sapmanız olacaktır. 00:08:14.539 --> 00:08:18.223 Farklı olup kendi geleceğinizi yaratabilirsiniz. 00:08:18.224 --> 00:08:21.246 Kendi şirketlerinizi ve kâr amacı gütmeyen şirketlerinizi 00:08:21.247 --> 00:08:24.210 kurabilirsiniz, yaratabilir ve değişiklik yapabilirsiniz. 00:08:24.211 --> 00:08:26.578 Tüm söylediklerimden almanızı isteyeceğim 00:08:26.579 --> 00:08:29.971 tek mesaj şu olurdu: 00:08:29.972 --> 00:08:32.282 Kimse dünyayı, dünyanın onlara 00:08:32.283 --> 00:08:35.722 söylediği şeyleri yaparak değiştirmemiştir. 00:08:36.602 --> 00:08:37.759 Teşekkürler. 00:08:37.759 --> 00:08:41.759 (Alkış)