WEBVTT 00:00:14.911 --> 00:00:18.260 Hoy quiero compartir con Uds. un gran secreto. 00:00:18.972 --> 00:00:22.547 Y no es algo que la mayoría de Uds. quiera oír. 00:00:23.396 --> 00:00:27.941 Pero a su vez, es algo tan importante, que debo hacerlo. 00:00:28.885 --> 00:00:31.525 Y ese secreto es el siguiente: 00:00:31.526 --> 00:00:33.106 ¿Qué pasaría si les dijera que 00:00:33.107 --> 00:00:38.340 cada día que los niños pasan en el colegio, se vuelven menos inteligentes? 00:00:40.378 --> 00:00:43.144 ¿Cómo es posible? 00:00:44.032 --> 00:00:46.326 En el colegio, los niños aprenden cosas, ¿verdad? 00:00:46.327 --> 00:00:48.711 Y acumulan más conocimiento. 00:00:48.712 --> 00:00:52.557 En todo caso, deberían estar volviéndose más inteligentes. 00:00:52.558 --> 00:00:55.407 ¿Cómo es posible que ocurra todo lo contrario? 00:00:55.407 --> 00:00:56.858 ¿De qué estoy hablando? 00:00:57.448 --> 00:01:00.948 Bueno, realmente espero poder ilustrarles esto hoy. 00:01:00.979 --> 00:01:05.486 Antes de cumplir 14 años, yo era un niño no sabía que quería para su vida. 00:01:05.488 --> 00:01:09.012 Generalmente, cuando le preguntas a un niño de 5 o 6 años, 00:01:09.012 --> 00:01:11.235 "¿Qué quieres ser cuando seas grande?", 00:01:11.235 --> 00:01:14.811 este responderá, "astronauta" o "empresario". 00:01:14.812 --> 00:01:17.874 Yo quería ser jugador profesional de Call of Duty. 00:01:17.874 --> 00:01:19.849 (Risas) 00:01:20.349 --> 00:01:24.313 Y como no tenía idea de qué quería ser cuando fuera grande, 00:01:24.314 --> 00:01:27.022 simplemente hacía caso a mis padres la mayor parte del tiempo. 00:01:27.022 --> 00:01:30.812 Confiaba en que ellos sabían qué era lo mejor para mí. 00:01:30.812 --> 00:01:32.693 Ellos esperaban de mí 00:01:32.693 --> 00:01:35.471 lo que cualquier padre espera de sus hijos: 00:01:35.472 --> 00:01:38.163 ve al colegio, consigue buenas notas, 00:01:38.164 --> 00:01:41.334 ve y haz ejercicio una vez cada un par de años. 00:01:41.334 --> 00:01:42.989 (Risas) 00:01:42.990 --> 00:01:45.169 Y yo intentaba hacer todo lo que ellos me pedían, 00:01:45.169 --> 00:01:48.868 pero el problema era que ni siquiera era tan bueno en el colegio. 00:01:48.869 --> 00:01:51.175 Era terrible para las ciencias, 00:01:51.176 --> 00:01:54.498 no era capaz siquiera de escribir una redacción de 5 párrafos. 00:01:54.499 --> 00:01:56.471 Hasta el día de hoy, aún creo que 00:01:56.471 --> 00:02:00.233 soy el único niño asiático en el mundo que no comprende las matemáticas. 00:02:00.234 --> 00:02:01.749 (Risas) 00:02:01.749 --> 00:02:03.702 De verdad lo creo. 00:02:05.022 --> 00:02:08.704 Pero cuando cumplí 14 años, todo eso cambió. 00:02:08.704 --> 00:02:11.866 Ya no era un globo aerostático que flotaba por el espacio, 00:02:11.866 --> 00:02:15.958 ahora era como un jet supersónico volando hacia mi destino 00:02:15.959 --> 00:02:19.973 a 80 000 km por hora. 00:02:21.303 --> 00:02:25.714 Y este cambio comenzó cuando recibí un sobre junto con el correo. 00:02:25.715 --> 00:02:28.365 Era una invitación, no para una fiesta de cumpleaños, 00:02:28.365 --> 00:02:31.944 no recibí nada de eso, tampoco para un patio de juegos, 00:02:31.945 --> 00:02:36.137 sino para una competencia de planes de negocios en Boston. 00:02:36.137 --> 00:02:40.238 Y sentí curiosidad, sentí tanta curiosidad, que debía ir. 00:02:40.239 --> 00:02:43.595 El director del programa nos explicó que a lo largo de 5 meses, 00:02:43.596 --> 00:02:46.451 deberíamos formar un equipo, desarrollar una idea de negocio, 00:02:46.452 --> 00:02:48.799 y presentar esta idea ante un panel de jueces 00:02:48.800 --> 00:02:50.424 que juzgarían 00:02:50.425 --> 00:02:54.333 cuán buenos eran nuestros trajes, y cuán buenas eran nuestras ideas de negocios. 00:02:54.334 --> 00:02:56.973 Y en resumen, en esos 5 meses 00:02:56.974 --> 00:02:59.191 formé un equipo, desarrollé una idea 00:02:59.192 --> 00:03:00.851 y sorprendentemente terminamos 00:03:00.852 --> 00:03:03.853 ganando la competición y llevándonos un cheque a casa. 00:03:03.853 --> 00:03:06.816 Y ese solo evento despertó el interés 00:03:06.817 --> 00:03:09.463 que hizo que fuera a más y más competencias como esa. 00:03:09.464 --> 00:03:11.486 Durante los 2 años siguientes de mi vida, 00:03:11.487 --> 00:03:14.856 fui a docenas y docenas de competencias, 00:03:14.856 --> 00:03:18.843 y las estaba ganando a casi todas. 00:03:18.843 --> 00:03:21.383 Y descubrí que me gustaba tanto ir 00:03:21.383 --> 00:03:23.594 no solo porque me gustara ganarlas, 00:03:23.594 --> 00:03:27.219 sino también porque tenía una pasión sin descubrir. 00:03:27.219 --> 00:03:30.178 Y esa pasión era la de crear cosas. 00:03:30.178 --> 00:03:32.975 Porque lo único que mi equipo hacía de manera diferente 00:03:32.976 --> 00:03:37.029 de los demás equipos, en cada competencia, era que, 00:03:37.030 --> 00:03:43.104 mientras todos subían y presentaban su idea y su PowerPoint, 00:03:43.105 --> 00:03:44.738 nosotros íbamos a una tienda, 00:03:44.738 --> 00:03:49.208 comprábamos suministros, y construíamos la idea que estábamos presentando. 00:03:49.209 --> 00:03:51.403 Y los jueces estaban muy sorprendidos 00:03:51.404 --> 00:03:55.220 por el hecho de que un grupo de adolescentes pudiera ir y crear cosas, 00:03:55.221 --> 00:03:59.166 construir prototipos y productos mínimamente viables. 00:03:59.166 --> 00:04:01.634 Y ganamos casi todas las competencias 00:04:01.635 --> 00:04:05.887 solo porque los jueces amaban que pudiéramos ejecutar estas ideas. 00:04:05.887 --> 00:04:07.754 En una de estas competencias 00:04:07.754 --> 00:04:13.032 conocí a un polaco de mediana edad con cara de pocos amigos, llamado Frank. 00:04:13.033 --> 00:04:16.021 Si él se encuentra aquí hoy, más vale huyo después de esto. 00:04:16.021 --> 00:04:17.442 (Risas) 00:04:17.442 --> 00:04:21.543 Él se acercó a nosotros, echó un vistazo a nuestro prototipo, y dijo: 00:04:21.543 --> 00:04:25.640 "Yo puedo ayudarlos a convertir esto en una compañía de verdad". 00:04:26.410 --> 00:04:28.165 Imagínenselo. 00:04:29.305 --> 00:04:31.289 ¿No es estupendo? 00:04:31.289 --> 00:04:35.959 Un grupo de jóvenes de 16 años, que saldrían al mundo 00:04:35.962 --> 00:04:40.168 a crear una nueva tecnología. 00:04:40.169 --> 00:04:43.437 Al principio todos pensábamos, "Bien, es hora de ser Steve Jobs, 00:04:43.438 --> 00:04:45.833 construyamos Apple, abandonemos el colegio". 00:04:45.833 --> 00:04:48.412 Pero nos dimos cuenta de que no era tan sencillo. 00:04:48.412 --> 00:04:52.304 Así que, no dejen el colegio antes de asegurarse de que tienen una buena idea. 00:04:52.304 --> 00:04:55.271 Pero... (Risas) 00:04:56.361 --> 00:04:59.666 descubrimos que el primer paso para crear una gran compañía 00:04:59.667 --> 00:05:02.397 es formar un equipo excelente. 00:05:02.397 --> 00:05:03.295 Y como estudiantes, 00:05:03.295 --> 00:05:06.947 no podíamos hacer contactos en bares, o en eventos para adultos, 00:05:06.948 --> 00:05:08.424 por lo que fuimos al colegio 00:05:08.425 --> 00:05:11.899 y montamos esta pequeña presentación en el auditorio, 00:05:11.900 --> 00:05:17.296 donde mostramos nuestra idea y esperamos que alguien se sumara a nuestro equipo. 00:05:17.297 --> 00:05:19.915 Enviamos una invitación a todo el colegio. 00:05:19.915 --> 00:05:22.542 Y lo primero que notamos fue que nadie se presentó. 00:05:22.542 --> 00:05:24.457 Casi no había interés. 00:05:24.457 --> 00:05:27.434 Y los que sí se presentaron, difundieron el rumor, 00:05:27.434 --> 00:05:29.857 y durante esa semana se burlaron de nosotros, 00:05:29.857 --> 00:05:35.335 se rieron de nuestras ideas y de que quisiéramos parecernos a Mark Zuckerberg. 00:05:35.336 --> 00:05:37.238 (Risas) 00:05:37.239 --> 00:05:42.936 Y, lo que gracioso es que, a la semana siguiente, llevamos la misma presentación 00:05:42.937 --> 00:05:47.358 a los primeros cursos del colegio, así que los niños eran 5 o 6 años menores. 00:05:47.359 --> 00:05:49.436 Y la respuesta fue fenomenal. 00:05:49.437 --> 00:05:51.464 Estos niños nos daban su dinero del almuerzo 00:05:51.464 --> 00:05:53.573 preguntándonos si podían comprar un prototipo. 00:05:53.573 --> 00:05:54.391 (Risas) 00:05:54.391 --> 00:05:57.516 Nos preguntaban sobre nuestro valor "pre-money", 00:05:57.517 --> 00:06:00.033 que sé que Uds. conocen por mirar Shark Tank, 00:06:00.033 --> 00:06:04.067 pero era fascinante cómo estos niños conocían tales términos 00:06:04.067 --> 00:06:08.324 cuando probablemente eran muy pequeños hasta para pronunciar estas palabras. 00:06:08.324 --> 00:06:11.002 Eso me inspiró enormemente. 00:06:11.002 --> 00:06:14.530 Y creo que eso es lo que ha logrado nuestro sistema educativo. 00:06:14.531 --> 00:06:18.480 En tan solo esos 5 o 6 años dentro del sistema educativo, 00:06:18.480 --> 00:06:21.144 estos niños creativos se han convertido en esos jóvenes 00:06:21.144 --> 00:06:24.635 incapaces de pensar fuera de la norma. 00:06:25.206 --> 00:06:28.171 Así que regresemos a ese secreto del que les hablaba. 00:06:28.512 --> 00:06:33.126 ¿Cómo es posible que el colegio haga que los niños sean menos inteligentes? 00:06:34.216 --> 00:06:39.838 El hecho es que hay mucho más que solo un tipo de inteligencia. 00:06:39.838 --> 00:06:42.986 Si bien el colegio puede hacerte inteligente en lo académico, 00:06:42.987 --> 00:06:46.214 te puede enseñar sobre física, álgebra, cálculo, 00:06:46.215 --> 00:06:49.734 también está reduciendo la inteligencia creativa en los niños. 00:06:49.734 --> 00:06:52.064 Les está enseñando a pensar de una cierta manera, 00:06:52.064 --> 00:06:54.380 a seguir cierto camino en la vida, 00:06:54.380 --> 00:06:58.060 les está diciendo: ve al colegio, gradúate, 00:06:58.060 --> 00:07:01.116 ve a una buena universidad, encuentra un empleo estable, 00:07:01.116 --> 00:07:04.228 y si no haces eso, no tendrás éxito. 00:07:04.228 --> 00:07:09.173 Y si eso fuera cierto, ¿cómo es que estoy parado aquí hoy? 00:07:09.173 --> 00:07:12.442 ¿Cómo hice yo, un estudiante regular, 00:07:12.442 --> 00:07:16.415 para crear una compañía tecnológica a los 16 años? 00:07:16.415 --> 00:07:21.468 ¿Y cómo es que mi compañía, que fue mencionada en el Wall Street Journal, 00:07:21.468 --> 00:07:26.869 supera a algunas de las creadas por graduados de Harvard y Stanford? 00:07:26.870 --> 00:07:29.142 Debe ser gracias a algo que no puede medirse 00:07:29.142 --> 00:07:31.670 solamente mediante la inteligencia académica. 00:07:32.510 --> 00:07:34.741 Así que, esto es lo que pienso. 00:07:34.741 --> 00:07:38.426 Padres, docentes, educadores, 00:07:38.427 --> 00:07:43.323 Uds. tienen el poder para influenciar e inspirar a los jóvenes. 00:07:43.324 --> 00:07:46.159 La realidad es, que hay mucha gente allí afuera 00:07:46.159 --> 00:07:48.760 obsesionada con decirles a los niños 00:07:48.760 --> 00:07:53.247 que vayan a la universidad y encuentren un buen trabajo, que sean "exitosos". 00:07:53.248 --> 00:07:55.294 Pero no hay demasiados que les digan 00:07:55.294 --> 00:07:59.382 que exploren las posibilidades, que sean emprendedores. 00:08:00.012 --> 00:08:03.362 Y si hay algo que quiero que los padres, niños, y todos Uds. 00:08:03.362 --> 00:08:05.512 se lleven de lo que he dicho hoy aquí, 00:08:05.512 --> 00:08:08.284 es que cada uno puede abrir sus propias puertas, 00:08:08.284 --> 00:08:10.863 que pueden desviarse de este camino convencional, 00:08:10.864 --> 00:08:14.379 limitado y angosto que la educación nos impone. 00:08:14.379 --> 00:08:17.964 Cada uno puede divergir y crear su propio futuro. 00:08:17.964 --> 00:08:21.137 Pueden crear sus compañías, u organizaciones sin fines de lucro. 00:08:21.137 --> 00:08:24.101 Pueden crear, pueden innovar. 00:08:24.101 --> 00:08:26.239 Y si hay un mensaje que quiero que se lleven 00:08:26.239 --> 00:08:29.391 de todo lo que he dicho, es esto: 00:08:29.391 --> 00:08:32.123 nunca nadie cambió el mundo 00:08:32.123 --> 00:08:35.722 haciendo lo que el mundo le dijo que hiciera. 00:08:35.952 --> 00:08:37.229 Gracias. 00:08:37.229 --> 00:08:38.780 (Aplausos)