WEBVTT

00:00:01.110 --> 00:00:02.334
里克:

00:00:02.334 --> 00:00:07.018
OK! 歡迎各位, 來到第7次兒童知識尋求

00:00:07.018 --> 00:00:11.197
我是里克克萊蒙, 我是共同主持人, 與奇蒙達文尼

00:00:11.377 --> 00:00:13.639
他將...我們將從....

00:00:14.113 --> 00:00:15.995
很快這裡

00:00:16.675 --> 00:00:21.542
因為凱史先生正在路上, 我們將與他連線

00:00:22.439 --> 00:00:23.661
在這個教學裡

00:00:23.661 --> 00:00:29.351
他.....有些時間, 雖然要...釣魚

00:00:30.006 --> 00:00:34.283
買釣魚用具, 以及相關日常用品

00:00:34.283 --> 00:00:35.674
所以....

00:00:35.766 --> 00:00:40.357
讓我們繼續跟奇蒙聊聊, 看他有甚麼話要說的

00:00:40.357 --> 00:00:44.652
他將做個簡短的引言, 然後, 我們會開始聽凱史先生的談話

00:00:45.046 --> 00:00:46.630
奇蒙, 你在嗎?

00:00:46.630 --> 00:00:48.478
凱史: 這裡, 我關掉了...

00:00:49.658 --> 00:00:52.101
奇蒙: 耶, 嗨, 哈囉, 凱史先生

00:00:52.101 --> 00:00:54.994
謝謝里克再度的介紹

00:00:55.398 --> 00:00:57.828
凱史先生, 你知道, 上次

00:00:57.828 --> 00:01:01.168
如果我的問題, 佔用了整個教學時間

00:01:01.168 --> 00:01:05.901
那真得很抱歉, 但那真得, ....真得很有趣....

00:01:06.231 --> 00:01:10.641
我想把機會讓給別人, 他們也....你知道

00:01:10.641 --> 00:01:13.989
有機會問問題, 也許是其他方面的

00:01:13.989 --> 00:01:19.117
我意思是, 有可能....有可能沒有.....沒有場域

00:01:19.117 --> 00:01:22.327
或沒有任何東西, 你知道, 真正被接觸到

00:01:22.327 --> 00:01:23.922
你知道....所以.....

00:01:24.402 --> 00:01:27.365
你知道, 羅斯明, 我一個朋友, 在斯圖加特，德國

00:01:27.365 --> 00:01:32.265
在問....注意力缺失過動症ADH, 所謂的, 你知道

00:01:32.265 --> 00:01:35.235
注意力不足過動症, 與(泛)自閉症的問題

00:01:35.235 --> 00:01:37.510
這已在, 你知道的, 小孩子中有增加的趨勢

00:01:37.510 --> 00:01:42.760
所以, 也許, 我想, 你能照亮我們, 一點....在....

00:01:42.867 --> 00:01:46.047
因為你總是強調大腦的情感面

00:01:46.047 --> 00:01:48.284
我會....科斯托瓦先生.....醫生

00:01:48.394 --> 00:01:51.224
那會是....什麼? ...會是怎樣的情形?

00:01:51.224 --> 00:01:53.668
我的意思是, 為何會有如此失調的現象, 以及....

00:01:53.668 --> 00:01:58.219
以及所謂的,"疾病", 疾病.....產生,

00:01:58.219 --> 00:02:00.410
.....從等離子體的,

00:02:00.900 --> 00:02:05.860
磁引力場力量的觀點來看, 你會說的?

00:02:05.860 --> 00:02:07.770
非常感謝, 凱史先生

00:02:11.318 --> 00:02:13.924
凱史: 首先, 如同以往, 向大家問好

00:02:13.924 --> 00:02:16.654
無論你身在這地球哪個角落, 甚至之外的星際

00:02:16.774 --> 00:02:19.207
我們不知你會何時聽到下一個教學

00:02:19.207 --> 00:02:21.405
從宇宙的哪個角落

00:02:22.842 --> 00:02:24.656
以如此多的方式.....

00:02:25.126 --> 00:02:29.200
你所說的ADHD 或 注意力缺乏症

00:02:29.746 --> 00:02:32.777
並不是注意力缺陷, 而是一種"國王的寶座"的問題

00:02:34.125 --> 00:02:36.810
而這個"國王的寶座"會到來

00:02:37.055 --> 00:02:41.745
是因為現在父母, 比較有時間

00:02:42.210 --> 00:02:46.677
父母會告訴小孩

00:02:46.913 --> 00:02:48.728
定期地

00:02:48.728 --> 00:02:52.612
因為父母忙於日常打拼

00:02:52.612 --> 00:02:55.790
比方上班, 從凌晨五點

00:02:55.790 --> 00:02:57.772
到晚上十點, 不停打電腦

00:02:57.772 --> 00:02:59.753
他們有多愛小孩

00:03:00.500 --> 00:03:03.777
以及....孩子有多被珍惜

00:03:03.960 --> 00:03:07.220
因為父母沒時間, 又必須

00:03:07.220 --> 00:03:09.725
要花時間在孩子身上

00:03:10.260 --> 00:03:12.589
所以, 某個方式

00:03:12.589 --> 00:03:16.069
就點像一個大人, 告訴另一個大人:

00:03:16.069 --> 00:03:17.470
"你是老闆"

00:03:18.627 --> 00:03:21.211
所以現在老闆領導

00:03:21.846 --> 00:03:23.512
主導整個情勢

00:03:24.150 --> 00:03:27.160
然後這個, 各自形成各自的位置

00:03:27.418 --> 00:03:32.126
讓.....你的孩子接管

00:03:32.126 --> 00:03:36.464
整個家庭的結構, 以不同的形式

00:03:38.407 --> 00:03:40.551
但我們不看小孩

00:03:40.551 --> 00:03:45.530
因為他就是個孩子, 小小一個人, 或怎樣的

00:03:46.120 --> 00:03:49.344
小孩內心有的, 小腦袋想的

00:03:49.885 --> 00:03:52.363
會意識到自己是老闆

00:03:53.800 --> 00:03:56.876
但這是他的認知

00:03:57.785 --> 00:04:01.289
不是, ....家庭的認知

00:04:02.215 --> 00:04:03.507
或朋友的認知

00:04:04.620 --> 00:04:09.737
以及當你是老闆時, 下命令的人是你, 命令必須被執行

00:04:11.414 --> 00:04:15.714
當令無法出時, 孩子會確保他的聲音被聽到

00:04:15.714 --> 00:04:18.339
以便被執行

00:04:18.978 --> 00:04:22.125
或至少部分的命令被執行

00:04:23.057 --> 00:04:30.187
所以孩子坐到國王的寶座, 成了家中的王

00:04:30.598 --> 00:04:31.910
通常

00:04:31.910 --> 00:04:37.922
你會發現有了老二, 老三以後, 他們的過動會更甚於老大

00:04:38.242 --> 00:04:41.186
因為老大主導一切, 已經擁有一切

00:04:41.186 --> 00:04:45.396
他一直是注目的焦點, 他知道他在最高層

00:04:47.017 --> 00:04:51.033
然後....會發生的是,

00:04:51.033 --> 00:04:56.330
父母錯把這種主導權, 當成一種疾病

00:04:56.330 --> 00:04:59.380
而醫生也沒搞清楚...這種國王的主導權

00:05:00.095 --> 00:05:03.205
他們開始開立各種處方藥物

00:05:03.205 --> 00:05:08.387
直到現在, 沒人發現, 注意力缺陷的解決方式

00:05:08.432 --> 00:05:12.650
以及過動, 他們一律說成"ADHD"注意力缺乏過動症

00:05:13.640 --> 00:05:14.667
所以....

00:05:15.274 --> 00:05:19.440
當你是個國王, 你又不被注意到時

00:05:19.491 --> 00:05:22.769
你必須要做些事情被注意到

00:05:23.427 --> 00:05:29.439
當你是一個國家的頭頭時, 你命令既出, 卻沒人聽的話

00:05:29.450 --> 00:05:32.384
你會派出軍隊, 或你會派出士兵

00:05:32.384 --> 00:05:36.520
去擾亂, 或打擊...或做各種事情,

00:05:36.520 --> 00:05:40.511
他們的動作只為帶來注意力, 給接旨的頭頭

00:05:41.642 --> 00:05:44.450
這在這些家庭的孩子身上...也會發生

00:05:44.570 --> 00:05:48.179
那是為何, 我們看到那麼多, 注意力缺乏過動症, ADHD

00:05:48.880 --> 00:05:53.099
父母基於補償

00:05:53.099 --> 00:05:55.785
他們太忙, 忙著帶回, 你說的,

00:05:55.785 --> 00:05:58.110
忙著賺錢帶回食物, 養小孩

00:05:58.320 --> 00:06:03.507
錯估....情勢

00:06:03.507 --> 00:06:07.962
虧欠而開支票, 或補償他們太忙

00:06:08.188 --> 00:06:09.615
沒有太多時間陪小孩

00:06:09.615 --> 00:06:11.089
通常

00:06:11.089 --> 00:06:14.902
老大會接受, 因為"是我的權利, 所以我習慣了"

00:06:14.922 --> 00:06:18.680
老二看到, 身為家中"弱勢"

00:06:19.436 --> 00:06:21.903
他會運用此弱勢

00:06:23.201 --> 00:06:26.335
當孩子是國王, 命令無法下達執行時

00:06:26.335 --> 00:06:30.412
或孩子想得到注目, 確保被注意, 會被錢買收

00:06:30.662 --> 00:06:32.076
孩子會做什麼?

00:06:33.340 --> 00:06:38.514
孩子會持續下...不同的指令, 保持人們的注意力, 一直在自己身上

00:06:39.204 --> 00:06:42.360
踢掉一桶水, 丟東西, 亂畫牆壁

00:06:42.360 --> 00:06:46.910
因為他們必須繼續保有國王的態勢

00:06:46.930 --> 00:06:51.604
以某個方式, 注意力缺乏過動, 是教室裡的小丑, 屋子裡有個小丑

00:06:52.814 --> 00:06:56.759
當他了解, 屋子裡, 他負責得到注意力

00:06:56.759 --> 00:07:00.469
以及得到他要的, 然後, 他帶到外面的社會(比方學校)

00:07:01.965 --> 00:07:03.655
所以注意力

00:07:03.655 --> 00:07:06.696
為何我們看到這樣的現象在增加

00:07:06.696 --> 00:07:08.862
注意力缺乏, 不是注意力.....

00:07:08.862 --> 00:07:11.856
注意力缺乏, 其實不存在

00:07:12.781 --> 00:07:14.962
是"國王的寶座"造成的

00:07:16.399 --> 00:07:22.172
所以我們為了, 補償工作過度...沒陪小孩

00:07:22.172 --> 00:07:27.822
父母努力工作, 原本是要帶回財富, 更好的生活, 給小孩

00:07:28.121 --> 00:07:32.815
在一些家庭, 這些小孩錯誤解讀...這個情形

00:07:33.280 --> 00:07:36.746
所以, 通常我們看到:

00:07:36.746 --> 00:07:43.131
ADHD(注意力缺乏過動症), 在大多數.或某些病例裡

00:07:44.211 --> 00:07:48.527
所以, 排行老二, 老三, 沒有得到足夠的注意力

00:07:49.007 --> 00:07:50.789
變成生病了

00:07:51.645 --> 00:07:54.039
得到全家的注意力

00:07:54.830 --> 00:07:57.016
所以現在他了解到

00:07:57.016 --> 00:07:59.005
"我是中心點"

00:07:59.210 --> 00:08:02.290
所以我們所說的, 他拿走"國王的寶座"

00:08:03.134 --> 00:08:06.704
然後, 一旦他看到這種模式

00:08:08.103 --> 00:08:11.749
他回到家, 比方, 從醫院, 他仍然在看

00:08:11.749 --> 00:08:16.600
"你看, 我是最大的, 遠遠高於我的哥哥, 或姊姊

00:08:16.620 --> 00:08:19.861
所以他想辦法得到注目

00:08:19.861 --> 00:08:22.630
但他無法生病再回到醫院

00:08:22.650 --> 00:08:25.510
所以現在他來到

00:08:26.210 --> 00:08:29.600
行為問題, 我們所說的, 但那不是行為

00:08:29.600 --> 00:08:32.967
就只是那樣, 小孩持續從一點,搗亂到另一點

00:08:32.967 --> 00:08:35.409
把你的注意力持續放在他身上

00:08:35.409 --> 00:08:40.701
從一件事再到另一件事, 他看起來好像有過動傾向

00:08:40.701 --> 00:08:41.860
他不是過動

00:08:41.860 --> 00:08:48.226
他只是持續撞啊, 踢啊, 跳來跳去, 不管甚麼

00:08:48.226 --> 00:08:51.744
所以他持續得到你的全神貫注

00:08:53.110 --> 00:08:56.027
所以, 注意力缺乏過動症, 不是疾病

00:08:56.460 --> 00:09:00.808
但這個行為, 可持續到蠻大的年紀

00:09:01.520 --> 00:09:05.116
我舉個例子, 因為艾利亞, 阿曼, 與馬可

00:09:05.116 --> 00:09:08.336
都在現場, 這大概發生在兩個禮拜前吧?

00:09:08.816 --> 00:09:12.840
大概兩個禮拜前, 我們一起外出去用晚餐

00:09:12.840 --> 00:09:15.079
在....我們住的附近

00:09:15.259 --> 00:09:20.981
我停車, 把錢放在路邊停車計時器裡

00:09:21.071 --> 00:09:24.257
在計時器附近, 我聽到一些講英文

00:09:24.257 --> 00:09:26.124
所以我們開始交談

00:09:26.144 --> 00:09:29.304
然後有個人說, 他是心理學教授

00:09:29.406 --> 00:09:32.590
所以我們說, "如果可以, 要不要加入我們的晚餐呢"

00:09:32.650 --> 00:09:36.350
那人帶了一位翻譯

00:09:37.040 --> 00:09:39.271
馬上問, "你們從哪裡來的?"

00:09:39.271 --> 00:09:41.515
因為他們看到我們的車牌號碼, 跟其他東西

00:09:41.515 --> 00:09:44.580
我們開始談起, 他說: "你是誰?", 我跟他說了我是誰

00:09:44.580 --> 00:09:48.430
那人說: "我認得你.", 翻譯員, 他是位義大利人.

00:09:48.430 --> 00:09:50.430
他說: "我認得你, 我認得你."

00:09:50.430 --> 00:09:54.948
所以我們到...因為他知道我們是誰, 我們邀請他們一起晚餐

00:09:54.948 --> 00:09:57.718
我們圍著餐桌坐, 然後, 我們隔天又邀請他們

00:09:57.718 --> 00:10:01.398
聊一些心理方面的問題........在太空中的

00:10:01.398 --> 00:10:04.533
所以他到..............到中心來

00:10:04.629 --> 00:10:07.090
我們聊了兩, 三個小時

00:10:07.090 --> 00:10:11.060
馬上, 他一坐下來, 就開始挑釁

00:10:12.270 --> 00:10:14.830
我甚麼都沒說, 然後, 忽視那樣的話語

00:10:14.830 --> 00:10:18.560
他被這樣的情形惹惱三次, 而我們甚麼話都沒說

00:10:19.335 --> 00:10:20.538
然後

00:10:20.538 --> 00:10:24.060
我們邀請他, 給他看, 我們使用的過程

00:10:24.834 --> 00:10:29.313
他再度地想成為注目的中心, 但沒辦法

00:10:29.313 --> 00:10:31.527
甚至他還是位心理學的教授

00:10:31.767 --> 00:10:37.401
他說: "如果你的科技行得通, 你能, 或許...幫助解釋一些事給我聽嗎? "

00:10:37.401 --> 00:10:39.830
我說: "你的問.....問題是什麼?"

00:10:39.830 --> 00:10:41.935
他說: "某些私密的事, 你能告訴我的."

00:10:41.935 --> 00:10:45.529
我說: "你的問題是什麼?" 或"你想知道什麼?"

00:10:45.529 --> 00:10:50.730
他說: "有時, 當我要演講時, 我就會咳嗽(咳嗽)"

00:10:50.730 --> 00:10:54.491
他轉過跟翻譯員, 跟他說"你看過那發生過"

00:10:54.491 --> 00:10:55.903
那人說: "是啊, 是啊"

00:10:55.903 --> 00:11:00.054
他說: "為何我會咳嗽呢? 你能幫助停止這樣的咳嗽嗎?"

00:11:00.934 --> 00:11:02.994
我問他一個簡單的問題

00:11:03.474 --> 00:11:04.721
我說

00:11:04.744 --> 00:11:07.694
"當你演講時, 你知道...你演講的對象是誰嗎?"

00:11:08.108 --> 00:11:09.502
他說: "不知道"

00:11:09.780 --> 00:11:10.743
我說

00:11:11.800 --> 00:11:14.187
"你潛意識裡在觀看

00:11:14.200 --> 00:11:18.700
你得不到演講觀眾的注目

00:11:18.700 --> 00:11:21.406
他們付費來聽你演講

00:11:21.406 --> 00:11:25.782
這對你是無法接受的, 因為你必須成為注目的焦點

00:11:26.352 --> 00:11:29.361
你是高度AD......高度注意力缺乏

00:11:29.361 --> 00:11:33.420
所以藉由咳嗽, 因為你無法接受它, 你想要得到注目

00:11:33.640 --> 00:11:35.657
而這人真得崩潰

00:11:36.947 --> 00:11:41.047
阿曼在笑, 因為事情當下, 我們都在那裏...哈? 耶?

00:11:41.047 --> 00:11:43.417
馬可也開始在笑

00:11:45.106 --> 00:11:47.941
這樣的注意力缺乏

00:11:49.543 --> 00:11:54.110
這人已60歲, 50歲, 還有這樣的症頭

00:11:54.140 --> 00:11:57.925
馬上, 三個人一起在他身邊, 有種.....

00:11:57.925 --> 00:11:59.540
他們看到整件事

00:11:59.790 --> 00:12:03.066
他當時 真得失去的教授的風範

00:12:03.066 --> 00:12:05.318
他成了最後一排的人

00:12:06.126 --> 00:12:12.404
他真正失去了教授的風範, 教授心理學....

00:12:13.251 --> 00:12:17.427
因為我戳到他真正的問題

00:12:17.850 --> 00:12:21.283
為何他要挑釁, 做他在做的事

00:12:23.380 --> 00:12:24.289
所以

00:12:25.410 --> 00:12:30.585
一旦你有渴望注意力的習慣, 有注意力缺乏症

00:12:30.972 --> 00:12:33.723
這個症頭不會離開, 除非你心知肚明

00:12:34.130 --> 00:12:36.478
(((你)))不過是

00:12:36.961 --> 00:12:42.038
整個人類族群裡, 正常..普通..的一員

00:12:43.730 --> 00:12:47.047
然後國王的寶座, 或你所說的注意力缺乏

00:12:47.047 --> 00:12:50.007
注意力缺乏, 是不存在的

00:12:50.030 --> 00:12:54.130
這是新的字彙(名詞), 醫生找不到

00:12:54.310 --> 00:12:57.176
我們說的, 治療的, 路徑(過程)

00:12:58.708 --> 00:13:00.450
無藥可醫

00:13:00.680 --> 00:13:01.600
對於

00:13:01.650 --> 00:13:04.958
某人, 你把他放到公司總裁的位置

00:13:05.835 --> 00:13:09.430
然後他把你推到....發出命令

00:13:09.430 --> 00:13:12.430
沒人理會, 或部分理會...去執行

00:13:12.430 --> 00:13:16.344
他會解雇員工..., 做任何事, 以稱了他的意

00:13:17.164 --> 00:13:21.835
所以, 從父母的角度, 涉及到這個過程的

00:13:22.377 --> 00:13:28.250
有所謂"注意力缺乏過動症(ADHD)"小孩的家長

00:13:29.197 --> 00:13:36.887
要重新評估一下, 並跟你的孩子確認, 你愛他, 跟愛他的哥哥...一樣多

00:13:36.887 --> 00:13:40.999
或在這家庭, 跟愛任何成員一樣多

00:13:42.168 --> 00:13:44.603
而且跟孩子解釋

00:13:44.753 --> 00:13:47.283
你了解你能做什麼

00:13:47.620 --> 00:13:51.050
因為當我去問教授時

00:13:51.050 --> 00:13:54.910
我開始丟東西到桌子上, 在實驗室, 開始摔東西

00:13:54.910 --> 00:13:56.000
他恐慌

00:13:56.000 --> 00:13:57.233
我說你看到了嗎?

00:13:57.233 --> 00:13:59.478
現在因為你沒得到注意

00:13:59.794 --> 00:14:01.172
我們....這是你所做的

00:14:01.172 --> 00:14:02.716
你必須做一些事

00:14:02.716 --> 00:14:06.225
你必須咳嗽, 你必須丟東西, 或你必須生氣

00:14:06.225 --> 00:14:07.808
以便得到注目

00:14:08.717 --> 00:14:12.086
所以, 注意力缺乏的後果是

00:14:12.086 --> 00:14:14.745
是"我是老闆, 你不能是老闆"

00:14:14.909 --> 00:14:16.554
他們造就出薩達姆海珊

00:14:16.554 --> 00:14:19.969
做任何事, 以得到其他世界領袖的注意

00:14:21.179 --> 00:14:27.429
那是我們身為家長, 深陷物質世界, 會做的事

00:14:27.549 --> 00:14:30.175
想要帶來安撫

00:14:30.719 --> 00:14:37.560
我們的小孩, 錯誤解讀我們的愛與照護, 以情勢的控制,

00:14:39.108 --> 00:14:43.380
這是新世界會有的問題之一

00:14:43.440 --> 00:14:51.140
為生活兩頭燒的父母...會這樣做

00:14:52.400 --> 00:14:57.462
一些注意力缺乏過動症, 你到醫院去

00:14:57.577 --> 00:14:59.477
他們給你利他能...(譯註: Ritalin: 中樞神經活化劑, 醫師用藥的第一選擇..)

00:14:59.477 --> 00:15:01.760
他們給你各式各樣的處方簽

00:15:01.760 --> 00:15:03.006
他們給你各種...

00:15:03.006 --> 00:15:05.492
他們給, 艾利亞醫生, 甚麼呢

00:15:05.562 --> 00:15:07.422
對於注意力缺乏過動症(ADHD)?

00:15:07.422 --> 00:15:08.864
利他能, 不是嗎?

00:15:08.864 --> 00:15:10.622
他們是這樣做
艾利亞醫生: 耶，耶

00:15:10.622 --> 00:15:13.355
凱史: 什麼是...........什麼是利他能呢?

00:15:13.355 --> 00:15:17.368
利他能是用在心臟狀況, 給....你說的?

00:15:17.368 --> 00:15:19.803
給.....
艾莉亞醫生: 給猝睡症的人(譯註：過度嗜睡的罕見神經疾病)

00:15:19.803 --> 00:15:22.131
凱史: 耶! 給....

00:15:22.131 --> 00:15:25.830
稀釋血液，有時。 它是大鼠毒藥。

00:15:26.844 --> 00:15:31.086
所以孩子成了實驗老鼠, 醫生給他毒藥

00:15:31.613 --> 00:15:33.383
而且還沒甚麼效

00:15:34.352 --> 00:15:37.176
這是我們所知道的

00:15:37.316 --> 00:15:42.629
我們在新生活的秩序裡, 所創造出來的

00:15:42.639 --> 00:15:45.798
因為忙碌, 而濫用的情形

00:15:47.845 --> 00:15:54.620
我們看到, 你所說的, 注意力缺乏過動症, 或注意力缺乏

00:15:54.968 --> 00:15:58.617
跟所謂的Munging媽媽, 有異曲同工之妙

00:15:59.207 --> 00:16:03.137
代表, 媽媽, 因為她看不到

00:16:03.137 --> 00:16:08.069
在家裡的地位, 讓她的小孩...其中一個生病了

00:16:08.409 --> 00:16:11.734
小孩利用他生病的態勢, 控制整個家裡

00:16:11.734 --> 00:16:17.444
支持媽媽的人, 或鼓勵這種孩子稱王行為的人

00:16:17.475 --> 00:16:23.805
為了讓他生病, 對於媽媽, 為了保有家中一個位置, 有被需要的感覺

00:16:26.067 --> 00:16:31.923
所以現在, 你造成兩種病, 同時間有兩個病

00:16:31.983 --> 00:16:36.103
第一個, 小孩被診斷有, 注意力缺乏過動症

00:16:36.103 --> 00:16:41.716
確實是媽媽造成的, 媽媽滋養出這樣的現象, 一旦被發現

00:16:42.224 --> 00:16:43.991
對於媽媽

00:16:44.411 --> 00:16:48.470
要確認自身的存在感, 在家有被需要的存在感

00:16:49.263 --> 00:16:51.553
有興趣, 可追文, 在網路上, 關鍵字: Mother Munging

00:16:52.503 --> 00:16:57.324
而這兩種, 你發現, 在一個家裡, 同時

00:16:57.324 --> 00:16:59.574
小孩其實沒有真的生病

00:16:59.574 --> 00:17:03.270
但一旦媽媽看見, 小孩生病

00:17:03.410 --> 00:17:07.740
她有一種....有種被需要的感覺, 身為家中一員

00:17:07.740 --> 00:17:12.891
所以你在同一個家裡, 有兩個"注意力缺乏過動" , 媽媽

00:17:17.028 --> 00:17:22.799
以及這個過程...甚至還有阿嬤都會, 因為照顧孫子的關係

00:17:22.999 --> 00:17:27.535
因為這些人, 都需要有"存在感", 感覺在家裡被需要

00:17:28.981 --> 00:17:33.061
所以當你家中有這些情形

00:17:33.061 --> 00:17:37.291
你所說的"注意力缺乏"ADD, 或"注意力缺乏過動症"ADHD

00:17:38.797 --> 00:17:40.526
這不是病

00:17:40.988 --> 00:17:42.665
這是"國王的寶座"

00:17:43.460 --> 00:17:46.522
同樣的過程發生

00:17:47.636 --> 00:17:55.351
當人們有病, 最後得坐輪椅

00:17:56.651 --> 00:17:59.091
一堆人說, "我想要站起來. (不需要輪椅)"

00:17:59.091 --> 00:18:02.974
但真正發生的是, 如果你把他們放到真理系統來

00:18:02.974 --> 00:18:05.721
你會發現, 他們並不想真正站起來. (不坐輪椅)

00:18:05.721 --> 00:18:07.640
因為當他們坐在輪椅時

00:18:07.640 --> 00:18:10.046
他們被推著到處去, 人們會空出來..給他們空間

00:18:10.046 --> 00:18:14.570
他們被帶著到處去, 輪椅就成了國王的寶座了

00:18:14.610 --> 00:18:17.358
一堆人有很多質疑, 當我在談到這個的時候

00:18:17.358 --> 00:18:19.133
畢竟誰會沒事想坐輪椅呢?

00:18:19.783 --> 00:18:22.911
你進到那個人的內心層面

00:18:24.146 --> 00:18:29.404
發生意外, 需坐輪椅, 跟生病最後癱瘓, 不一樣

00:18:29.671 --> 00:18:34.270
但一堆人.....當沒有人時, 他們走路,

00:18:34.270 --> 00:18:36.512
當有人在身邊時, 就坐輪椅

00:18:37.352 --> 00:18:39.901
我們有紀錄, 在我們的研究裡

00:18:40.945 --> 00:18:45.944
所以, 很多問題, 很多疾病, 來自於...

00:18:47.286 --> 00:18:50.883
需要, 需要確認自己被需要

00:18:51.066 --> 00:18:54.200
需要被確認"我存在"

00:18:54.481 --> 00:18:59.923
需要確認"我有話要說"

00:19:01.097 --> 00:19:06.007
注意力缺乏過動症, 跟...

00:19:06.797 --> 00:19:08.797
過動症有很大的不同

00:19:09.267 --> 00:19:16.320
一些過動症，來自高價值能量的宣洩:　氫

00:19:16.320 --> 00:19:22.280
來自碳的釋放...........食物新色素的發展

00:19:22.280 --> 00:19:24.456
我們知道整個過程

00:19:27.807 --> 00:19:31.608
那是生化，跟這沒有關係

00:19:31.766 --> 00:19:36.546
但因為碳是用來製造恆常的色素

00:19:36.710 --> 00:19:40.640
當碳用來與喝的連結

00:19:40.640 --> 00:19:45.080
有水在裏頭，會產生快速變化

00:19:45.080 --> 00:19:48.913
氫與碳，以等離子體形式的能量釋放

00:19:49.293 --> 00:19:55.440
以及能量必須被消耗，或被使用，那樣的利用變成．．．

00:19:55.890 --> 00:19:58.690
更快的運動，與所有種類的過動

00:19:59.600 --> 00:20:06.250
對色素過敏...是存在的, 但家長要找到, 過敏現象是

00:20:06.250 --> 00:20:09.635
哪個色素的碳被利用到？

00:20:09.785 --> 00:20:14.259
或如果用到的是，天然食用色素

00:20:15.369 --> 00:20:21.804
部分在科學的世界仍屬未知, 當家長

00:20:21.921 --> 00:20:27.089
使用到新的食材，用來染衣服的顏色

00:20:28.794 --> 00:20:35.004
當你買的衣服的布料, 是新一代的染料, 放進，特別..是聚酯纖維裡

00:20:35.585 --> 00:20:38.118
這個，在這個的染色裡

00:20:38.118 --> 00:20:42.143
會緩緩釋放出，隨著孩子在穿這件衣服時

00:20:42.693 --> 00:20:45.811
然後會釋放出能量

00:20:45.811 --> 00:20:51.131
導致吸收到過多的能量，而產生

00:20:51.131 --> 00:20:54.210
你說的，過動，不是因為衣服

00:20:54.210 --> 00:20:58.656
當你的孩子過動時，不要單單只看食物

00:20:59.458 --> 00:21:01.028
也看向衣服

00:21:02.287 --> 00:21:06.557
看那件衣服的製成，連同食物

00:21:06.557 --> 00:21:07.998
帶給小孩的影響

00:21:09.023 --> 00:21:15.118
天然木頭, 天然材質, 像亞麻, 棉, 不會

00:21:15.118 --> 00:21:20.273
因為它們只會吸收天然色素

00:21:20.640 --> 00:21:24.717
但衣服是聚酯纖維，任何跟化學有關的東西時

00:21:24.904 --> 00:21:27.663
新的材料，它們有

00:21:28.704 --> 00:21:32.470
有能力攜帶全光譜色彩的能量

00:21:32.470 --> 00:21:34.720
因為全都與碳連結

00:21:37.030 --> 00:21:40.126
這個，我，也在其他教學解釋過

00:21:40.126 --> 00:21:47.068
所以你要分清楚何者為＂注意力缺乏症＂？何者為＂注意力缺乏過動症＂？

00:21:47.068 --> 00:21:51.391
而注意力缺乏症，與注意力缺乏過動症，都不存在

00:21:52.711 --> 00:21:57.683
而過動症的話，是因為新的....

00:21:58.097 --> 00:22:02.967
因為, 現在的, 所有的色素，或多或少，你所看到的

00:22:03.890 --> 00:22:07.989
在食物裡的, 在衣服裡的色素, 都是由碳, 所製造出來的

00:22:07.989 --> 00:22:10.476
來自煤礦裡的煤炭

00:22:13.046 --> 00:22:14.737
如果你去研究一下

00:22:14.737 --> 00:22:18.879
90% 西方世界用到的色素

00:22:19.832 --> 00:22:21.913
來自這樣的過程

00:22:21.913 --> 00:22:23.593
而那個過程就是碳

00:22:23.593 --> 00:22:27.142
因為色素的頻譜範圍，攜帶不同的能量

00:22:28.429 --> 00:22:30.419
因為，如果你了解

00:22:30.719 --> 00:22:31.975
結構．．．．

00:22:31.975 --> 00:22:34.585
現在我們懂得甘斯的地位

00:22:35.445 --> 00:22:40.280
以及碳所扮演的角色

00:22:40.280 --> 00:22:43.110
以甘斯型態，在胺基酸的結構裡

00:22:43.690 --> 00:22:45.445
產生一個條件

00:22:45.445 --> 00:22:48.485
資訊轉移的確認

00:22:48.485 --> 00:22:52.705
以及在那些狀況裡, 人體的能量, 到食物的, 也一樣

00:22:55.141 --> 00:22:56.097
所以...

00:22:56.222 --> 00:22:59.590
當你談到注意力不足

00:22:59.600 --> 00:23:03.987
注意力不足的現象, 如我們所看到的, 比過去增加很多˙

00:23:03.987 --> 00:23:07.656
就在告訴父母: "沒有這種病＂

00:23:08.490 --> 00:23:10.175
它是國王中的國王

00:23:10.175 --> 00:23:12.634
你想要把國王的寶座拱手給孩子嗎？

00:23:13.211 --> 00:23:14.253
那麼，那就是了

00:23:14.253 --> 00:23:16.683
你會發現孩子沒甚麼注意力缺乏症

00:23:16.683 --> 00:23:18.671
現在他主導全屋子

00:23:18.901 --> 00:23:20.637
你成了僕人

00:23:21.642 --> 00:23:25.598
然後當你看到注意力缺乏過動症, 或注意力缺乏症

00:23:25.598 --> 00:23:29.268
看看那個媽媽在家裡的地位

00:23:30.069 --> 00:23:33.479
然後你會發現, 這兩個通常是連在一起的

00:23:33.479 --> 00:23:37.525
因為媽媽需要孩子生病, 以得到注意

00:23:37.525 --> 00:23:40.350
然後小孩利用生病來控制家裡

00:23:40.350 --> 00:23:44.350
透過關懷的注意力，產生錯誤的注意力

00:23:44.610 --> 00:23:48.549
所以現在媽媽變成有責任，...你看到這些媽媽

00:23:48.549 --> 00:23:53.580
有這類行為, 通常會對她們的孩子發脾氣

00:23:53.580 --> 00:23:56.440
因為現在是媽媽與小孩之間的競爭

00:23:56.440 --> 00:23:58.180
＂誰是家裡的老大？＂

00:24:00.007 --> 00:24:02.272
然後問題來了

00:24:02.688 --> 00:24:06.945
所以這是事情的始末

00:24:07.065 --> 00:24:09.155
這是你所說的＂注意力缺乏過動症＂

00:24:09.155 --> 00:24:13.085
對我而言，做這個的研究已經很久

00:24:14.175 --> 00:24:18.620
很清楚的是，沒有＂注意力缺乏症＂這樣的病

00:24:18.620 --> 00:24:21.767
注意力不足症是不存在

00:24:21.767 --> 00:24:23.838
它只是任何人，任何時候，想要得到關注

00:24:23.838 --> 00:24:26.288
說："你想要坐上這個家的

00:24:26.578 --> 00:24:28.124
國王的寶座嗎？＂

00:24:28.124 --> 00:24:30.490
有些自願者, 爸媽會把小孩帶到我這裡來

00:24:30.490 --> 00:24:33.855
當我在孩子面前說，甚麼是地位時

00:24:33.855 --> 00:24:38.292
他們就是一直哭啊哭, 因為他們知道, 他們的手是張開的

00:24:38.880 --> 00:24:41.470
然後兩三個月後, 父母再來, 會說:

00:24:41.470 --> 00:24:42.824
＂我們找到方法了＂

00:24:42.824 --> 00:24:47.274
他們知道那是什麼. 現在, 他找到得到注目的新方法

00:24:48.036 --> 00:24:51.046
因為現在他們知道，地位是甚麼意思

00:24:51.046 --> 00:24:55.044
小孩真真切切地．．失去所有掌控

00:24:55.684 --> 00:25:03.900
我們甚至看過，注意力缺乏症之於地位，小孩會癲癇發作

00:25:03.900 --> 00:25:06.053
因為她（小孩）需要被確認

00:25:06.053 --> 00:25:08.777
因為她利用那麼多能量，只為了得到確認

00:25:08.777 --> 00:25:11.664
大腦跑馬所想的，就是要得到注意力

00:25:11.664 --> 00:25:17.383
大腦想到超過負荷時，會到達產生癲癇發作的地步

00:25:20.055 --> 00:25:21.403
因為

00:25:22.026 --> 00:25:25.842
問題之一，就是父母什麼都不說

00:25:26.386 --> 00:25:32.162
就把小孩放到桌上, 直接說＂我們愛你們每一個人，都是平等的＂

00:25:34.246 --> 00:25:36.418
＂我們做什麼事都是公平的＂

00:25:36.776 --> 00:25:40.979
一個家長愛一個孩子，因為這是能力所及

00:25:40.979 --> 00:25:43.790
另一個家長再愛另外一個小孩

00:25:43.790 --> 00:25:48.280
現在孩子會爭，因為他想要爸爸愛他

00:25:48.280 --> 00:25:50.193
另外一個也爭, 想要媽媽愛他

00:25:50.193 --> 00:25:52.313
所以現在問題來了

00:25:53.213 --> 00:25:55.866
注意力不足症，是家庭問題

00:25:56.959 --> 00:26:02.800
必須被釐清，跟家人以一顆開放的心，坐下來好好談

00:26:02.800 --> 00:26:05.400
把問題擺到桌面上，跟孩子談

00:26:06.310 --> 00:26:10.600
你想要得到我們的關注, 以及想成為國王

00:26:10.600 --> 00:26:13.970
會失去全家的向心力與凝結力

00:26:15.130 --> 00:26:16.043
而且

00:26:16.163 --> 00:26:18.920
一旦小孩懂得甚麼叫地位(態勢)

00:26:19.450 --> 00:26:22.224
將永不放手, 太難(放手)了

00:26:24.135 --> 00:26:28.240
沒有利他能, 沒有心理處方藥, 沒有心理治療

00:26:28.240 --> 00:26:32.127
解決不了注意力缺乏症, 也永遠解決不了

00:26:32.127 --> 00:26:34.324
因為, 如我們所說的

00:26:34.324 --> 00:26:38.675
"在凱史基金會的太空科技裡, 我們一定是走到問題的根源"

00:26:38.985 --> 00:26:41.040
而這就是問題的根源

00:26:42.826 --> 00:26:45.315
沒有吃藥的需要

00:26:45.315 --> 00:26:49.754
注意力缺乏症, 以及你說的, 過動症

00:26:50.350 --> 00:26:53.724
來自於"我需要關注, 所以我下命令"

00:26:53.724 --> 00:26:55.403
"你如果忽視, 我就敲桌子"

00:26:55.403 --> 00:26:58.692
然後你得到了....你看著他們, "你注意到我了"

00:26:58.692 --> 00:27:03.425
下一秒是, "我開始計畫下一次的搗蛋.....下一個搗蛋"

00:27:03.425 --> 00:27:07.325
所以你發現, 我們的研究, 注意力缺乏的人

00:27:07.325 --> 00:27:09.837
在他們下一次搗蛋前, 會有三部曲

00:27:09.837 --> 00:27:13.157
他們已經心裡有譜了, 他們打算如何得到注意

00:27:13.157 --> 00:27:17.225
在下一次, 以及下一次, 他們將如何得到注意

00:27:17.225 --> 00:27:21.354
所以一旦你不看, 你腦筋得動得比他們快

00:27:21.354 --> 00:27:24.910
當你攔截, 告訴他們, 沒有國王的寶座

00:27:24.910 --> 00:27:26.288
(聲效)

00:27:26.458 --> 00:27:29.422
要制止注意力缺乏症最好的辦法之一

00:27:30.134 --> 00:27:32.429
就是斷了零用錢

00:27:33.623 --> 00:27:36.515
你想要得到注意力, 那就沒有零用錢, 好讓你有注意力

00:27:36.515 --> 00:27:40.618
所以你的注意力被拿掉. 現在開始, 是你要來注意聽好...我們要說的話

00:27:41.978 --> 00:27:46.212
注意力缺乏症是: 你不沒有得到玩具, 因為

00:27:46.212 --> 00:27:50.429
"你不是國王, 我們決定. 你看到? 你不是下決定的人"

00:27:51.473 --> 00:27:55.049
當想要當王的行為停止以後

00:27:55.049 --> 00:27:58.647
你得到......因為我們全都是平等的

00:28:00.038 --> 00:28:04.858
因為你在家裡製造一個大問題, ...當有如此一個問題時

00:28:04.858 --> 00:28:09.797
因為現在, 你把你所有的能量, 都耗這個想當王的小孩身上

00:28:10.237 --> 00:28:14.763
其他的孩子都被忽略掉了, 然後, 他們也要開始這樣的過程

00:28:14.763 --> 00:28:17.320
"為什麼只有他有, 以及, 為什麼我們沒有?"

00:28:17.320 --> 00:28:20.969
所以兄弟姊妹的戰爭就開始了

00:28:23.150 --> 00:28:26.580
奇蒙: 我能問一個問題嗎? 凱史先生
凱史: 可以

00:28:27.440 --> 00:28:30.720
奇蒙: 所以自閉症, 也是類似的過程, 我猜?

00:28:30.720 --> 00:28:33.940
它是.....它是渴望.....
凱史: 不是

00:28:33.940 --> 00:28:36.010
DK: 是自我表瘩嗎? 或, 或........

00:28:36.010 --> 00:28:38.502
凱史: 自閉症完全不一樣

00:28:38.965 --> 00:28:41.047
自閉症完全不一樣

00:28:41.047 --> 00:28:45.467
自閉症跟大腦的發展有關

00:28:46.570 --> 00:28:51.547
以及....因為大腦還沒...完全發展

00:28:51.873 --> 00:28:55.909
一旦你組織, 開始一個過程...允許

00:28:55.909 --> 00:29:02.638
大腦某些部分去生長, 成正常的大小, 或位置

00:29:02.638 --> 00:29:05.993
因為它們必須, 你發現自閉症不存在

00:29:05.993 --> 00:29:08.867
我們有這些個案, 4,5個

00:29:08.867 --> 00:29:12.310
我們研究好幾年, 我們看到自閉症在消失

00:29:12.310 --> 00:29:14.075
因為你讓大腦的成長

00:29:14.075 --> 00:29:18.398
因為基金會裡, 我們有足夠的知識能做這個

00:29:18.398 --> 00:29:21.824
此刻, 我們有個自閉症的孩子, 14歲

00:29:22.963 --> 00:29:30.082
小孩是爸媽帶來的, 以及他13歲時看診的醫生

00:29:30.372 --> 00:29:31.580
以及

00:29:31.769 --> 00:29:34.765
他的心智只有2, 3歲的年齡

00:29:35.053 --> 00:29:39.620
在一年內, 我們就把他帶到6,7歲的年齡

00:29:40.180 --> 00:29:43.640
因為你讓大腦成長

00:29:43.640 --> 00:29:45.267
然後他們開始....

00:29:45.267 --> 00:29:47.771
就像....我想我之前解釋過

00:29:47.771 --> 00:29:52.163
爸媽都高興得不得了, 孩子生平第一次, 開始講出完整的一句話

00:29:52.473 --> 00:29:54.283
以正如他14歲的年齡, 該講出的話

00:29:55.193 --> 00:29:59.413
因為心智年齡2歲, 他無法造句, 他沒辦法

00:29:59.908 --> 00:30:03.576
你有身心與其他問題, 在這過程中

00:30:03.576 --> 00:30:07.652
我們引導這個家庭, 而孩子

00:30:07.652 --> 00:30:13.407
我們預計, 他將進步到10-14歲, 當他身體年齡16歲時

00:30:13.407 --> 00:30:16.135
18,19歲以前, 可進步到16,18歲

00:30:16.135 --> 00:30:18.977
他將在心智上, 與身體上, 進展到同一個年齡

00:30:18.977 --> 00:30:22.535
但對父母是不好受的, 因為現在

00:30:22.535 --> 00:30:24.968
2, 3年的時間, 他們要做10年的工作份量

00:30:24.968 --> 00:30:30.308
孩子被同儕排斥, 因為他的行為舉止

00:30:31.409 --> 00:30:34.907
所以你要重新建構生活, 同時

00:30:34.907 --> 00:30:37.470
這不應該讓孩子成為關注的焦點

00:30:37.470 --> 00:30:39.752
因為現在他得到所有的注目

00:30:39.752 --> 00:30:44.061
我們做....我跟這個家庭非常密切的諮詢, 在這一部分

00:30:44.061 --> 00:30:47.678
我們, 我們做了大概6, 7次, 一切都非常成功

00:30:48.183 --> 00:30:50.030
當你張開手

00:30:50.030 --> 00:30:52.210
自閉症, 跟注意力不足, 一點關係都沒有

00:30:52.210 --> 00:30:53.614
他完全是.....這是.....

00:30:53.614 --> 00:30:55.633
一個是身體的

00:30:55.831 --> 00:30:58.740
大腦的遲緩生長

00:30:59.577 --> 00:31:02.014
一個....另一個, 不是病

00:31:02.014 --> 00:31:06.140
只是國王的寶座, 我們餵養出來, 只是為了確認存在感

00:31:10.048 --> 00:31:13.029
我們處理了很多這樣的案例

00:31:13.029 --> 00:31:18.235
注意力不足....我沒有除了注意力不足, ....甚至不是一個....自願者, 是一個病人

00:31:18.235 --> 00:31:20.845
因為, 身為一個....不管你怎稱呼?

00:31:20.845 --> 00:31:23.657
他們想要成為自願者, 因為我解釋給他們聽

00:31:23.657 --> 00:31:27.430
或我們不需要說: "喔, 我給你這個, 這個能改變, 以及那個能改變"

00:31:27.430 --> 00:31:30.450
我解釋給家長聽, 沒有必要為了這樣的事

00:31:30.450 --> 00:31:32.570
因此要捐錢給基金會

00:31:32.570 --> 00:31:34.570
因為這是你必須要去釐清的

00:31:34.570 --> 00:31:39.810
你將發現一堆孩子, 當你對著他的家人, 張開手臂時

00:31:40.629 --> 00:31:44.760
他們從家庭, 得到很糟, 很糟, 很糟的後座力

00:31:44.760 --> 00:31:50.198
因為他們了解, 過去他有多濫用家人對他的愛

00:31:50.328 --> 00:31:52.773
讓他成為, 或她, 成為老闆

00:31:52.866 --> 00:31:56.088
然後危機從一個人開始

00:31:56.756 --> 00:31:59.660
然後你發現一兩年內

00:32:00.160 --> 00:32:03.089
她變得正常, 因為她知道沒有事情發生

00:32:03.089 --> 00:32:07.394
我們有個案例有個女孩13/14歲, 有非常嚴重的...

00:32:07.394 --> 00:32:08.883
父母很有錢

00:32:08.883 --> 00:32:12.540
他們太忙著賺錢, 他們把小孩帶來

00:32:12.540 --> 00:32:16.493
父親說: "我願意付你任何費用....我們到處求醫"

00:32:16.827 --> 00:32:21.364
我讓小女孩坐在我面前, 兩個父母之間

00:32:21.364 --> 00:32:22.427
而我解釋著

00:32:22.427 --> 00:32:24.997
她哭喊: "我不是這樣, 我....

00:32:24.997 --> 00:32:26.854
她說: "但我要怎樣才能得到關注呢?

00:32:26.854 --> 00:32:29.820
因為我的姐姐什麼都有, 我都沒有"

00:32:29.820 --> 00:32:31.702
然後哭完, 她開始說話

00:32:32.492 --> 00:32:34.465
沒有"注意力不足過動症"的問題

00:32:35.654 --> 00:32:37.448
所以你要留意

00:32:37.448 --> 00:32:40.423
你拼命找問題, 但你沒搞懂

00:32:40.423 --> 00:32:44.102
非常認真找答案, 你....你提油救火

00:32:44.102 --> 00:32:46.049
這是我們所說的, 我們....

00:32:46.559 --> 00:32:49.812
如果你有隻狗狗在屋裡, 因為我們有過這樣的經驗

00:32:49.812 --> 00:32:53.229
你把小狗帶回家, 然後你一直看著牠

00:32:53.229 --> 00:32:57.211
你先餵牠, 然後凡事都以牠為先

00:32:57.321 --> 00:33:00.433
然後我們看到小狗, 成為家中的王

00:33:00.583 --> 00:33:02.400
成為"注意力缺乏的小狗"

00:33:03.840 --> 00:33:09.570
所以牠必須擁有所有東西, 以及享有大家對牠關注. 因為:

00:33:10.100 --> 00:33:14.306
牠看著你, 牠露齒表達, "我才是老闆"

00:33:14.306 --> 00:33:18.341
但牠知道, 牠小小一隻, 所以牠虛張聲勢

00:33:18.341 --> 00:33:21.532
直到牠的後背, 都碰到卡羅琳娜的腿

00:33:21.532 --> 00:33:24.443
然後牠知道....坐在我們旁邊, "我才是老闆"

00:33:24.443 --> 00:33:26.976
然後, 所有的咆哮與其它就開始了

00:33:27.476 --> 00:33:32.310
即使動物都感知到, 這種注意力缺乏的過程, 更別說是小孩了

00:33:36.378 --> 00:33:38.589
它關乎誰稱王

00:33:38.589 --> 00:33:42.487
或你如何得到大家的注目, 你成為最上面的人(國王)

00:33:42.487 --> 00:33:44.615
你在辦公室也會看到這樣的行為

00:33:44.615 --> 00:33:49.636
擾亂會議進行, 或簡報的人, 當你參加一個會議時

00:33:49.636 --> 00:33:51.421
這些都是嚴重注意力不足的人

00:33:51.421 --> 00:33:57.026
我在每個簡報會議中, 都看到這種人, 總是有這種人, 一, 兩位

00:33:57.026 --> 00:33:58.050
因為他們的舉止

00:33:58.050 --> 00:34:02.007
他們把在家的行為舉止, 帶到會議, 帶到公司

00:34:02.007 --> 00:34:04.535
你看到他們持續在擾亂

00:34:04.535 --> 00:34:07.107
總是有某個人, 在公司必須打住全場, 說: "聽著"

00:34:07.107 --> 00:34:09.592
"這就是這樣了"
"這是你的問題"

00:34:09.592 --> 00:34:13.422
"這裡只有一個人是老闆, 如果這不適合你, 你可以到別處去"

00:34:13.652 --> 00:34:15.193
然後你會發現他們坐著

00:34:15.193 --> 00:34:18.219
每幾個禮拜, 你總要提醒一下, 直到這個情形消失

00:34:22.467 --> 00:34:24.094
有任何問題嗎?

00:34:30.822 --> 00:34:33.844
奇蒙: 我相信羅斯明, 在一個會議中問到

00:34:33.844 --> 00:34:38.085
凱史先生, 您能談談, 跟自閉有關的情形嗎?

00:34:38.085 --> 00:34:40.830
或...有可能跟寄生蟲有關?

00:34:41.610 --> 00:34:43.953
凱史: ....不, 這全是亂講一通

00:34:44.353 --> 00:34:46.427
自閉症是....

00:34:46.427 --> 00:34:48.342
就我所了解的

00:34:48.342 --> 00:34:54.290
我們.....我們從我們的觀點解釋, 從我們的研究

00:34:54.808 --> 00:34:59.844
我們看到自閉症的孩子, 不能做任何事

00:34:59.844 --> 00:35:02.427
而在12個月內

00:35:03.288 --> 00:35:06.114
他們能自己去游泳

00:35:06.114 --> 00:35:14.215
走2/3公里的路去運動, 他們在他們的年齡長很慢

00:35:14.215 --> 00:35:20.931
你越早開始大腦的發展

00:35:20.931 --> 00:35:23.802
就長期而言....你就產生越少的問題

00:35:23.802 --> 00:35:26.301
因為你能花較短的時間追上

00:35:27.140 --> 00:35:31.502
有個孩子, 二月時, 來到我們這裡

00:35:31.502 --> 00:35:34.075
確實是兩, 三年前的11月

00:35:34.725 --> 00:35:37.045
11月.......以及在2月前

00:35:37.045 --> 00:35:41.517
他進到有殘障, 專收心理殘障孩子的學校

00:35:41.517 --> 00:35:45.209
我對家長說, "九月以前, 他就能準備..成為一個正常的孩子"

00:35:45.209 --> 00:35:47.380
媽媽哭著說: "不可能的,

00:35:47.380 --> 00:35:50.080
他都到這個年紀了, 還那麼......."

00:35:50.080 --> 00:35:53.825
我說: "要追上的時間短, 他還很小, 有辦法的"

00:35:53.825 --> 00:35:58.888
到了九月.....在七月, 他要進學校

00:35:58.888 --> 00:36:01.528
要進一般學校, 他通過申請

00:36:01.528 --> 00:36:04.018
隔年到更適合的學校

00:36:04.018 --> 00:36:07.418
因為一年內, 比一年再多一點, 我們就帶來....

00:36:07.418 --> 00:36:11.418
成長的過程, 因為你...在那個案例裡, 比較容易

00:36:11.568 --> 00:36:13.157
現在他是.....

00:36:13.157 --> 00:36:15.506
他是個正常的孩子, 就我們所知

00:36:15.526 --> 00:36:18.181
都很好, 沒問題. 他....

00:36:18.181 --> 00:36:22.259
但他們製造出另外的問題, 他們給他們的用藥

00:36:22.259 --> 00:36:25.519
一半的問題變成是, 要找出問題的癥結....

00:36:25.519 --> 00:36:29.730
醫生開了一些不必要的藥.....原本不必要的

00:36:30.670 --> 00:36:38.828
自閉症, 起因於大腦負責協調的部分

00:36:40.607 --> 00:36:42.151
協調不在那裏

00:36:42.151 --> 00:36:46.720
所以孩子只能做, 大腦功能所及...有限的事情

00:36:47.520 --> 00:36:48.892
我們稱之為"自閉"

00:36:48.892 --> 00:36:52.154
如果....基金會有的知識

00:36:52.154 --> 00:36:55.640
我們能做...我們讓大腦成長

00:36:55.640 --> 00:36:58.429
我們昨天, 才開始一個自閉症的案例

00:36:58.776 --> 00:37:00.332
在北美洲

00:37:03.042 --> 00:37:06.597
來自阿曼, 我們馬上回應

00:37:06.597 --> 00:37:08.879
因為我們有辦法處理, 小女生還很小

00:37:08.879 --> 00:37:13.398
七歲....有著兩歲的舉止, 因為自閉症

00:37:13.398 --> 00:37:16.295
只是.........他們找不到任何解決方法

00:37:16.295 --> 00:37:19.752
6個月內, 12隔月, 她將是個正常的女孩

00:37:21.130 --> 00:37:23.457
因為我們不拒絕自閉症的案例

00:37:23.457 --> 00:37:27.899
如果經由醫生確認, 有大腦生長遲緩...的現象

00:37:27.899 --> 00:37:29.247
顯示這樣的症狀

00:37:29.247 --> 00:37:31.642
有時自閉症與心智

00:37:31.642 --> 00:37:35.050
智能障礙, 來自於大腦缺氧

00:37:35.440 --> 00:37:39.953
這些全都, 以現在基金會的知識能力, 都可消除

00:37:39.980 --> 00:37:44.036
我張開雙臂, 接受這些案例, 更甚於患有癌症的狀況

00:37:44.036 --> 00:37:49.110
因為一個年輕的生命, 未來的路還那麼長, 如果沒有盡快找出原因治療

00:37:49.110 --> 00:37:53.015
而一個七, 八十歲的人, 患有癌症, 我會尊重他的生命

00:37:53.015 --> 00:37:56.115
也會努力去治療他

00:37:56.135 --> 00:38:00.671
能以很多方式去做....做其他事

00:38:01.440 --> 00:38:02.499
所以....

00:38:02.995 --> 00:38:06.380
任何自閉症的案例, 我們不拒絕, 我們馬上收

00:38:06.380 --> 00:38:09.170
因為, 我尊重, 我自己有小孩

00:38:09.170 --> 00:38:13.354
我知道那是每個爸媽的夢想, 有個好小孩, 或很棒的小孩

00:38:13.410 --> 00:38:18.260
但如果出於生命的偶然, 一個打嗝, 或不小心

00:38:18.260 --> 00:38:20.988
或某個地方不對, 我們馬上接受

00:38:20.988 --> 00:38:23.703
我們總是會請醫生在旁觀看

00:38:24.720 --> 00:38:27.310
自閉症的案例, 我們現在在處理的

00:38:27.310 --> 00:38:30.080
被兩, 三位醫生, 一起觀看, 他們都看到...

00:38:30.080 --> 00:38:33.813
我們都看到進展. 甚至學校的老師, 都看到改變

00:38:33.873 --> 00:38:37.179
小孩能寫, 原本兩歲的心智, 現在能寫出句子來

00:38:37.179 --> 00:38:41.431
他能完全打電腦, 知道如何做任何電腦的事

00:38:41.431 --> 00:38:44.008
對於他們本來是不可能的

00:38:44.008 --> 00:38:47.168
他們過去10年, 14年, 嘗試每一樣事物

00:38:47.168 --> 00:38:51.183
當他自從....他們, 或他被診斷出有自閉症

00:38:51.183 --> 00:38:55.848
你怎麼說? 身為自閉症的孩子, 當他3, 4歲

00:38:56.730 --> 00:39:02.864
所以自閉症, 是大腦的物質面, 有一部分...沒有生長發育

00:39:02.864 --> 00:39:05.783
凱史基金會擁有的知識能力

00:39:05.783 --> 00:39:10.712
我們能很快地處理, ...以及....需要花一點時間, 因為你急不來

00:39:10.712 --> 00:39:13.295
不是阿司匹靈, 你....頭痛馬上消失

00:39:13.325 --> 00:39:17.841
需要時間到....大腦不同的細胞, 正常成長

00:39:19.697 --> 00:39:21.346
有任何問題嗎?

00:39:29.140 --> 00:39:31.454
奇蒙: .....凱史先生, 還有個問題請問

00:39:31.454 --> 00:39:33.884
有......你知道的, 你總聽到....

00:39:33.884 --> 00:39:37.646
或只是個噱頭, 或我不知道, ...只是一個神經異常

00:39:37.646 --> 00:39:39.229
自閉症孩子有的

00:39:39.229 --> 00:39:43.221
有些人應該是, 你知道的, 是某種天才

00:39:43.221 --> 00:39:47.230
計算東西, 你知道, 正常的人沒辦法做到的

00:39:47.230 --> 00:39:50.503
是那個....你能解釋一下? 也, 從一個...

00:39:50.503 --> 00:39:54.636
從一個等離子體的觀點, 磁引力場的?

00:39:54.636 --> 00:39:59.252
我意思是, 是怎樣的交互作用, 你知道, 會有這樣的情形?

00:39:59.252 --> 00:40:02.870
凱史: 不是這樣, 發生的, 我們有注意這個

00:40:02.870 --> 00:40:06.330
我們.....我們了解某些是, 發生甚麼?

00:40:06.330 --> 00:40:12.689
因為, 大腦的物質面, 沒有發育成長

00:40:12.985 --> 00:40:19.760
情感面與知識面, 仍然正常運作

00:40:20.600 --> 00:40:21.692
所以

00:40:21.803 --> 00:40:25.450
因為他們沒用到....因為連結不在那裏

00:40:25.450 --> 00:40:29.195
大腦裡, 做正常工作的組織, 不在那裏

00:40:29.585 --> 00:40:35.104
他們變成擅長, 或他們了解..他們無法傳遞

00:40:35.104 --> 00:40:37.706
但他們是受限的, 或命令

00:40:38.016 --> 00:40:41.634
所以他們連到...大腦..這個特定的部分

00:40:41.634 --> 00:40:45.380
會擅長某些事物, 或負責做某些事情

00:40:45.380 --> 00:40:46.640
然後你使用它, 就變成....

00:40:46.640 --> 00:40:49.600
就像你做乘法, 數字越來越大

00:40:49.600 --> 00:40:53.680
自動乘法的功能你有, 因為它深印在裏頭

00:40:53.680 --> 00:40:59.192
所以他們變成, 連到或使用..大腦的部分

00:40:59.192 --> 00:41:04.010
最靠近大腦發育的儲存部分

00:41:04.010 --> 00:41:09.903
有自閉症傾向的人, 給我們很清楚的顯示

00:41:09.903 --> 00:41:12.648
哪一部分的腦, 我們必須用到

00:41:13.455 --> 00:41:14.962
因為

00:41:15.537 --> 00:41:20.091
自閉症, 部份會在血液的結構中看到

00:41:20.091 --> 00:41:23.390
因為他們內在在生氣

00:41:23.390 --> 00:41:26.309
因為他們知道自己的能力, 卻表現不出來

00:41:26.309 --> 00:41:27.989
但另一方面, 他們...

00:41:27.989 --> 00:41:30.818
你沒看到一種...發炎現象, 但你看到它失去規則

00:41:30.818 --> 00:41:34.276
在血液裡, 以及其他東西裡

00:41:34.276 --> 00:41:37.111
我們說的, 在血液結構裡

00:41:37.756 --> 00:41:39.751
所以你看到回應

00:41:39.751 --> 00:41:42.082
他們很清楚, 他們完全清楚

00:41:42.082 --> 00:41:48.293
但因為, 那部分不在(大腦物質面)那裏, 他們被認為是倒退的

00:41:48.874 --> 00:41:52.614
但他們只是在回應上倒退

00:41:52.614 --> 00:41:55.283
大腦物質面的一部分

00:41:55.283 --> 00:41:57.893
那個部分, 你能讓它成長發育. 而他們會變得很美麗

00:41:57.893 --> 00:42:00.937
他們是天才, 因為現在, 能量專注在一個主題上

00:42:00.937 --> 00:42:02.872
他們有連結的

00:42:04.352 --> 00:42:07.570
他們能重複事情, 他們變成照相感應一樣

00:42:07.570 --> 00:42:09.458
因為現在他們不用一部分

00:42:09.458 --> 00:42:13.700
現在, 他們使用, 他們能使用記憶圖像, 照相感應式的

00:42:14.170 --> 00:42:18.540
我在大學, 曾有個朋友, 他就是這樣

00:42:18.878 --> 00:42:21.605
我們能告訴他, "那是什麼?" 他會說

00:42:21.605 --> 00:42:25.693
"第幾頁...第幾行, 有個這樣的句子" 我們有反應器

00:42:25.693 --> 00:42:29.814
他是為核子工程師, 他是世界頂尖的核子工程師之一

00:42:29.814 --> 00:42:32.149
在世界強國之一

00:42:32.279 --> 00:42:36.151
但他有, 我們說的, 照相式記憶在走

00:42:36.151 --> 00:42:39.680
他能告訴你, 第幾頁..第幾行..有什麼

00:42:40.250 --> 00:42:44.028
他是我一位要好的朋友, 我非常尊敬他, 但我總告訴他

00:42:44.028 --> 00:42:48.097
他很訝異這些事, 自閉症走同樣模式

00:42:52.037 --> 00:42:53.654
奇蒙: 只是在了解, 凱史先生....

00:42:53.654 --> 00:42:57.074
因為當你提到磁引力場

00:42:57.444 --> 00:42:59.248
磁引力場在當中扮演甚麼角色?

00:42:59.248 --> 00:43:02.608
我意思是, 一個人能說, 如果它曾是...

00:43:02.608 --> 00:43:08.008
如果這能力, 只使用到大腦物質面, 一個很特定的部份

00:43:08.008 --> 00:43:12.400
場域的力量, 是很大, 或很弱, 或怎樣?

00:43:12.811 --> 00:43:17.320
凱史: 不是這樣! 不只是大腦物質面的一部分沒有發育成長

00:43:17.953 --> 00:43:23.386
因為大腦發展的過程, 有特定的步驟

00:43:24.324 --> 00:43:27.577
比方: 讓我們說...

00:43:27.577 --> 00:43:29.194
比方讓我們說

00:43:29.194 --> 00:43:33.087
有一天, 當孩子在怎樣...怎樣的階段

00:43:33.087 --> 00:43:34.817
在媽媽的子宮裡

00:43:35.907 --> 00:43:39.124
缺少...比方, 某部份缺少鈣

00:43:39.454 --> 00:43:44.500
大腦沒有足夠的鈣, 或沒有足夠的某個物質

00:43:44.500 --> 00:43:47.146
給特定的結構, 錯失掉

00:43:47.146 --> 00:43:50.032
就像....很像, 當你玩樂高

00:43:50.482 --> 00:43:52.986
如果你少了一塊, 你可能就留下一部分的未完成

00:43:52.986 --> 00:43:56.986
然後你拚好整個結構, 就只有那部份空一塊

00:43:56.986 --> 00:43:59.014
就是同樣的情形

00:43:59.014 --> 00:44:02.375
但現在我們有能力做, 去建構

00:44:02.375 --> 00:44:04.275
蓋出不見的那一塊

00:44:04.275 --> 00:44:06.010
其餘的運作地很完美

00:44:06.010 --> 00:44:08.953
因為那樣的壓力, 一直在不見的磚塊這邊

00:44:08.953 --> 00:44:11.260
試圖掩蓋磚塊少掉的現象

00:44:11.260 --> 00:44:15.820
你知道有時你放一塊樂高, 你就少一塊

00:44:15.820 --> 00:44:18.119
或你少掉一兩塊

00:44:18.119 --> 00:44:21.638
但你會繞來繞去, 想去修正一下

00:44:22.030 --> 00:44:23.663
這是自閉症的現象

00:44:23.663 --> 00:44:26.501
自閉症, 是物質面的身體有一塊沒有在長

00:44:26.501 --> 00:44:29.163
我們知道怎麼疊這些磚塊, 當這些少掉時

00:44:29.163 --> 00:44:34.783
我們有全套的知識, 以及我們到目前為止, 對翻轉自閉症的成功率是100%

00:44:35.869 --> 00:44:38.499
奇蒙: 哇嗚! 謝謝你的光啟知識
凱史: .....不客氣

00:44:38.499 --> 00:44:42.160
任何時間, 凱史基金會都收, 因為我說過

00:44:42.160 --> 00:44:45.031
"那是非常幼小的生命, 還有至少50, 60年可以開展的"

00:44:45.031 --> 00:44:49.452
為何要讓他經歷痛苦的生命, 只因為某個錯誤發生?

00:44:49.452 --> 00:44:51.414
他不需要..........他不需要的

00:44:52.590 --> 00:44:56.355
如果你有自閉症的孩子, 我們張開雙臂接納他

00:44:56.355 --> 00:44:59.960
我們設有基金財源, 針對自閉兒, 我不知道官網上是否有貼出來

00:44:59.960 --> 00:45:02.653
但如果你發郵件到health@keshefoundation

00:45:02.653 --> 00:45:05.565
艾莉亞醫生會馬上受理

00:45:05.565 --> 00:45:08.533
如果你遇到需要有...我們要求的...

00:45:08.883 --> 00:45:12.432
我們對這臨床案例, 是打開大門的, 而且我們...我們合作

00:45:12.432 --> 00:45:16.540
我們在基金會專屬艾利亞醫生, 以及, 孩子本身門診的醫生之間, 建立合作關係

00:45:16.540 --> 00:45:19.343
因為不管你在世界哪個地方, 他們必須能監控追蹤

00:45:19.603 --> 00:45:22.282
因為他們每天都在改變

00:45:22.282 --> 00:45:25.482
你看到他們每天都有變化, 他們就是變成正常的孩子

00:45:27.614 --> 00:45:29.944
奇蒙: 真得很謝謝你, 你知道, 對於這個寶貴的資訊

00:45:29.944 --> 00:45:34.809
因為, 我跟很多顧客, 所謂的"自閉症"..合作

00:45:36.462 --> 00:45:39.854
所以能知道這些資訊, 是很棒的事, 非常謝謝~

00:45:39.854 --> 00:45:42.038
凱史: 我們收這樣的案例, 如果你把他們送來

00:45:42.038 --> 00:45:45.155
唯一一個問題, 如果你把所有你的病人, 都送來這裡(基金會)

00:45:45.295 --> 00:45:49.494
如果你是個好醫生, 你不會...不會有病人留下來..(健康地走開)

00:45:49.494 --> 00:45:51.364
(笑聲)

00:45:51.364 --> 00:45:53.426
奇蒙: 我不是醫學界的醫生

00:45:54.746 --> 00:45:57.905
凱史: 不是, 但自閉症不是個問題

00:45:57.905 --> 00:46:00.795
它不是...它不是個問題, 對於基金會而言

00:46:02.915 --> 00:46:04.412
奇蒙: 非常謝謝你

00:46:05.875 --> 00:46:09.879
凱史: OK 有任何問題嗎? 或者我們今天講夠多了?

00:46:12.909 --> 00:46:16.344
里克: 我才正要講, 我們現在超過45分鐘啦

00:46:16.344 --> 00:46:20.261
我們希望, 能把兒童教學的時間, 控管在40分鐘以內. 所以....

00:46:20.891 --> 00:46:27.315
非常謝謝你, 凱史先生. 今天從百忙之中抽空, 跟我們講那麼多

00:46:27.315 --> 00:46:30.459
為這個教學空出時間來

00:46:30.459 --> 00:46:34.003
凱史: 不客氣, 不客氣, 我們將到達要去的地方

00:46:34.003 --> 00:46:37.628
凌晨四點, ...八點以前我們就會回來

00:46:37.628 --> 00:46:41.218
做線上教學

00:46:41.258 --> 00:46:41.960
里克: OK!...

00:46:41.960 --> 00:46:45.477
凱史: 可能有一堆人, 已倒在桌上, 非常想睡覺...但我們仍然會在那裏準時出現的

00:46:47.637 --> 00:46:48.972
里克: 正是如此

00:46:49.072 --> 00:47:00.309
(大家同聲說再見)

00:47:00.316 --> 00:47:05.290
謝謝你奇蒙, 那是很好的教學. 以及能聽到很棒的資訊

00:47:05.290 --> 00:47:09.835
對於現場直播的聽眾, 與其他人

00:47:09.835 --> 00:47:15.442
想要知道這個主題的人, ...凱史基金會

00:47:15.442 --> 00:47:36.838
https://health.keshefoundation.org/ for details 註: 但這個連結已找不到了

00:47:36.838 --> 00:47:41.893
奇蒙: 耶! 以及我迫不急待, 你知道, 直到真正的, 你知道, 孩子, 跟.....

00:47:41.893 --> 00:47:47.202
年紀從8, 9, 10, 到青少年, 不管如何

00:47:47.352 --> 00:47:51.798
或更大的人, 仍然..你知道, 有那些....那些奇怪的問題

00:47:51.798 --> 00:47:54.461
他們可能有, 你知道, 當他們還是小孩的時候

00:47:54.461 --> 00:47:59.189
所以, 你知道, 就往前走. 非常謝謝你, 里克

00:47:59.189 --> 00:48:01.701
里克: OK! 也謝謝你, 奇蒙. 以及...

00:48:01.701 --> 00:48:19.031
(這段影片, 是2014, 所給予的電子郵件地址, 與網址連結, 都已拿下, 不復存在)

00:48:19.031 --> 00:48:55.173
想要知道更多細節, 請到官方網站, 看最新的更新資料https://www.kfssi.org/

00:48:55.173 --> 00:49:00.699
OK! 也謝謝文斯, 安排開會..幕後相關事宜等等

00:49:00.699 --> 00:49:05.238
以及我們有其他來賓, 謝謝你們今天的到訪

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也許我們下次, 要抓著你們問更多問題

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OK! 今天第7次兒童知識尋求, 到此告一段落