Rick Crammond (RC) Tamam! 7. Çocuklar Bilgi Arayanlar Atölyesine herkese hoş geldiniz. Ben Rick Crammond. Ben burada Keyvan Davani (KD) ile Ortak Ev Sahipliği yapıyorum Kimden duyarız... Kısa süre burada... Temelde Keshe (MK) yolda ve onunla iletişime geçeceğiz... Bu çalıştayda. Balıkçılık yapmasına rağmen biraz zaman ayırmasına izin veriyor... Balık avı vb. Hayatında. Yani... Keyvan ile konuşmaya devam edelim ve neler söyleyeceğini görün. Kısa bir tanıtım yapacak ve sonra Keshe'den haber vereceğiz. Keyvan orada mısın (MK) İşte, kapatıyorum .. Evet! Merhaba! Merhaba Bay Keshe. Rick, tekrar bu tanıtım için teşekkür ederim... Bay Keshe, bildiğiniz gibi, geçen sefer Sorunuzun tüm atölye zamanını alması halinde... Üzgünüm, ama gerçekti... gerçekten büyüleyici... Onu başkalarına da bırakmak istiyorum, biliyorsun ki... Soruları sormak, belki de diğer yönleri ile ilgili Ne demek, yani... Hayır... muhtemelen hayır... alan yok, Ya da hayır... bilirsiniz, aslında dokunulan hiçbir şey yok. Bilirsin... Yani... Biliyor musun, Rusmin, bir arkadaşım, Stuttgart, Almanya'da Soruyor... sorusu ADH hakkında... "sözde", bilirsiniz, "Dikkat Eksikliği, Hiperaktif Sendrom ve Otizm, Ve bilirsiniz, çocuklarda yükseliyor. Belki, bizi aydınlatabileceğini düşündüm, biraz... Çünkü hep beynin duygusal bölümünü vurgularsın. Bay Dr. Kostova. Ne... ne oldu? Neye benziyor? Demek istediğim, neden bu uyuşturucu ve... Ve, "hastalıklar", denilen hastalıklar... ortaya çıkıyor, ... bir Plasmatik, Manyetik-çekimsel alan kuvveti, manzara, dediğin gibi? Çok teşekkür ederim Bay Keshe. (MK) Her şeyden önce her zamanki gibi: Biz sana merhaba diyoruz, Bu gezegende ve ötesinde olduğunuz her yerde. Bir sonraki programı ne zaman dinleyeceğinizi bilmiyoruz, Bu Evrenin hangi bölümünden. Pek çok açıdan... DEHB veya Dikkat Eksikliği olarak adlandırdığınız şey Dikkat eksikliği değil, bu bir "Krallık". Bu krallık geliyor, Çünkü günümüzde ebeveynlerin zamanları vardır. Ve çocuklara ebeveynler tarafından, düzenli bir şekilde, Çünkü ebeveynler hayatlarının başka bir bölümüyle meşguldür, Sabahın beşinde çalışmaya gitmek gibi Geceleri saat ona kadar bir şey yazın Onları ne kadar çok seviyorlar. Yani... ve ne kadar değerli oldukları. Çünkü vaktimiz yok, ebeveynler ne zaman, Çocuklarla vakit geçirmek. Yani, bir bakıma... Yetişkinler başka bir yetişkine söylemek gibidirler: "'Patron sensin". Yani, şimdi patron pozisyon alıyor. Pozisyonu belirler. Ve sonra bu, kendi konumunu dikte eder Izin verir... çocuğun devralmasına izin verir Ailenin bütün yapısı farklı bir biçimde. Ancak, çocuğa bakmıyoruz, Çünkü o bir çocuk, küçük boyutlu ya da herneyse. Zihnindeki, beynindeki çocuk, Kendini patron olarak görür. Ancak, onun algılaması bu. Değil, ailenin algısı, Veya arkadaşlar. Ve patron olduğunuzda, emir verirsiniz ve emir verilmelidir. Emirler yerine getirilmediğinde, duyduğunuzdan emin olursunuz, Emirlerinizin gerçekleştirildiğini, Ya da onun bir parçası olsun yürütülen. Böylece, çocuk krallığın yerini alıyor, evde kral oluyor. Genellikle, Ikinci bir veya üçüncü bir çocuğa ilk çocuktan daha fazla DEHB buluyorsunuz. Çünkü ilk çocuk her şeyi alır, her şeyi almıştır. Odaklandı, hiyerarşinin en üstünde olduğunu biliyor. Öyleyse... ne olur, Ebeveynler bu krallığı bir hastalığa yanlış okudu, Ve doktorlar bu krallığı anlamıyorlar, Her türlü kimyasal madde kullanmaya başlarlar. Ve şimdiye kadar hiç kimse dikkat eksikliği için çözüm bulamadı, Ve sonra hiper aktivite, buna "DEHB" derler. Yani... Bir kral olduğunuzda fark edilmediğiniz zaman, Fark edilmek için hamle yapmalısın. Bir ulusun lideri olduğunuzda emir verirseniz kimsenin dinlemediği... Yani, orduyu gönderdin, yoksa askerlerinizi gönderdiniz, Rahatsız etmek, dövmek... Ve her türlü şeyi yapmak için, Eylemleri emretti üst adam dikkatini getiriyor. Bu, çocuklarla, bu ailelerde, Bu yüzden çok fazla DEHB görüyoruz. Ebeveynler çalışmalarını telafi eder, Getirmek için çok meşgul olduklarını, ne dediğini, Para ev çocuklar için yaşamak, Yanlış... değerlendirme, Ve kredi vermek veya zor işlerini haklı çıkarmak Çocuklara. Ve genellikle, Birincisi alıyor, çünkü: "Benim hakkım, bu yüzden ona alıştım". İkincisi, onu ailede bir zayıflık olarak görüyor. Yani, bu zayıf noktayı kullanıyor. Bir kral olduğunuzda ve emrin yerine getirilmediğinizde, Ya da dikkat istiyor, dikkatini çekiyorsun, ödeniyorsun. Ne yaparsın? İnsanları saklamaya devam etmek için farklı emirler veriyorsunuz, size dikkat ediyorlar. Bir kova at, birşeyler at, duvarın şakacı, Çünkü, kralın ne yaptığını sürekli olarak izlemek zorundadırlar. Bir bakıma, DEHB sınıfta palyaço, evde bir palyaço var. Ve evde anladığında, dikkatini çekmeyi başarıyor. Ve ne istiyorsa, o zaman toplumda bunu sürdürür. Dikkat... Neden AD'deki yükselişi görüyoruz, Dikkat Eksikliği, dikkat değil... Dikkat Eksikliği yok. Krallığın konumu yok. Yani, kendi işimizi telafi ediyoruz. Çocuklarımıza refah ve daha iyi bir hayat getirmek. Ve bazı ailelerde çocuklar bu konumu yanlış okudu. Yani, genellikle ne gördüğümüz: DEHB, hastalıkların çoğunda veya bazılarında başlar. Yani ikinci ve üçüncü olan çocuk bu kadar fazla ilgi görmüyor, Hasta oluyor, Ailenin tüm dikkatini çeker. Şimdi şunu fark ediyor: "Ben merkez noktasıyım", Bu yüzden diyoruz ki, Krallığın yerini alıyor. Sonra, bu deseni gördükten sonra, Ve eve gidiyor, örneğin hastaneden, halen arıyor: "Bakın, ben yaşlı erkek kardeşimle en iyi adam olabilirim. Bu yüzden dikkat çekmek için bir yol buluyor. Ama yine hastaneye dönmek için hasta olamaz. Şimdi onunla geliyor... Davranışsal sorunlar, buna ne diyoruz, ancak davranış değil, Sadece bir noktadan diğerine sürekli gidiyor, Dikkatini kendine saklamak için. Ve bu, şeyten gidiyor... bir noktadan diğerine, o hiperaktif olduğu gibi görünüyor. Hiperaktif değil. O sadece sürekli vuruyor, tekmeliyor, üfleniyor, atlıyor, ne olursa olsun. Yani, o sürekli dikkatini var. Yani, DEHB bir hastalık değildir. Fakat bu davranış çok yaşlılık içine girmektedir. Size bir örnek veriyorum, çünkü Eliya ve Armen ve Marko Bu iki hafta önce gerçekleşti mi? Yaklaşık iki hafta önce birlikte bir akşam yemeğine çıkıyorduk, Içinde yaşadığımız yerde. Ve koymak için durdum... Sayaçtaki para. Ve sayaç tarafından, bazı insanlar İngilizce konuşan duydum, Bu yüzden konuşmaya başladık. Sonra adam psikolojide profesör olduğunu söyledi. Demek ki "İstersen yemeğe bize katılabilirsin" dedik. Ve onunla çevirmen olarak olan adam, Hemen "Nereden geliyorsun?" Diye sordu. Çünkü plakalarımızı ve diğer her şeyi gördüler Ve konuşmaya başlıyoruz ve şöyle dedi: "Kimsin?" Ben kim olduğumu söylemiştim. Ve adam "Seni tanıyorum" dedi. Çevirmen, o bir İtalyan. "Seni tanıyorum, seni tanıyorum" diyor. Bu yüzden, kim olduğumuzu bildiğinden geldik. Onları akşam yemeğinde davet ettik. Masanın etrafına oturduk ve ertesi gün onları davet ettik, Psikolojik sorunlarını anlamak için... Uzayda. Böylece merkeze geldi. Birlikte iki üç saatimiz vardı. Ve hemen masaya oturduğunda hakarete başlar. Hiçbir şey söylemedim, sonra göz ardı ettik. Ve üç kere kızdı, hiçbir şey söylemedi. Ve sonra, Biz onu kullandığımız süreci göstermek için onu davet ettik. Ve ona tekrar denemek için, olamayacak kadar ilgi odağıydı, Hatta o psikoloji profesörüdür, "Teknolojiniz işliyorsa, bana bir şeyler açıklamanıza yardımcı olabilir misiniz?" Dedi. "Senin sorunun ne?" Dedim. Sorun nedir?". "Bana söyleyebileceğin özel bir şey" "Sorununuz nedir" dedim. Veya "Bilmek istediğiniz şey nedir?" Dedi ki, "Bazen ders verirken öksürmek zorundayım. [Öksürük] Tercümana çevirdi ve "Bunu gördüğünü gördün" der. Çocuklar "Evet, evet" der. Dedi ki, "Neden öksürüğüm olsun ki? Bana öksürüğü durdurmamda yardımcı olur musun? " Ona tek bir soru soruyorum. Dedim, "Ders verdiğinizde kitlenizi tanıyor musunuz?" "Hayır" diyor. Dedim, "Bilinçaltı olarak izliyorsunuz, Dersinizde olan tüm halkınızın ilgisini çekmediğinizi, Dersinize gelmek için her parayı ödediler. Bu, kabul edilemez, çünkü dikkatin merkezi olmalısın. Oldukça AD... Dikkat Eksikliği. Öksürerek, çünkü kabul edemezsiniz, dikkat çekmeye çalışırsınız. " Ve adam tam anlamıyla çöktü. Armen gülüyor çünkü hepimiz orada olurduk. Öyle mi? Evet? Ve Marko da aynı şeyi gülmeye başlar. Bu dikkat eksikliği olmak... Adam altmışlı yaşlarında, elliler arasında halen devam ediyordu. Ve hemen, onunla gelen üç kişi ve... orada... Her şeyi gördüler... Kelimenin tam anlamıyla, kafa yürümekte profesör olmayı bıraktı. Sıradaki sırt çocuğu oldu. Kelimenin tam anlamıyla, psikoloji dersinde profesörlük görevini kaybetti. Çünkü biliyordu, parmağımı tam olarak onun sorunun bulunduğu yere koydum, Ve neden hakaret ettiğini ve yaptığı şeyi. Yani... Dikkat çekme alışkanlığına girdikten sonra... dikkat eksikliği yaşarsınız, Anlamadıkça gitmeyecek işte sen Bütün insan ırkının normal, sıradan bir üyesidir. Sonra krallığın ya da AD olarak adlandırdığınız koltuk: Dikkat Eksikliği - yok. Doktorlar bulamadıkları için bu yeni bir terminolojidir Süreci, tedavi dediklerini. Tedavi yok için Şirketin direktörlüğünü yaptığınız biri. Sonra seni itiyor... Sipariş salıveriyor Ve kimse onu dinlemiyor ya da bir kısmı dinliyor. Ve onun yolunu bulması için, insanları çuvallamasına, birşey yapmak üzere yapmasına neden oluyor. Yani, bu süreçte yer alan ebeveynlerden. "DEHB" dedikleri ile çocuk sahibi anne: Yeniden değerlendirip çocuğunuza onayladığınızda, abiniz kadar aynı şekilde sevilirsiniz, Veya aile içinde, diğer üyelere eşittir. Ve, çocuğa anlat Ne yaptığınızı anladığınızı. Çünkü, profesöre döndüğümde, Masayı, laboratuarda, şeyleri fırlatarak, Ve panikledi. Gördün mü dedim Şimdi dikkat etmediğin için, Biz... işi yapıyorsunuz. Bir şeyler yapmak zorundasın... Öksürmeniz gerekiyor, şeyleri atmanız gerekiyor ya da kızmanız lazım Dikkat çekmek için. Dolayısıyla, dikkat eksikliğinin sonucu, hangisi; "Ben patronum, patronun olamazsın". Saddam Hüseyin'i yaratıyorlar. Diğer dünya liderlerinin dikkatini çekmek için herhangi bir şey yapar. Bizler ebeveyn olarak yaptıklarımız, materyalist dünyaya o kadar çok dahil olduklarıdır. Konfor getirmeye çalışırken, Çocuklarımız sevgi ve bakımımızı yanlış yönlendirdiler, kontrol pozisyonuyla. Bu, yeni dünyanın sorunlarından biridir, Hayatın sonlarını buluşturmak için meşgul olmaktan ve sonuçta bunu yapacağız. Bazı DEHB'ler, o zaman hastanelere gidiyorsun. Size Ritalin'i verirler. Size her çeşit ilaç veriyorlar. Sana her şeyi veriyorlar... Dr Eliya'ya (DE) ne veriyorlar? ADHD? Ritalin, değil mi? Onlar yapıyorlar. (DE) Evet, evet. (MK) Öyleyse ne... Ritalin nedir? Ritalin kalp rahatsızlığı için kullanılır... Buna ne diyorsun? İçin... (DE) Narkoleptik için Evet! için... Sen aradığın şey, kanı inceltmek, bazen. Bu fare zehiri. Böylece çocuğa sıçan olur ve doktorlar ona zehir verir. Ve işe yaramaz. Bildiğimiz de buydu. Yeni hayat düzeninde yarattığımız şey, Meşgul olmak ve istismar etmek. DEHB dediğiniz durumu gördük veya... Dikkat Eksikliği, Anne Munging olarak bilinenlerle aynı hâlde olmak. Anlamı: Anne, çünkü göremiyor Evdeki tutumu, çocuklardan birini hasta olmaya zorluyor. Ve çocuk bu hastalığı evde kontrol etmek için kullanıyor. Ve anne hayranları, ya da bu krallık davranışını teşvik eder. Hasta olması, onun için olması, ailede ihtiyaç duyduğu gibi oturması. Böylece, şimdi iki hastalık, aynı anda iki hastalık yaratmışsınızdır. 1: teşhis konan çocuk, DEHB'de. Aslında anne fırlatıyor; Anne, keşfedilince onu besler. Anne için Evde ihtiyaç duyulan konum olarak kendi varlığını doğrulamak için. Internette okuyun: Anne Munging. Ve bulduğunuz bu ikisi aynı anda aynı evde. Çocuk aslında hasta değil Fakat bir kere annesi çocuğun hasta olduğuna göre, O'nun bir... Ailesinin bir üyesi olarak kendisine bir ihtiyaç vardır. Yani şimdi, aynı evde, çocuğunda ve annede iki ADHD var. Ve bu süreç, çocuğa bakan büyükannelere bile olabilir. O halde, var olmalarının, evde ihtiyaç duyulmalarının gereği vardır. Bu koşullar ailelerde olduğunda... ADD veya DEHB dediğiniz gibi. Bu bir hastalık değil. Bu bir kraliyet. Aynı işlem gerçekleşir Insanlara tekerlekli sandalyede bulaşan hastalıkları olduğunda. Birçok kişi "Tekerlekli sandalyeden inmek istiyorum" der. Fakat gerçekte, onları diyoruz buna katarsanız: hakikat sistemi, Tekerlekli sandalyeden çıkmak istemediklerini öğrenmişsinizdir. Çünkü tekerlekli sandalyede olduklarında, Insanlar itilir, insanlar onlara yer açar, Onlar etrafında alınır ve tekerlekli sandalye krallar koltuğu olur. Bunu tartıştığımda birçok insan benimle ilgili sorunları var. Kim tekerlekli sandalyede olmak ister? Kişinin psikolojisine girersiniz. Felçle sonuçlanan kazara tekerlekli sandalye ve hastalıklar farklıdır. Ama bir sürü insan... Yürürken kimse yokken, Ve insanlar olduğunda tekerlekli sandalyede bulunurlar. Araştırmamızda bunun bir kaydı var. Yani, bir sürü sorun, bir sürü hastalık ortaya çıkıyor... İhtiyacı olduğu onaylanmak; "Var olduğum" teyit edilmesi için, ihtiyacım var; Ihtiyacım var, "Ben söyleyecek bir şeyim var" teyit et. DEHB arasında çok büyük fark var Ve hiperaktivite. Bazı hiper aktiviteler yüksek değerli enerjinin serbest bırakılması yoluyla gelir: hidrojen; Karbon salınımı sayesinde... yeni renklendirme gelişiminde. Bütün süreci anlıyoruz. Bu biyokimyasal, yapacak birşey yok... Ancak karbon sabit bir renk oluşturmak için kullanıldığından, Karbon, içeceklerle birlikte kullanıldığında, Içinde su bulunan, hızlı değişim sağlayan Karbon ile bir Plazma olarak hidrojen enerjisinin serbest bırakılması. Ve o zaman enerji tükenmeli, yok edilmeli ya da kullanılmalı ve bu da kullanılmak üzere... Daha hızlı hareketler ve her türlü. Renk alerjisi var, ancak ebeveynlerle birlikte bu alerjiyi öğrenmek zorundasınız. Hangi renk karbon kullanıldı? Ya da gıda ürünlerinde doğal renkler kullanılmışsa. Bunların bir kısmı, bilim dünyasında bilinmiyor, ebeveynler Giysi boyamada kullanılan yeni malzemeleri kullanın. Yeni boya üretimini satın aldığınızda, özellikle polyester, Bu ve bu boyada Daha sonra çocuğun giysilerini giydiği zaman yavaşça serbest bırakılır. Ve sonra enerji serbest bırakır Bu, çok fazla enerjinin emilimine yol açacak şekilde yol açar. Ne diyorsun, eylemler, kıyafetler degil. Çocuğunuz hiperaktif olduğu zaman, yemeğe bakmayın, Kıyafetlere bak. Giysilere, yiyeceklerle bağlantılı olarak bakma şekli Çocuğa getiriyor. Doğal yün, keten gibi doğal malzemeler ve pamukta yok Çünkü doğal yapıda taşıyabilecekleri renkleri emerler. Ancak poliester ve bir kimyasalla ilgisi olan herhangi bir şey olduğunda, Yeni malzemeler; onlar sahip... Renk aralığı içinde enerji taşıma kapasitesi Çünkü hepsi karbona bağlı. Bu, diğer çalıştaylarda da açıklanmıştım. Yani anlamak zorundasınız: ADD nedir ve ADHD nedir. ADD ve DEHB yok. Ancak hiperaktivite, yeni yüzünden... Çünkü şu an az gördüğünüz tüm renkler... Gıdalar ve giyimde karbondan yaratıldı Maden ocağından geliyor. Eğer gidip okursan, Batıda kullanılan boyanın% 90'ı, Bu süreç boyunca gelir. Ve bu süreç bir karbon, Renk spektrumu nedeniyle, farklı enerjiler taşır. Çünkü anlarsan, Yapısı... Şimdi GaNS'in konumunu anlıyoruz Ve karbonun yaptığı oyun, Amino asit yapısında GaNS olarak bulunur. Bir koşul yaratır... Bilgilerin aktarılmasının onaylanması, Ve bu hallerde, enerjinin bedene ve gıda yoluyla da. Yani... Dikkat Eksikliği hakkında konuştuğunuzda Dikkat Eksikliği, gördüğümüz gibi, çok ortaya çıkan Anne babalara anlatmaktır: "Böyle bir hastalık yok." Bu, krallığın bir kralıdır. Koltuğunu çocuğunuza vermek ister misiniz? O zaman bu kadar. Çocuğun dikkat eksikliği bulunmadığını görüyorsunuz. Şimdi evi yönetiyor. Sen hizmetkâra geldin. Ve sonra DEHB veya Dikkat Eksikliği'ne baktığınızda, Evin bakış açısına göre annenin durumuna bakın. Sonra anlarsınız, ikisi çoğu zaman bağlıdır. Çünkü annesi, çocuğa dikkat çekmek için hasta olmasını ister Ve çocuğun hastalığı evin kontrolünde kullanması, Dikkat... Yanlış dikkatleri yaratmak. Şimdi annenin bakmaktan sorumlu olması... ve bu anneleri görüyorsun Bu tür davranışlara sahip olanlar her zaman çocuğuna kızarlar. Çünkü şimdi anne ile çocuk arasında bir rekabet var: "Evdeki patron kim?" Ve sonra sorun başlar. Yani işte böyle şeyler oluyor. Ve buna "ADHD" dediğiniz şey de Ve bence bu konuda uzun zamandır araştırma yapıyorum, "ADD" adı verilen bir hastalık bulunmadığı çok açıktır Dikkat eksikliği yok. Ne zaman dikkat isteyen, diyor ki: "Oturmak ister misin... Evde krallık? " Ebeveynlerinin bana getirdiği gönüllülerim var, Ve çocuğun önünde konumun ne olduğunu söylerken, Onlar sadece ağlarlar ve ağlarlar, çünkü ellerinin açıldığını bilirler. Ve iki, üç ay sonra anne-babalar gelip şunları söylüyorlar: "Yolumuzu bulduk." Bunun ne olduğunu biliyorlar. Şimdi, dikkat çekmek için yeni yollar buluyor. Ve sonra şimdi pozisyonun ne olduğunu biliyorlar, Çocuk tam anlamıyla tüm kontrolü kaybeder. Hatta ADD'yi pozisyona gördük, çocuğun epileptik ataklar yarattığını gördük. Çünkü onaylanması gerekiyor. Dikkat çekmek için çok fazla enerji kullandığından, Beyin bir döngüye girdiğini ve dikkat çektiğini, ... aşırı yüke girer ve epileptik saldırılara neden olur. Çünkü, Sorunlardan biri, ebeveynlerin açıklamamaları Ve çocuklarını masaya koydu ve "Hepinizi eşit paylaşıyoruz" deyin. "Aynı şeyi eşit yaparız". Bir ebeveyn, çocuğu sevilmek üzere alır; çünkü yapabilir; Ve başka bir ebeveyn başka bir çocuğu sevilmek ister. Şimdi çocuğu kavga ediyor çünkü babanın onu sevmesini istiyor. Diğeri ise annenin onu sevmesini ister. Yani, şimdi sorunlar başlar. ADD bir aile problemidir. Açık fikirle, aileyle sıralanmalı, oturmalı ve tartışılmalı, Ve çocuklarla birlikte masaya oturtmak. Dikkatimizi almaya ve kral olmaya çalışırken harcadığınız zaman Birlikte olması için bir aile olarak kaybolan zamandır. Ve... Çocuk bu konumu öğrendiğinde, Asla bırakmayacak, çok zor. Ritalin yok, psikolojik tıp yok, psikoterapi yok ADD'yi şimdiye kadar çözmüş ve hiçbir zaman çözemeyecektir. Çünkü, dediğimiz gibi, "Uzay Teknolojileri Keshe Vakfı'nda, sorunun köküne gidiyoruz", Ve bu problemin köküdür. İlaca gerek yoktur. Dikkat eksikliği ve ne dediğiniz hiperaktivite, "Dikkat ihtiyacım var, bu yüzden emir veriyorum" diye geliyor. "Bakmıyorsun, tablayı basıyorum" O halde... Sen onlara bak, "Beni fark ettin". Sonraki saniye, "Bir sonraki işi planlıyorum... Sonraki iş". Yani araştırmamıza dikkat eksikliği insanları buluyorsunuz. Bir sonraki hareketinden üç adım önde. Zaten bir sonraki planlarını yaptıklarını, nasıl dikkat çekileceğini, Ve bir sonraki ve diğeri nasıl dikkat çekecek. Dolayısıyla bir kez izlemiyorsun, düşüncelerinin ilerisinde olmak zorundasın. Ve onlarla birlikte engellerseniz, krallığın yerini almazsınız, [ses efekti] ADD'yi durdurmanın en iyi yollarından biri de, Cep paralarını kesmek. Dikkat çekmek istiyorsanız, dikkat etmeniz gereken hiçbir para yok, Bu yüzden dikkat çekildi. Bundan böyle söylediklerimize dikkat etmeniz gerekiyor. Dikkat eksikliği: oyuncağı almadığınız için "Siz kral değilsiniz, biz karar veririz. Anlıyorsun? Sen karar verici değilsin. " Bu davranış patronu olmaya çalışırken durur, O zaman... Çünkü hepimiz eşitiz. Çünkü evde büyük bir sorun yaratıyorsun, böyle bir problem olduğunda. Çünkü, şimdi tüm enerjinizi bu çocuğun üzerine harcıyorsunuz, kral olmak istiyor, Diğer çocuklar göz ardı edilir ve daha sonra sürece başlarlar. "Niçin alıyor ve alamıyoruz" Böylece, kardeşler arasındaki çatışma başlar. (KD) Size bir şey sorabilir miyim Bay Keshe? Evet! (KD) Yani otizm, sanırım benzer bir süreçtir? Bu... Bu bir özlem... Hayır. (DK) Kendini ifade ediyor mu? yada yada... (MK) Otizm tamamen farklı. Otizm tamamen farklıdır. Otizm... beynin gelişimiyle çok ilgisi var. Ve... Çünkü orada... beyin tamamen gelişmemiş. Düzenledikten ve süreci izin verdikten sonra Beynin bazı kısımları... Normal ebat veya pozisyona büyümek Olması gerektiği gibi, otizm var olmadığını görürsünüz. Bu davalarımız var; Şu anda dört veya beş tanesi. Otuz yıldır koşuyoruz ve otizmin ortadan kaybolduğunu gördük. Çünkü beynin büyümesine izin veriyorsunuz. Çünkü Vakıf bunu yapmak için yeterli bilgiye sahibiz. Şu an on dörtlü otistik bir çocuğumuz var. Çocuk, on üç yaşındayken ailemiz ve doktorlarımız tarafından getirildi. Ve... O iki-üçün zihinsel yaştı. Ve bir yıl içinde onu altı ila yedi yaşına getirmeyi başardık. Çünkü beynin seviyede büyümesine izin verdiniz, Ve sonra yapmaya başladıkları... Öyle ki... sanırım bunu daha önce açıkladım. Anne babalar ayın üzerinde olup, ilk defa bir ceza peşinde, Ondört yaşında. Çünkü iki yaşındayken ceza alamadı, beceremedi. Öyleyse, ama o zaman psikolojik ve bu sürece ilişkin diğer sorunlarınız var, Hangi ailelere rehberlik edeceğiz, çocuğun... On altı yaşındayken on-ondört yaşında olacağını tahmin ediyoruz. On sekizinci / on dokuz yaşına kadar on altı / on sekiz O zihinsel ve psikolojik olarak aynı yaşta olacak. Ancak ebeveynler için çok zor bir zaman, çünkü şimdi, 2/3 yılda on yıllık bir iş yapmak zorunda kalacaklar Ve çocuk davranışlarından dolayı akranları tarafından daha önce reddedildi. Yani, hayatınızı yeniden yapılandırmanız ve aynı zamanda, Bu çocuğun dikkatini çekmesine izin vermemelidir.... Çünkü şimdi tüm dikkatini çekiyor. Yaptık... Bu pozisyonda ailelerle çok yakından istişarede bulunurum. Altı / yedi yaş üstü yaptık ve hepsi çok başarılı oldu. Ve elini açtığınızda... Otizmin ADD ile ilgisi yoktur. O tamamen... Bu... Biri fiziksel bir şey... Alt büyüme... beyin. Ve biri... diğeri hastalık değil Varoluşun teyidi için beslediğimiz sadece bir krallık. Bu davalardan birçoğunu ele alıyoruz... bu... ADD... ADD dışında değilim... hatta bir gönüllü, bir hasta gibi değil... Çünkü, bir... olarak ne diyorsan onu? Gönüllü olmak isterler, çünkü onlara açıklarım. Ya da, "Ah size bunu vereceğiz, bu da değişiyor ve değişiyor" diyemiyoruz. Anababalara açıklarım, böyle bir şeye ihtiyaç yoktur, Vakfa herhangi bir bağışta bulunmak için, Çünkü bunu çözmek zorundasınız. Ve elin ailenin önünde açıldığında bir sürü çocuğu bulacaksınız, Aileden çok kötü, kötü, kötü bir tepki alıyorlar Çünkü ailenin sevgisinden ne kadar istismar edildiğini anlarlar, Onun olması ya da patron olması için. Ve sonra kriz bir kişi ile başlar. Ve sonra bir yıl, iki yıllık zaman içinde, O normalleşti çünkü hiçbir şeyin tepki aldığını fark etmiyor. Onüç / on dört yaşında bir kızımız vardı bu çok ağır... Ve ebeveynler çok zengin. Yaşamak için çok meşgullerdi ve çocuğu getirmişlerdi. Baba, "Sana bir şey ödüyorum, bunu yapabiliriz... Her yere geldik" dedi. İki ebeveyn arasında kızı önümde oturdum. Ve açıklarım. Ve ağladı: "Ben böyle değilim, ben... Dedi ki: "Peki ben nasıl dikkat çekebilirim? Çünkü ablam her şeyi alır, anlamıyorum "dedi. Ve sonra konuşmaya başlıyor, Ve hiçbir DEHB yoktu. Yani, dikkatli olmalısın. Sıkı çalışıyorsun... Ama anlamıyorsun, Çok çalışırken, sen... Sen, ateşi besle. İşte böyle diyoruz ki... Evde bir köpek varsa, bu tecrübemiz vardı Bir köpek yavrusu eve getiriyorsun ve ona çok fazla dikkat ettin. Ve sonra onu ilk önce besliyorsun ve sonra her şeyi ilk önce yapıyorsun. Sonra gördük ki köpek evin patronu oldu. "ADD köpek" yaptım. Yani her şeye sahip olmalıydı ve dikkatini çok güzel gösteriyordu, çünkü; Sana bakabilirdi, dişlerini, "Ben patron" yazıyor. Ancak, o kadar küçücük olduğunu biliyordu, o da kendini tersine çevirerek, Arka tarafı Caroline'in bacağına değene kadar. Sonra biliyordu... yanımda oturup, "Ben patron" dedi. Ve havlamanın tamamı ve diğerleri başladı. Hayvanlar bile bu ADD sürecini anlıyorlar... bırakın çocuklar. Üst sıraya ne kadar yakınsınız, Ya da herkese nasıl dikkat ettiğiniz; Sen üst olursun. Bu davranışları ofislerde görüyorsunuz. Katılınca ofis toplantılarını veya sunumlarını rahatsız eden kişiler, Bunlar ağır ADD insanlar. Yaptığımız her sunumda onları görüyorum, her zaman orda, bir ya da iki. Çünkü onlar davranıyorlar .. Evdeki davranışlarını toplantılara ve şirketlere getirirler. Sürekli rahatsız edici olduklarını fark ediyorsunuz. Şirketteki birileri, onları dinlemeli, "Dinle!" Derdi. "İşte budur." "Bu senin sorunun." "Burada sadece bir patron var ve eğer size uygun değilse devam edebilirsiniz." Ve sonra öğrendin ki oturuyorlar... Ve birkaç haftada bir hatırlatıyorsun, gidene kadar. Sorusu olan? (KD) Rusmin'in konu forumunda sormasına inanıyorum. Bay Keshe, otizmle ilgili bir şeyin bağlı olduğunu söyleyebilir misiniz? Ya da parazit solucanlara bağlanabilir mi? (MK)... Hayır, hepsi de çöp. Otizm... Anladığım kadarıyla... Biz... Biz pozisyonumuzu, bakış açımızdan, araştırmamızdan açıklıyoruz. Hiçbir şey yapamayan otistik çocuklar gördük. Ve 12 ay içinde, Yüzmek için kendi başlarına gidiyorlar, Spora gitmek için 2/3 km yürüyüşe gidiyorlar ve yavaşça yaşlarına giriyorlar. Daha genç beynin gelişim sürecine başlarsınız, ... uzun vadede problem yaratmazsanız, Çünkü yakalamak için daha kısa bir zamanınız var. Ve bir çocuğum oldu... Şubat ayında bize gelecek... Aslında Kasım ayında, iki, üç yıl önce. Kasım ayında... ve Şubat ayında, O özür dilerdi... Zihinsel özürlü çocuklar, bir okul. Ailelere, "Eylül'e kadar normal bir çocuk olmaya hazır olacak" dedim. Anne çığlık atıyor: "Bu imkansız, O bu yaş ve o çok seviyor... " Dedim ki: "Çünkü kısa... O çok genç, işi bitmiş olacak. " Ve Eylül ayında... Temmuz ayında giriş okulu için oturdu, Normal bir okula gitmek için o geçti. Ve ertesi yıl uygun okula gitti. Çünkü bir yılda, bir yıldan fazla bir sürede... Büyüme süreci, sizi cecause... Bu durumda yapmak daha kolaydı. Ve şimdi... Bildiğimiz kadarıyla normal bir çocuktur. Hiçbir problem yok. O... Fakat onlara verdikleri ilaç ile onlar için başka sorunlar yaratırlar. Dolayısıyla sorunun yarısı olur; Sorunları çözerek... Doktorlar, ille de ihtiyaç duyulmayan ilacı yarattılar... aslında. Otizm, koordinasyondan sorumlu beynin bir bölümünden gelir. Koordinasyon yok, Dolayısıyla çocuk yalnızca ne için sınırlı olanı yapar, Buna "Otizm" diyoruz. Eğer... Vakıf içinde bulunan bilgi, Yapabiliriz, beyin büyümesine izin veririz. Dün bir otizm vakası başlattık, Kuzey Amerika'da. Ermen geldi ve hemen cevap verdik. Çünkü yapabileceğimiz; Kız çok genç. Yedi yaşındasın... Otistik iki yıllık yaş farkı. Sadece... Bir çözüm bulamadılar. Ve altı ay içinde, on iki ayda normal bir kız olacak. Çünkü otizm vakalarını reddetmiyoruz. Doktorlar tarafından onaylandıysa... Beyin büyümesinde yetersizlik Kendini gösterir. Bazen, otizm ve zihinsel olarak... Zihinsel engellilik doğumda oksijen eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Bunların hepsi, şimdi bilginin Vakıf'da yok edilmesi. Onları kanserli olan adamdan daha açık kollarla kabul ediyorum. Çünkü, genç bir hayatın geçmesi gereken bütün bir hayatı vardır, eğer sıralanmış değilse 70, 80 yaşında bir adam kanserlidir, hayatına hala saygı gösteriyorum, Ancak bir çaba sarf edilmesi gerekiyor. Birçok yoldan yapılabilir,... başka şeyler yapmak için. Yani... Herhangi bir otistik davayı reddetmiyoruz, hemen kabul ediyoruz, Çünkü saygı duyuyorum, kendim çocuk sahibiim, Ve biliyorum ki iyi bir çocuğa ya da mükemmel bir çocuğa sahip olmak her ebeveynin hayalidir. Ve eğer doğada bir kazayla bir hıçkırık veya yanlış düzenleme varsa Veya bir yerlerde düzensizlik, hemen kabul ederiz. Ve her zaman doktorlardan denetimini istiyoruz. Şimdi çalıştırdığımız otizm vakası, Iki ya da üç doktor tarafından denetleniyor ve hepsi görüyor... Hepimiz gelişmeyi görüyoruz. Öğretmenler, hatta okul değişimi görürler. Çocuğun yazabileceği iki yıl, şimdi ceza yazabiliyor. Bilgisayarla nasıl başedebileceğinin farkında olarak bilgisayarda dolaşıyor, Onlara olanaksızdı. Son on, on dört yıl boyunca her şeyi denediler. O yaţadýđýnda... Ya onlar ya da... Otistik teşhisi kondu. Buna ne diyorsun? Otistikken üç, dört yaşındaydı. Dolayısıyla Otizm, büyümenin fiziksellik, beynin bir parçası, Ve bu bilgi Keshe Vakfı içindedir. Çok hızlı bir şekilde yapabiliriz.... ve... Bu zaman alır, çünkü itemezsiniz, Aspirin değil... Baş ağrısından kurtulmak için. Beynin farklı hücrelerine normalde büyümek için zamana ihtiyacı var. Başka soru? (KD)... Bay Keshe, bir soru daha. Biliyor musun, her zaman bunu duyarsın... Yoksa sadece bir klişe midir yoksa bilmiyorum, sadece nörolojik bir anomali, Otistik çocuklar içinde. Bazıları, bilirsiniz, bir çeşit dahi olduğunu varsayıyoruz. Biliyorsun, sıradan adamların yapamayacağı şeyler hesaplanıyordu. Bu... bunu açıklayabilir misin? Ayrıca, bir... Plasmatik bir bakış açısından, manyetik yerçekimi alanı? Demek istediğim, ne tür bir etkileşim, bilirsiniz, bu şey var mı? Hayır! Ne oldu, biz de bunu fark ettik. Biz... bazılarını anlıyoruz. Ne oluyor? Çünkü beynin fiziksellik kısmı büyümemiş, Duygusal ve bilgili kısım normal bir çalışma midir? Yani. Çünkü kullanmıyorlar... Çünkü bağlantı yok, Dokular normal işi yapmak için orada değiller. İyi olurlar ya da anlarlar, neleri iletemezler Fakat daha sonra sınırlı ya da emredilmektedirler. Böylece beynin bu özel bölümüne bağlanırlar, Bu, bazı şeylerde iyi ya da bazı şeylerden sorumludur. Sonra kullanırsın, olur... Sanki, çarpımı daha da arttıkça, Bu kısım otomatik olarak sizin için geçerlidir, çünkü içinde kökleşmiş olur. Böylece, birbirlerine bağlanırlar veya beyin kısmını kullanırlar, Hangi bölümün en yakın olan... Kalkınma eksikliği. Otistik insanların alışkanlıkları bize çok iyi bir fikir verir Beynin hangi kısmında üzerinde çalışacağız. Çünkü... Otizm kısmen kan yapısında görülebilir, Çünkü içten kızgınlar. Çünkü yeteneklerini biliyorlar ancak gösteremiyorlar. Ama öte yandan... Bir iltihabı görmüyorsunuz, ancak onu bir hastalık olarak görüyorsunuz. Kan değerinde ve diğer şeylerde, Kan yapısında, dediğimizde. Yani cevabı görüyorsunuz. Çok farkındalar; Onlar tamamen farkındalar. Ancak, bu bölüm orada olmadığı için geriye dönük olarak kabul edilir. Fakat geri tepkiler sadece karşılık, Fiziksel bölüm, beynin bir bölümünün. Ve büyüyebilirsin ve sadece güzelleşiyorlar. Bunlar dahiler, çünkü şimdi, bir konuda kullanılan enerjiler, Ile bağlantıları olan. Ve, bir şeyi tekrar edebilir, fotoğrafa dönüşürler. Çünkü artık bir parça kullanmıyorlar. Şimdi, kullandıkları hafıza resmini, fotoğraflarını kullanabiliyorlar. Üniversitede bu şekilde olan bir arkadaşım vardı. Ona "Ne oldu" diyebilir miyiz? Diyebilir: "Sayfa filan, böyle bir satır var, bu cümle var", reaktörlere girdik. O bir nükleer mühendistir, Şu anda en iyi dünya nükleer mühendislerinden biridir, Dünyanın önde gelen ülkelerinden birinde. Fakat fotoğrafik anılara buna giden anıları deniyor. Ve size sayfayı ve çizgiyi söyleyebilirdi. O iyi bir arkadaşımdır, ona çok saygı duyuyorum, ama her zaman ona söyledim. Bu şeylerde şaşırtıcıydı ve Otistik de aynı şekilde gidiyordu. (KD) Anlayışınız için Keshe... Çünkü manyetik yer çekimi hakkında konuştuğunuzda, Bu ne tür bir rol oynamaktadır? Yani, eğer kullanılıyorsa, birisi söyleyebilir mi... Eğer bu kabiliyet sadece beynin çok özel bir bölümünde kullanılıyorsa, Alan güçlerinin daha büyük veya daha düşük olduğunu veya? Hayır! Beynin yalnızca bir kısmı geliştirilmiş değildir. Çünkü beyin gelişim süreci belirli adımlarla ilerliyor. Ve örneğin, diyelim ki... Örneğin, diyelim ki: Bir gün çocuğun böyle olduğu ve böyle bir yaş olduğu Annenin rahmında... Belirli bir yerde kalsiyum eksikliği vardı diyelim. Beyinde yeterince kalsiyum yoktu ya da yeterli miktarda madde yoktu Bu özel yapı için onu kaçırdı. Sanki... Lego oynamak gibi. Bir parçanız yoksa, ancak orada bir boşluk bırakabilirsiniz, Orada bloğun geri kalanını inşa edebilirsiniz, ancak boşluğu görüyorsunuz. Tam anlamıyla aynı şekilde. Ama şimdi yapabileceklerimiz, inşa etmek, Ve eksik olan o tuğla. Gerisi mükemmel çalışıyor. Ve bu nedenle baskı yan taraftaki tuğlalara gidiyor Tuğlunun eksik olduğu yeri örtmek için. Bazen bir Lego parçası yaptığınızı biliyorsun ve bir parça kaybettin, Ya da bir ya da iki parça eksik, Ama sonra onu biraz değiştirmeye çalışıyorsunuz. Otizmde olanlar böyle olur. Otizm, fiziksel olarak üretim eksikliği Ve eksik olan bu tuğlaları nasıl inşa edeceğimizi biliyoruz. Tam bilgiye sahibiz ve otistikteki başarımız bugüne kadar% 100'dür. (KD) Vay canına! Işık için teşekkürler. (MK)... herzaman. Keshe Vakfı herzaman, dedik çünkü kabul ettik, "Genç bir hayat ve bir bütün 50, 60 yıl var. Neden yanlışlıkla ne zaman acı verici bir hayat geçirmeli? " O... zorunda değil. Otistik bir çocuğunuz varsa, onu açık kollarla kabul ediyoruz. Onun için bir bağış değeri var. Web sitesinde olup olmadığını bilmiyorum. Ancak, sağlık @ keshefoundation'a yazarsanız Dr. Eliya hemen kabul eder. İstediğimiz şeylerin taleplerini yerine getirirseniz... Kapılarımız bu davaya açık ve biz... birlikte çalışıyoruz. Dr. Eliya ile çocuğun doktoru arasında işbirliği yapmak zorundayız, Çünkü dünyanın neresinde olursanız olun, onu izlemek zorundalar. Çünkü her geçen gün değişiyorlar. Onları her geçen gün görüyorsun ve normal çocuklar oluyorlar. (KD) Bu bilgi için gerçekten teşekkür ederim. Çünkü, müşterileri ile çalışıyorum... Bunların birçoğu "Otistik" olarak adlandırılır. Yani, aslında bilmek güzel. Bunun için teşekkür ederim. (MK) Hepsini gönderirsen kabul ediyoruz... Tek sorun, bize tüm hastalarýnýzý veriyorsanýz ... iyi bir doktor iseniz, o zaman hiçbir hastanız kalmaz. ... (gülüşmeler)... (KD) Ben bir tıp doktoru değilim. Hayır, ama otizm bir sorun değildir. Değil... Vakıf için sorun değil. (KD) Çok teşekkür ederim. Tamam! Başka sorularınız mı var, yoksa bugün bununla yeterince uzun süre geçtiklerini mi? (RC) Şimdi 45 dakika içinde bittiğimizi söyleyecektim. Bu atölyeleri 40 dakikanın altında tutmak istiyoruz, bu yüzden... Çok teşekkür ederim Bay Keshe, bugün meşgul gününüzün zamanını ayırdığınız için. Ve bu çalıştay için zaman ayırıyor. Hoş geldiniz, hoş geldiniz. Gelelim ki bunlar üç olacak, Sabaha dört saat ve sekizde geri döneceğiz. Öğretiler doğrultusunda... Atölyeler için. (RC) Tamam!... (MK) Masada uykulu insanlar olabilir, fakat biz hala orada olacağız. (RC) Tamam. [Herkes güle güle demek.] Keyvan teşekkür ederim, bu iyi bir atölye oldu ve bazı harika bilgiler çıktı LiveStream'deki dinleyiciler için ve diğerleri için... Bunu orada bilmek istiyorum, Keshe Vakfı var. [Belirtilen e-posta geçersizdir.] [Ayrıntılar için https://health.keshefoundation.org/ sitesini ziyaret edin] Evet! Ve bekleyemem, biliyorsun, gerçek olana kadar, biliyorsun, çocuklar... Sekiz, dokuz, on'dan başlayarak gençlere kadar her yaştan... Ya da hâlâ bilirsiniz ki, bu meraklı soruları olan yaşlı insanlar Onlar çocukken ne zaman gelmiş olabilirlerdi. Yani, biliyorsun, onun için git. Çok teşekkür ederim Rick. (RC) Tamam! Teşekkür ederim, Keyvan da... [Verilen e-posta ve web adresi] [Eskimiş ve artık mevcut değil] [Daha fazla bilgi için lütfen ziyaret edin: Https://www.kfssi.org/] Tamam! Go-To toplantısına yardım ettiği için Vince'e teşekkürler, görevler vs. Ve, biz de diğer misafirlerimiz vardı, bugün geldiğiniz için teşekkür ederim Ve belki bir dahaki sefere bazı sorular sormaya alabiliriz. Tamam! İşte 7. Çocuk Bilgi Arayanlar Atölyesinin sonu.