WEBVTT

00:00:01.500 --> 00:00:02.982
Nos últimos anos,

00:00:02.982 --> 00:00:06.293
tenho sido escritora residente 
na Escola de Medicina de Stanford.

00:00:06.417 --> 00:00:09.204
Fui contratada por uma mulher incrível,

00:00:09.228 --> 00:00:11.386
que é poetisa e anestesista,

00:00:11.410 --> 00:00:13.173
chamada Audrey Shafer

00:00:13.227 --> 00:00:15.726
e que criou o programa
"A Medicina e a Musa"

00:00:15.740 --> 00:00:19.640
para reintroduzir a humanidade 
no ensino e na formação da Medicina.

NOTE Paragraph

00:00:20.182 --> 00:00:23.231
O meu trabalho era ensinar
a escrever, a contar histórias

00:00:23.265 --> 00:00:25.409
e competências gerais de comunicação

00:00:25.433 --> 00:00:27.909
a médicos, a enfermeiros
e a estudantes de medicina

00:00:27.943 --> 00:00:29.736
e outros profissionais de saúde.

00:00:29.774 --> 00:00:33.184
Pensei que ia receber uma enxurrada
de excelentes ensaios dos estudantes

00:00:33.208 --> 00:00:36.452
sobre dissecação de cadáveres
e poemas sobre o baço.

00:00:36.625 --> 00:00:38.125
E tive.

00:00:38.181 --> 00:00:39.765
Mas, logo de seguida,

00:00:39.815 --> 00:00:42.816
comecei a receber ensaios
que me deixaram muito inquieta

00:00:42.820 --> 00:00:44.458
e realmente preocupada.

00:00:44.458 --> 00:00:47.610
Os meus alunos estavam a escrever
sobre a sua ansiedade esmagadora,

00:00:47.620 --> 00:00:49.953
a pressão insuportável
de serem bem sucedidos,

00:00:49.997 --> 00:00:51.949
o diagnóstico da sua saúde mental,

00:00:51.973 --> 00:00:53.638
as suas tentativas de suicídio,

00:00:53.672 --> 00:00:55.587
o quão sozinhos e isolados se sentiam

00:00:55.597 --> 00:00:58.209
e imaginando se haviam
escolhido a profissão certa.

00:00:58.237 --> 00:01:00.308
E nem sequer ainda eram médicos.

00:01:00.318 --> 00:01:02.701
Este é o meu aluno, Uriel Sanchez.

NOTE Paragraph

00:01:02.935 --> 00:01:04.696
(Áudio) Uriel Sanchez:

00:01:04.746 --> 00:01:07.719
Em medicina, a escolha
que muitos dos mentores nos dá

00:01:07.753 --> 00:01:09.617
é tipo: "Tens de escolher,

00:01:09.647 --> 00:01:13.460
"ou vais ser uma boa pessoa
ou vais ser um bom médico."

NOTE Paragraph

00:01:15.542 --> 00:01:19.271
A própria humanidade 
e o bem-estar emocional dos médicos

00:01:19.271 --> 00:01:21.662
quase nunca fazem parte 
da formação deles,

00:01:21.713 --> 00:01:23.366
nem sequer são reconhecidos,

00:01:23.370 --> 00:01:25.008
E a vulnerabilidade real,

00:01:25.046 --> 00:01:27.738
como, por exemplo, partilhar
determinado estado mental,

00:01:27.788 --> 00:01:30.395
pode pôr fim a uma carreira.

00:01:30.708 --> 00:01:34.768
Mas cerca de 30% dos estudantes 
de medicina americanos estão deprimidos

00:01:34.792 --> 00:01:37.351
e 1 em 10 tem pensamentos suicidas.

00:01:37.455 --> 00:01:40.351
E chega ainda a ser pior 
para os médicos já formados.

00:01:40.375 --> 00:01:42.518
Há uma verdadeira
insatisfação generalizada,

00:01:42.542 --> 00:01:44.301
altos índices de depressão.

00:01:44.365 --> 00:01:46.825
Os médicos têm um dos maiores 
índices de suicídio

00:01:46.825 --> 00:01:49.342
dentre todas as profissões nos EUA.

NOTE Paragraph

00:01:50.245 --> 00:01:52.068
Isso é assustador.

00:01:52.152 --> 00:01:54.101
Não só para eles mas para nós também.

00:01:54.125 --> 00:01:56.983
Eu acredito que os médicos
têm o trabalho mais importante.

00:01:57.167 --> 00:01:58.991
E se as vidas deles estão em risco,

00:01:58.995 --> 00:02:00.656
as nossas também estão.

NOTE Paragraph

00:02:00.730 --> 00:02:04.629
Claro, eu não sou profissional
da saúde mental,

00:02:04.708 --> 00:02:05.976
sou escritora,

00:02:06.000 --> 00:02:09.349
o que, na maioria dos dias, 
é o total oposto a eles.

00:02:09.833 --> 00:02:12.276
Mas percebi que,
quanto mais oportunidades eu dei

00:02:12.314 --> 00:02:13.917
aos profissionais de saúde

00:02:13.947 --> 00:02:17.059
para partilharem as frustrações diárias,
os medos, as alegrias,

00:02:17.083 --> 00:02:19.518
o que os surpreende,
o que os entristece,

00:02:19.542 --> 00:02:21.351
melhor eles pareciam sentir-se.

NOTE Paragraph

00:02:21.375 --> 00:02:22.824
Em "A Medicina e a Musa"

00:02:22.834 --> 00:02:24.954
oferecemos "workshops"
de contar histórias

NOTE Paragraph

00:02:24.954 --> 00:02:28.550
que duram uma noite,
um fim de semana ou um dia inteiro

00:02:28.750 --> 00:02:30.480
em quintas e outros locais
com comida muito boa.

00:02:30.487 --> 00:02:34.550
Convido outros jornalistas,
escritores, produtores,

00:02:34.792 --> 00:02:36.934
"podcasters" e poetas,

00:02:36.958 --> 00:02:38.866
que ensinam a escrever,

00:02:38.904 --> 00:02:41.948
competências de comunicação
e de narrativas, aos participantes

00:02:41.978 --> 00:02:44.261
e esses participantes
treinam ser vulneráveis

00:02:44.271 --> 00:02:47.089
partilhando as suas histórias
em voz alta uns com os outros.

00:02:47.105 --> 00:02:48.401
Ao fazer isso,

00:02:48.409 --> 00:02:51.160
eles voltam a ligar-se
com o que os atraiu à medicina.

00:02:51.440 --> 00:02:53.426
São competências que usarão

00:02:53.450 --> 00:02:56.809
quando se aperceberem
de que estão a enfrentar a realidade

00:02:56.823 --> 00:02:59.256
da complicada profissão de "stress"
que escolheram.

00:02:59.296 --> 00:03:02.033
E é assim que eles se dão conta
de que é uma vocação.

NOTE Paragraph

00:03:02.073 --> 00:03:05.184
Então, eu hoje tenho uma receita
para todos vocês.

00:03:05.278 --> 00:03:08.518
Não é uma receita de médicos,
é uma receita para eles.

00:03:08.592 --> 00:03:11.023
Pedi ajuda aos meus alunos.

00:03:11.107 --> 00:03:14.268
Antes de começar,
esclareço que trabalho com médicos

00:03:14.292 --> 00:03:16.143
mas tenho certeza absoluta

00:03:16.167 --> 00:03:18.559
que isto se aplica
na maioria das profissões,

00:03:18.583 --> 00:03:21.809
especialmente para aqueles
que se envolvem muito no seu trabalho,

00:03:21.833 --> 00:03:24.018
e isso pode ser tão intenso e avassalador

00:03:24.042 --> 00:03:27.573
que, às vezes, esquecemos
porque é que o escolhemos.

NOTE Paragraph

00:03:28.042 --> 00:03:31.518
Para mim, partilhar
uma verdadeira história vulnerável

00:03:31.542 --> 00:03:34.976
é muito parecido com
hastear uma bandeira.

00:03:35.250 --> 00:03:37.218
Outras pessoas também o veem assim.

00:03:37.288 --> 00:03:39.684
Se concordam com isso
e se lhe encontram sentido,

00:03:39.714 --> 00:03:41.410
aparecem e apoiam-nos.

00:03:41.440 --> 00:03:44.226
Foi o que fez a minha aluna
Maite Van Hentenrick.

NOTE Paragraph

00:03:44.390 --> 00:03:47.851
(Áudio) Maite Van Hentenryck:
Provocava muita ansiedade

00:03:47.875 --> 00:03:50.428
e eu partilhei coisas sobre mim

00:03:50.492 --> 00:03:54.726
que, provavelmente,
só tinha contado a cinco colegas.

NOTE Paragraph

00:03:56.250 --> 00:03:59.611
LB: Quando Maite era bebé,
tiveram de lhe amputar uma perna.

00:04:00.125 --> 00:04:01.812
No início da escola de medicina,

00:04:01.846 --> 00:04:03.933
quando estava a fazer um teste clássico,

00:04:03.977 --> 00:04:05.434
perguntaram-lhe:

00:04:05.458 --> 00:04:07.543
"Por favor, fala-nos da primeira vez

00:04:07.567 --> 00:04:10.149
"que encontraste alguém
com uma deficiência."

00:04:10.458 --> 00:04:12.976
Ela pensou se os seus professores
tinham reparado

00:04:13.000 --> 00:04:16.104
que a pessoa com deficiência
era ela, a médica.

00:04:16.208 --> 00:04:20.268
Falou nisso em frente duma centena
de amigos e de colegas,

00:04:20.292 --> 00:04:22.993
o que foi muito difícil,
porque ela é muito tímida.

00:04:23.167 --> 00:04:24.601
Depois, o que aconteceu

00:04:24.625 --> 00:04:26.693
foi que vários estudantes
com deficiências,

00:04:26.717 --> 00:04:27.934
que ela não conhecia,

00:04:27.958 --> 00:04:30.445
pediram-lhe para ela
liderar um grupo no campus

00:04:30.455 --> 00:04:34.488
que agora luta por mais visibilidade
e inclusão na formação de medicina.

NOTE Paragraph

00:04:36.250 --> 00:04:39.184
Geralmente, dizemos
que alguém é criativo

00:04:39.208 --> 00:04:41.091
se possui uma determinada profissão.

00:04:41.095 --> 00:04:44.119
Como, por exemplo,
"designer", arquiteto ou artista.

00:04:44.583 --> 00:04:47.268
Eu odeio esse termo.

00:04:47.292 --> 00:04:49.809
Considero-o ofensivo e exclusivo.

00:04:49.833 --> 00:04:52.567
A criatividade não pertence 
a um determinado grupo.

00:04:52.625 --> 00:04:55.548
Boa parte do meu trabalho
com médicos e estudantes de medicina

00:04:55.572 --> 00:04:58.958
é só um lembrete de que qualquer
que seja a profissão que escolhermos,

00:04:58.958 --> 00:05:00.727
todos podemos dar-lhe sentido,

00:05:00.747 --> 00:05:04.018
encontrar a beleza na dificuldade e criar.

00:05:04.042 --> 00:05:06.865
Este é o estudante de medicina 
Pablo Romano.

NOTE Paragraph

00:05:07.333 --> 00:05:08.374
(Áudio)

00:05:08.398 --> 00:05:11.126
Os meus pais emigraram do México
para aqui há muitos anos,

00:05:11.190 --> 00:05:13.913
e quando eu estava na faculdade,
eles faleceram.

00:05:14.167 --> 00:05:17.922
Eu tinha 18 anos quando o meu pai faleceu
e 20 quando a minha mãe faleceu.

NOTE Paragraph

00:05:18.458 --> 00:05:21.416
Pablo não só veio falar 
publicamente pela primeira vez

00:05:21.430 --> 00:05:22.833
sobre ser órfão,

00:05:22.857 --> 00:05:25.518
mas juntos, começámos
uma série de narrativas ao vivo

00:05:25.538 --> 00:05:27.148
a que chamamos Talk RX

00:05:27.178 --> 00:05:29.983
e que se tornou um local popular
entre os seus colegas

00:05:29.983 --> 00:05:32.295
para mostrar os seus pensamentos
e sentimentos

00:05:32.307 --> 00:05:34.551
mais poderosos e vulneráveis.

NOTE Paragraph

00:05:34.870 --> 00:05:36.321
(Áudio) Eu vou a uma escola

00:05:36.321 --> 00:05:39.403
que se preocupa muito com dados,
com investigação e números.

00:05:39.483 --> 00:05:42.469
Mas, no fundo, o que move
as pessoas são as histórias.

NOTE Paragraph

00:05:44.958 --> 00:05:48.324
LB: Arifeen Rahman é uma estudante 
do segundo ano de medicina

00:05:48.410 --> 00:05:50.000
Antes de ela nascer,

00:05:50.000 --> 00:05:53.369
os pais emigraram de Bangladesh
para os EUA.

00:05:53.583 --> 00:05:56.643
Ela cresceu numa casa muito bonita
no norte da Califórnia,

00:05:56.667 --> 00:05:58.474
com muita segurança e estabilidade.

00:05:58.474 --> 00:06:00.339
Os pais continuam casados,

00:06:00.399 --> 00:06:03.736
ela nunca passou fome,
e formou-se em Harvard.

NOTE Paragraph

00:06:04.000 --> 00:06:06.517
(Áudio) 
Eu não sabia se as minhas histórias

00:06:06.517 --> 00:06:09.400
mereciam ser contadas 
ou mesmo se eram importantes.

NOTE Paragraph

00:06:09.625 --> 00:06:11.713
LB: Mas Arifeen tinha histórias,

00:06:11.757 --> 00:06:13.763
Recentemente, ela fez uma palestra

00:06:13.787 --> 00:06:16.643
sobre ser talvez a única 
americana de Bangladesh

00:06:16.667 --> 00:06:18.466
a vencer uma competição de ensaios

00:06:18.470 --> 00:06:20.658
das Filhas da Revolução Americana

NOTE Paragraph

00:06:20.672 --> 00:06:22.163
(Risos)

NOTE Paragraph

00:06:22.237 --> 00:06:25.891
e vestiu-se para o Halloween 
como a Declaração de Independência.

00:06:26.167 --> 00:06:28.324
Eu adoro a história da Arifeen,

00:06:28.348 --> 00:06:31.211
porque ela representa para mim 
tudo o que é bom e mau,

00:06:31.291 --> 00:06:32.844
difícil e cansativo

00:06:32.868 --> 00:06:35.886
na representação do novo sonho americano.

NOTE Paragraph

00:06:36.667 --> 00:06:39.671
(Áudio) A parte mais difícil 
foi ir contra aquela voz

00:06:39.681 --> 00:06:42.554
que me dizia que ninguém queria 
ouvir as minhas histórias,

00:06:42.592 --> 00:06:45.709
ou seja, porquê investir tempo

00:06:45.808 --> 00:06:49.468
numa coisa que não significa nada
para a vida no seu todo.

00:06:50.500 --> 00:06:53.455
Talvez a questão seja, 
que talvez signifique.

NOTE Paragraph

00:06:57.042 --> 00:06:59.262
LB: A vida é muito curta.

00:06:59.667 --> 00:07:03.476
Para mim, a única coisa que importa,
no tempo que aqui estou,

00:07:03.500 --> 00:07:06.643
é sentir que consigo ligar-me
com as outras pessoas

00:07:06.667 --> 00:07:09.152
e talvez fazê-las sentirem-se
menos sozinhas.

00:07:09.375 --> 00:07:11.027
Segundo a minha experiência,

00:07:11.027 --> 00:07:14.128
é isso que as histórias 
fazem excecionalmente bem.

NOTE Paragraph

00:07:14.750 --> 00:07:18.684
Uma minha aluna e colaboradora
em várias dessas tentativas

00:07:18.708 --> 00:07:20.684
é Candice Kim.

00:07:20.798 --> 00:07:24.101
É doutoranda em educação médica.

00:07:24.125 --> 00:07:26.434
Ela escreveu sobre o #MeToo na medicina,

00:07:26.458 --> 00:07:29.976
navegando entre a sua identidade "queer"
num terreno conservador

00:07:30.000 --> 00:07:32.809
e o diagnóstico de um cancro
metastático da sua mãe.

00:07:32.917 --> 00:07:36.167
Recentemente, ela iniciou algumas
pesquisas muito interessantes

00:07:36.167 --> 00:07:37.719
sobre o nosso trabalho.

NOTE Paragraph

00:07:37.779 --> 00:07:39.726
(Áudio) Vimos que os estudantes

00:07:39.750 --> 00:07:42.101
que participaram no nosso
"workshop" de narrativas

00:07:42.125 --> 00:07:47.209
demonstram uma diminuição de "stress"
entre 36% e 51%

NOTE Paragraph

00:07:47.583 --> 00:07:49.809
LB: Se isto fosse 
um medicamento psiquiátrico,

00:07:49.833 --> 00:07:52.663
ele seria um verdadeiro sucesso.

00:07:52.917 --> 00:07:55.434
Segundo parece, os resultados
duram um mês.

00:07:55.458 --> 00:07:56.903
Podem durar mais,

00:07:56.983 --> 00:07:59.518
um mês foi quando Candice parou de medir.

00:07:59.542 --> 00:08:01.176
Por isso, não sabemos.

00:08:01.176 --> 00:08:03.976
Não só isso, mas 100%
dos nossos participantes

00:08:04.000 --> 00:08:06.928
recomendariam esta oportunidade 
a um amigo.

00:08:07.083 --> 00:08:10.393
Para mim, no entanto,
a parte mais importante do nosso trabalho

00:08:10.417 --> 00:08:12.748
é criar a cultura da vulnerabilidade

00:08:12.782 --> 00:08:16.319
num local onde não havia 
absolutamente nenhuma.

00:08:17.042 --> 00:08:18.727
Eu acho que isso permite

00:08:18.727 --> 00:08:21.166
aos médicos e a outras pessoas

00:08:21.180 --> 00:08:23.794
uma oportunidade para verem
um tipo de futuro diferente

00:08:23.808 --> 00:08:25.816
para si mesmos
e para os seus pacientes.

00:08:25.830 --> 00:08:27.248
Esta é Maite de novo:

NOTE Paragraph

00:08:27.266 --> 00:08:30.495
(Áudio) Eu quero ser a médica
que se lembra do vosso aniversário

00:08:30.495 --> 00:08:32.331
sem precisar de olhar para a ficha.

00:08:32.390 --> 00:08:33.931
Eu quero ser a médica

00:08:33.931 --> 00:08:36.517
que sabe qual a cor preferida
dos meus pacientes

00:08:36.517 --> 00:08:38.911
e quais os programas de TV
que eles gostam de ver.

00:08:39.065 --> 00:08:42.564
Eu quero ser a médica
que é lembrada por ouvir as pessoas

00:08:42.788 --> 00:08:45.873
e por se assegurar de cuidar de todas elas

00:08:45.877 --> 00:08:48.717
e não apenas por tratar das suas doenças.

NOTE Paragraph

00:08:49.083 --> 00:08:51.791
LB: Sermos humanos
é uma condição terminal.

00:08:52.042 --> 00:08:55.275
Todos temos essa condição
e todos iremos morrer.

00:08:55.625 --> 00:08:58.809
Ajudar os profissionais da saúde
a comunicar com mais significado

00:08:58.833 --> 00:09:00.101
entre eles,

00:09:00.125 --> 00:09:02.444
com os seus pacientes e consigo mesmos

00:09:02.444 --> 00:09:05.031
certamente não vai mudar magicamente

00:09:05.035 --> 00:09:08.059
tudo o que está errado
com o atual sistema de saúde,

00:09:08.083 --> 00:09:11.893
nem vai sobreviver à sobrecarga imensa 
que colocamos sobre os nossos médicos,

00:09:11.931 --> 00:09:13.747
mas é a chave fundamental

00:09:13.747 --> 00:09:16.584
para nos certificarmos que 
quem nos cura está saudável

00:09:16.628 --> 00:09:18.514
para nos curar a todos nós.

00:09:18.648 --> 00:09:21.143
Comunicar uns com os outros 
com vulnerabilidade,

00:09:21.167 --> 00:09:22.929
ouvir com compaixão,

00:09:23.003 --> 00:09:26.148
é, segundo creio,
o melhor remédio que temos.

NOTE Paragraph

00:09:26.417 --> 00:09:27.644
Obrigada.

NOTE Paragraph

00:09:27.708 --> 00:09:30.983
(Aplausos)