0:00:00.840,0:00:02.187
(MUSIK)

0:00:02.187,0:00:05.661
Seberapa ramah fakultas saat [br]menyambut anggota disabilitas?

0:00:07.041,0:00:09.330
Halo, Saya Sheryl Burgstahler

0:00:09.330,0:00:13.379
Ketua dari pusat DO-IT [br]dan AccessADVANCE Project.

0:00:14.267,0:00:16.939
Saya akan memberikan[br]tips membuat departemen STEM

0:00:16.939,0:00:19.958
yang lebih inklusif [br]dibandingkan departemen disabilitas

0:00:25.690,0:00:29.170
Kumpulan aplikasi untuk posisi fakultas[br]telah menjadi semakin beragam

0:00:30.250,0:00:32.915
Namun, beberapa pelamar[br]dan penyandang disabilitas

0:00:33.080,0:00:37.310
menghadapi tantangan yang terjadi[br]selama proses lamaran pekerjaan

0:00:37.840,0:00:40.140
dan setelah mereka diterima.

0:00:40.380,0:00:45.240
Hambatan termasuk yang terkait[br]untuk fasilitas, pertemuan, kursus,

0:00:45.240,0:00:50.431
dokumen digital, pelayanan, pencarian[br]sumber daya secara online

0:00:51.181,0:00:54.361
Bayangkan seorang buta[br]mereka tidak dapat mengakses

0:00:54.361,0:00:58.070
formulir lamaran kerja digital [br]karena menggunakan pembaca layar.

0:00:58.490,0:01:02.313
Bayangkan seorang profesor yang tuli[br]ketika mikrofon sedang tidak digunakan

0:01:02.313,0:01:03.648
pada saat rapat besar.

0:01:04.950,0:01:08.700
Bayangkan seorang instruktur[br]dengan disabilitas terkait kesehatan

0:01:08.700,0:01:11.105
yang takut meminta akomodasi

0:01:11.105,0:01:14.046
dapat mempengaruhi peluang[br]untuk mendapatkan masa kerja.

0:01:14.430,0:01:19.135
Pimpinan harus menyesuaikan kelembagaan[br]dan kebijakan dan prosedur departemen

0:01:19.135,0:01:22.180
untuk memastikan bahwa mereka[br]mencerminkan budaya inklusif.

0:01:22.530,0:01:26.290
Menjawab pertanyaan berikut[br]dapat membantu Anda memulai.

0:01:26.460,0:01:30.230
Apakah lingkungan fisik[br]mudah diakses, nyaman, dan aman

0:01:30.230,0:01:33.034
untuk individu dengan berbagai kemampuan?

0:01:34.990,0:01:38.752
Apakah staf pendukung siap untuk bekerja[br]dengan fakultas yang memiliki cacat

0:01:40.620,0:01:43.245
Apakah kebijakan memungkinkan individu

0:01:43.245,0:01:46.938
menghadiri rapat, bekerja dari jarak jauh?

0:01:48.056,0:01:51.934
Apakah jelas bagi fakultas cara meminta[br]akomodasi terkait disabilitas?

0:01:52.650,0:01:55.710
Dan apakah ada petunjuk di dalamnya[br]memilih teknologi bantu?

0:01:58.530,0:02:00.660
Apakah akomodasi[br]disediakan dan dibiayai

0:02:00.660,0:02:03.090
melalui unit kelembagaan pusat?

0:02:03.090,0:02:05.107
Jadi, menghindari penampilan

0:02:05.107,0:02:07.561
bahwa anggota fakultas individu[br]penyandang cacat

0:02:07.561,0:02:09.565
adalah beban keuangan untuk departemen?

0:02:12.300,0:02:15.340
Apakah masalah terkait disabilitas[br]ditujukan di semua kampus

0:02:15.340,0:02:19.267
dan keragaman departemen,[br]ekuitas, dan prakarsa inklusi?

0:02:21.480,0:02:24.390
Mengambil langkah tanggapan[br]untuk pertanyaan seperti ini

0:02:24.390,0:02:28.320
juga dapat bermanfaat bagi fakultas yang[br]tidak mengungkapkan kecacatan

0:02:28.320,0:02:31.562
Temukan pertimbangan tambahan[br]dalam publikasi kami

0:02:31.562,0:02:37.636
Akses Setara: Membuat Departemen STEM[br]Lebih Mudah Diakses dan Termasuk dari

0:02:38.106,0:02:40.158
Fakultas Penyandang Disabilitas

0:02:40.158,0:02:47.161
pada [br]uw.edu/doit/programs/advance.

0:02:50.410,0:02:54.180
Ingatlah bahwa disabilitas adalah[br]hanya salah satu aspek keragaman

0:02:54.180,0:02:58.920
Meningkatkan partisipasi masyarakat[br]penyandang disabilitas difakultas STEM

0:02:58.920,0:03:03.590
memperkuat bidang ini dengan[br]perspektif unik dan keahlian mereka.