1 00:00:00,000 --> 00:00:07,174 ♪ (音乐) ♪ 2 00:00:07,174 --> 00:00:14,349 泰勒:阿历克斯的办公室 就在走廊的另一侧 3 00:00:14,349 --> 00:00:15,349 我和他一起写博客 4 00:00:15,349 --> 00:00:17,578 我们俩在25年间一直在不停地争论 5 00:00:17,578 --> 00:00:20,560 那么我们就想在大家面前“吵吵架” 6 00:00:20,560 --> 00:00:22,140 话题是关于教育的 7 00:00:22,140 --> 00:00:25,140 阿历克斯认为教育意味着发出信号 8 00:00:25,140 --> 00:00:27,070 主要是为了向外界 9 00:00:27,070 --> 00:00:30,070 展现自己的潜能与天赋 10 00:00:30,070 --> 00:00:31,970 然而我却认为教育更多意味着“学习” 11 00:00:31,970 --> 00:00:34,970 阿历克斯,为何你不向大家 讲一讲你大错特错的观点呢? 12 00:00:36,440 --> 00:00:40,410 阿历克斯:好吧,但我们得搞清楚 我们到底在争论什么 13 00:00:40,410 --> 00:00:45,160 很显然,能上大学的人赚的钱更多 14 00:00:45,160 --> 00:00:46,160 他们的收入更高。 那么问题来了:为什么呢? 15 00:00:46,160 --> 00:00:48,380 我认为有三种普遍观点: 16 00:00:48,380 --> 00:00:52,070 第一种,上大学的人只是更聪明罢了 17 00:00:52,070 --> 00:00:57,070 他们智商高、能力强,等等 18 00:00:57,070 --> 00:00:58,720 这种观点主张的是, 假如这些人不去上大学 19 00:00:58,720 --> 00:01:01,720 他们依然能够赚较多的钱, 因为他们天赋异禀 20 00:01:01,720 --> 00:01:06,450 第二种观点,是人才资产的观点 21 00:01:06,450 --> 00:01:07,800 说的是人们在大学里的确学习了知识 22 00:01:07,800 --> 00:01:10,800 由此提高了生产力 23 00:01:10,800 --> 00:01:11,800 这是非常乐观的泰勒的观点 24 00:01:11,800 --> 00:01:14,420 对的,这是我的观点(笑声) 25 00:01:14,420 --> 00:01:16,570 那么接下来才是正确的观点 26 00:01:16,570 --> 00:01:19,570 正确的观点,也就是“发出信号”的观点, 说的是人们去上大学 27 00:01:19,570 --> 00:01:23,860 借此向就业市场发出了一个信号 28 00:01:23,860 --> 00:01:26,170 表明自己具有更高智商、更强能力 29 00:01:26,170 --> 00:01:29,170 但假如他们不去发送这个信号, 假如他们没去上大学 30 00:01:29,170 --> 00:01:33,820 那么他们的收入会下降很多 31 00:01:33,820 --> 00:01:36,090 所以你必须发出信号才能得到高收入 32 00:01:36,090 --> 00:01:39,183 然而有趣的是,绝大多数坚持 “发出信号”理论的人 33 00:01:39,183 --> 00:01:40,950 都是从大学里学到这种理论的 34 00:01:40,950 --> 00:01:42,980 好吧,我们怎么也得在学校里 学到些东西吧 35 00:01:42,980 --> 00:01:46,620 关于教育,最突出的一点是这个: 36 00:01:46,620 --> 00:01:47,620 如果你把一个人送到大学 37 00:01:47,620 --> 00:01:50,420 然后他们在很多年以后赚的钱变多了 38 00:01:50,420 --> 00:01:51,420 那是因为他们学到了东西 39 00:01:51,420 --> 00:01:53,970 假如那只是一个信号, 他们可能毕业后马上找到好工作 40 00:01:53,970 --> 00:01:57,510 但之后大家却发现, 他们并没有在大学学到很多东西 41 00:01:57,510 --> 00:01:59,270 于是一段时间后, 他们的收入就会下降 42 00:01:59,270 --> 00:02:04,760 我觉得很奇怪,你比我还要信任 就业市场的效率很高 43 00:02:04,760 --> 00:02:09,229 让我们举个有关“信号”的例子吧, 例如孔雀开屏 44 00:02:09,229 --> 00:02:11,500 雄孔雀用开屏的方式发出信号 45 00:02:11,500 --> 00:02:14,500 然后就可以得到很多好的基因 46 00:02:14,500 --> 00:02:15,500 这些生物已经进化了上百万年 47 00:02:15,500 --> 00:02:18,440 本应该有更好的方法来促进繁衍 48 00:02:18,440 --> 00:02:19,440 因为孔雀的屏真的是很浪费啊 49 00:02:19,440 --> 00:02:22,400 而如果进化没有诞生出更好的方法 50 00:02:22,400 --> 00:02:23,730 来解决这种“信号”问题 51 00:02:23,730 --> 00:02:26,730 那可能我们的就业市场也没有好办法 52 00:02:26,730 --> 00:02:29,370 孔雀不可能去考SAT什么的 53 00:02:29,370 --> 00:02:32,370 或是任何标准化的考试 54 00:02:32,370 --> 00:02:36,260 假如教育只是一个信号, 那么很容易就可以筛选出 55 00:02:36,260 --> 00:02:38,340 大学教育的平均水准, 只需让所有人考考SAT或测测智商 56 00:02:38,340 --> 00:02:41,340 然后直接把他们送到 符合水准的岗位就行了 57 00:02:41,340 --> 00:02:45,940 但这是不可能的,人们需要社会环境, 他们需要学习批判性思维 58 00:02:45,940 --> 00:02:48,361 他们需要发掘创意 59 00:02:48,361 --> 00:02:50,170 而这一切都来源于高等教育 60 00:02:50,170 --> 00:02:52,350 好吧,这个问题不只关于智商。 我们都知道有些聪明人 61 00:02:52,350 --> 00:02:55,350 在找工作的时候遇到很多困难 62 00:02:55,350 --> 00:03:00,450 你必须得做一些比较困难的事才行 63 00:03:00,450 --> 00:03:04,360 有很多人不喜欢教育, 所以他们很难拿到学位证书 64 00:03:04,360 --> 00:03:06,690 你必须得展现出一些毅力与坚持 65 00:03:06,690 --> 00:03:09,690 所以做任何困难的事情都没有捷径的 66 00:03:09,690 --> 00:03:14,580 而就业市场也很难找到复制这种模式的方法 67 00:03:14,580 --> 00:03:17,070 尤其当每个人都在这么做的情况下 68 00:03:17,070 --> 00:03:20,070 现代社会里聪明人不拿到学位 已经是非常奇怪的事情了 69 00:03:22,550 --> 00:03:24,720 乔治梅森大学付给你薪水 70 00:03:24,720 --> 00:03:27,720 并且付给你最高的薪水 是因为你懂的知识 71 00:03:27,720 --> 00:03:29,030 和你能做什么,对吧? 并不是因为“发出了信号” 72 00:03:29,030 --> 00:03:32,030 发出信号可能短期内是正确的 73 00:03:32,030 --> 00:03:33,440 例如你靠学位找到第一份工作 74 00:03:33,440 --> 00:03:36,440 但时间一长,市场会自己判断 哪些人生产力高或低 75 00:03:38,890 --> 00:03:40,580 但拿到文凭一定是非常重要的 76 00:03:40,580 --> 00:03:43,580 现在即使是要做一名扫地工人 77 00:03:43,580 --> 00:03:44,940 你都得有个学位 78 00:03:44,940 --> 00:03:47,940 而这并不是因为你学过 任何有关于扫大街的知识 79 00:03:47,940 --> 00:03:50,940 而是因为人们需要这份证书 80 00:03:51,773 --> 00:03:53,520 而它能够提高他们的薪酬 81 00:03:53,520 --> 00:03:58,240 在学校里学到的很多东西, 并不只是书本上的知识 82 00:03:58,240 --> 00:03:59,390 还有不少的社会经验 83 00:03:59,390 --> 00:04:02,390 这有关于如何与不同性格的人交流 84 00:04:02,390 --> 00:04:03,390 怎么样看待权威 85 00:04:03,390 --> 00:04:06,060 怎么样用一切正确的方式 做认真负责的人 86 00:04:06,060 --> 00:04:11,360 所以雇主要求你有学位 其实是非常合理的 87 00:04:11,360 --> 00:04:14,240 你雇用的职员都学过很多的东西 88 00:04:14,240 --> 00:04:16,040 能够进入市场的大门 对你未来的职业生涯 89 00:04:16,040 --> 00:04:19,040 已经非常有意义了。 让我们想象一下, 90 00:04:19,040 --> 00:04:23,280 你之前去哈佛上过学, 现在假设你并没有去哈佛,好吧? 91 00:04:23,280 --> 00:04:24,280 我觉得你现在还是会过得不错 92 00:04:24,280 --> 00:04:26,940 因为你有能力,能力也很高,对吧? 93 00:04:26,940 --> 00:04:28,015 你可能会在报社或者其他地方写文章 94 00:04:28,015 --> 00:04:31,015 但你应该不会成为一个教授 95 00:04:31,015 --> 00:04:34,015 如果没有手上那张证书 96 00:04:34,460 --> 00:04:35,460 你现在不可能在乔治梅森大学教书 97 00:04:35,460 --> 00:04:38,090 我觉得你的收入会相对低一些。 你还是会挺有名的 98 00:04:38,090 --> 00:04:39,650 但是你的收入一定会低很多 99 00:04:39,650 --> 00:04:42,960 但是,即使你去看那些自雇人士 100 00:04:42,960 --> 00:04:43,960 当他们受教育程度更高时 他们都学到了更多 101 00:04:43,960 --> 00:04:46,720 而这并不是“跨过门槛”的问题了 102 00:04:46,720 --> 00:04:47,720 这些人为自己而工作 103 00:04:47,720 --> 00:04:50,490 在学校里学到的很多都是社会经验 104 00:04:50,490 --> 00:04:52,730 还有面对权威、沟通交流方式, 105 00:04:52,730 --> 00:04:55,730 并且对世界的运行模式有些概念 106 00:04:55,730 --> 00:04:57,170 你可能也会学一项技能 107 00:04:57,170 --> 00:05:00,170 假如一个工程师没有去过加州理工 然后造了一座大桥 108 00:05:00,170 --> 00:05:03,650 你敢不敢开车过桥? 109 00:05:03,650 --> 00:05:05,210 - 可能不会吧? - 好吧,这算是个不错的故事, 110 00:05:05,210 --> 00:05:08,210 教育能够教导人们社会经验 111 00:05:08,210 --> 00:05:09,950 还有待人处事的方式 112 00:05:09,950 --> 00:05:12,950 但我觉得搞笑的是, 我们想要教给学生的东西 113 00:05:12,950 --> 00:05:17,320 和真正教导他们的东西完全不同? 114 00:05:17,320 --> 00:05:20,651 我并不是教他们社会技能啊, 但学生通过潜移默化的影响就学会了? 115 00:05:20,651 --> 00:05:22,380 这有点难以置信 116 00:05:22,380 --> 00:05:23,380 有点荒谬,但却是正确的。 看吧,当你教书的时候 117 00:05:23,380 --> 00:05:25,960 你应该专门和学生们强调: 118 00:05:25,960 --> 00:05:26,960 “大家看,这才是它真正的道理。 119 00:05:26,960 --> 00:05:29,410 这才是这份工作真正的样子。” 120 00:05:29,410 --> 00:05:33,590 但你 121 00:05:33,590 --> 00:05:35,910 122 00:05:35,910 --> 00:05:38,693 123 00:05:38,693 --> 00:05:41,220 124 00:05:41,220 --> 00:05:46,150 125 00:05:46,150 --> 00:05:50,130 126 00:05:50,130 --> 00:05:55,180 127 00:05:55,180 --> 00:06:00,020 128 00:06:00,020 --> 00:06:03,660 129 00:06:03,660 --> 00:06:08,900 130 00:06:08,900 --> 00:06:12,090 131 00:06:12,090 --> 00:06:14,770 132 00:06:14,770 --> 00:06:18,165 133 00:06:18,165 --> 00:06:21,360 134 00:06:21,360 --> 00:06:26,340 135 00:06:26,340 --> 00:06:28,530 136 00:06:28,530 --> 00:06:33,070 137 00:06:33,070 --> 00:06:37,730 138 00:06:37,730 --> 00:06:41,930 139 00:06:41,930 --> 00:06:46,600 140 00:06:46,600 --> 00:06:51,210 141 00:06:51,210 --> 00:06:56,660 142 00:06:56,660 --> 00:07:00,350 143 00:07:00,350 --> 00:07:03,830 144 00:07:03,830 --> 00:07:06,520 145 00:07:06,520 --> 00:07:10,080 146 00:07:10,080 --> 00:07:14,270 147 00:07:14,270 --> 00:07:18,600 148 00:07:18,600 --> 00:07:23,260 149 00:07:23,260 --> 00:07:27,740 150 00:07:27,740 --> 00:07:33,070 151 00:07:33,070 --> 00:07:36,780 152 00:07:36,780 --> 00:07:41,200 153 00:07:41,200 --> 00:07:45,530 154 00:07:45,530 --> 00:07:47,680 155 00:07:47,680 --> 00:07:51,650 156 00:07:51,650 --> 00:07:55,900 157 00:07:55,900 --> 00:08:00,740 158 00:08:00,740 --> 00:08:05,350 159 00:08:05,350 --> 00:08:08,750 160 00:08:08,750 --> 00:08:12,820 161 00:08:12,820 --> 00:08:15,200 162 00:08:15,200 --> 00:08:17,981 163 00:08:17,981 --> 00:08:20,200 164 00:08:20,200 --> 00:08:23,980 165 00:08:23,980 --> 00:08:27,240 166 00:08:27,240 --> 00:08:29,320 167 00:08:29,320 --> 00:08:33,909 168 00:08:33,909 --> 00:08:38,520 169 00:08:38,520 --> 00:08:44,159 170 00:08:44,159 --> 00:08:47,710 171 00:08:47,710 --> 00:08:51,030 172 00:08:51,030 --> 00:08:55,840 173 00:08:55,840 --> 00:08:59,740 174 00:08:59,740 --> 00:09:04,290 175 00:09:04,290 --> 00:09:08,380 176 00:09:08,380 --> 00:09:13,590 177 00:09:13,590 --> 00:09:18,350 178 00:09:18,350 --> 00:09:23,150 179 00:09:23,150 --> 00:09:25,626 180 00:09:25,626 --> 00:09:28,260