0:00:00.702,0:00:08.221 Village des Pruniers, France, Mai 2014[br]Le Maître Zen Thich Nhat Hanh répond aux questions 0:01:09.758,0:01:11.136 Cher Thây, 0:01:11.136,0:01:14.222 notre ami parle d'un jeu 0:01:14.986,0:01:17.502 auquel des jeunes aiment jouer. 0:01:17.512,0:01:20.398 Ca s'appelle 'Loup-garous'. 0:01:22.553,0:01:26.750 Certains adultes disent [br]qu'ils ne devraient pas y jouer 0:01:27.515,0:01:30.089 car c'est en rapport avec la mort. 0:01:30.661,0:01:34.437 Et d'autres disent que[br]ce peut être un bon jeu. 0:01:35.092,0:01:38.193 Comment résoudre cette question? 0:01:38.558,0:01:44.164 Quel enseignement peut être utile[br]pour leur faire comprendre cela ? 0:01:46.681,0:01:48.559 Tu peux en dire plus sur ce jeu ? 0:02:04.106,0:02:05.841 C'est un jeu simple. 0:02:05.841,0:02:12.484 On doit choisir à la fin de chaque tour[br]qui on veut tuer. 0:02:15.045,0:02:18.385 Il y a des personnages spéciaux,[br]comme la sorcière. 0:02:20.313,0:02:24.596 Et il y a un vote [br]pour décider qui est loup-garou. 0:02:25.381,0:02:29.544 On doit préserver les habitants[br]et tuer le loup-garou. 0:02:29.698,0:02:33.242 Certains parents disent donc[br]que les enfants 0:02:33.242,0:02:36.286 doivent tuer, et choisir qui tuer. 0:02:36.286,0:02:38.351 Et on doit se défendre en disant 0:02:38.351,0:02:41.303 "je ne suis pas le loup-garou,[br]ne me tuez pas !" 0:02:41.303,0:02:44.447 Et tous les enfants doivent [br]se mettre d'accord et dire : 0:02:44.447,0:02:47.359 "je pense que c'est lui le loup-garou.[br]Tuons-le." 0:02:47.359,0:02:49.472 Alors qu'il est peut-être innocent. 0:02:49.472,0:02:51.592 Et le jeu se finit quand 0:02:51.592,0:02:54.858 les loup-garous gagnent[br]en tuant tous les villageois 0:02:54.858,0:02:58.592 ou les villageois gagnent[br]en tuant tous les loup-garous. 0:03:03.916,0:03:07.912 Soeur Hai Nghiem, peux-tu aider Thây[br]à répondre à cette question ? 0:03:12.945,0:03:14.784 Peut-être aussi Thay Phap Luu. 0:03:26.794,0:03:29.403 Tu tues vraiment ou tu fais semblant ? 0:03:32.891,0:03:35.109 Tu veux vraiment tuer ? 0:03:40.790,0:03:43.299 Micro pour Sr Hai Nghiem. 0:04:06.458,0:04:08.215 Cher Thây, chère Sangha 0:04:12.007,0:04:15.051 J'ai déjà joué à ce jeu. 0:04:17.506,0:04:22.283 Donc je crois comprendre un peu[br]l'esprit de ce jeu. 0:04:38.326,0:04:44.441 Ce qui est inspirant pour moi quand[br]j'y joue avec des enfants ou des ados 0:04:48.867,0:04:50.563 c'est qu'on joue des rôles. 0:04:54.087,0:04:59.027 Qu'on soit un villageois innocent,[br]ou un loup-garou 0:04:59.446,0:05:02.437 ou une sorcière,[br]ou une petite fille. 0:05:07.481,0:05:11.792 Evidemment, dans ces rôles[br]il y a le bien et le mal. 0:05:16.080,0:05:19.503 Les gens innocents [br]représentent le bien. 0:05:19.864,0:05:22.086 Ils veulent rester en vie. 0:05:24.697,0:05:28.591 Les loup-garous représentent le mal. 0:05:29.173,0:05:31.473 Ils veulent faire des victimes. 0:05:36.459,0:05:42.233 Il y a aussi des rôles où l'on peut[br]sauver la vie de quelqu'un 0:05:42.970,0:05:44.593 ou on peut... 0:05:48.452,0:05:53.947 faire en sorte de tuer [br]plus de personnes à la fois. 0:05:59.517,0:06:04.438 Bien sûr on fait semblant,[br]on ne doit pas vraiment faire de victimes. 0:06:05.333,0:06:07.326 C'est juste une façon de parler. 0:06:07.657,0:06:10.342 Mais certaines personnes[br]sont agitées par ce jeu. 0:06:12.711,0:06:15.583 Dans ce jeu on parle beaucoup 0:06:15.673,0:06:18.572 pour convaincre les autres[br]qu'on n'est pas un loup-garou 0:06:18.572,0:06:20.681 et qu'on ne devrait pas mourir. 0:06:25.693,0:06:29.091 Parfois, on est un loup-garou[br]et les autres veulent nous tuer. 0:06:29.091,0:06:33.557 Alors on ment, car on dit :[br]"non je ne suis pas un loup-garou" 0:06:38.284,0:06:39.463 Donc... 0:06:40.659,0:06:45.512 Je pense qu'on joue parfois avec le feu: 0:06:47.654,0:06:49.107 On ment ou... 0:06:51.525,0:06:54.511 on essaye de tuer un innocent. 0:07:03.879,0:07:09.114 Je pense que ce genre de jeu [br]nous enseigne que ... 0:07:14.045,0:07:18.279 on peut endosser des rôles ensemble[br]en communauté 0:07:19.092,0:07:20.787 mais ça ne doit pas forcément... 0:07:23.191,0:07:27.509 être si violent. 0:07:30.176,0:07:35.720 Peut-être les enfants pourraient réfléchir[br]à un jeu semblable au "loup-garou", 0:07:35.720,0:07:39.470 où on discute ensemble[br]et on a aussi des rôles, 0:07:39.496,0:07:41.926 mais où on ne tue personne. 0:07:41.926,0:07:44.383 Peut-être qu'au lieu de tuer... 0:07:47.084,0:07:48.797 on peut réaliser des projets ou... 0:07:53.676,0:07:56.782 gagner en sagesse ensemble 0:07:59.690,0:08:05.345 ou sauver les plus faibles 0:08:11.411,0:08:14.214 J'espère que Thây[br]va apporter sa contribution. 0:08:21.514,0:08:26.230 Je pense que les enfants peuvent [br]s'asseoir pour en discuter 0:08:27.066,0:08:28.835 et décider quoi faire. 0:08:32.004,0:08:32.986 Si... 0:08:34.779,0:08:41.242 Si un jeu n'est pas approuvé[br]par un certain nombre de personnes, 0:08:41.690,0:08:46.983 alors on peut changer les règles[br]pour que tout le monde soit d'accord. 0:08:49.562,0:08:55.762 Je viens d'un pays où l'on tuait[br]tous les jours, toutes les nuits 0:08:55.768,0:08:57.273 il y a eu de nombreux morts. 0:08:58.510,0:09:00.964 D'un côté il y avait les communistes. 0:09:01.797,0:09:04.416 Dans l'autre camp, les anti-communistes. 0:09:07.781,0:09:11.084 Et ils se tuaient mutuellement[br]chaque jour, chaque nuit 0:09:11.557,0:09:14.894 car ils pensaient que l'autre camp[br]représentait le mal. 0:09:17.977,0:09:21.036 et la souffrance a perduré[br]de nombreuses années. 0:09:21.848,0:09:25.333 C'est un jeu,[br]un jeu horrible. 0:09:28.909,0:09:33.246 Donc nos pensées sur le bien et le mal[br]sont très importantes. 0:09:36.066,0:09:38.508 Ne... 0:09:39.003,0:09:41.777 Ne dites pas : "C'est mal! 0:09:45.009,0:09:48.286 Et si quelque chose est mal,[br]on doit le tuer" 0:09:49.590,0:09:51.161 Ne pensez pas ainsi. 0:09:56.728,0:09:58.937 Imaginons que quelqu'un est malade. 0:10:00.225,0:10:08.103 Il a un virus ou une bactérie[br]qui le rendent très malade. 0:10:16.219,0:10:17.588 Et on veut... 0:10:20.781,0:10:22.700 On veut l'aider. 0:10:27.106,0:10:34.551 Nous devons tuer la maladie en lui/elle[br]mais pas lui ou elle, n'est-ce pas ? 0:10:38.684,0:10:47.204 On doit tuer le virus, la bactérie,[br]mais pas la personne, n'est-ce-pas ? 0:10:49.001,0:10:54.032 Donc quand quelqu'un est violent[br]car quelqu'un est injuste, 0:10:56.226,0:10:58.966 quand quelqu'un est un criminel, 0:11:01.842,0:11:07.498 on ne devrait pas essayer de le tuer lui,[br]mais plutôt la violence, 0:11:11.060,0:11:13.078 la colère en lui. 0:11:15.149,0:11:16.520 Ne tuez pas. 0:11:17.048,0:11:20.595 C'est pourquoi pendant la guerre[br]au Vietnam, Thây a écrit une chanson. 0:11:21.644,0:11:24.205 Et il a demander aux jeunes[br]de la chanter dans la rue. 0:11:24.596,0:11:26.372 "Nos ennemis ne sont pas les hommes. 0:11:26.665,0:11:29.804 Si nous les tuons, avec qui vivrons-nous ?" 0:11:31.915,0:11:33.888 C'est devenu une chanson folklorique. 0:11:38.410,0:11:42.424 C'est pourquoi [br]notre principe est "ne pas tuer". 0:11:42.598,0:11:50.465 On ne tue personne,[br]même si c'est un terroriste ou un criminel 0:11:52.020,0:11:57.140 On veut tuer la perception erronée 0:11:58.243,0:11:59.467 et... 0:12:00.418,0:12:05.072 l'ignorance, la haine,[br]la peur, la violence en lui ou en elle. 0:12:05.072,0:12:07.776 On ne veut pas tuer la personne. 0:12:09.097,0:12:12.142 Vous devez donc créer un jeu 0:12:12.142,0:12:16.888 où on ne tue pas la personne[br]mais le mal dans la personne. 0:12:17.611,0:12:21.403 Ce mal c'est la violence,[br]la colère, la haine. 0:12:22.301,0:12:31.451 Mais on doit être très habile[br]pour tuer cette violence, cette haine. 0:12:32.679,0:12:39.872 Avec la pratique de la parole[br]et l'écoute consciente 0:12:40.407,0:12:45.537 on peut aider une personne à retirer [br]la colère et la violence qui sont en elle 0:12:45.537,0:12:48.709 On ne peut pas faire ça[br]avec des pistolets. 0:12:52.572,0:12:57.446 C'est la première chose à apprendre :[br]ne jamais tuer un homme, une femme. 0:12:58.340,0:13:01.035 Mais seulement le mal en eux. 0:13:02.201,0:13:04.807 Mais on n'a pas besoin d'armes pour tuer 0:13:06.288,0:13:10.152 On a besoin de la pratique[br]de la compassion, de l'écoute. 0:13:11.553,0:13:16.932 C'est la première partie de la réponse.[br]La seconde partie est plus profonde. 0:13:17.689,0:13:21.063 Puisqu'on sait que [br]rien ne naît, rien ne meurt 0:13:21.063,0:13:24.243 alors on ne peut même pas tuer la colère. 0:13:25.112,0:13:27.914 On la transforme en quelque chose d'autre. 0:13:29.868,0:13:33.972 On ne peut pas tuer un nuage,[br]on peut l'aider à devenir pluie. 0:13:35.286,0:13:38.935 Il y a un moyen [br]de transformer colère et violence 0:13:39.519,0:13:42.224 en quelque chose de plus agréable, 0:13:42.227,0:13:47.002 comme de la compassion, [br]compréhension, et réconciliation.[br] 0:13:47.513,0:13:50.864 Et ça se fait avec [br]la pratique de la méditation. 0:13:50.864,0:13:52.821 C'est ce que nous apprenons ici. 0:13:56.403,0:13:58.342 On ne tue même pas... 0:14:01.141,0:14:04.801 On ne veut même pas [br]tuer la colère ou la haine 0:14:05.648,0:14:07.799 car on sait que rien ne meurt. 0:14:07.799,0:14:12.433 Mais on sait qu'on peut transformer[br]colère et haine en quelque chose de positif 0:14:12.433,0:14:14.962 comme de la compréhension et de l'amour 0:14:14.962,0:14:20.889 Au Village des Pruniers, on apprend[br]à transformer la colère en compassion. 0:14:23.436,0:14:27.179 On apprend à transformer[br]la violence en douceur. 0:14:30.914,0:14:33.501 Les enfants peuvent apprendre cela. 0:14:34.095,0:14:37.361 Et quand ils retourneront[br]à l'école en Septembre, 0:14:37.509,0:14:39.596 ils sauront gérer 0:14:42.874,0:14:46.762 les enfants violents, [br]qui ont beaucoup de colère en eux. 0:14:47.606,0:14:50.528 On ne veut pas les punir ou les frapper. 0:14:50.528,0:14:55.765 Mais on veut les aider à devenir[br]moins violent, moins colérique. 0:14:57.089,0:14:59.752 On peut apprendre cela[br]au Village des Pruniers 0:15:00.083,0:15:03.961 Et on peut aider [br]nos camarades de classe. 0:15:07.173,0:15:12.755 Demandez à vos mentors, ici au Village[br]comment faire cela.[br] 0:15:18.145,0:15:22.779 Et créez un jeu qui nous aide à apprendre. 0:15:25.906,0:15:29.830 Cette personne est sensée être "mauvaise" 0:15:31.167,0:15:34.177 et les gens disent qu'on doit la tuer 0:15:34.188,0:15:35.623 Peut-on tuer quelqu'un ? 0:15:37.721,0:15:38.566 Non ! 0:15:39.703,0:15:46.497 On doit l'aider à ne pas être violent,[br]ni en colère 0:15:48.034,0:15:49.035 Mais comment ? 0:15:49.688,0:15:52.243 On peut créer plein de jeux. 0:15:52.243,0:15:55.338 Il y a beaucoup de jeux,[br]de très beaux jeux.[br] 0:15:55.925,0:16:02.398 Pourquoi ne pas passer notre temps[br]à jouer de façon à apprendre. 0:16:04.310,0:16:05.487 Merci ! 0:16:07.520,0:16:11.319 Se connecter, être inspiré, être nourri