0:00:01.000,0:00:03.000
Viem, čo si myslíte.

0:00:03.000,0:00:05.000
Myslíte si, že som sa stratila

0:00:05.000,0:00:07.000
a o chvíľu niekto príde na javisko

0:00:07.000,0:00:09.000
a jemne ma odprevadí naspäť na miesto.

0:00:09.000,0:00:15.000
(Potlesk)

0:00:15.000,0:00:18.000
V Dubaji sa mi to stáva stále.

0:00:18.000,0:00:20.000
„Ste tu na dovolenke, babi?"

0:00:20.000,0:00:22.000
(Smiech)

0:00:22.000,0:00:25.000
„Prišli ste navštíviť deti?

0:00:25.000,0:00:27.000
Ako dlho sa zdržíte?"

0:00:27.000,0:00:30.000
Vlastne, dúfam, že ešte chvíľku.

0:00:30.000,0:00:33.000
Žijem a učím v Perzskom zálive už

0:00:33.000,0:00:35.000
vyše 30 rokov.

0:00:35.000,0:00:39.000
(Potlesk)

0:00:39.000,0:00:43.000
A za tú dobu som videla veľa zmien.

0:00:43.000,0:00:45.000
Táto štatistika

0:00:45.000,0:00:47.000
je dosť šokujúca.

0:00:47.000,0:00:49.000
A dnes by som vám chcela porozprávať

0:00:49.000,0:00:51.000
o vytrácajúcich sa jazykoch

0:00:51.000,0:00:54.000
a globalizácii angličtiny.

0:00:54.000,0:00:56.000
Rada by som vám porozprávala o mojej kamarátke,

0:00:56.000,0:00:59.000
ktorá učila angličtinu dospelých v Abú Dabí.

0:00:59.000,0:01:01.000
A jedného pekného dňa

0:01:01.000,0:01:03.000
sa rozhodla, že ich zoberie do záhrady,

0:01:03.000,0:01:05.000
aby ich naučila prírodnú slovnú zásobu.

0:01:05.000,0:01:07.000
Ale bola to ona, kto sa na koniec učil

0:01:07.000,0:01:09.000
všetky arabské slová pre miestne rastliny

0:01:09.000,0:01:11.000
a ich použitie...

0:01:11.000,0:01:14.000
v medicíne, v kozmetike,

0:01:14.000,0:01:17.000
vo varení, bylinkárstve.

0:01:17.000,0:01:19.000
Odkiaľ to tí študenti všetko vedeli?

0:01:19.000,0:01:21.000
Samozrejme, od ich starých rodičov,

0:01:21.000,0:01:24.000
či dokonca prastarých rodičov.

0:01:24.000,0:01:27.000
Nemusím vám zdôrazňovať, aké dôležité je

0:01:27.000,0:01:29.000
vedieť komunikovať

0:01:29.000,0:01:31.000
v rámci viacerých generácií.

0:01:31.000,0:01:33.000
Smutné však je, že v súčasnosti

0:01:33.000,0:01:35.000
jazyky vymierajú

0:01:35.000,0:01:37.000
nevídaným tempom.

0:01:37.000,0:01:40.000
Každých 14 dní zomrie jeden jazyk.

0:01:41.000,0:01:43.000
A súčasne je angličtina

0:01:43.000,0:01:45.000
neohrozeným globálnym jazykom.

0:01:45.000,0:01:47.000
Mohol by tam byť súvis?

0:01:47.000,0:01:49.000
Ja teda neviem.

0:01:49.000,0:01:52.000
Viem však, že som videla mnohé zmeny.

0:01:52.000,0:01:55.000
Keď som prvýkrát prišla do Zálivu, prišla som do Kuvajtu

0:01:55.000,0:01:58.000
v čase, keď tam ešte vládli tvrdé podmienky.

0:01:58.000,0:02:00.000
Nie, až tak dávno to nebolo.

0:02:00.000,0:02:03.000
To je až príliš dávno.

0:02:03.000,0:02:05.000
Ale napriek tomu...

0:02:05.000,0:02:07.000
Zamestnala som sa v British Council

0:02:07.000,0:02:09.000
spolu s približne 25 ďalšími učiteľmi.

0:02:09.000,0:02:11.000
A boli sme prví nemoslimovia, ktorí

0:02:11.000,0:02:14.000
učili v kuvajtských štátnych školách.

0:02:14.000,0:02:16.000
Poslali nás tam, aby sme učili angličtinu,

0:02:16.000,0:02:20.000
pretože vláda chcela modernizovať krajinu

0:02:20.000,0:02:23.000
a posilniť obyvateľov prostredníctvom vzdelania.

0:02:23.000,0:02:25.000
A samozrejme, Spojené kráľovstvo profitovalo

0:02:25.000,0:02:28.000
z toho krásneho ropného bohatstva.

0:02:28.000,0:02:30.000
OK.

0:02:30.000,0:02:33.000
A tu je tá najväčšia zmena, akej som bola svedkom -

0:02:33.000,0:02:35.000
a to, ako sa výučba angličtiny

0:02:35.000,0:02:37.000
pretransformovala

0:02:37.000,0:02:41.000
zo vzájomne prospešnej činnosti na

0:02:41.000,0:02:44.000
masívny medzinárodný biznis, akým je dnes.

0:02:44.000,0:02:48.000
Nie je to už len cudzí jazyk v školskom rozvrhu.

0:02:48.000,0:02:50.000
Ani výhradná doména

0:02:50.000,0:02:52.000
matky Anglicka.

0:02:52.000,0:02:54.000
Stala sa z toho módna záležitosť

0:02:54.000,0:02:57.000
pre každý anglicky hovoriaci národ na svete.

0:02:57.000,0:02:59.000
A prečo nie?

0:02:59.000,0:03:02.000
Koniec koncov, najlepšie vzdelanie -

0:03:02.000,0:03:05.000
podľa posledného rebríčka svetových univerzít (World University Rankings) -

0:03:05.000,0:03:07.000
nájdete na univerzitách

0:03:07.000,0:03:11.000
v Spojenom Kráľovstve a USA.

0:03:11.000,0:03:15.000
Čiže, pochopiteľne, každý chce mať anglické vzdelanie.

0:03:15.000,0:03:17.000
Ale ak angličtina nie je vašim materinským jazykom,

0:03:17.000,0:03:19.000
musíte urobiť test.

0:03:19.000,0:03:21.000
A teraz, je správne

0:03:21.000,0:03:23.000
odmietnuť študenta

0:03:23.000,0:03:25.000
len na základe jazykových znalostí?

0:03:25.000,0:03:27.000
Napríklad si vezmite počítačového vedca,

0:03:27.000,0:03:29.000
ktorý je geniálny.

0:03:29.000,0:03:32.000
Bude potrebať rovnakú jazykovú úroveň, ako napríklad právnik?

0:03:32.000,0:03:35.000
To asi ťažko.

0:03:36.000,0:03:39.000
My, učitelia angličtiny, ich odmietame v jednom kuse.

0:03:39.000,0:03:41.000
Ukážeme im stopku

0:03:41.000,0:03:43.000
a zabrzdíme ich ďalší postup.

0:03:43.000,0:03:45.000
Nemôžu ďalej nasledovať svoj sen, pokým

0:03:45.000,0:03:48.000
sa nenaučia po anglicky.

0:03:49.000,0:03:52.000
Povedzme si to takto,

0:03:52.000,0:03:56.000
keby som stretla monolingválneho Holanďana,

0:03:56.000,0:03:58.000
ktorý by mal liek proti rakovine,

0:03:58.000,0:04:01.000
znemožnila by som mu štúdium na mojej Britskej Univerzite?

0:04:01.000,0:04:03.000
Asi nie.

0:04:03.000,0:04:06.000
Ale paradoxne, presne toto robíme.

0:04:06.000,0:04:09.000
My, učitelia angličtiny, sme strážcami brány.

0:04:09.000,0:04:12.000
A o tom, či je vaša angličtina dostatočná,

0:04:12.000,0:04:15.000
musíte najskôr presvedčiť nás.

0:04:16.000,0:04:18.000
Vložiť priveľkú moc do rúk

0:04:18.000,0:04:21.000
úzkeho okruhu spoločnosti

0:04:21.000,0:04:23.000
môže byť nebezpečné.

0:04:23.000,0:04:26.000
Možno by tá stopka bola príliš univerzálna.

0:04:26.000,0:04:28.000
No dobre.

0:04:28.000,0:04:31.000
Vy si však môžete povedať:

0:04:31.000,0:04:33.000
„Ale čo taký výskum?

0:04:33.000,0:04:35.000
Všetko je v angličtine."

0:04:35.000,0:04:37.000
Knihy sú v angličtine,

0:04:37.000,0:04:39.000
periodiká sú v angličtine,

0:04:39.000,0:04:42.000
ale to je sebanaplňujúce proroctvo.

0:04:42.000,0:04:44.000
Len napĺňa požiadavku na potrebu angličtiny.

0:04:44.000,0:04:46.000
A tak to pokračuje stále ďalej.

0:04:46.000,0:04:49.000
Ja sa vás pýtam, čo sa stalo s prekladom?

0:04:49.000,0:04:53.000
Keď si spomeniete na zlatý vek islamu,

0:04:53.000,0:04:56.000
vtedy prekladateľstvo prekvitalo.

0:04:56.000,0:04:59.000
Prekladali z latinčiny a gréčtiny

0:04:59.000,0:05:01.000
do arabčiny, do perzštiny,

0:05:01.000,0:05:03.000
a to sa ďalej prekladalo do

0:05:03.000,0:05:05.000
európskych germánskych

0:05:05.000,0:05:07.000
a románskych jazykov.

0:05:07.000,0:05:11.000
A tak nastal úsvit v temnom veku Európy.

0:05:12.000,0:05:14.000
Teraz ma nechápte zle,

0:05:14.000,0:05:16.000
vy všetci učitelia angličtiny,

0:05:16.000,0:05:18.000
ja nemám nič proti výučbe angličtiny.

0:05:18.000,0:05:20.000
Myslím, že je skvelé, že máme globálny jazyk.

0:05:20.000,0:05:23.000
Dnes ho potrebujeme viac ako kedykoľvek predtým.

0:05:23.000,0:05:25.000
Ale som proti tomu, aby sa používal

0:05:25.000,0:05:27.000
ako prekážka.

0:05:27.000,0:05:30.000
Naozaj chceme skončiť so 600 jazykmi

0:05:30.000,0:05:33.000
s vedúcou angličtinou alebo čínštinou?

0:05:33.000,0:05:36.000
Potrebujeme viac ako toto. Kde tomu vytýčime hranicu?

0:05:36.000,0:05:38.000
Tento systém

0:05:38.000,0:05:41.000
dáva znamienko „rovná sa" medzi inteligenciu

0:05:41.000,0:05:44.000
a znalosť angličtiny,

0:05:44.000,0:05:46.000
čo je dosť nepremyslené.

0:05:46.000,0:05:52.000
(Potlesk)

0:05:52.000,0:05:54.000
A chcem vám pripomenúť,

0:05:54.000,0:05:57.000
že obri, na ktorých pleciach leží

0:05:57.000,0:05:59.000
dnešné poznanie,

0:05:59.000,0:06:01.000
nemuseli mať angličtinu,

0:06:01.000,0:06:03.000
nemuseli prejsť testom z angličtiny.

0:06:03.000,0:06:06.000
Príkladom tohto je Einstein.

0:06:07.000,0:06:10.000
Mimochodom, on bol v škole považovaný za problémového žiaka,

0:06:10.000,0:06:12.000
pretože bol dyslektik.

0:06:12.000,0:06:14.000
Ale našťastie pre svet,

0:06:14.000,0:06:17.000
nemusel spraviť skúšku z angličtiny.

0:06:17.000,0:06:20.000
Pretože s TOEFL - americkým testom

0:06:20.000,0:06:22.000
angličtiny ako cudzieho jazyka,

0:06:22.000,0:06:24.000
začali až od roku 1964.

0:06:24.000,0:06:26.000
Teraz sa s nimi roztrhlo vrece.

0:06:26.000,0:06:29.000
Existujú kvantá a kvantá skúšok z angličtiny.

0:06:29.000,0:06:31.000
A milióny a milióny študentov

0:06:31.000,0:06:33.000
ich každoročne podstupujú.

0:06:33.000,0:06:35.000
Mohlo by sa vám zdať, vám a mne,

0:06:35.000,0:06:37.000
že tieto poplatky nie sú až také vysoké,

0:06:37.000,0:06:39.000
ale v skutočnosti znemožňujú

0:06:39.000,0:06:41.000
štúdium miliónom nemajetných ľudí.

0:06:41.000,0:06:43.000
Takže ich okamžite odmietame.

0:06:43.000,0:06:46.000
(Potlesk)

0:06:46.000,0:06:49.000
Pripomína mi to titulok, ktorý som nedávno videla:

0:06:49.000,0:06:51.000
„Vzdelanie: Obrovská priepasť"

0:06:51.000,0:06:53.000
Ako, ja tomu rozumiem,

0:06:53.000,0:06:56.000
chápem, prečo sa ľudia zameriavajú na angličtinu.

0:06:56.000,0:06:59.000
Chcú poskytnúť svojim deťom najlepšie šance v živote.

0:07:00.000,0:07:03.000
A aby to dosiahli, potrebujú západné vzdelanie.

0:07:03.000,0:07:05.000
Pretože, prirodzene, najlepšie miesta

0:07:05.000,0:07:08.000
dostanú ľudia zo západných univerzít,

0:07:08.000,0:07:10.000
ako som už spomínala.

0:07:10.000,0:07:12.000
Je to ako uzavretý kruh.

0:07:12.000,0:07:14.000
OK.

0:07:14.000,0:07:16.000
Dovoľte mi povedať vám príbeh o dvoch vedcoch,

0:07:16.000,0:07:18.000
dvoch anglických vedcoch.

0:07:18.000,0:07:20.000
Robili nejaký genetický

0:07:20.000,0:07:22.000
pokus, ktorý sa týkal

0:07:22.000,0:07:25.000
predných a zadných zvieracích končatín.

0:07:25.000,0:07:27.000
Nedokázali sa však dopracovať k želanému výsledku.

0:07:27.000,0:07:29.000
Vážne nevedeli, čo majú robiť,

0:07:29.000,0:07:32.000
až kým raz neprišiel nemecký vedec,

0:07:32.000,0:07:35.000
ktorý si uvedomil, že používajú dva výrazy

0:07:35.000,0:07:37.000
pre predné a zadné končatiny,

0:07:37.000,0:07:41.000
čo genetika vôbec nerozoznáva

0:07:41.000,0:07:43.000
a rovnako ani nemčina.

0:07:43.000,0:07:45.000
Čiže bingo,

0:07:45.000,0:07:47.000
problém vyriešený.

0:07:47.000,0:07:49.000
Keď nedokážete pomenovať myšlienku,

0:07:49.000,0:07:52.000
ďalej sa nepohnete.

0:07:52.000,0:07:54.000
Ale ak iný jazyk dokáže pomenovať tú istú myšlienku,

0:07:54.000,0:07:56.000
tak môžeme pomocou spolupráce

0:07:56.000,0:07:59.000
dosiahnuť a pochopiť oveľa viac.

0:08:01.000,0:08:03.000
Moja dcéra

0:08:03.000,0:08:06.000
prišla do Anglicka z Kuvajtu.

0:08:06.000,0:08:09.000
Prírodné vedy a matematiku študovala v arabčine.

0:08:09.000,0:08:12.000
Je to arabská stredná škola.

0:08:12.000,0:08:15.000
Na gymnáziu si to musela prekladať do angličtiny.

0:08:15.000,0:08:17.000
A bola v tých predmetoch najlepšia

0:08:17.000,0:08:19.000
z triedy.

0:08:19.000,0:08:21.000
Z toho nám vyplýva,

0:08:21.000,0:08:23.000
že keď k nám prídu študenti zo zahraničia,

0:08:23.000,0:08:25.000
možno im nedávame dostatočné uznanie

0:08:25.000,0:08:27.000
za to, čo vedia,

0:08:27.000,0:08:30.000
a oni to vedia vo svojom vlastnom jazyku.

0:08:30.000,0:08:32.000
Keď zaniká jazyk,

0:08:32.000,0:08:35.000
nevieme, čo všetko strácame spolu s ním.

0:08:35.000,0:08:39.000
Toto je - neviem, či ste to teraz sledovali na CNN -

0:08:39.000,0:08:41.000
Jednu z cien "Hrdinovia CNN" (CNN Heroes) dostal

0:08:41.000,0:08:44.000
mladý pastier z Kene,

0:08:44.000,0:08:47.000
ktorý nemohol študovať v noci vo svojej dedine,

0:08:47.000,0:08:49.000
rovnako ako ostatné dedinské deti,

0:08:49.000,0:08:51.000
lebo dym z petrolejovej lampy

0:08:51.000,0:08:53.000
mu poškodzoval zrak.

0:08:53.000,0:08:56.000
A tak či tak, petroleju nikdy nebolo nazvyš,

0:08:56.000,0:08:59.000
pretože čo si už len kúpite za dolár na deň?

0:08:59.000,0:09:01.000
Tak vynašiel

0:09:01.000,0:09:04.000
solárne lampy bez nákladov.

0:09:04.000,0:09:06.000
A teraz deti v jeho dedine

0:09:06.000,0:09:08.000
dostávajú rovnaké známky v škole

0:09:08.000,0:09:12.000
ako deti, ktoré majú doma elektrinu.

0:09:12.000,0:09:18.000
(Potlesk)

0:09:18.000,0:09:20.000
Keď si prevzal svoju cenu,

0:09:20.000,0:09:22.000
povedal tieto krásne slová:

0:09:22.000,0:09:25.000
„Deti môžu spraviť z temného svetadielu,

0:09:25.000,0:09:27.000
akým je Afrika dnes,

0:09:27.000,0:09:29.000
svetadiel plný svetla.

0:09:29.000,0:09:31.000
Jednoduchý nápad

0:09:31.000,0:09:34.000
môže mať také ďalekosiahle následky.

0:09:35.000,0:09:37.000
Ľudia, ktorý nemajú svetlo,

0:09:37.000,0:09:40.000
či už fyzické alebo metaforické,

0:09:40.000,0:09:43.000
nemôžu prejsť našimi skúškami

0:09:43.000,0:09:46.000
a my sa nikdy nedozvieme, čo všetko vedia.

0:09:46.000,0:09:49.000
Nedovoľme im ani sebe zostať

0:09:49.000,0:09:51.000
v tme.

0:09:51.000,0:09:54.000
Poďme osláviť rôznorodosť.

0:09:54.000,0:09:57.000
Starajte sa o svoj jazyk.

0:09:57.000,0:10:01.000
Používajte ho na šírenie skvelých myšlienok.

0:10:01.000,0:10:08.000
(Potlesk)

0:10:08.000,0:10:10.000
Ďakujem vám veľmi pekne.

0:10:10.000,0:10:13.000
(Potlesk)