1
00:00:01,000 --> 00:00:03,000
Žinau, ką galvojate.

2
00:00:03,000 --> 00:00:05,000
Manote, kad pasiklydau

3
00:00:05,000 --> 00:00:07,000
ir tuoj kas nors užlips ant scenos

4
00:00:07,000 --> 00:00:09,000
ir atsargiai palydės mane atgal į vietą.

5
00:00:09,000 --> 00:00:15,000
(Plojimai.)

6
00:00:15,000 --> 00:00:18,000
Man taip nuolat nutinka Dubajuje.

7
00:00:18,000 --> 00:00:20,000
„Atostogaujate, mieloji?“

8
00:00:20,000 --> 00:00:22,000
(Juokas.)

9
00:00:22,000 --> 00:00:25,000
„Atvykote aplankyti vaikų?

10
00:00:25,000 --> 00:00:27,000
Ar ilgai pabūsite?“

11
00:00:27,000 --> 00:00:30,000
Na, tikiuosi dar kurį laiką pabūti.

12
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
Gyvenu ir mokytojauju Persijos įlankoje

13
00:00:33,000 --> 00:00:35,000
daugiau kaip 30 metų.

14
00:00:35,000 --> 00:00:39,000
(Plojimai.)

15
00:00:39,000 --> 00:00:42,987
Per tą laiką mačiau daug pokyčių.

16
00:00:42,996 --> 00:00:44,996
Ši statistika

17
00:00:44,996 --> 00:00:46,996
gana šokiruoja.

18
00:00:46,996 --> 00:00:48,997
Šiandien noriu pakalbėti

19
00:00:48,997 --> 00:00:50,997
apie kalbų nykimą

20
00:00:50,997 --> 00:00:53,998
ir anglų kalbos globalizaciją.

21
00:00:53,998 --> 00:00:55,995
Noriu papasakoti apie savo draugę,

22
00:00:55,995 --> 00:00:58,999
kuri mokė suaugusius
anglų kalbos Abu Dabyje.

23
00:00:58,999 --> 00:01:00,999
Vieną gražią dieną

24
00:01:00,999 --> 00:01:02,998
ji nutarė nusivesti juos į sodą

25
00:01:02,998 --> 00:01:04,998
ir pamokyti gamtos žodyno.

26
00:01:04,998 --> 00:01:06,995
Bet galiausiai ji pati ėmė mokytis

27
00:01:06,995 --> 00:01:09,000
visų arabiškų vietos augalų pavadinimų

28
00:01:09,000 --> 00:01:10,999
ir jų paskirties –

29
00:01:11,000 --> 00:01:13,998
medicinai, kosmetikai,

30
00:01:13,998 --> 00:01:16,999
maistui gaminti, žolelėms.

31
00:01:16,999 --> 00:01:19,000
Iš kur šie mokiniai
gavo visas šias žinias?

32
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
Žinoma, iš savo senelių

33
00:01:21,000 --> 00:01:23,998
ar net prosenelių.

34
00:01:23,998 --> 00:01:27,000
Nereikia nė sakyti,

35
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
kaip svarbu bendrauti

36
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
skirtingoms kartoms.

37
00:01:31,000 --> 00:01:32,999
Tačiau, deja, šiandien

38
00:01:32,999 --> 00:01:34,999
kalbos miršta

39
00:01:34,999 --> 00:01:37,000
neregėtu greičiu.

40
00:01:37,000 --> 00:01:40,999
Kas 14 dienų miršta viena kalba.

41
00:01:40,999 --> 00:01:43,000
Tuo tarpu anglų kalba

42
00:01:43,000 --> 00:01:44,999
neabejotinai yra pasaulinė kalba.

43
00:01:44,999 --> 00:01:46,999
Ar tarp to yra ryšys?

44
00:01:46,999 --> 00:01:48,999
Nežinau.

45
00:01:48,999 --> 00:01:52,000
Tačiau žinau, kad mačiau daug pokyčių.

46
00:01:52,000 --> 00:01:55,000
Pirmą kartą atvykusi į Persijos įlanką

47
00:01:55,000 --> 00:01:58,000
patekau į Kuveitą sunkiais laikais.

48
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
Tiesą sakant, ne taip seniai.

49
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
Čia truputį per anksti.

50
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
Bet kokiu atveju,

51
00:02:05,000 --> 00:02:06,999
mane pasamdė Britų taryba

52
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
kartu su kitais 25 mokytojais.

53
00:02:09,000 --> 00:02:10,999
Buvome pirmieji nemusulmonai,

54
00:02:10,999 --> 00:02:13,999
mokytojavę valstybinėse
Kuveito mokyklose.

55
00:02:13,999 --> 00:02:15,999
Mus atvežė mokyti anglų kalbos,

56
00:02:15,999 --> 00:02:19,999
nes vyriausybė norėjo modernizuoti šalį

57
00:02:19,999 --> 00:02:22,998
ir įgalinti gyventojus juos lavindami.

58
00:02:22,998 --> 00:02:24,997
Žinoma, Jungtinė Karalystė gavo naudos

59
00:02:24,997 --> 00:02:27,999
iš puikiųjų naftos turtų.

60
00:02:27,999 --> 00:02:29,999
Gerai.

61
00:02:29,999 --> 00:02:33,000
Didžiausias pokytis, kurį stebėjau,

62
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
kaip anglų kalbos mokymas

63
00:02:35,000 --> 00:02:36,990
palaipsniui

64
00:02:37,000 --> 00:02:41,000
iš abiems pusėms naudingos veiklos

65
00:02:41,000 --> 00:02:43,990
šiandien tapo stambiu tarptautiniu verslu.

66
00:02:43,999 --> 00:02:48,000
Tai jau ne tik užsienio kalba
mokyklos programoje

67
00:02:48,000 --> 00:02:50,000
ir ne tik tėvynės Anglijos

68
00:02:50,000 --> 00:02:51,999
išskirtinė valda,

69
00:02:51,999 --> 00:02:53,999
tai tapo mada, kuria seka

70
00:02:53,999 --> 00:02:56,999
kiekviena angliškai kalbanti tauta.

71
00:02:56,999 --> 00:02:59,000
Ir kodėl ne?

72
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
Juk geriausią išsilavinimą,

73
00:03:02,000 --> 00:03:04,999
pagal naujausius universitetų reitingus,

74
00:03:04,999 --> 00:03:06,999
galima gauti Jungtinės Karalystės

75
00:03:06,999 --> 00:03:10,999
ir JAV universitetuose.

76
00:03:10,999 --> 00:03:14,999
Taigi visi nori išsilavinimo anglų kalba.

77
00:03:14,999 --> 00:03:17,000
Tačiau jei nesi gimtakalbis,

78
00:03:17,000 --> 00:03:18,999
turi išlaikyti testą.

79
00:03:18,999 --> 00:03:21,000
Bet ar teisinga

80
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
atmesti studentą

81
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
remiantis vien kalbiniais gebėjimais?

82
00:03:25,000 --> 00:03:26,999
Galbūt šis kompiuterių specialistas

83
00:03:26,999 --> 00:03:29,000
yra genijus.

84
00:03:29,000 --> 00:03:31,999
Ar jam reikia tokios pačios
kalbos kaip advokatui?

85
00:03:31,999 --> 00:03:35,999
Nemanau.

86
00:03:35,999 --> 00:03:38,999
Mes, anglų kalbos mokytojai,
juos atmetam nuolat.

87
00:03:38,999 --> 00:03:40,999
Parodome „Stop“ ženklą

88
00:03:40,999 --> 00:03:42,999
ir sustabdome juos vidury kelio.

89
00:03:42,999 --> 00:03:44,999
Jie nebegali siekti savo svajonės,

90
00:03:44,999 --> 00:03:48,999
kol neišmoksta anglų kalbos.

91
00:03:48,999 --> 00:03:51,999
Pabandysiu paaiškinti taip:

92
00:03:51,999 --> 00:03:55,999
jei sutikčiau vienakalbį olandą,

93
00:03:55,999 --> 00:03:58,000
kuris turėtų vaistą nuo vėžio,

94
00:03:58,000 --> 00:04:00,999
ar neleisčiau jam patekti
į savo Britanijos universitetą?

95
00:04:00,999 --> 00:04:02,999
Nemanau.

96
00:04:02,999 --> 00:04:06,000
Tačiau iš tiesų būtent tą ir darome.

97
00:04:06,000 --> 00:04:08,999
Mes, anglų kalbos mokytojai,
saugome vartus.

98
00:04:08,999 --> 00:04:11,999
Pirma turite įtikinti mus,

99
00:04:11,999 --> 00:04:15,999
kad pakankamai gerai kalbate angliškai.

100
00:04:15,999 --> 00:04:17,999
Gali būti pavojinga

101
00:04:17,999 --> 00:04:21,000
suteikti per daug galios

102
00:04:21,000 --> 00:04:22,999
siaurai visuomenės daliai.

103
00:04:22,999 --> 00:04:26,000
Galbūt ši kliūtis per daug universali.

104
00:04:26,000 --> 00:04:27,999
Gerai.

105
00:04:27,999 --> 00:04:31,000
„Bet, – girdžiu, kaip sakote. –

106
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
kaipgi moksliniai straipsniai?

107
00:04:33,000 --> 00:04:35,000
Jie visi parašyti angliškai.“

108
00:04:35,000 --> 00:04:37,000
Taigi knygos angliškos,

109
00:04:37,000 --> 00:04:38,999
žurnalai leidžiami angliškai,

110
00:04:38,999 --> 00:04:41,999
tačiau tai uždaras ratas.

111
00:04:41,999 --> 00:04:43,999
Jis patenkina anglų kalbos poreikį.

112
00:04:43,999 --> 00:04:46,000
Ir ratas sukasi toliau.

113
00:04:46,000 --> 00:04:49,000
Klausiu, kas nutiko vertimui?

114
00:04:49,000 --> 00:04:53,000
Jei prisimintume Islamo aukso amžių,

115
00:04:53,000 --> 00:04:55,999
tuo metu buvo labai daug verčiama.

116
00:04:55,999 --> 00:04:59,000
Jie vertė iš lotynų ir graikų kalbų

117
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
į arabų, persų kalbas,

118
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
o tada buvo toliau verčiama

119
00:05:03,000 --> 00:05:04,999
į Europos germanų kalbas

120
00:05:04,999 --> 00:05:06,999
ir romanų kalbas.

121
00:05:06,999 --> 00:05:11,999
Tamsiuosius Europos amžius
nušvietė šviesa.

122
00:05:11,999 --> 00:05:13,999
Nesupraskite manęs klaidingai.

123
00:05:13,999 --> 00:05:16,000
Neturiu nieko prieš anglų kalbos mokymą,

124
00:05:16,000 --> 00:05:17,999
mieli anglų kalbos mokytojai.

125
00:05:17,999 --> 00:05:19,999
Man patinka, kad turime pasaulinę kalbą.

126
00:05:19,999 --> 00:05:22,999
Šiandien jos reikia labiau nei bet kada.

127
00:05:22,999 --> 00:05:25,000
Tačiau aš prieš tai, kad kalba

128
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
būtų naudojama kaip kliūtis.

129
00:05:27,000 --> 00:05:29,999
Ar tikrai norime teturėti 600 kalbų

130
00:05:29,999 --> 00:05:32,999
ir kad pagrindinė jų
būtų anglų arba kinų?

131
00:05:32,999 --> 00:05:35,999
Mums reikia daugiau. Kur brėšime ribą?

132
00:05:35,999 --> 00:05:37,999
Ši sistema

133
00:05:37,999 --> 00:05:41,000
prilygina intelektą

134
00:05:41,000 --> 00:05:44,000
anglų kalbos žinioms,

135
00:05:44,000 --> 00:05:45,999
o tai gana sutartinis dalykas.

136
00:05:45,999 --> 00:05:52,000
(Plojimai.)

137
00:05:52,000 --> 00:05:54,000
Noriu priminti,

138
00:05:54,000 --> 00:05:57,000
kad milžinai, ant kurių pečių

139
00:05:57,000 --> 00:05:59,000
laikosi šių dienų inteligentija,

140
00:05:59,000 --> 00:06:01,000
neprivalėjo mokėti anglų kalbos,

141
00:06:01,000 --> 00:06:03,000
jiems nereikėjo išlaikyti anglų egzamino.

142
00:06:03,000 --> 00:06:07,000
Pavyzdžiui, Einšteinas.

143
00:06:07,000 --> 00:06:10,000
Beje, mokykloje jis laikytas atsilikusiu,

144
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
nes, tiesą sakant, buvo disleksikas.

145
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
Tačiau pasauliui pasisekė,

146
00:06:14,000 --> 00:06:17,000
kad jis neturėjo išlaikyti anglų testo.

147
00:06:17,000 --> 00:06:19,999
Nes jie pradėti taikyti nuo 1964 m.,

148
00:06:19,999 --> 00:06:21,999
kai atsirado TOEFL,

149
00:06:21,999 --> 00:06:24,000
Amerikos anglų kalbos testas.

150
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
Dabar viskas augte išaugo.

151
00:06:26,000 --> 00:06:28,999
Yra daugybė anglų kalbos testų.

152
00:06:28,999 --> 00:06:31,000
Ir milijonai studentų

153
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
kasmet laiko šiuos testus.

154
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
Galime galvoti,

155
00:06:35,000 --> 00:06:36,999
šios kainos visai neblogos, viskas gerai,

156
00:06:36,999 --> 00:06:38,999
tačiau jos neįkandamos

157
00:06:38,999 --> 00:06:41,000
daugybei skurdžiai gyvenančių žmonių.

158
00:06:41,000 --> 00:06:43,000
Mes juos nedelsdami atmetame.

159
00:06:43,000 --> 00:06:45,999
(Plojimai.)

160
00:06:45,999 --> 00:06:49,000
Tai man primena neseniai matytą antraštę:

161
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
„Išsilavinimas. Didysis padaljimas“.

162
00:06:51,000 --> 00:06:52,999
Suprantu,

163
00:06:52,999 --> 00:06:56,000
kodėl žmonės koncentruojasi į anglų kalbą.

164
00:06:56,000 --> 00:07:00,000
Jie nori suteikti vaikams kas geriausia.

165
00:07:00,000 --> 00:07:03,000
Tam reikia vakarietiško išsilavinimo.

166
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
Nes, žinoma, geriausi darbai

167
00:07:05,000 --> 00:07:08,000
atitenka žmonėms iš vakarų universitetų,

168
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
kuriuos rodžiau pirmiau.

169
00:07:10,000 --> 00:07:11,999
Tai uždaras ratas.

170
00:07:11,999 --> 00:07:13,999
Gerai.

171
00:07:13,999 --> 00:07:15,999
Papasakosiu istoriją apie du mokslininkus,

172
00:07:15,999 --> 00:07:17,999
du anglus mokslininkus.

173
00:07:17,999 --> 00:07:19,999
Jie darė eksperimentą,

174
00:07:19,999 --> 00:07:21,999
susijusį su genetika

175
00:07:21,999 --> 00:07:24,999
ir priekinėmis bei užpakalinėmis
gyvūnų galūnėmis.

176
00:07:24,999 --> 00:07:26,999
Bet negalėjo pasiekti norimų rezultatų.

177
00:07:26,999 --> 00:07:28,999
Jie nežinojo, ką daryti,

178
00:07:28,999 --> 00:07:31,999
kol pasirodė vokiečių mokslininkas,

179
00:07:31,999 --> 00:07:34,999
kuris suprato, kad jie vartoja du žodžius

180
00:07:34,999 --> 00:07:36,999
priekinei ir užpakalinei galūnei,

181
00:07:36,999 --> 00:07:40,999
nors genetikoje jos neskiriamos,

182
00:07:40,999 --> 00:07:42,999
kaip ir vokiečių kalboje.

183
00:07:42,999 --> 00:07:44,999
Ir, bingo,

184
00:07:44,999 --> 00:07:46,999
problema išspręsta.

185
00:07:46,999 --> 00:07:48,999
Jei negali sugalvoti idėjos,

186
00:07:48,999 --> 00:07:51,999
užstringi.

187
00:07:51,999 --> 00:07:53,999
Bet jei kita kalba galima sugalvoti idėją,

188
00:07:53,999 --> 00:07:55,999
bendradarbiaudami galime

189
00:07:55,999 --> 00:08:00,999
pasiekti ir išmokti žymiai daugiau.

190
00:08:00,999 --> 00:08:02,999
Mano dukra

191
00:08:02,999 --> 00:08:05,999
atvyko į Angliją iš Kuveito.

192
00:08:05,999 --> 00:08:08,999
Ji mokėsi gamtos mokslų
ir matematikos arabiškai

193
00:08:08,999 --> 00:08:11,999
arabų vidurinėje mokykloje.

194
00:08:11,999 --> 00:08:14,999
Pradinėje mokykloje ji turėjo
viską išsiversti į anglų kalbą.

195
00:08:14,999 --> 00:08:16,999
Visoje klasėje tuo dalykus

196
00:08:16,999 --> 00:08:18,999
ji mokėjo geriausiai.

197
00:08:18,999 --> 00:08:20,999
Tai rodo,

198
00:08:20,999 --> 00:08:22,999
kad kai studentai atvyksta iš užsienio,

199
00:08:22,999 --> 00:08:24,999
galbūt mes nepakankamai įvertiname

200
00:08:24,999 --> 00:08:26,999
to, ką jie žino,

201
00:08:26,999 --> 00:08:29,999
o jie tai žino savo kalba.

202
00:08:29,999 --> 00:08:31,999
Kai kalba miršta,

203
00:08:31,999 --> 00:08:34,999
nežinome, ko netenkame kartu su ta kalba.

204
00:08:34,999 --> 00:08:38,999
Nežinau, ar matėte, neseniai rodė per CNN,

205
00:08:38,999 --> 00:08:40,999
Herojų apdovanojimas buvo įteiktas

206
00:08:40,999 --> 00:08:43,999
jaunam piemenukui iš Kenijos,

207
00:08:43,999 --> 00:08:46,999
kuris negalėjo naktį mokytis savo kaime,

208
00:08:46,999 --> 00:08:48,999
kaip ir visi kaimo vaikai,

209
00:08:48,999 --> 00:08:50,990
dėl žibalinės lempos,

210
00:08:50,999 --> 00:08:52,999
kurios dūmai pažeidė jam akis.

211
00:08:52,999 --> 00:08:55,999
Ir apskritai žibalo niekada
nebuvo pakankamai,

212
00:08:55,999 --> 00:08:58,999
nes ką nusipirksi už dolerį per dieną?

213
00:08:58,999 --> 00:09:00,999
Todėl jis išrado

214
00:09:00,999 --> 00:09:03,999
nieko nekainuojančią saulės lempą.

215
00:09:04,000 --> 00:09:06,000
Dabar jo kaimo vaikai

216
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
mokykloje gauna tokius pačius pažymius

217
00:09:08,000 --> 00:09:12,000
kaip ir vaikai, kurių namuose yra elektra.

218
00:09:12,000 --> 00:09:18,000
(Plojimai.)

219
00:09:18,000 --> 00:09:19,999
Atsiimdamas apdovanojimą

220
00:09:19,999 --> 00:09:21,999
jis pasakė šiuos gražius žodžius:

221
00:09:22,000 --> 00:09:24,999
„Afriką, kuri šiandien yra

222
00:09:24,999 --> 00:09:26,999
tamsus žemynas,

223
00:09:26,999 --> 00:09:28,999
vaikai gali nušviesti nauja šviesa.“

224
00:09:28,999 --> 00:09:30,999
Paprasta idėja,

225
00:09:30,999 --> 00:09:34,999
bet ji gali turėti tokių svarbių pasekmių.

226
00:09:34,999 --> 00:09:36,999
Žmonės, neturintys šviesos,

227
00:09:36,999 --> 00:09:39,998
tiek fizinės, tiek metaforinės,

228
00:09:39,998 --> 00:09:42,999
negali išlaikyti mūsų egzaminų,

229
00:09:42,999 --> 00:09:45,999
ir mes niekada nesužinosime, ką jie žino.

230
00:09:46,000 --> 00:09:48,999
Neverskime jų likti

231
00:09:48,999 --> 00:09:50,990
ir patys nepasilikime tamsoje.

232
00:09:51,000 --> 00:09:53,999
Džiaukimės įvairove.

233
00:09:53,999 --> 00:09:56,999
Rūpinkitės savo kalba.

234
00:09:56,999 --> 00:10:00,999
Vartokite ją didžioms idėjoms skleisti.

235
00:10:00,999 --> 00:10:07,999
(Plojimai.)

236
00:10:07,999 --> 00:10:10,000
Labai ačiū.

237
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
(Plojimai.)