0:00:01.000,0:00:03.000
أعلم ما تفكرون به الآن

0:00:03.000,0:00:05.000
تظنون أنني قد ضللت طريقي

0:00:05.000,0:00:07.000
وشخص ما سيحل مكاني على المسرح خلال دقائق

0:00:07.000,0:00:09.000
ويرشدني لمقعدي بكل لطف

0:00:09.000,0:00:15.000
(تصفيق)

0:00:15.000,0:00:18.000
أواجه هذه المعضلة طوال الوقت في دبي

0:00:18.000,0:00:20.000
" هل تقضين عطلتك هنا، يا عزيزتي؟"

0:00:20.000,0:00:22.000
(ضحك)

0:00:22.000,0:00:25.000
" هل حضرت لزيارة الأطفال؟

0:00:25.000,0:00:27.000
كم من الوقت ستقضينه هنا؟"

0:00:27.000,0:00:30.000
حسناً، آمل أن أمر من هذه المرحلة

0:00:30.000,0:00:33.000
لقد عشت وأقوم بالتدريس في الخليج العربي

0:00:33.000,0:00:35.000
لأكثر من 30 عاما

0:00:35.000,0:00:39.000
(تصفيق)

0:00:39.000,0:00:43.000
وخلال هذه الفترة شهدت الكثير من التغيير

0:00:43.000,0:00:45.000
هذه الإحصائيات

0:00:45.000,0:00:47.000
مذهلة للغاية

0:00:47.000,0:00:49.000
وأريد أن أتحدث لكم اليوم

0:00:49.000,0:00:51.000
عن ضياع اللغة

0:00:51.000,0:00:54.000
وعولمة اللغة الإنجليزية

0:00:54.000,0:00:56.000
أريد أن أخبركم عن صديقتي

0:00:56.000,0:00:59.000
التي كانت تُدرّس اللغة الإنجليزية للبالغين في دُبي

0:00:59.000,0:01:01.000
وذات يوم

0:01:01.000,0:01:03.000
قررت أن تأخذهم إلى الحديقة

0:01:03.000,0:01:05.000
لتعليمهم الذخيرة اللغوية المتعلقة بالطبيعة

0:01:05.000,0:01:07.000
لكن أنتهى بها الحال تتعلم

0:01:07.000,0:01:09.000
كل الكلمات العربية للنباتات المحلية

0:01:09.000,0:01:11.000
وكذلك إستخدامات تلك النباتات

0:01:11.000,0:01:14.000
الإستخدامات الطبية، ومستحضرات التجميل

0:01:14.000,0:01:17.000
الطبخ، و الأعشاب

0:01:17.000,0:01:19.000
من أين جاء هؤلاء الطلاب بتلك المعارف؟

0:01:19.000,0:01:21.000
بالطبع من أجدادهم

0:01:21.000,0:01:24.000
وحتى من أسلافهم القدامى

0:01:24.000,0:01:27.000
بالطبع ليس ضروريا اخباركم بأهمية

0:01:27.000,0:01:29.000
القدرة على التواصل

0:01:29.000,0:01:31.000
عبر مختلف الأجيال

0:01:31.000,0:01:33.000
لكن اللغات اليوم

0:01:33.000,0:01:35.000
بكل أسف تموت

0:01:35.000,0:01:37.000
بمعدل لم يسبق له مثيل

0:01:37.000,0:01:40.000
لغة من اللغات تموت كل 14 يوما

0:01:41.000,0:01:43.000
وفي نفس الوقت

0:01:43.000,0:01:45.000
أصبحت اللغة الإنجليزية هي المهيمنة عالميا

0:01:45.000,0:01:47.000
هل هناك أي علاقة بالأمر؟

0:01:47.000,0:01:49.000
أنا لا أعلم

0:01:49.000,0:01:52.000
لكن ما أعلمه هو أنني شهدت الكثير من التغيرات

0:01:52.000,0:01:55.000
عندما حضرت أول مرة للخليج العربي، وصلت إلى الكويت

0:01:55.000,0:01:58.000
في الأيام التي كانت ما تزال الوظيفة مشقة

0:01:58.000,0:02:00.000
في الواقع ليس زمنا بعيدا

0:02:00.000,0:02:03.000
ماضي قريب نسبيا

0:02:03.000,0:02:05.000
و مع ذلك

0:02:05.000,0:02:07.000
أستلمت وظيفة من المعهد البريطاني

0:02:07.000,0:02:09.000
بجانب 25 معلمة

0:02:09.000,0:02:11.000
وقد كنا أوائل غير المسلمين

0:02:11.000,0:02:14.000
يقومون بالتدريس في مدارس الكويت

0:02:14.000,0:02:16.000
تم إحضارنا لتدريس اللغة الانجليزية

0:02:16.000,0:02:20.000
لأن الحكومة أرادت تحديث البلد

0:02:20.000,0:02:23.000
وتمكين المواطنين عبر التعليم الجيد

0:02:23.000,0:02:25.000
وبالطبع أستفادات المملكة المتحدة

0:02:25.000,0:02:28.000
من بعض ثروات النفط المحببة!

0:02:28.000,0:02:30.000
حسنا

0:02:30.000,0:02:33.000
كان هذا تغيرا كبيرا شهدته --

0:02:33.000,0:02:35.000
كيف أن تعليم الإنجليزية

0:02:35.000,0:02:37.000
قد تحوّل

0:02:37.000,0:02:41.000
من كونه ممارسة متبادلة المنفعة

0:02:41.000,0:02:44.000
ليصبح من الأعمال التجارية الضخمة عالميا اليوم

0:02:44.000,0:02:48.000
لم يعد مجرد منهج لغة أجنبية في المدارس اليوم

0:02:48.000,0:02:50.000
ولم تعد قاصرة فقط

0:02:50.000,0:02:52.000
على إنجلترا

0:02:52.000,0:02:54.000
لقد أصبحت عربة السيرك

0:02:54.000,0:02:57.000
لكل دولة تتحدث الإنجليزية على كوكب الارض

0:02:57.000,0:02:59.000
ولم لا؟

0:02:59.000,0:03:02.000
فوق كل شئ، أفضل تعليم --

0:03:02.000,0:03:05.000
وفقاً لتصنيف الجامعات عالميا --

0:03:05.000,0:03:07.000
يوجد في جامعات

0:03:07.000,0:03:11.000
في المملكة المتحدة والولايات المتحدة

0:03:11.000,0:03:15.000
لذا فمن الطبيعي أن يرغب الجميع في الحصول على تعليم باللغة الإنجليزية

0:03:15.000,0:03:17.000
لكن إن لم تكن الإنجليزية لغتك الأم

0:03:17.000,0:03:19.000
حينها ينبغي عليك إجتياز إمتحان

0:03:19.000,0:03:21.000
الآن، هل يصح

0:03:21.000,0:03:23.000
رفض أي طالب

0:03:23.000,0:03:25.000
بناء على إمتحان لغة وحسب؟

0:03:25.000,0:03:27.000
ربما كان عالم حاسوب

0:03:27.000,0:03:29.000
وهو عبقري

0:03:29.000,0:03:32.000
هل هو بحاجة لنفس اللغة التي يحتاجها محامي، على سبيل المثال؟

0:03:32.000,0:03:35.000
حسناً، لا أعتقد أن هذا صحيح

0:03:36.000,0:03:39.000
نحن معلمو اللغة الإنجليزية نقوم برفضهم طوال الوقت

0:03:39.000,0:03:41.000
نحن نضع علامات الإيقاف

0:03:41.000,0:03:43.000
نحن نعطلهم من مواصلة طريقهم

0:03:43.000,0:03:45.000
بحيث لا يستطيعون تحقيق أحلامهم

0:03:45.000,0:03:48.000
حتى يجتازوا إمتحان اللغة الإنجليزية

0:03:49.000,0:03:52.000
دعوني أوضح بطريقة أخرى

0:03:52.000,0:03:56.000
إذا قابلت شخص ما يتحدث الهولندية فقط

0:03:56.000,0:03:58.000
ولديه علاج للسرطان

0:03:58.000,0:04:01.000
هل سأوقفه من دخول جامعتي الإنجليزية؟

0:04:01.000,0:04:03.000
لا أعتقد ذلك

0:04:03.000,0:04:06.000
لكن في الواقع هذا بالضبط ما نفعله

0:04:06.000,0:04:09.000
نحن معلمو اللغة الإنجليزية نعتبر حُراس المعابر

0:04:09.000,0:04:12.000
ينبغي أن تجعلنا مقتنعين أولاً

0:04:12.000,0:04:15.000
بأن لغتك الإنجليزية جيدة بما يكفي

0:04:16.000,0:04:18.000
الآن قد يكون خطرا

0:04:18.000,0:04:21.000
إعطاء الكثير من النفوذ

0:04:21.000,0:04:23.000
لشريحة ضيقة من المجتمع

0:04:23.000,0:04:26.000
ربما سيصبح الحاجز عالمياً

0:04:26.000,0:04:28.000
حسنا

0:04:28.000,0:04:31.000
"لكن"، كأني أسمع همسكم

0:04:31.000,0:04:33.000
" ماذا عن البحث العلمي؟

0:04:33.000,0:04:35.000
كل شئ باللغة الإنجليزية"

0:04:35.000,0:04:37.000
فالكتب باللغة الانجليزية

0:04:37.000,0:04:39.000
والمجلات العلمية باللغة الانجليزية

0:04:39.000,0:04:42.000
لكن ذلك لتحقيق نبؤة ذاتية

0:04:42.000,0:04:44.000
حيث تقوم باستيفاء متطلبات اللغة الإنجليزية

0:04:44.000,0:04:46.000
وهكذا تجري الأمور

0:04:46.000,0:04:49.000
أسألكم، ماذا حدث للترجمة؟

0:04:49.000,0:04:53.000
إذا تفكرتم في العصر الإسلامي الذهبي

0:04:53.000,0:04:56.000
كان هناك الكثير من الترجمة حينئذ

0:04:56.000,0:04:59.000
لقد ترجموا من اللغة اللاتينية واليونانية

0:04:59.000,0:05:01.000
إلى اللغة العربية، والفارسية

0:05:01.000,0:05:03.000
ثم تُرجمت

0:05:03.000,0:05:05.000
إلى اللغات الجيرمانية الأوربية

0:05:05.000,0:05:07.000
واللغات الرومانية

0:05:07.000,0:05:11.000
ولذا أشاع النور عصور الظلام في أوربا

0:05:12.000,0:05:14.000
الآن أرجو أن لا تفهموني خطاء

0:05:14.000,0:05:16.000
أنا لست ضد تعليم اللغة الإنجليزية

0:05:16.000,0:05:18.000
لكل معلمي اللغة الإنجليزية

0:05:18.000,0:05:20.000
أنا أحب أن تكون لدينا لغة عالمية

0:05:20.000,0:05:23.000
نحتاجها اليوم أكثر من أي وقت مضى

0:05:23.000,0:05:25.000
لكني ضد إستخدامها

0:05:25.000,0:05:27.000
كنوع من الحاجز

0:05:27.000,0:05:30.000
هل نريد أن ينتهي بنا الحال ب 600 لغة

0:05:30.000,0:05:33.000
وتصبح اللغة الرئيسية هي الإنجليزية أو الصينية؟

0:05:33.000,0:05:36.000
نحن بحاجة لأكثر من ذلك. أين نرسم الخط الفاصل؟

0:05:36.000,0:05:38.000
هذا النظام

0:05:38.000,0:05:41.000
يساوي بين الذكاء

0:05:41.000,0:05:44.000
ومعرفة اللغة الإنجليزية

0:05:44.000,0:05:46.000
الذي هو تعسفي للغاية

0:05:46.000,0:05:52.000
(تصفيق)

0:05:52.000,0:05:54.000
وأرغب في تذكيركم

0:05:54.000,0:05:57.000
بأن عمالقة المثقفين والصفوة

0:05:57.000,0:05:59.000
على المشهد العالمي

0:05:59.000,0:06:01.000
لم يعرفوا اللغة الانجليزية

0:06:01.000,0:06:03.000
ولم يتوجب عليهم إجتياز امتحان لغة انجليزية

0:06:03.000,0:06:06.000
مثال حالة اينشتاين

0:06:07.000,0:06:10.000
بالمناسبة، لقد تم إعتباره مريضا في المدرسة

0:06:10.000,0:06:12.000
لأنه في الواقع عانى من صعوبة التعلم

0:06:12.000,0:06:14.000
لكن لحسن حظ العالم

0:06:14.000,0:06:17.000
لم يتوجب عليه إجتياز إمتحان لغة انجليزية

0:06:17.000,0:06:20.000
لأنهم لم يبدأوا حتى عام 1964

0:06:20.000,0:06:22.000
إمتحان اللغة "التوفل"

0:06:22.000,0:06:24.000
الإمتحان الأمريكي للغة الانجليزية

0:06:24.000,0:06:26.000
وقد تفجر الوضع الآن

0:06:26.000,0:06:29.000
هناك الكثير من إمتحانات اللغة الانجليزية

0:06:29.000,0:06:31.000
وملايين الملايين من الطلاب

0:06:31.000,0:06:33.000
يجلسون للامتحان سنويا

0:06:33.000,0:06:35.000
الآن ، ربما يفكر جميعنا

0:06:35.000,0:06:37.000
بأن تلك المنصرفات ليست مشكلة

0:06:37.000,0:06:39.000
لكنها عائق وحاجز

0:06:39.000,0:06:41.000
لملايين الناس من الفقراء

0:06:41.000,0:06:43.000
ولذا نقوم برفضهم على الفور

0:06:43.000,0:06:46.000
(تصفيق)

0:06:46.000,0:06:49.000
هذا يستدعي عنوانا رئيسيا رأيته مؤخراً

0:06:49.000,0:06:51.000
" التعليم: الفارق الأعظم"

0:06:51.000,0:06:53.000
الآن فهمت كل شئ

0:06:53.000,0:06:56.000
فهمت لماذا يركز الناس على اللغة الانجليزية

0:06:56.000,0:06:59.000
إنهم يرغبون في تقديم أفضل فرصة لابنائهم في الحياة

0:07:00.000,0:07:03.000
ولفعل هذا ، يحتاجون لتعليم على نسق غربي

0:07:03.000,0:07:05.000
لأن أفضل الوظائف بالطبع

0:07:05.000,0:07:08.000
تذهب لخريجي الجامعات الغربية

0:07:08.000,0:07:10.000
التي عرضتها مسبقا

0:07:10.000,0:07:12.000
إنه أمر دائري ومغلق

0:07:12.000,0:07:14.000
حسنا

0:07:14.000,0:07:16.000
دعوني أخبركم قصة عن أثنين من العلماء

0:07:16.000,0:07:18.000
عالمان إنجليزيان

0:07:18.000,0:07:20.000
كانوا يجرون تجربة

0:07:20.000,0:07:22.000
ذات صلة بالجينات

0:07:22.000,0:07:25.000
متعلقة بالأطراف الأمامية والخلفية للحيوانات

0:07:25.000,0:07:27.000
لكنهم لم يتلقوا النتائج التي يرغبون بها

0:07:27.000,0:07:29.000
ولم يعرفوا ماذا يفعلون

0:07:29.000,0:07:32.000
حتى جائهم عالم الماني

0:07:32.000,0:07:35.000
الذي أدرك أنهم يستخدمون كلمتين

0:07:35.000,0:07:37.000
للأطراف الخلفية والأمامية

0:07:37.000,0:07:41.000
بينما لا يُفرّق علم الجينات بينهما

0:07:41.000,0:07:43.000
وكذلك اللغة الالمانية

0:07:43.000,0:07:45.000
وعليه فقد وجدها

0:07:45.000,0:07:47.000
وتم حل المشكلة

0:07:47.000,0:07:49.000
إذا لم تستطع التفكير

0:07:49.000,0:07:52.000
فانت عالق

0:07:52.000,0:07:54.000
لكن إن كانت لغة أخرى تستطيع التفكير

0:07:54.000,0:07:56.000
حينها، عبر التعاون

0:07:56.000,0:07:59.000
يمكنك إنجاز وتعلم الكثير الكثير

0:08:01.000,0:08:03.000
جائت بنتي

0:08:03.000,0:08:06.000
إلى إنجلترا من الكويت

0:08:06.000,0:08:09.000
وقد درست العلوم والرياضيات باللغة العربية

0:08:09.000,0:08:12.000
كانت المدرسة المتوسطة باللغة العربية

0:08:12.000,0:08:15.000
وتوجب عليها الترجمة إلى الإنجليزية في مدرستها

0:08:15.000,0:08:17.000
وقد كانت الأولى على الفصل

0:08:17.000,0:08:19.000
في تلك المواد

0:08:19.000,0:08:21.000
ما يكشف لنا

0:08:21.000,0:08:23.000
أنه عندما يأتينا الطلاب من الخارج

0:08:23.000,0:08:25.000
فنحن لا نُحسن تقدير وتقييم

0:08:25.000,0:08:27.000
ما يعرفوه بالفعل

0:08:27.000,0:08:30.000
وقد تعلموه بلغتهم الأم

0:08:30.000,0:08:32.000
عندما تموت لغة

0:08:32.000,0:08:35.000
لا أحد يعرف ماذا نخسر مع موت تلك اللغة

0:08:35.000,0:08:39.000
هذا هو -- لا أدري ان كنتم قد شاهدتم مؤخراً على سي أن أن --

0:08:39.000,0:08:41.000
لقد منحوا جائزة الأبطال

0:08:41.000,0:08:44.000
لصبي كيني يافع يعمل راعيا

0:08:44.000,0:08:47.000
الذي لم يستطع الدراسة في قريته

0:08:47.000,0:08:49.000
مثل كل أطفال القرية

0:08:49.000,0:08:51.000
لأن دخان مصباح الكيروسين،

0:08:51.000,0:08:53.000
أتلف عينيه

0:08:53.000,0:08:56.000
و ليس هناك كيروسين كافي على اي حال

0:08:56.000,0:08:59.000
لأنه يكلف دولار يوميا

0:08:59.000,0:09:01.000
لذا فقد أبتكر

0:09:01.000,0:09:04.000
مصباح بالطاقة الشمسية لا يكلف أي شئ

0:09:04.000,0:09:06.000
والآن يحصل الأطفال في مدرسة

0:09:06.000,0:09:08.000
قريته على نفس الدرجات

0:09:08.000,0:09:12.000
التي يحصل عليها من توفرت لهم الكهرباء في المنزل

0:09:12.000,0:09:18.000
(تصفيق)

0:09:18.000,0:09:20.000
عندما أستلم جائزته

0:09:20.000,0:09:22.000
قال هذه الكلمات الرائعة:

0:09:22.000,0:09:25.000
" بمستطاع الأطفال قيادة أفريقيا من حالها اليوم،

0:09:25.000,0:09:27.000
كقارة مظلمة

0:09:27.000,0:09:29.000
إلى قارة مضيئة."

0:09:29.000,0:09:31.000
فكرة بسيطة،

0:09:31.000,0:09:34.000
لكن يمكن أن يكون لها آثار بعيدة المدى

0:09:35.000,0:09:37.000
إن المحرومين من الضوء ،

0:09:37.000,0:09:40.000
سواء كان مادياً أو مجازياً

0:09:40.000,0:09:43.000
لا يستطيعوا إجتياز الإمتحانات

0:09:43.000,0:09:46.000
ولن نستطيع مطلقاً معرفة ما يعرفون

0:09:46.000,0:09:49.000
دعونا لا نحصر أنفسنا لانفسنا

0:09:49.000,0:09:51.000
في الظلام

0:09:51.000,0:09:54.000
دعونا نحتفي بالتنوع

0:09:54.000,0:09:57.000
وأهتموا بلغتكم

0:09:57.000,0:10:01.000
إستخدموها لنشر الأفكار العظيمة

0:10:01.000,0:10:08.000
(تصفيق)

0:10:08.000,0:10:10.000
شكرا جزيلا لكم

0:10:10.000,0:10:13.000
(تصفيق)