[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.86,0:00:03.72,Default,,0000,0000,0000,,Вы слышали об IQ,\Nоценке уровня интеллекта,
Dialogue: 0,0:00:03.72,0:00:05.39,Default,,0000,0000,0000,,но что же такое\Nпсихологический интеллект?
Dialogue: 0,0:00:05.39,0:00:07.63,Default,,0000,0000,0000,,Насколько хорошо вы знаете,\Nчто вами движет,
Dialogue: 0,0:00:07.63,0:00:10.37,Default,,0000,0000,0000,,и как точно вы в состоянии предугадать\Nповедение других
Dialogue: 0,0:00:10.37,0:00:11.88,Default,,0000,0000,0000,,или даже ваше собственное?
Dialogue: 0,0:00:11.88,0:00:15.16,Default,,0000,0000,0000,,Сколько ваших представлений о психологии\Nне соответствуют действительности?
Dialogue: 0,0:00:15.16,0:00:18.95,Default,,0000,0000,0000,,Давайте в этом разберёмся и развенчаем\N10 главных мифов о психологии.
Dialogue: 0,0:00:18.95,0:00:22.34,Default,,0000,0000,0000,,Вероятно, вам приходилось слышать,\Nчто своей душевной организацией
Dialogue: 0,0:00:22.34,0:00:25.22,Default,,0000,0000,0000,,мужчины напоминают выходцев с Марса,\Nа женщины — с Венеры.
Dialogue: 0,0:00:25.24,0:00:27.26,Default,,0000,0000,0000,,Но как сильно\Nони отличаются в реальности?
Dialogue: 0,0:00:27.26,0:00:29.52,Default,,0000,0000,0000,,Для начала\Nдавайте посмотрим на характеристику,
Dialogue: 0,0:00:29.52,0:00:31.50,Default,,0000,0000,0000,,которая действительно\Nотличает мужчин и женщин,
Dialogue: 0,0:00:31.50,0:00:34.94,Default,,0000,0000,0000,,и отобразим разницу полов\Nна одной шкале.
Dialogue: 0,0:00:34.94,0:00:37.12,Default,,0000,0000,0000,,Способность мужчин и женщин\Nкидать мяч вдаль
Dialogue: 0,0:00:37.12,0:00:38.91,Default,,0000,0000,0000,,действительно сильно различается.
Dialogue: 0,0:00:38.91,0:00:40.80,Default,,0000,0000,0000,,Данные мужчин на этом графике
Dialogue: 0,0:00:40.80,0:00:43.27,Default,,0000,0000,0000,,дают кривую нормального распределения.
Dialogue: 0,0:00:43.27,0:00:46.48,Default,,0000,0000,0000,,Кто-то бросает мяч очень далеко,\Nкто-то — не очень,
Dialogue: 0,0:00:46.48,0:00:48.25,Default,,0000,0000,0000,,но большинство показывают\Nсредний результат.
Dialogue: 0,0:00:48.25,0:00:50.42,Default,,0000,0000,0000,,У женщин распределение такое же,
Dialogue: 0,0:00:50.42,0:00:52.46,Default,,0000,0000,0000,,но разница на самом деле велика.
Dialogue: 0,0:00:52.46,0:00:54.91,Default,,0000,0000,0000,,Фактически,\Nсредний мужчина кинет мяч дальше,
Dialogue: 0,0:00:54.91,0:00:56.62,Default,,0000,0000,0000,,чем 98% женщин.
Dialogue: 0,0:00:56.62,0:00:59.65,Default,,0000,0000,0000,,Теперь давайте взглянем на разницу полов\Nв сфере психологии
Dialogue: 0,0:00:59.65,0:01:02.50,Default,,0000,0000,0000,,с таким же стандартным распределением.
Dialogue: 0,0:01:02.50,0:01:04.09,Default,,0000,0000,0000,,Любой психолог скажет,
Dialogue: 0,0:01:04.09,0:01:06.64,Default,,0000,0000,0000,,что мужчины лучше ориентируются\Nв пространстве, —
Dialogue: 0,0:01:06.64,0:01:09.37,Default,,0000,0000,0000,,например, читают карты —\Nи это правда.
Dialogue: 0,0:01:09.37,0:01:11.86,Default,,0000,0000,0000,,Но давайте посмотрим\Nна величину этой разницы.
Dialogue: 0,0:01:11.86,0:01:15.25,Default,,0000,0000,0000,,Она минимальна.\NКривые практически перекрывают друг друга.
Dialogue: 0,0:01:15.25,0:01:19.24,Default,,0000,0000,0000,,Средняя женщина делает это лучше,\Nчем 33% мужчин.
Dialogue: 0,0:01:19.24,0:01:21.12,Default,,0000,0000,0000,,Если бы эта цифра была 50%,
Dialogue: 0,0:01:21.12,0:01:23.18,Default,,0000,0000,0000,,тогда бы равенство было абсолютным.
Dialogue: 0,0:01:23.18,0:01:26.84,Default,,0000,0000,0000,,Стоит отметить, что это различие и то,\Nкоторое я сейчас покажу, —
Dialogue: 0,0:01:26.84,0:01:29.66,Default,,0000,0000,0000,,и есть самые большие отличия полов,
Dialogue: 0,0:01:29.66,0:01:31.10,Default,,0000,0000,0000,,обнаруженные психологами.
Dialogue: 0,0:01:31.10,0:01:32.21,Default,,0000,0000,0000,,Вот второе отличие.
Dialogue: 0,0:01:32.21,0:01:34.65,Default,,0000,0000,0000,,Психологи утверждают,\Nчто женщины лучше способны
Dialogue: 0,0:01:34.65,0:01:36.32,Default,,0000,0000,0000,,оперировать языком и грамматикой.
Dialogue: 0,0:01:36.32,0:01:38.90,Default,,0000,0000,0000,,Перед вами результаты\Nстандартизированного теста по грамматике.
Dialogue: 0,0:01:38.90,0:01:40.86,Default,,0000,0000,0000,,Вот женщины. Вот мужчины.
Dialogue: 0,0:01:40.86,0:01:44.56,Default,,0000,0000,0000,,Снова результаты женщин лучше в целом,\Nно кривые стоят так близко,
Dialogue: 0,0:01:44.56,0:01:48.05,Default,,0000,0000,0000,,что 33% мужчин оказываются\Nлучше средней женщины,
Dialogue: 0,0:01:48.05,0:01:49.72,Default,,0000,0000,0000,,и снова — если бы эта цифра была 50%,
Dialogue: 0,0:01:49.72,0:01:52.46,Default,,0000,0000,0000,,то нам явилось бы\Nабсолютное равенство полов.
Dialogue: 0,0:01:52.46,0:01:54.58,Default,,0000,0000,0000,,Так что это вовсе не Марс и Венера.
Dialogue: 0,0:01:54.58,0:01:57.25,Default,,0000,0000,0000,,Скорее, «Марс» и «Сникерс»:
Dialogue: 0,0:01:57.25,0:02:01.61,Default,,0000,0000,0000,,в общем-то одинаковые,\Nтолько у одного начинка почуднее.
Dialogue: 0,0:02:01.61,0:02:03.64,Default,,0000,0000,0000,,У кого — не скажу.
Dialogue: 0,0:02:03.64,0:02:05.50,Default,,0000,0000,0000,,Это была разминка.
Dialogue: 0,0:02:05.50,0:02:08.54,Default,,0000,0000,0000,,Давайте теперь проведём вам диагностику\Nс помощью теста Роршаха.
Dialogue: 0,0:02:08.54,0:02:12.12,Default,,0000,0000,0000,,Возможно, вы видите двух мишек,\Nили людей, или ещё кого-то.
Dialogue: 0,0:02:12.12,0:02:13.88,Default,,0000,0000,0000,,Что же они делают?
Dialogue: 0,0:02:13.88,0:02:17.06,Default,,0000,0000,0000,,Поднимите руку, если думаете,\Nчто они здороваются.
Dialogue: 0,0:02:17.06,0:02:18.87,Default,,0000,0000,0000,,Не очень много таких. Хорошо.
Dialogue: 0,0:02:18.87,0:02:21.34,Default,,0000,0000,0000,,Поднимите руку,\Nесли они говорят: «Дай пять!»
Dialogue: 0,0:02:21.34,0:02:23.31,Default,,0000,0000,0000,,Ладно. Может, они дерутся?
Dialogue: 0,0:02:23.31,0:02:24.56,Default,,0000,0000,0000,,Только пара человек.
Dialogue: 0,0:02:24.56,0:02:27.64,Default,,0000,0000,0000,,Если вы подумали, что они здороваются\Nили говорят: «Дай пять!»,
Dialogue: 0,0:02:27.64,0:02:29.63,Default,,0000,0000,0000,,это означает, что вы дружелюбны.
Dialogue: 0,0:02:29.63,0:02:31.22,Default,,0000,0000,0000,,Если увидели драку,
Dialogue: 0,0:02:31.22,0:02:33.54,Default,,0000,0000,0000,,тогда вы более неприятный,\Nагрессивный человек.
Dialogue: 0,0:02:33.54,0:02:35.48,Default,,0000,0000,0000,,То есть, вы или добряк, или забияка.
Dialogue: 0,0:02:35.48,0:02:36.76,Default,,0000,0000,0000,,Как насчёт вот этого?
Dialogue: 0,0:02:36.76,0:02:40.38,Default,,0000,0000,0000,,Мы не будем голосовать, просто крикните,\Nчто вы видите, на счёт три.
Dialogue: 0,0:02:40.38,0:02:43.55,Default,,0000,0000,0000,,Раз, два, три.\N(Зрители выкрикивают ответы)
Dialogue: 0,0:02:43.55,0:02:45.24,Default,,0000,0000,0000,,Я слышал «хомяк»! Кто это сказал?
Dialogue: 0,0:02:45.24,0:02:46.78,Default,,0000,0000,0000,,Это очень тревожный знак.
Dialogue: 0,0:02:46.78,0:02:48.29,Default,,0000,0000,0000,,Там кто-то сказал «хомяк».
Dialogue: 0,0:02:48.29,0:02:51.60,Default,,0000,0000,0000,,Вы должны увидеть здесь\Nдвуногое животное
Dialogue: 0,0:02:51.60,0:02:53.98,Default,,0000,0000,0000,,и его зеркальное отображение.
Dialogue: 0,0:02:53.98,0:02:57.41,Default,,0000,0000,0000,,Если вы его не увидели,\Nзначит, у вас трудности
Dialogue: 0,0:02:57.41,0:03:01.50,Default,,0000,0000,0000,,с обработкой сложных ситуаций\Nсо множеством деталей.
Dialogue: 0,0:03:01.50,0:03:03.73,Default,,0000,0000,0000,,Это если не знать,\Nчто это вообще ничего не значит.
Dialogue: 0,0:03:03.73,0:03:06.40,Default,,0000,0000,0000,,Тест «Пятна Роршаха»\Nсовершенно не способен
Dialogue: 0,0:03:06.40,0:03:08.68,Default,,0000,0000,0000,,диагностировать\Nличностные характеристики,
Dialogue: 0,0:03:08.68,0:03:11.14,Default,,0000,0000,0000,,и современные психологи\Nего не используют.
Dialogue: 0,0:03:11.14,0:03:14.56,Default,,0000,0000,0000,,Недавнее исследование показало,
Dialogue: 0,0:03:14.56,0:03:17.61,Default,,0000,0000,0000,,что при определении типа личности\Nс помощью теста Роршаха
Dialogue: 0,0:03:17.61,0:03:19.36,Default,,0000,0000,0000,,шизофрения диагностируется
Dialogue: 0,0:03:19.36,0:03:23.35,Default,,0000,0000,0000,,у 1 из 6 совершенно нормальных\Nиспытуемых.
Dialogue: 0,0:03:23.35,0:03:26.18,Default,,0000,0000,0000,,Если с этим тестом\Nу вас вышло не совсем гладко,
Dialogue: 0,0:03:26.18,0:03:28.74,Default,,0000,0000,0000,,возможно, вы просто не визуал.
Dialogue: 0,0:03:28.74,0:03:31.10,Default,,0000,0000,0000,,Давайте проведём короткий тест,\Nчтобы это выяснить.
Dialogue: 0,0:03:31.10,0:03:34.88,Default,,0000,0000,0000,,Представьте, что вы печёте торт.\NПоднимите руку те,
Dialogue: 0,0:03:34.88,0:03:37.65,Default,,0000,0000,0000,,кто предпочтёт взять\Nповаренную книгу с картинками.
Dialogue: 0,0:03:37.65,0:03:39.67,Default,,0000,0000,0000,,Да, есть несколько таких.
Dialogue: 0,0:03:39.67,0:03:42.41,Default,,0000,0000,0000,,Или вы попросите друга\Nрассказать, как это делается?
Dialogue: 0,0:03:42.41,0:03:45.08,Default,,0000,0000,0000,,Или просто начнёте действовать,\Nимпровизируя на ходу?
Dialogue: 0,0:03:45.08,0:03:46.57,Default,,0000,0000,0000,,Таких немало.
Dialogue: 0,0:03:46.57,0:03:48.29,Default,,0000,0000,0000,,Итак, если вы выбрали вариант А,
Dialogue: 0,0:03:48.29,0:03:50.46,Default,,0000,0000,0000,,это означает, что вы визуал.
Dialogue: 0,0:03:50.46,0:03:53.99,Default,,0000,0000,0000,,Вам легче научиться,\Nкогда информация представлена наглядно.
Dialogue: 0,0:03:53.99,0:03:56.57,Default,,0000,0000,0000,,Если вы выбрали вариант Б,\Nвы аудиал.
Dialogue: 0,0:03:56.57,0:04:00.29,Default,,0000,0000,0000,,Вы легче воспринимаете информацию\Nна слух.
Dialogue: 0,0:04:00.29,0:04:03.23,Default,,0000,0000,0000,,А если вы выбрали вариант В,\Nвы кинестетик,
Dialogue: 0,0:04:03.23,0:04:06.63,Default,,0000,0000,0000,,и вам легче учиться, если приходится\Nвсё делать своими руками.
Dialogue: 0,0:04:06.63,0:04:08.79,Default,,0000,0000,0000,,Хотя, конечно,\Nкак вы уже догадались,
Dialogue: 0,0:04:08.79,0:04:11.61,Default,,0000,0000,0000,,это вовсе ничего не означает,\Nи эта теория — полнейший миф.
Dialogue: 0,0:04:11.61,0:04:15.46,Default,,0000,0000,0000,,Индивидуальные стили обучения — \Nвыдумка, не имеющая научного обоснования.
Dialogue: 0,0:04:15.46,0:04:19.02,Default,,0000,0000,0000,,Мы знаем об этом, так как при проведении\Nстрого контролируемых экспериментов,
Dialogue: 0,0:04:19.02,0:04:21.14,Default,,0000,0000,0000,,в которых учеников просят\Nвыучить материал,
Dialogue: 0,0:04:21.14,0:04:23.76,Default,,0000,0000,0000,,используя наиболее или наименее\Nпредпочтительный им стиль обучения,
Dialogue: 0,0:04:23.76,0:04:27.34,Default,,0000,0000,0000,,оказывается, что на усвоение материала\Nэто никак не влияет.
Dialogue: 0,0:04:27.34,0:04:29.40,Default,,0000,0000,0000,,Если на секунду задуматься,
Dialogue: 0,0:04:29.40,0:04:31.48,Default,,0000,0000,0000,,становится очевидным,\Nчто это именно так.
Dialogue: 0,0:04:31.48,0:04:34.05,Default,,0000,0000,0000,,Очевидно, что предпочтительный формат\Nподачи материала
Dialogue: 0,0:04:34.05,0:04:37.35,Default,,0000,0000,0000,,зависит не от вас самих,\Nа от изучаемого материала.
Dialogue: 0,0:04:37.36,0:04:39.48,Default,,0000,0000,0000,,Смогли бы вы, к примеру,\Nнаучиться вождению,
Dialogue: 0,0:04:39.48,0:04:41.90,Default,,0000,0000,0000,,только лишь прослушав\Nчьи-то инструкции
Dialogue: 0,0:04:41.90,0:04:43.52,Default,,0000,0000,0000,,и не садясь за руль?
Dialogue: 0,0:04:43.52,0:04:45.34,Default,,0000,0000,0000,,Сможете ли вы решить\Nсистему уравнений,
Dialogue: 0,0:04:45.34,0:04:48.49,Default,,0000,0000,0000,,проговаривая шаги в уме,\Nничего при этом не записывая?
Dialogue: 0,0:04:48.49,0:04:50.59,Default,,0000,0000,0000,,Подготовитесь ли вы\Nк экзамену по архитектуре
Dialogue: 0,0:04:50.59,0:04:53.26,Default,,0000,0000,0000,,с помощью выразительного танца,\Nесли уж вы кинестетик?
Dialogue: 0,0:04:53.26,0:04:56.20,Default,,0000,0000,0000,,Нет. На самом деле вам нужно\Nправильно сочетать учебный материал
Dialogue: 0,0:04:56.20,0:04:59.98,Default,,0000,0000,0000,,с форматом его предъявления,\Nа вовсе не с вашим стилем обучения.
Dialogue: 0,0:04:59.98,0:05:02.13,Default,,0000,0000,0000,,Многие из вас сдавали выпускные экзамены
Dialogue: 0,0:05:02.13,0:05:04.42,Default,,0000,0000,0000,,и уже получили их результаты.
Dialogue: 0,0:05:04.42,0:05:06.98,Default,,0000,0000,0000,,Если вы получили не ту оценку,\Nна которую рассчитывали,
Dialogue: 0,0:05:06.98,0:05:09.32,Default,,0000,0000,0000,,в этом виноват не ваш стиль обучения.
Dialogue: 0,0:05:09.32,0:05:12.95,Default,,0000,0000,0000,,Один из факторов, на который можно\Nсвалить вину, — это ваши гены.
Dialogue: 0,0:05:12.95,0:05:16.64,Default,,0000,0000,0000,,Недавнее исследование\Nв Университетском колледже Лондона
Dialogue: 0,0:05:16.64,0:05:19.19,Default,,0000,0000,0000,,показало, что за 58% различий
Dialogue: 0,0:05:19.19,0:05:22.44,Default,,0000,0000,0000,,между результатами экзаменов\Nразличных студентов
Dialogue: 0,0:05:22.44,0:05:24.10,Default,,0000,0000,0000,,отвечают гены.
Dialogue: 0,0:05:24.10,0:05:27.23,Default,,0000,0000,0000,,Это очень точная цифра.\NОткуда мы это узнали?
Dialogue: 0,0:05:27.23,0:05:30.74,Default,,0000,0000,0000,,Когда мы хотим определить,\Nкакую роль сыграли
Dialogue: 0,0:05:30.74,0:05:32.84,Default,,0000,0000,0000,,гены и внешняя среда,
Dialogue: 0,0:05:32.84,0:05:35.07,Default,,0000,0000,0000,,мы можем использовать\Nблизнецовый метод.
Dialogue: 0,0:05:35.07,0:05:38.65,Default,,0000,0000,0000,,У однояйцевых близнецов\Nсреда и гены
Dialogue: 0,0:05:38.65,0:05:40.55,Default,,0000,0000,0000,,одинаковые на 100%.
Dialogue: 0,0:05:40.55,0:05:43.77,Default,,0000,0000,0000,,А вот разнояйцевые близнецы\Nрастут в одной и той же среде,
Dialogue: 0,0:05:43.77,0:05:47.51,Default,,0000,0000,0000,,но, как у всех братьев и сестёр,\Nгены у них совпадают лишь на 50%.
Dialogue: 0,0:05:47.51,0:05:51.71,Default,,0000,0000,0000,,Сравнивая результаты экзаменов\Nу однояйцевых близнецов
Dialogue: 0,0:05:51.71,0:05:54.02,Default,,0000,0000,0000,,и у разнояйцевых близнецов
Dialogue: 0,0:05:54.02,0:05:55.36,Default,,0000,0000,0000,,и проводя хитрые расчёты,
Dialogue: 0,0:05:55.36,0:05:59.26,Default,,0000,0000,0000,,мы понимаем, насколько сильно\Nэти результаты зависят от среды
Dialogue: 0,0:05:59.26,0:06:01.40,Default,,0000,0000,0000,,или от генетики.
Dialogue: 0,0:06:01.40,0:06:05.18,Default,,0000,0000,0000,,Так мы и получили цифру 58%,\Nсвязанную с генами.
Dialogue: 0,0:06:05.18,0:06:08.94,Default,,0000,0000,0000,,При этом я нисколько не умаляю стараний,\Nкоторые прилагали вы и ваши учителя.
Dialogue: 0,0:06:08.94,0:06:12.07,Default,,0000,0000,0000,,Просто, если ваши результаты экзаменов\Nхуже, чем вы надеялись,
Dialogue: 0,0:06:12.07,0:06:16.58,Default,,0000,0000,0000,,можно попробовать свалить всю вину\Nна родителей или хотя бы на гены.
Dialogue: 0,0:06:16.58,0:06:18.61,Default,,0000,0000,0000,,А вот что не стоит в этом винить,\Nтак это то,
Dialogue: 0,0:06:18.61,0:06:21.07,Default,,0000,0000,0000,,какое полушарие мозга\Nу вас ведущее: правое или левое.
Dialogue: 0,0:06:21.07,0:06:22.88,Default,,0000,0000,0000,,Потому что это ещё один миф.
Dialogue: 0,0:06:22.88,0:06:25.64,Default,,0000,0000,0000,,Этот миф гласит,\Nчто левое полушарие отвечает за логику
Dialogue: 0,0:06:25.64,0:06:27.44,Default,,0000,0000,0000,,и хорошо справляется с уравнениями,
Dialogue: 0,0:06:27.44,0:06:31.53,Default,,0000,0000,0000,,а правое — более творческое\Nи отвечает за музыкальные способности.
Dialogue: 0,0:06:31.53,0:06:34.46,Default,,0000,0000,0000,,Это всё неправда,\Nпотому что в процесс выполнения
Dialogue: 0,0:06:34.46,0:06:37.28,Default,,0000,0000,0000,,любого вашего действия\Nвовлечены почти все зоны вашего мозга,
Dialogue: 0,0:06:37.28,0:06:40.60,Default,,0000,0000,0000,,даже если это что-то совсем заурядное\Nвроде поддержания разговора.
Dialogue: 0,0:06:40.60,0:06:43.94,Default,,0000,0000,0000,,Может быть, причина живучести\Nэтого мифа в том,
Dialogue: 0,0:06:43.94,0:06:46.18,Default,,0000,0000,0000,,что в нём есть крупица правды.
Dialogue: 0,0:06:46.18,0:06:47.79,Default,,0000,0000,0000,,С ним связан похожий миф о том,
Dialogue: 0,0:06:47.79,0:06:51.07,Default,,0000,0000,0000,,что левши более изобретательны.\NЭто вполне разумно,
Dialogue: 0,0:06:51.07,0:06:54.53,Default,,0000,0000,0000,,так как полушария управляют\Nпротивоположными руками,
Dialogue: 0,0:06:54.53,0:06:55.89,Default,,0000,0000,0000,,поэтому у левшей
Dialogue: 0,0:06:55.89,0:06:58.31,Default,,0000,0000,0000,,правое полушарие\Nнесколько более активно,
Dialogue: 0,0:06:58.31,0:07:00.12,Default,,0000,0000,0000,,чем левое,
Dialogue: 0,0:07:00.12,0:07:02.61,Default,,0000,0000,0000,,при этом правое полушарие\Nотвечает за творчество.
Dialogue: 0,0:07:02.61,0:07:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Однако неправильно утверждать,
Dialogue: 0,0:07:04.00,0:07:07.20,Default,,0000,0000,0000,,что левши более изобретательны,\Nчем правши.
Dialogue: 0,0:07:07.20,0:07:09.62,Default,,0000,0000,0000,,А вот амбидекстры,
Dialogue: 0,0:07:09.62,0:07:12.31,Default,,0000,0000,0000,,или люди, использующие обе руки\Nдля различных занятий,
Dialogue: 0,0:07:12.31,0:07:16.07,Default,,0000,0000,0000,,мыслят более творчески, чем те,\Nкто пользуется только ведущей рукой.
Dialogue: 0,0:07:16.07,0:07:17.81,Default,,0000,0000,0000,,Всё потому, что у амбидекстров
Dialogue: 0,0:07:17.81,0:07:20.54,Default,,0000,0000,0000,,полушария мозга непрерывно общаются,
Dialogue: 0,0:07:20.54,0:07:24.30,Default,,0000,0000,0000,,что, вероятно, необходимо\Nдля гибкого творческого мышления.
Dialogue: 0,0:07:24.30,0:07:26.11,Default,,0000,0000,0000,,Миф об изобретательных левшах
Dialogue: 0,0:07:26.11,0:07:28.17,Default,,0000,0000,0000,,возник из-за того, что амбидекстрия
Dialogue: 0,0:07:28.17,0:07:31.30,Default,,0000,0000,0000,,более распространена среди левшей.
Dialogue: 0,0:07:31.30,0:07:34.35,Default,,0000,0000,0000,,Всего лишь доля истины в этом мифе —
Dialogue: 0,0:07:34.35,0:07:35.69,Default,,0000,0000,0000,,не так уж много.
Dialogue: 0,0:07:35.69,0:07:38.13,Default,,0000,0000,0000,,Вы, возможно, слышали и похожий миф:
Dialogue: 0,0:07:38.13,0:07:40.50,Default,,0000,0000,0000,,мы используем мозг только на 10%.
Dialogue: 0,0:07:40.50,0:07:42.03,Default,,0000,0000,0000,,И снова полнейшая неправда.
Dialogue: 0,0:07:42.03,0:07:44.75,Default,,0000,0000,0000,,Любое наше занятие,\Nдаже самое обыденное,
Dialogue: 0,0:07:44.75,0:07:46.93,Default,,0000,0000,0000,,задействует мозг целиком.
Dialogue: 0,0:07:46.93,0:07:50.69,Default,,0000,0000,0000,,При этом, конечно, отмечу,
Dialogue: 0,0:07:50.69,0:07:55.27,Default,,0000,0000,0000,,что большинство из нас не используют\Nвозможности мозга оптимальным образом.
Dialogue: 0,0:07:55.27,0:07:58.24,Default,,0000,0000,0000,,Что же можно сделать,\Nчтобы подстегнуть размышления?
Dialogue: 0,0:07:58.24,0:08:00.38,Default,,0000,0000,0000,,Может, насладиться\Nпроизведением Моцарта?
Dialogue: 0,0:08:00.38,0:08:03.10,Default,,0000,0000,0000,,Вы когда-нибудь слышали\Nоб «эффекте Моцарта»?
Dialogue: 0,0:08:03.10,0:08:06.05,Default,,0000,0000,0000,,Его смысл в том, что прослушивание\Nмузыки Моцарта делает вас умнее
Dialogue: 0,0:08:06.05,0:08:08.22,Default,,0000,0000,0000,,и повышает результаты\Nинтеллектуальных тестов.
Dialogue: 0,0:08:08.22,0:08:10.33,Default,,0000,0000,0000,,Интересно то,\Nчто хотя это очередной миф,
Dialogue: 0,0:08:10.33,0:08:13.77,Default,,0000,0000,0000,,в нём снова есть доля правды.
Dialogue: 0,0:08:13.77,0:08:15.54,Default,,0000,0000,0000,,Первоначальное исследование обнаружило,
Dialogue: 0,0:08:15.54,0:08:19.32,Default,,0000,0000,0000,,что испытуемые, послушавшие музыку Моцарта\Nв течение нескольких минут,
Dialogue: 0,0:08:19.32,0:08:21.62,Default,,0000,0000,0000,,выполняли IQ тест лучше испытуемых,
Dialogue: 0,0:08:21.62,0:08:25.03,Default,,0000,0000,0000,,просто сидевших в тишине.
Dialogue: 0,0:08:25.03,0:08:28.76,Default,,0000,0000,0000,,Однако для повторного исследования\Nбыли приглашены как любители Моцарта,
Dialogue: 0,0:08:28.76,0:08:30.54,Default,,0000,0000,0000,,так и группа поклонников
Dialogue: 0,0:08:30.54,0:08:33.21,Default,,0000,0000,0000,,ужастиков Стивена Кинга.
Dialogue: 0,0:08:33.21,0:08:36.77,Default,,0000,0000,0000,,Люди слушали музыку или рассказы.
Dialogue: 0,0:08:36.77,0:08:39.28,Default,,0000,0000,0000,,Те, кто предпочитал Моцарта ужастикам,
Dialogue: 0,0:08:39.28,0:08:42.01,Default,,0000,0000,0000,,получили более положительный эффект\Nот музыки.
Dialogue: 0,0:08:42.01,0:08:44.85,Default,,0000,0000,0000,,Те, кому нравились ужастики,
Dialogue: 0,0:08:44.85,0:08:47.96,Default,,0000,0000,0000,,улучшили результат, прослушивая\Nрассказы Кинга,
Dialogue: 0,0:08:47.96,0:08:49.17,Default,,0000,0000,0000,,а не музыку Моцарта.
Dialogue: 0,0:08:49.17,0:08:51.93,Default,,0000,0000,0000,,Правда в том, что прослушивая то,\Nчто приносит удовольствие,
Dialogue: 0,0:08:51.93,0:08:55.18,Default,,0000,0000,0000,,вы слегка оживляетесь и временно получаете\Nболее высокие результаты
Dialogue: 0,0:08:55.18,0:08:57.11,Default,,0000,0000,0000,,при выполнении некоторых заданий.
Dialogue: 0,0:08:57.11,0:08:59.48,Default,,0000,0000,0000,,Не стоит полагать,\Nчто прослушивание Моцарта
Dialogue: 0,0:08:59.48,0:09:01.10,Default,,0000,0000,0000,,или рассказов Стивена Кинга
Dialogue: 0,0:09:01.10,0:09:04.53,Default,,0000,0000,0000,,в итоге сделает вас умнее.
Dialogue: 0,0:09:04.53,0:09:07.47,Default,,0000,0000,0000,,Другая версия этого мифа гласит,
Dialogue: 0,0:09:07.47,0:09:12.32,Default,,0000,0000,0000,,что музыка Моцарта делает вас\Nне только умнее, но и здоровее.
Dialogue: 0,0:09:12.32,0:09:14.39,Default,,0000,0000,0000,,К сожалению, это не сработало
Dialogue: 0,0:09:14.39,0:09:17.45,Default,,0000,0000,0000,,в случае с тем, кто слушал Моцарта\Nпочти ежедневно, —
Dialogue: 0,0:09:17.45,0:09:19.17,Default,,0000,0000,0000,,с самим Моцартом —
Dialogue: 0,0:09:19.17,0:09:22.15,Default,,0000,0000,0000,,страдавшим от гонореи, оспы, артрита
Dialogue: 0,0:09:22.15,0:09:26.66,Default,,0000,0000,0000,,и сифилиса, который, как говорят,\Nв итоге и свёл его в могилу.
Dialogue: 0,0:09:26.67,0:09:30.04,Default,,0000,0000,0000,,Это говорит о том, что Моцарту\Nследовало быть осторожнее
Dialogue: 0,0:09:30.04,0:09:32.61,Default,,0000,0000,0000,,при выборе сексуальных партнёров.
Dialogue: 0,0:09:32.61,0:09:34.77,Default,,0000,0000,0000,,Но как же мы выбираем партнёров?
Dialogue: 0,0:09:34.77,0:09:39.80,Default,,0000,0000,0000,,Миф, который, я бы сказал, отчасти\Nраспространяют социологи, говорит,
Dialogue: 0,0:09:39.80,0:09:43.42,Default,,0000,0000,0000,,что мы выбираем романтических партнёров\Nисходя из культурных установок,
Dialogue: 0,0:09:43.42,0:09:45.35,Default,,0000,0000,0000,,т.е. это обусловлено культурой.
Dialogue: 0,0:09:45.35,0:09:47.50,Default,,0000,0000,0000,,На деле, данных,\Nподтверждающих это, нет.
Dialogue: 0,0:09:47.50,0:09:51.54,Default,,0000,0000,0000,,В известном исследовании с участием\Nпредставителей 37 культур со всего света,
Dialogue: 0,0:09:51.54,0:09:53.12,Default,,0000,0000,0000,,от американцев до зулусов,
Dialogue: 0,0:09:53.12,0:09:55.48,Default,,0000,0000,0000,,спрашивали о том,\Nчто они ищут в партнёре.
Dialogue: 0,0:09:55.48,0:09:57.85,Default,,0000,0000,0000,,Абсолютно все участники
Dialogue: 0,0:09:57.85,0:10:01.57,Default,,0000,0000,0000,,мужского пола больше ценят\Nфизическую привлекательность,
Dialogue: 0,0:10:01.57,0:10:02.87,Default,,0000,0000,0000,,чем это делают женщины.
Dialogue: 0,0:10:02.87,0:10:04.61,Default,,0000,0000,0000,,Также во всех культурах
Dialogue: 0,0:10:04.61,0:10:09.22,Default,,0000,0000,0000,,для женщин в мужчинах больше важны\Nчестолюбие и способность зарабатывать.
Dialogue: 0,0:10:09.22,0:10:10.60,Default,,0000,0000,0000,,Во всех культурах
Dialogue: 0,0:10:10.60,0:10:13.13,Default,,0000,0000,0000,,мужчины предпочитают\Nженщин моложе себя,
Dialogue: 0,0:10:13.13,0:10:15.94,Default,,0000,0000,0000,,в среднем на 2,66 года.
Dialogue: 0,0:10:15.94,0:10:17.59,Default,,0000,0000,0000,,И во всех культурах
Dialogue: 0,0:10:17.59,0:10:20.19,Default,,0000,0000,0000,,женщины предпочитают мужчин старше
Dialogue: 0,0:10:20.19,0:10:22.100,Default,,0000,0000,0000,,в среднем на 3,42 года —
Dialogue: 0,0:10:22.100,0:10:26.71,Default,,0000,0000,0000,,подтверждение слогана\N«Всем нужен богатый папочка».
Dialogue: 0,0:10:26.71,0:10:29.29,Default,,0000,0000,0000,,Перейдём от удачи в любви
Dialogue: 0,0:10:29.29,0:10:33.21,Default,,0000,0000,0000,,к удаче в игре — футболе, баскетболе\Nили в любом другом виде спорта.
Dialogue: 0,0:10:33.21,0:10:37.35,Default,,0000,0000,0000,,Есть миф, что у спортсменов\Nбывает череда удач,
Dialogue: 0,0:10:37.35,0:10:39.55,Default,,0000,0000,0000,,или белая полоса,
Dialogue: 0,0:10:39.55,0:10:42.39,Default,,0000,0000,0000,,когда они просто не могут промахнуться.
Dialogue: 0,0:10:42.39,0:10:46.08,Default,,0000,0000,0000,,Однако если статистически обработать
Dialogue: 0,0:10:46.08,0:10:47.86,Default,,0000,0000,0000,,данные о попаданиях и промахах,
Dialogue: 0,0:10:47.86,0:10:50.16,Default,,0000,0000,0000,,оказывается, что никакой полосы нет.
Dialogue: 0,0:10:50.16,0:10:52.58,Default,,0000,0000,0000,,Мозг просто выводит закономерности\Nиз случайностей.
Dialogue: 0,0:10:52.58,0:10:53.94,Default,,0000,0000,0000,,Если бросить монетку,
Dialogue: 0,0:10:53.94,0:10:57.57,Default,,0000,0000,0000,,орёл и решка будут выпадать\Nслучайным образом,
Dialogue: 0,0:10:57.57,0:11:00.68,Default,,0000,0000,0000,,а так как мозгу нравится замечать\Nзакономерности на пустом месте,
Dialogue: 0,0:11:00.68,0:11:03.28,Default,,0000,0000,0000,,мы видим череду результатов\Nи интерпретируем их, говоря:
Dialogue: 0,0:11:03.28,0:11:05.59,Default,,0000,0000,0000,,«Да он сегодня на пике формы!»,
Dialogue: 0,0:11:05.59,0:11:07.90,Default,,0000,0000,0000,,хотя на самом деле\Nрезультат был бы тем же,
Dialogue: 0,0:11:07.90,0:11:10.55,Default,,0000,0000,0000,,если попадания и промахи\Nбыли бы случайными.
Dialogue: 0,0:11:11.41,0:11:14.87,Default,,0000,0000,0000,,Исключением, однако, являются\Nпослематчевые пенальти.
Dialogue: 0,0:11:14.87,0:11:17.96,Default,,0000,0000,0000,,Исследование футбольных пенальти
Dialogue: 0,0:11:17.96,0:11:19.98,Default,,0000,0000,0000,,показало, что представители команд
Dialogue: 0,0:11:19.98,0:11:22.60,Default,,0000,0000,0000,,с очень плохой историей\Nпослематчевых пенальти,
Dialogue: 0,0:11:22.60,0:11:24.78,Default,,0000,0000,0000,,например, сборной Англии,
Dialogue: 0,0:11:24.78,0:11:28.54,Default,,0000,0000,0000,,обычно сильнее торопятся с ударом,\Nчем игроки из более успешных команд,
Dialogue: 0,0:11:28.54,0:11:31.86,Default,,0000,0000,0000,,в результате чего, как полагают,\Nони чаще промахиваются.
Dialogue: 0,0:11:31.86,0:11:33.56,Default,,0000,0000,0000,,Это ставит перед нами вопрос:
Dialogue: 0,0:11:33.56,0:11:36.95,Default,,0000,0000,0000,,существует ли способ\Nулучшить наши результаты?
Dialogue: 0,0:11:36.95,0:11:38.95,Default,,0000,0000,0000,,К примеру, можно попытаться
Dialogue: 0,0:11:38.95,0:11:42.37,Default,,0000,0000,0000,,наказывать за промахи и понаблюдать,\Nприведёт ли это к улучшениям.
Dialogue: 0,0:11:42.37,0:11:45.100,Default,,0000,0000,0000,,Выявление эффекта наказания\Nна улучшение результатов
Dialogue: 0,0:11:45.100,0:11:48.20,Default,,0000,0000,0000,,было целью эксперимента Милгрэма —\Nтак думали его участники.
Dialogue: 0,0:11:48.20,0:11:50.74,Default,,0000,0000,0000,,Вы вероятно слышали\Nоб этом знаменитом эксперименте,
Dialogue: 0,0:11:50.74,0:11:53.74,Default,,0000,0000,0000,,если вы изучаете психологию.
Dialogue: 0,0:11:53.74,0:11:56.57,Default,,0000,0000,0000,,Испытуемые думали,\Nчто они наказывают других участников
Dialogue: 0,0:11:56.57,0:11:59.87,Default,,0000,0000,0000,,опасными для жизни разрядами тока,
Dialogue: 0,0:11:59.87,0:12:01.89,Default,,0000,0000,0000,,когда те неправильно\Nотвечали на вопросы.
Dialogue: 0,0:12:01.89,0:12:04.70,Default,,0000,0000,0000,,Они просто следовали инструкциям\Nэкспериментатора в белом халате.
Dialogue: 0,0:12:04.70,0:12:07.11,Default,,0000,0000,0000,,Это — миф,\Nи тому есть три причины.
Dialogue: 0,0:12:07.11,0:12:12.02,Default,,0000,0000,0000,,Во-первых — и это самое главное —\Nхалат был не белым, а серым.
Dialogue: 0,0:12:12.02,0:12:16.42,Default,,0000,0000,0000,,Во-вторых, перед экспериментом\Nучастникам сообщили
Dialogue: 0,0:12:16.42,0:12:18.93,Default,,0000,0000,0000,,и неоднократно потом напоминали,
Dialogue: 0,0:12:18.93,0:12:21.76,Default,,0000,0000,0000,,что хотя разряды тока были болезненными,\Nони не были опасны для жизни
Dialogue: 0,0:12:21.76,0:12:24.50,Default,,0000,0000,0000,,и вообще не причиняли никаких\Nнеобратимых повреждений.
Dialogue: 0,0:12:24.50,0:12:26.82,Default,,0000,0000,0000,,И в-третьих, участники\Nнаказывали других током
Dialogue: 0,0:12:26.82,0:12:29.47,Default,,0000,0000,0000,,не потому, что их так проинструктировал\Nчеловек в белом халате.
Dialogue: 0,0:12:29.47,0:12:31.52,Default,,0000,0000,0000,,Когда их опросили после эксперимента,
Dialogue: 0,0:12:31.52,0:12:34.02,Default,,0000,0000,0000,,все участники признались,\Nчто твёрдо полагали,
Dialogue: 0,0:12:34.02,0:12:37.81,Default,,0000,0000,0000,,что эксперимент\Nо наказаниях и обучаемости
Dialogue: 0,0:12:37.81,0:12:40.24,Default,,0000,0000,0000,,послужит важную роль в науке\Nи оставит в ней долгий след,
Dialogue: 0,0:12:40.24,0:12:46.11,Default,,0000,0000,0000,,несравнимый с кратковременными неопасными\Nнеудобствами, пережитыми испытуемыми.
Dialogue: 0,0:12:47.02,0:12:49.60,Default,,0000,0000,0000,,Я выступаю уже примерно 12 минут,
Dialogue: 0,0:12:49.60,0:12:52.29,Default,,0000,0000,0000,,и вы, должно быть, слушаете меня,
Dialogue: 0,0:12:52.29,0:12:54.51,Default,,0000,0000,0000,,анализируя мою речь и жесты,
Dialogue: 0,0:12:54.51,0:12:58.12,Default,,0000,0000,0000,,и пытаетесь понять,\Nможно ли мне верить,
Dialogue: 0,0:12:58.12,0:13:00.58,Default,,0000,0000,0000,,говорю ли я правду\Nили ввожу вас в заблуждение.
Dialogue: 0,0:13:00.58,0:13:02.76,Default,,0000,0000,0000,,Если это так, вы, скорее всего,\Nпотерпели неудачу.
Dialogue: 0,0:13:02.76,0:13:05.10,Default,,0000,0000,0000,,Хотя все мы думаем,\Nчто можем выявить лжеца
Dialogue: 0,0:13:05.10,0:13:07.20,Default,,0000,0000,0000,,по языку телодвижений\Nи манере говорить,
Dialogue: 0,0:13:07.20,0:13:09.87,Default,,0000,0000,0000,,сотни психологических тестов\Nза много лет показали,
Dialogue: 0,0:13:09.87,0:13:12.56,Default,,0000,0000,0000,,что все мы, включая полицейских\Nи следователей,
Dialogue: 0,0:13:12.56,0:13:16.06,Default,,0000,0000,0000,,можем полагаться только на случай,\Nпытаясь обнаружить ложь по жестикуляции
Dialogue: 0,0:13:16.06,0:13:17.64,Default,,0000,0000,0000,,и речевым оборотам.
Dialogue: 0,0:13:17.64,0:13:19.69,Default,,0000,0000,0000,,Что интересно,\Nтут есть одно исключение:
Dialogue: 0,0:13:19.69,0:13:21.94,Default,,0000,0000,0000,,телевизионные обращения людей\Nо пропавших близких.
Dialogue: 0,0:13:21.94,0:13:24.92,Default,,0000,0000,0000,,Довольно легко определить,\Nпропали родственники в действительности,
Dialogue: 0,0:13:24.92,0:13:28.25,Default,,0000,0000,0000,,или взывающие о помощи члены семьи\Nсами являются их убийцами.
Dialogue: 0,0:13:28.25,0:13:31.77,Default,,0000,0000,0000,,Такие обманщики обычно качают головой,\Nотводят взгляд,
Dialogue: 0,0:13:31.77,0:13:33.48,Default,,0000,0000,0000,,делают оговорки в речи,
Dialogue: 0,0:13:33.48,0:13:35.50,Default,,0000,0000,0000,,в то время как искренние выступающие
Dialogue: 0,0:13:35.50,0:13:37.84,Default,,0000,0000,0000,,чаще выражают надежду,\Nчто пропавшие вернутся невредимыми,
Dialogue: 0,0:13:37.84,0:13:39.58,Default,,0000,0000,0000,,и избегают резких слов.
Dialogue: 0,0:13:39.58,0:13:44.19,Default,,0000,0000,0000,,К примеру, они скорее скажут\N«его нет сегодня с нами», а не «он убит».
Dialogue: 0,0:13:44.19,0:13:46.84,Default,,0000,0000,0000,,Мне уже пора закругляться,
Dialogue: 0,0:13:46.84,0:13:50.05,Default,,0000,0000,0000,,но прежде чем я закончу,\Nхочу за 30 секунд рассказать вам
Dialogue: 0,0:13:50.05,0:13:53.42,Default,,0000,0000,0000,,о мифе, доминирующем в психологии.
Dialogue: 0,0:13:53.42,0:13:57.72,Default,,0000,0000,0000,,Это миф о том, что психология —\Nсобрание интересных теорий,
Dialogue: 0,0:13:57.72,0:14:01.24,Default,,0000,0000,0000,,каждая из которых полезна\Nи может чему-то нас научить.
Dialogue: 0,0:14:01.24,0:14:03.74,Default,,0000,0000,0000,,Я надеюсь, что за несколько минут\Nмне удалось показать,
Dialogue: 0,0:14:03.74,0:14:05.32,Default,,0000,0000,0000,,что это не так.
Dialogue: 0,0:14:05.32,0:14:08.58,Default,,0000,0000,0000,,Нам нужно оценивать теории в психологии,
Dialogue: 0,0:14:08.58,0:14:10.47,Default,,0000,0000,0000,,рассматривая даваемые ими прогнозы,
Dialogue: 0,0:14:10.47,0:14:13.29,Default,,0000,0000,0000,,будь то повышение умственных способностей\Nот прослушивания Моцарта
Dialogue: 0,0:14:13.29,0:14:18.06,Default,,0000,0000,0000,,или успешное усвоение информации,\Nпредставленной в вашем любимом формате.
Dialogue: 0,0:14:18.06,0:14:21.52,Default,,0000,0000,0000,,Все эти прогнозы\Nможно проверить эмпирически,
Dialogue: 0,0:14:21.52,0:14:23.31,Default,,0000,0000,0000,,и наш единственный способ\Nдобиться успеха —
Dialogue: 0,0:14:23.31,0:14:25.43,Default,,0000,0000,0000,,проверить их с помощью данных
Dialogue: 0,0:14:25.43,0:14:27.76,Default,,0000,0000,0000,,и строго контролируемых экспериментов.
Dialogue: 0,0:14:27.76,0:14:30.89,Default,,0000,0000,0000,,Только так у нас есть надежда выяснить,
Dialogue: 0,0:14:30.89,0:14:33.51,Default,,0000,0000,0000,,какие из этих теорий научно обоснованы,
Dialogue: 0,0:14:33.51,0:14:36.90,Default,,0000,0000,0000,,а какие из них, как те,\Nчто вы сегодня услышали, — просто мифы.
Dialogue: 0,0:14:36.90,0:14:38.41,Default,,0000,0000,0000,,Спасибо.
Dialogue: 0,0:14:38.41,0:14:41.87,Default,,0000,0000,0000,,(Аплодисменты)