WEBVTT

00:00:12.212 --> 00:00:13.981
Eu tinha apenas nove anos,

00:00:14.007 --> 00:00:17.046
quando tive a minha primeira
conversa sobre dependência.

00:00:18.702 --> 00:00:19.907
Parece que foi ontem.

00:00:20.565 --> 00:00:22.352
Não eram drogas ou álcool.

00:00:22.703 --> 00:00:25.369
Minha droga era o videogame.

00:00:26.023 --> 00:00:27.072
(Risos)

00:00:27.102 --> 00:00:29.767
Meus pais tiveram um divórcio terrível,

00:00:30.355 --> 00:00:32.580
e acredito que para aliviar a dor,

00:00:32.744 --> 00:00:34.663
meu pai veio para casa uma tarde

00:00:35.103 --> 00:00:39.843
com um Atari 2600 novíssimo,
de última geração.

00:00:39.843 --> 00:00:42.839
(Risos) (Aplausos)

00:00:44.320 --> 00:00:46.983
Foi um grande acontecimento.

00:00:48.241 --> 00:00:50.875
Gastar dinheiro era
fora do normal para o meu pai.

00:00:51.471 --> 00:00:56.870
Até hoje, ele ainda usa
limão e açúcar na água

00:00:57.056 --> 00:00:59.404
em vez de comprar limonada no restaurante.

00:00:59.536 --> 00:01:00.846
(Risos)

00:01:00.916 --> 00:01:02.324
Mas naquele dia...

00:01:02.507 --> 00:01:05.514
(Risos)

00:01:05.761 --> 00:01:09.831
Naquele dia, depois que o entusiasmo
e o choque passaram,

00:01:10.204 --> 00:01:14.693
meu irmão e eu sentamos e instalamos
o console para começar a jogar.

00:01:15.564 --> 00:01:19.475
Na verdade, tive que esperar meu irmão
sair para o treino até ser a minha vez.

00:01:20.054 --> 00:01:21.827
Mas, quando foi a minha vez,

00:01:21.924 --> 00:01:26.212
coloquei o jogo "Pitfall"
e joguei por horas.

00:01:27.195 --> 00:01:30.146
Ainda consigo lembrar
do som que o cartucho fazia

00:01:30.216 --> 00:01:32.256
quando era encaixado no lugar.

00:01:33.164 --> 00:01:36.694
Eu mantive o personagem principal do jogo,
Harry, jogando por horas,

00:01:36.805 --> 00:01:39.044
coletando joias, pulando sobre jacarés.

00:01:40.384 --> 00:01:44.694
Se eu perdesse alguma, eu voltava
ao início e começava de novo.

00:01:45.827 --> 00:01:51.455
Eu era incansável na busca da perfeição;

00:01:52.144 --> 00:01:55.105
eu estava obcecada em conseguir
a pontuação perfeita.

00:01:56.556 --> 00:01:58.765
Mas essa obsessão não durou muito,

00:01:59.070 --> 00:02:05.310
porque, pelo canto do olho,
vi vovó Drake me observando, preocupada.

00:02:06.706 --> 00:02:10.139
Minha avó era alguém que eu estimava
profundamente na minha vida.

00:02:10.596 --> 00:02:12.602
Ela foi a pessoa que me manteve centrada

00:02:12.987 --> 00:02:19.138
em uma época cheia de divórcio, pobreza
e até uma ocasional falta de abrigo.

00:02:21.046 --> 00:02:25.498
Minha avó era alguém que,
não importa o que dissesse para você,

00:02:25.842 --> 00:02:29.937
era sempre honesta,
algumas vezes até brutalmente.

00:02:32.069 --> 00:02:35.233
Naquele dia, continuei a jogar...

00:02:35.920 --> 00:02:38.416
lembram da minha obsessão
pela pontuação perfeita?

00:02:38.517 --> 00:02:40.869
E, finalmente, eu atingi a perfeição.

00:02:42.067 --> 00:02:46.834
Ela ficou sentada lá por horas,
calmamente esperando por mim,

00:02:46.976 --> 00:02:49.517
e então me convidou a ir
conversar com ela no quarto.

00:02:50.327 --> 00:02:53.466
Era algo que ela tinha feito
várias vezes antes.

00:02:53.807 --> 00:02:55.167
Mas, naquele dia,

00:02:55.690 --> 00:02:59.915
ela percebeu que havia algumas verdades
dolorosas que eu estava pronta para ouvir.

00:03:01.558 --> 00:03:03.318
Ela conversou sobre minha família,

00:03:03.318 --> 00:03:05.919
que, fiquei sabendo,
foi forjada pela dependência:

00:03:06.299 --> 00:03:10.107
drogas, jogos, álcool;
o que você pensar, nós tivemos.

00:03:11.268 --> 00:03:13.027
Mas o que fiquei surpresa em saber

00:03:13.327 --> 00:03:17.218
foi como a dependência ocorria
em ambos os lados da minha família.

00:03:18.596 --> 00:03:20.593
Pode-se dizer que fui duplamente abençoada

00:03:20.593 --> 00:03:23.668
com o que hoje chamo, carinhosamente,
minha loteria genética.

00:03:25.444 --> 00:03:27.643
Mas, infelizmente, não estou sozinha.

00:03:27.927 --> 00:03:29.770
Os cientistas hoje estimam

00:03:30.084 --> 00:03:32.319
que mais de 50 milhões de norte-americanos

00:03:32.319 --> 00:03:36.560
lutam contra a dependência
em algum momento da vida.

00:03:38.170 --> 00:03:40.050
Cinquenta milhões de norte-americanos!

00:03:40.713 --> 00:03:44.493
Drogas, álcool, jogos, pornografia, sexo;

00:03:45.418 --> 00:03:48.189
até mesmo compra pela internet
pode ser uma dependência.

00:03:49.137 --> 00:03:52.449
E hoje, estas são algumas
das dependências mais recentes.

00:03:54.239 --> 00:03:58.060
A diferença em relação ao que chamo
de dependências socialmente aceitáveis

00:03:58.879 --> 00:04:00.809
é que essas nós raramente discutimos.

00:04:01.682 --> 00:04:05.679
Confiem em mim, ninguém sentou
com a vovó Drake para ter uma conversa

00:04:05.686 --> 00:04:09.708
sobre sua coleção de mais de 2 mil zebras
como um problema real.

00:04:09.769 --> 00:04:12.738
(Risos)

00:04:14.640 --> 00:04:18.880
Hoje, temos uma nova
dependência socialmente aceitável

00:04:18.988 --> 00:04:20.311
que é a tecnologia.

00:04:21.327 --> 00:04:23.451
(Risos)

00:04:23.670 --> 00:04:29.680
Todos os dias, no mundo todo, crianças
gastam incontáveis horas na internet,

00:04:30.370 --> 00:04:34.641
postando nas redes sociais, jogando online
e, até mesmo, só assistindo vídeos.

00:04:36.011 --> 00:04:37.865
A parte mais alarmante disso

00:04:38.243 --> 00:04:40.311
é que muitas dessas crianças

00:04:41.001 --> 00:04:46.389
estão recebendo seus dispositivos
pessoais com seis ou sete anos.

00:04:48.419 --> 00:04:52.390
Quando você leva em consideração
o mais recente censo nos Estados Unidos,

00:04:52.830 --> 00:04:57.275
que identificou mais de 21 milhões
de crianças com menos de cinco anos,

00:04:58.602 --> 00:05:02.849
e olha as pesquisas que dizem
que 85% dos pais norte-americanos

00:05:02.882 --> 00:05:04.962
permitiram que essas jovens crianças

00:05:04.982 --> 00:05:06.527
ficassem online semanalmente

00:05:06.537 --> 00:05:09.432
e, em muitos casos,
diariamente desde a infância,

00:05:10.423 --> 00:05:15.053
significa que, só nos EUA,
temos mais de 17 milhões de crianças

00:05:15.513 --> 00:05:18.316
crescendo conectadas,
permanentemente, à tecnologia.

00:05:20.887 --> 00:05:23.777
Então, quando sobrepomos
esse uso excessivo da tecnologia

00:05:23.891 --> 00:05:29.000
a esse período crítico
do desenvolvimento do cérebro infantil,

00:05:29.000 --> 00:05:30.440
surge a pergunta:

00:05:31.421 --> 00:05:34.941
estaríamos potencialmente criando
uma nova geração de dependentes?

00:05:36.304 --> 00:05:38.524
Vamos dar uma olhada na ciência.

00:05:38.746 --> 00:05:41.197
Nesta imagem, você vê um cérebro saudável.

00:05:41.636 --> 00:05:45.626
Esta grande área vermelha
são nossos receptores de dopamina.

00:05:46.690 --> 00:05:49.680
Em contraste, o cérebro
de um dependente de drogas.

00:05:50.820 --> 00:05:54.861
Os receptores de dopamina neste exame
estão significativamente reduzidos.

00:05:56.027 --> 00:05:57.957
Muitas pessoas consideram a dopamina

00:05:57.957 --> 00:06:00.548
como sendo o neuroquímico
que nos faz sentir bem,

00:06:01.338 --> 00:06:03.248
mas os cientistas, hoje, consideram

00:06:03.384 --> 00:06:06.924
que a dopamina tem mais a ver
com motivação e reforço

00:06:07.002 --> 00:06:09.368
no centro de recompensa do nosso cérebro.

00:06:09.387 --> 00:06:12.395
Podemos pensar nisso
como um sistema de "fazer novamente"

00:06:12.861 --> 00:06:15.607
mais do que um sistema de "sentir-se bem".

00:06:15.757 --> 00:06:20.347
O cérebro de um dependente
o está motivando a repetir sempre.


00:06:20.998 --> 00:06:25.218
Mas até mesmo recompensas naturais,
como comer, fazer sexo,

00:06:25.534 --> 00:06:28.717
produzem as mesmas
respostas neuroquímicas.

00:06:29.787 --> 00:06:31.487
A diferença é que, com as drogas,

00:06:31.927 --> 00:06:35.439
nosso cérebro é inundado
com até dez vezes mais dopamina.

00:06:36.295 --> 00:06:39.717
o que leva o usuário a ter
esse comportamento repetidamente

00:06:40.915 --> 00:06:45.969
e faz as recompensas mais naturais
parecerem inadequadas, na comparação.

00:06:46.610 --> 00:06:49.312
Então vamos ver o que é
ser um dependente tecnológico.

00:06:50.272 --> 00:06:51.892
A imagem que vamos ver

00:06:52.390 --> 00:06:56.149
é de um dependente tecnológico que passou
oito horas online rotineiramente

00:06:56.561 --> 00:06:58.488
postando em redes sociais,

00:06:58.488 --> 00:07:01.407
jogando jogos online ou vendo pornografia.

00:07:02.937 --> 00:07:04.339
Como podem ver na imagem,

00:07:04.782 --> 00:07:08.124
o fundo parece um pouco diferente
por ser uma ciência realmente nova,

00:07:08.663 --> 00:07:12.572
mas é o mesmo tipo de imagem
que considera os receptores de dopamina;

00:07:13.592 --> 00:07:15.760
você pode perceber
que eles foram impactados.

00:07:15.760 --> 00:07:18.321
E quando comparamos
com um cérebro saudável...

00:07:19.661 --> 00:07:21.582
O dano? É obvio.

00:07:22.162 --> 00:07:25.983
Quando comparamos o dependente
tecnológico com o químico...

00:07:26.258 --> 00:07:28.850
O paralelo com a ocorrência de danos?

00:07:28.882 --> 00:07:30.041
Incontestável.

00:07:30.891 --> 00:07:32.914
Então o que isso significa para nós?

00:07:33.344 --> 00:07:35.742
Bom, nós todos procuramos recompensa,

00:07:36.615 --> 00:07:38.186
e as empresas de tecnologia

00:07:38.812 --> 00:07:42.613
agora entendem como mexer
com nossas necessidades primordiais:

00:07:43.765 --> 00:07:47.995
as empresas começaram a contratar
neurocientistas e behavioristas

00:07:48.806 --> 00:07:50.998
para trabalharem junto
com seus programadores

00:07:51.065 --> 00:07:54.135
para desenvolver produtos
que mantenham os usuários ligados;

00:07:55.700 --> 00:08:00.617
isso tem ido além da meta
de meramente produzir produtos úteis,

00:08:01.620 --> 00:08:04.409
ao ponto de procurarem ativamente maneiras

00:08:05.072 --> 00:08:07.990
de nos manterem infinitamente conectados.

00:08:09.661 --> 00:08:13.441
E se essa estratégia corporativa
soa familiar, é porque é.

00:08:15.341 --> 00:08:17.131
Um comediante recentemente disse:

00:08:17.723 --> 00:08:22.194
"Phllip Morris queria só seus pulmões;
as lojas de aplicativos querem sua alma".

00:08:22.413 --> 00:08:24.473
(Risos)

00:08:25.065 --> 00:08:28.550
Acho que todos nós podemos concordar
que a dependência é complicada;

00:08:28.800 --> 00:08:33.029
ela envolve um relacionamento
entre um químico ou um comportamento

00:08:33.029 --> 00:08:37.059
em conjunto com a genética,
o aprendizado ou o ambiente.

00:08:37.869 --> 00:08:41.340
A dependência química
é mais facilmente compreendida,

00:08:41.520 --> 00:08:43.872
pois, quando colocamos
algo dentro do nosso corpo,

00:08:43.872 --> 00:08:46.110
podemos sentir isso fazer uma diferença.

00:08:46.177 --> 00:08:48.138
Mas dependências comportamentais

00:08:49.158 --> 00:08:52.545
são muito mais difíceis de identificar
porque não existe uma substância

00:08:53.277 --> 00:08:56.187
e, consequentemente,
são muito mais difíceis de entender.

00:08:57.423 --> 00:08:59.006
Quando falamos sobre dependência,

00:08:59.097 --> 00:09:02.367
estamos realmente falando da luta
do nosso cérebro por controle.

00:09:03.155 --> 00:09:05.871
Se somos capazes de evitar
a substância ou o comportamento

00:09:05.871 --> 00:09:07.983
quando está nos causando problemas,

00:09:07.983 --> 00:09:10.066
ótimo, não temos problema de dependência.

00:09:11.058 --> 00:09:12.983
Mas quando perdemos controle

00:09:12.998 --> 00:09:17.943
e isso começa a impactar nossos
relacionamentos, trabalho, escola,

00:09:18.265 --> 00:09:22.273
nossa autoestima ou até mesmo
nossa estabilidade emocional,

00:09:23.613 --> 00:09:26.464
então o ciclo vicioso
da dependência começa.

00:09:27.823 --> 00:09:32.103
"Anormalidades da microestrutura", termo
que deveria destacar-se para todos nós.

00:09:33.124 --> 00:09:36.503
Há centenas de estudos
em desenvolvimento atualmente

00:09:36.503 --> 00:09:40.743
por cientistas que estão tentando achar
respostas para nos dar toda orientação.

00:09:41.954 --> 00:09:44.354
Cada um dos estudos é complexo,

00:09:45.218 --> 00:09:47.714
mas eles estão analisando
regiões ínfimas do cérebro

00:09:47.755 --> 00:09:49.644
e tentando ajudar a diferenciar

00:09:49.734 --> 00:09:53.514
entre um cérebro saudável
e um cérebro de um dependente tecnológico.

00:09:55.193 --> 00:09:57.826
Esta é a estrutura, 
normalmente, de um cérebro.

00:09:57.923 --> 00:10:01.533
Na área periférica,
você pode ver nossa massa cinzenta;

00:10:01.883 --> 00:10:06.714
é a principal responsável por processar
informações e emoções.

00:10:07.703 --> 00:10:10.984
Alojada mais profundamente dentro
do cérebro está nossa massa branca;

00:10:10.990 --> 00:10:13.221
como uma pista
de alta velocidade do cérebro,

00:10:13.221 --> 00:10:16.010
facilita as mensagens dentro do cérebro

00:10:16.327 --> 00:10:20.289
para garantir que nossas mensagens
estejam no lugar certo, na hora certa

00:10:20.439 --> 00:10:22.592
para que possamos agir de acordo com elas.

00:10:22.732 --> 00:10:25.742
A pesquisa científica
sobre a dependência tecnológica

00:10:26.731 --> 00:10:30.786
tem mostrado que temos uma perda
da massa cinzenta em áreas críticas

00:10:31.352 --> 00:10:35.153
e uma redução na densidade
da massa branca dentro do cérebro.

00:10:36.803 --> 00:10:41.082
Ainda mais alarmante é que as áreas 
do cérebro que estão sendo impactadas

00:10:41.502 --> 00:10:46.453
têm a ver com controle motor,
cognição e motivação,

00:10:48.166 --> 00:10:51.182
assim como as áreas
que processam as emoções,

00:10:51.732 --> 00:10:55.141
a tomada de decisão
e o controle dos impulsos.

00:10:56.857 --> 00:11:00.260
Geralmente, o acesso
ininterrupto à tecnologia

00:11:00.815 --> 00:11:05.194
está nos tornando mais impulsivos,
desconectados, ansiosos,

00:11:05.195 --> 00:11:07.915
e desregrados emocionalmente do que nunca.

00:11:08.876 --> 00:11:12.855
Sabemos agora que quanto mais
tempo as crianças gastam online,

00:11:13.766 --> 00:11:18.118
mais isoladas e deprimidas elas se tornam.

00:11:19.005 --> 00:11:21.055
E quanto mais tempo elas gastam


00:11:21.425 --> 00:11:26.319
vendo postagens bem selecionadas
e digitalmente alteradas nas redes sociais

00:11:27.035 --> 00:11:32.086
mais inadequadas
e deprimidas elas se sentem.

00:11:33.376 --> 00:11:37.016
Você deve estar se perguntando:
"Quão depressivas elas podem ficar?"

00:11:37.227 --> 00:11:40.706
Um estudo recente que avaliou
32 hospitais diferentes

00:11:41.618 --> 00:11:44.375
entre 2008 e 2015

00:11:45.956 --> 00:11:47.996
descobriu que as admissões
nesses hospitais

00:11:48.006 --> 00:11:52.508
mais do que dobraram para crianças
de 5 a 17 anos de idade

00:11:53.106 --> 00:11:57.707
por automutilação
e pensamentos e ações suicidas.

00:11:59.303 --> 00:12:04.869
Outro estudo relata que houve
um aumento de 200% em suicídios

00:12:05.297 --> 00:12:08.756
entre garotas dos 10 aos 14 anos

00:12:09.726 --> 00:12:12.916
e um aumento de 50%
entre garotos da mesma idade.

00:12:13.578 --> 00:12:18.956
A maioria desses suicídios, supostamente,
relacionava-se a incidentes online.

00:12:20.396 --> 00:12:22.178
A perda da conexão humana

00:12:22.289 --> 00:12:26.554
através da comunicação cara a cara,
contato visual, toque,

00:12:27.196 --> 00:12:29.376
está criando um futuro 
para nossas crianças

00:12:31.186 --> 00:12:35.290
no qual intimidade emocional, compaixão

00:12:35.437 --> 00:12:37.447
e empatia estão desaparecendo.

00:12:39.299 --> 00:12:44.816
Nossa sociedade está ficando mais focada
no número de "curtidas" ou comentários

00:12:45.497 --> 00:12:49.718
do que na conexão humana
que essa curtida deveria representar.

00:12:50.375 --> 00:12:52.187
Lembram daquelas imagens de cérebros?

00:12:52.627 --> 00:12:57.317
Eu perco o sono com o dano não intencional
ao cérebro das nossas crianças

00:12:57.667 --> 00:12:59.811
com a suposição errada

00:13:00.037 --> 00:13:03.137
de que o uso excessivo de tecnologia
é totalmente inofensivo.

00:13:04.057 --> 00:13:07.278
É claro que não podemos manter
nossos filhos afastados da tecnologia

00:13:07.278 --> 00:13:09.749
ou isso os colocaria em grande desvantagem

00:13:09.922 --> 00:13:14.238
numa economia global que exige
que eles sejam proficientes nela.

00:13:15.907 --> 00:13:19.411
Mas também estou bem consciente
pela minha educação

00:13:20.158 --> 00:13:22.397
que algo simples como um smartphone

00:13:23.327 --> 00:13:26.318
pode realmente alterar estruturalmente
o cérebro da minha filha

00:13:26.728 --> 00:13:30.660
e potencialmente desencadear
uma vida de dependência.

00:13:33.370 --> 00:13:36.039
O mundo vai evoluir,
quer a gente goste ou não,

00:13:36.149 --> 00:13:37.708
especialmente a tecnologia.

00:13:38.397 --> 00:13:41.787
E a tecnologia, sem dúvida,
tem sido efetivamente positiva;

00:13:42.977 --> 00:13:45.777
entretanto, com todo esse bem
vem um pouco de mal.

00:13:47.847 --> 00:13:49.887
A pergunta para seguirmos adiante

00:13:50.049 --> 00:13:52.039
não é se podemos descobrir uma maneira

00:13:52.039 --> 00:13:54.519
de ter uma relação balanceada
com a tecnologia.

00:13:54.699 --> 00:13:56.920
É quão rapidamente podemos chegar lá

00:13:57.432 --> 00:14:00.388
e como vai ser esse relacionamento
saudável e balanceado.

00:14:02.258 --> 00:14:03.878
Passei minha carreira

00:14:04.648 --> 00:14:08.654
aprendendo, entendendo e falando
sobre o bem e o mal da tecnologia.

00:14:10.027 --> 00:14:11.998
Vovó Drake me ensinou sobre eu mesma,

00:14:12.098 --> 00:14:13.269
mas, mais importante,

00:14:13.371 --> 00:14:16.602
ela me ensinou que capacitar
as crianças com conhecimento

00:14:16.976 --> 00:14:19.939
e, então, confiar a elas essas informações

00:14:20.338 --> 00:14:24.092
significa que elas vão, frequentemente,
fazer escolhas melhores por causa disso.

00:14:25.640 --> 00:14:27.970
Podemos todos caminhar
juntos para a luz agora

00:14:28.036 --> 00:14:30.420
porque tenho provas
de que isso realmente funciona.

00:14:31.769 --> 00:14:34.599
Minha equipe e eu temos
implementado um programa

00:14:34.820 --> 00:14:38.520
em que capacitamos as crianças,
os pais e os educadores

00:14:39.589 --> 00:14:42.920
com conhecimento sobre o uso
saudável e balanceado da tecnologia.

00:14:43.601 --> 00:14:44.739
E os resultados?

00:14:45.230 --> 00:14:49.238
Crianças fazem, de fato, melhores escolhas
para si mesmas e para seus amigos

00:14:49.769 --> 00:14:52.253
quando recebem o conhecimento
e a oportunidade.

00:14:54.039 --> 00:14:57.864
Esses são alguns dados sobre um colégio
do ensino fundamental no qual trabalhei,

00:14:57.864 --> 00:15:01.930
igual a qualquer colégio semelhante
nos EUA ou no mundo,

00:15:02.380 --> 00:15:05.980
que tinha problemas crescentes
com incidentes relacionados à tecnologia:

00:15:06.220 --> 00:15:11.640
bullying cibernético, plágios, postagens
inapropriadas, até mensagens sexuais.

00:15:12.423 --> 00:15:14.010
Como mostra o gráfico,

00:15:14.690 --> 00:15:17.070
para lidar com incidentes
relacionados à tecnologia

00:15:17.070 --> 00:15:22.746
o tempo gasto passou de 40% a 72%

00:15:22.746 --> 00:15:25.792
em apenas cinco anos.

00:15:27.492 --> 00:15:29.271
Depois de implementar nosso programa,

00:15:29.302 --> 00:15:32.116
os resultados foram realmente
chocantes, até mesmo para nós.

00:15:33.563 --> 00:15:36.933
Educar crianças a serem
bons cidadãos digitais

00:15:37.733 --> 00:15:40.454
ao mesmo tempo que dar
aos pais e educadores

00:15:40.454 --> 00:15:42.879
as ferramentas e recursos 
que eles precisavam

00:15:42.879 --> 00:15:45.805
para dar suporte a essas crianças
através de algumas mudanças

00:15:46.900 --> 00:15:52.895
reduziu o total de incidentes
relacionados à tecnologia em mais de 50%.

00:15:53.765 --> 00:15:58.555
Isso prova que quando confiamos nas nossas
crianças com as ciências emergentes,

00:15:59.075 --> 00:16:00.466
e quando conversamos com elas

00:16:00.567 --> 00:16:04.873
sobre as consequências educacionais
e legais que elas estão encarando

00:16:05.203 --> 00:16:08.221
em todas as facetas de suas vidas
para o resto de suas vidas,

00:16:09.131 --> 00:16:11.031
isso dá a elas uma boa direção

00:16:11.932 --> 00:16:15.291
para fazerem melhores escolhas
neste mundo digital.

00:16:15.792 --> 00:16:19.701
Eu acredito que todas as crianças querem
fazer boas escolhas, tendo a oportunidade,

00:16:19.901 --> 00:16:26.001
mas depende de nós educá-las
sobre como fazer isso

00:16:26.001 --> 00:16:27.544
neste novo mundo.

00:16:28.425 --> 00:16:32.174
Tudo que fazemos online
é público e permanente.

00:16:34.875 --> 00:16:38.575
Então agora que nós todos
conhecemos essa ciência emergente,

00:16:38.695 --> 00:16:42.715
como vamos nos unir para fazer a diferença

00:16:42.881 --> 00:16:45.281
nesse problema tão real
da dependência tecnológica?

00:16:46.610 --> 00:16:50.698
A resposta é simples:
conscientização e educação.

00:16:52.089 --> 00:16:54.442
Este momento em que vivemos é incrível.

00:16:54.519 --> 00:16:56.791
E este é um grupo incrível de pessoas

00:16:57.130 --> 00:17:00.811
que vêm unir-se para consumir
ideias que valem a pena ser difundidas.

00:17:02.970 --> 00:17:06.517
A tecnologia tem nos possibilitado
fazer tantas coisa boas,

00:17:07.299 --> 00:17:10.230
mas não é totalmente sem consequências.

00:17:12.060 --> 00:17:15.534
Pitfall: esse era um jogo superdivertido
para jogar enquanto criança,

00:17:16.266 --> 00:17:20.379
mas era, essencialmente, um boneco
de palito correndo pela tela

00:17:20.649 --> 00:17:22.039
em, talvez, quatro cores.

00:17:22.287 --> 00:17:24.157
(Risos)

00:17:24.488 --> 00:17:29.627
Os jogos, aplicativos, programas de hoje
são muito mais sofisticados,

00:17:30.168 --> 00:17:32.289
e os programadores, como aprendemos,


00:17:33.443 --> 00:17:36.983
altamente especializados
nas nossas vulnerabilidades.

00:17:38.197 --> 00:17:41.207
É imperativo nos unirmos

00:17:41.637 --> 00:17:47.126
e enfrentarmos esse problema
com ousadia, honestidade e sem medo.

00:17:48.787 --> 00:17:51.687
Nós temos o conhecimento
que precisamos para vencermos isso.

00:17:52.847 --> 00:17:57.278
Nossas crianças estão contando conosco
para sermos sua vovó Drake.

00:17:58.106 --> 00:17:59.208
Obrigada.

00:17:59.208 --> 00:18:01.707
(Aplausos)