1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
去年我們講了3個問題

2
00:00:02,000 --> 00:00:05,000
我們已經談過了

3
00:00:05,000 --> 00:00:08,000
世界的統計資料並不為人們所知

4
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
所以我們仍錯誤的

5
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
把世界劃分為發達國家與發展中國家

6
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
但是新的統計數據動畫技術將引領變革

7
00:00:19,000 --> 00:00:21,000
變革已經開始

8
00:00:21,000 --> 00:00:25,000
今天，在聯合國統計署的官方網站上

9
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
通告說5月1日以後所有數據庫向公眾開放

10
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
（掌聲）

11
00:00:33,000 --> 00:00:37,000
我們一起看大屏幕

12
00:00:38,000 --> 00:00:39,000
（過去1年中）發生了3件事

13
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
聯合國開放了他們的數據庫

14
00:00:42,000 --> 00:00:46,000
我們的軟件推出了新版本

15
00:00:46,000 --> 00:00:48,000
其測試版可以在線使用

16
00:00:48,000 --> 00:00:50,000
所以今後大家再也不用下載了

17
00:00:51,000 --> 00:00:53,000
首先我們回顧一下去年的內容

18
00:00:53,000 --> 00:00:54,000
每個球代表一個國家

19
00:00:54,000 --> 00:00:58,000
X軸是生育率，每個婦女的育兒數

20
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
Y軸是平均壽命年數

21
00:01:02,000 --> 00:01:05,000
當前數據是1950年，這些是發達國家

22
00:01:05,000 --> 00:01:06,000
這些是發展中國家

23
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
那時世界是由“我們和他們”構成的

24
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
那時候各國差距很大

25
00:01:10,000 --> 00:01:14,000
後來世界往好的方向上改變了

26
00:01:14,000 --> 00:01:15,000
這就是變化的過程

27
00:01:16,000 --> 00:01:19,000
那個大的紅球代表中國

28
00:01:19,000 --> 00:01:20,000
而那個大的藍球代表印度

29
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
（今年我想

30
00:01:23,000 --> 00:01:25,000
稍微嚴肅一些地向你們展示

31
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
世界的發展過程）

32
00:01:28,000 --> 00:01:31,000
而這些（小的深藍色球）非洲國家正是問題所在

33
00:01:31,000 --> 00:01:34,000
龐大的家庭，艾滋病流行

34
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
導致平均壽命下降

35
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
這基本上就是去年我們所講的內容

36
00:01:39,000 --> 00:01:41,000
而這是對未來的預測

37
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
我得說這些只是可能發生的

38
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
因為現在我們看到的實際上是不存在的統計數據

39
00:01:48,000 --> 00:01:50,000
這是目前的實際情況

40
00:01:50,000 --> 00:01:53,000
也許未來的發展會像這樣

41
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
（這段時間）包含了我的人生

42
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
我期望活到100歲

43
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
這是今天的世界

44
00:02:00,000 --> 00:02:07,000
我們看看世界的經濟情況

45
00:02:08,000 --> 00:02:13,000
和對應的兒童健康狀況

46
00:02:13,000 --> 00:02:14,000
我們翻轉一下Y軸

47
00:02:15,000 --> 00:02:19,000
現在Y軸是兒童死亡率

48
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
這裡是千分之四，而那裡是千分之兩百

49
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
X軸是人均GDP

50
00:02:25,000 --> 00:02:28,000
當前是2007年的數據

51
00:02:28,000 --> 00:02:32,000
如果我們回到過去，我們增加了一些歷史數據

52
00:02:32,000 --> 00:02:38,000
100年前沒有多少數據統計

53
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
只有少數國家有數據可查

54
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
我們參考了歷史文獻的記載

55
00:02:42,000 --> 00:02:46,000
現在我們看到的是1820年的數據

56
00:02:46,000 --> 00:02:50,000
那時只有奧地利和瑞典人識數

57
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
（笑聲）

58
00:02:53,000 --> 00:02:57,000
但他們在下邊，每人每年1000美元的收入

59
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
五分之一的孩子活不到1歲生日

60
00:03:01,000 --> 00:03:04,000
這就是那時的世界。再看看世界的發展

61
00:03:04,000 --> 00:03:07,000
這些國家慢慢變得富有

62
00:03:07,000 --> 00:03:08,000
另一些國家開始擁有統計數據

63
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
（這些數據是不是很漂亮？

64
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
大家發現統計的重要性了吧）

65
00:03:12,000 --> 00:03:14,000
但是兒童健康並沒有得到很大的改善

66
00:03:14,000 --> 00:03:18,000
在19世紀70年代左右，歐洲的孩子們很不幸

67
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
因為這些數據都來自歐洲國家

68
00:03:20,000 --> 00:03:23,000
直到19世紀與20世紀交替的時候

69
00:03:23,000 --> 00:03:26,000
90%以上的孩子能慶祝1歲生日

70
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
現在出現的是印度（藍球）

71
00:03:29,000 --> 00:03:34,000
而這個（黃球）是美國，人們的錢包越來越鼓

72
00:03:34,000 --> 00:03:39,000
中國（大的紅球）出現在遠處的角落

73
00:03:39,000 --> 00:03:41,000
毛澤東時代，中國兒童健康不斷改善

74
00:03:41,000 --> 00:03:42,000
但是收入的增加很緩慢

75
00:03:42,000 --> 00:03:45,000
毛澤東去世後，鄧小平帶來了金錢

76
00:03:45,000 --> 00:03:46,000
中國朝著高收入的方向發展

77
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
其他國家也都在發展

78
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
這就是今天我們的世界

79
00:03:51,000 --> 00:03:57,000
（掌聲）

80
00:03:57,000 --> 00:04:00,000
現在我們看看美國

81
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
（新軟件）多了一個選項，可以讓世界（其他國家）靜止

82
00:04:04,000 --> 00:04:07,000
我們把美國選定，把背景調亮

83
00:04:07,000 --> 00:04:10,000
這樣可以看到其他國家

84
00:04:10,000 --> 00:04:13,000
接著我們回到過去

85
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
美國始終在主流的右側

86
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
他們總和錢站在同一邊

87
00:04:19,000 --> 00:04:24,000
回到1915年，當時的美國

88
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
和今天的印度差不多

89
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
當時的美國（比今天的印度）更富有

90
00:04:29,000 --> 00:04:33,000
兒童死亡率卻更高

91
00:04:34,000 --> 00:04:37,000
再看這裡，菲律賓（與美國）相比

92
00:04:37,000 --> 00:04:40,000
菲律賓今天的經濟水平

93
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
與一戰時期的美國差不多

94
00:04:43,000 --> 00:04:47,000
但美國需要（從一戰後）發展多少年

95
00:04:47,000 --> 00:04:50,000
才能達到菲律賓今天的兒童健康水平呢

96
00:04:50,000 --> 00:04:51,000
才能達到菲律賓今天的兒童健康水平呢

97
00:04:52,000 --> 00:04:55,000
直到1957年，美國的兒童健康水平

98
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
才和今天的菲律賓一樣

99
00:04:57,000 --> 00:05:00,000
這就是世界發展的劇本，很多人稱之為“全球化”

100
00:05:00,000 --> 00:05:03,000
也就是說在亞洲，阿拉伯國家和拉丁美洲

101
00:05:03,000 --> 00:05:08,000
其健康和教育水平的發展速度

102
00:05:08,000 --> 00:05:11,000
遠超過了經濟發展的速度

103
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
而在今天的新興國家中

104
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
發展的差異

105
00:05:15,000 --> 00:05:19,000
更多的體現在社會的進步

106
00:05:19,000 --> 00:05:22,000
而不是經濟的發展

107
00:05:22,000 --> 00:05:28,000
1957年美國的經濟水平與今天的智利相近

108
00:05:29,000 --> 00:05:32,000
但美國需要發展多少年

109
00:05:32,000 --> 00:05:34,000
才能達到智利今天的兒童健康水平呢

110
00:05:35,000 --> 00:05:40,000
（我們要等到）2002年

111
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
美國的兒童健康水平才和今天的智利一樣

112
00:05:42,000 --> 00:05:43,000
智利已經趕上來了！

113
00:05:44,000 --> 00:05:46,000
幾年後智利的兒童健康

114
00:05:46,000 --> 00:05:48,000
可能會超過美國

115
00:05:48,000 --> 00:05:51,000
這真是很大的變化，在不同的國家

116
00:05:51,000 --> 00:05:56,000
經濟發展和健康水平的差距有30，40年

117
00:05:56,000 --> 00:05:58,000
而在這個背後，有教育的差距

118
00:05:58,000 --> 00:06:00,000
還有基礎設施的差距

119
00:06:00,000 --> 00:06:03,000
以及人力資源的差距等等

120
00:06:03,000 --> 00:06:06,000
我們現在把其他國家去掉

121
00:06:06,000 --> 00:06:10,000
再來看看不同的國家

122
00:06:10,000 --> 00:06:13,000
其發展速度有怎樣的差異

123
00:06:13,000 --> 00:06:20,000
回到1920年，先選定日本

124
00:06:21,000 --> 00:06:24,000
選定瑞典和美國

125
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
我們將舉辦一場車賽

126
00:06:26,000 --> 00:06:29,000
選手分別是黃色的福特車（美國）

127
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
紅色的豐田車（日本）

128
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
和棕色的沃爾沃車（瑞典）

129
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
（笑聲）

130
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
比賽開始

131
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
豐田車啟動時的表現很差

132
00:06:40,000 --> 00:06:43,000
福特車駛出了賽道

133
00:06:43,000 --> 00:06:44,000
沃爾沃表現的很不錯

134
00:06:44,000 --> 00:06:46,000
二戰時，豐田車跑到了賽道外

135
00:06:46,000 --> 00:06:49,000
但它（很快調整好）並在健康水平高於瑞典的一側運行

136
00:06:49,000 --> 00:06:50,000
但它（很快調整好）並在健康水平高於瑞典的一側運行

137
00:06:50,000 --> 00:06:51,000
現在它的健康水平

138
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
已經超過了瑞典

139
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
就在那一年我把自己的沃爾沃換成了豐田車

140
00:06:55,000 --> 00:06:58,000
（笑聲）

141
00:06:58,000 --> 00:07:02,000
我們看到日本的變化速度是驚人的

142
00:07:02,000 --> 00:07:04,000
他們確實赶超了上來

143
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
但是這種變化是逐步發生的

144
00:07:06,000 --> 00:07:09,000
要經歷好幾代人的時間才能理解這種變化

145
00:07:09,000 --> 00:07:14,000
下面把我的家族史展示給大家看一下

146
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
（這張圖代表今天的世界）

147
00:07:16,000 --> 00:07:20,000
Y軸代表健康水平，X軸是收入

148
00:07:20,000 --> 00:07:22,000
（這根紅線）代表了我的家族

149
00:07:23,000 --> 00:07:27,000
這裡是1830年的瑞典，我的曾曾祖母出生於這一年

150
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
1830年的瑞典和今天的塞拉利昂一樣

151
00:07:31,000 --> 00:07:34,000
我的曾祖母生於1863年

152
00:07:35,000 --> 00:07:37,000
1863年的瑞典和今天的莫桑比克一樣

153
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
我的祖母生於1891年

154
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
是她看著我長大的

155
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
現在我給大家講述的不是統計數據

156
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
而是我本人的家族歷史

157
00:07:46,000 --> 00:07:47,000
我之所以相信這些統計數據

158
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
是因為我的祖母證實了這些數據的真實性

159
00:07:50,000 --> 00:07:53,000
（笑聲）

160
00:07:53,000 --> 00:07:56,000
我認為祖母最適合於驗證數據真實性

161
00:07:56,000 --> 00:07:57,000
1891年的瑞典和今天的嘎納一樣

162
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
可見在撒哈拉以南非洲地區

163
00:08:00,000 --> 00:08:02,000
國家間的差異非常巨大

164
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
（我們再來回顧一下去年的內容）

165
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
我母親出生於（今天的）埃及

166
00:08:08,000 --> 00:08:09,000
我是家裡的墨西哥人

167
00:08:10,000 --> 00:08:12,000
我女兒出生於（今天的）智利

168
00:08:12,000 --> 00:08:14,000
我的孫女則出生在（今天的）新加坡

169
00:08:14,000 --> 00:08:16,000
新加坡是目前世界上最健康的國家

170
00:08:16,000 --> 00:08:18,000
其兒童健康水平在2，3年前

171
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
超過了瑞典

172
00:08:20,000 --> 00:08:21,000
但新加坡是個小地方

173
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
人們住的地方和醫院很近

174
00:08:23,000 --> 00:08:24,000
把他們搬到瑞典的森林地區再比比看

175
00:08:24,000 --> 00:08:27,000
（笑聲）

176
00:08:27,000 --> 00:08:28,000
但還是應該向新加坡致敬

177
00:08:28,000 --> 00:08:30,000
他們是最健康的國家之一

178
00:08:30,000 --> 00:08:34,000
以上這些看起來很不錯

179
00:08:34,000 --> 00:08:38,000
但這些好的現像不能代表全部

180
00:08:38,000 --> 00:08:41,000
現在我們調整一下設置

181
00:08:41,000 --> 00:08:46,000
把球的顏色重新設置一下，讓顏色表示

182
00:08:46,000 --> 00:08:47,000
把球的顏色重新設置一下，讓顏色表示

183
00:08:47,000 --> 00:08:51,000
CO2人均排放量（公噸）

184
00:08:52,000 --> 00:08:57,000
1962年，美國的人均CO2排放量為16噸

185
00:08:57,000 --> 00:08:59,000
當時的中國人均排放0.6噸

186
00:08:59,000 --> 00:09:03,000
印度為0.3噸

187
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
後來呢

188
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
各國的經濟和健康均得到了發展

189
00:09:08,000 --> 00:09:09,000
各國的經濟和健康均得到了發展

190
00:09:09,000 --> 00:09:14,000
同時所有國家的人均CO2排放量都增加了

191
00:09:14,000 --> 00:09:17,000
沒有哪個國家不是如此

192
00:09:17,000 --> 00:09:20,000
手頭上我們沒有更近的數據

193
00:09:20,000 --> 00:09:23,000
因為CO2的數據現在很炙手可熱

194
00:09:23,000 --> 00:09:25,000
最新的數據只有2001年的

195
00:09:26,000 --> 00:09:30,000
上次我參加了一個世界領導人的會議

196
00:09:30,000 --> 00:09:34,000
很多人在埋怨新興國家

197
00:09:34,000 --> 00:09:37,000
說他們排放了太多CO2

198
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
印度環境部的部長說

199
00:09:39,000 --> 00:09:42,000
“問題出在你們那裡

200
00:09:42,000 --> 00:09:45,000
經合組織成員國，高收入國家

201
00:09:45,000 --> 00:09:47,000
是你們導致了氣候的改變

202
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
但我們原諒你們，因為你們以前並不知情

203
00:09:50,000 --> 00:09:53,000
從現在起我們算人均CO2排放量

204
00:09:53,000 --> 00:09:55,000
從現在起我們算人均CO2排放量

205
00:09:55,000 --> 00:09:58,000
每個國家都應該對自己的人均CO2排放量負責”

206
00:09:58,000 --> 00:10:01,000
這裡我們清楚地看到，每個國家的

207
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
經濟發展和健康的改善

208
00:10:03,000 --> 00:10:07,000
都是以破壞環境為代價的

209
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
這亟需改變

210
00:10:11,000 --> 00:10:14,000
我給大家展示過於樂觀的發展前景，已經招來不少批評

211
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
儘管我不太認同

212
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
這是一個亂糟糟的世界

213
00:10:18,000 --> 00:10:20,000
現在大家所看到的是“美元街”

214
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
所有人都住在這條街上

215
00:10:22,000 --> 00:10:25,000
上面的數字

216
00:10:25,000 --> 00:10:26,000
代表居民每天的收入

217
00:10:26,000 --> 00:10:29,000
這家人每天收入1美元

218
00:10:30,000 --> 00:10:31,000
我們駕車往前走

219
00:10:31,000 --> 00:10:35,000
這家人每天收入2-3美元

220
00:10:35,000 --> 00:10:38,000
繼續往前走，看到街上第一個帶花園的房子

221
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
他們家每天收入10-50美元

222
00:10:40,000 --> 00:10:42,000
房子裡面是什麼樣子的呢

223
00:10:42,000 --> 00:10:45,000
先看看臥室

224
00:10:45,000 --> 00:10:48,000
（最窮的一家）睡在地板上

225
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
這就是貧困線以下的生活

226
00:10:50,000 --> 00:10:53,000
80%的收入用於基本生活所需的能量和食物

227
00:10:53,000 --> 00:10:55,000
80%的收入用於基本生活所需的能量和食物

228
00:10:55,000 --> 00:10:58,000
這家人每天收入2-5美元，有床可以睡了

229
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
（帶花園的這一家）臥室要好得多

230
00:11:01,000 --> 00:11:03,000
我給"宜家"僱員們作報告的時候

231
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
他們要求看看沙發

232
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
（笑聲）

233
00:11:07,000 --> 00:11:11,000
這就是（貧困家裡的）沙發

234
00:11:11,000 --> 00:11:14,000
這一家有像樣的沙發，但我們環顧周圍

235
00:11:14,000 --> 00:11:16,000
會看到他們仍然坐在地板上

236
00:11:16,000 --> 00:11:18,000
儘管他們有沙發

237
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
我們再看看廚房

238
00:11:20,000 --> 00:11:25,000
日收入1美元和10美元的家庭，廚房條件差不多

239
00:11:25,000 --> 00:11:27,000
在日收入超過10美元的家裡

240
00:11:27,000 --> 00:11:30,000
廚房的條件才大為改善

241
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
真正的差別其實在廁所

242
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
大家看這裡

243
00:11:34,000 --> 00:11:36,000
這些是可以改變的

244
00:11:36,000 --> 00:11:39,000
這些圖片來自非洲

245
00:11:39,000 --> 00:11:41,000
但是（非洲）可以變得更好

246
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
我們可以擺脫貧困

247
00:11:44,000 --> 00:11:47,000
我以前的研究並不是現在的IT領域

248
00:11:47,000 --> 00:11:50,000
我在非洲工作了20年，終日奔走於飢餓的非洲農民中間

249
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
我在非洲工作了20年，終日奔走於飢餓的非洲農民中間

250
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
這張照片記錄了對“農民需求”的一項研究

251
00:11:55,000 --> 00:11:57,000
有趣的是，你在照片上分辨不出

252
00:11:57,000 --> 00:11:59,000
誰是研究人員

253
00:11:59,000 --> 00:12:02,000
在貧困地區開展研究的時候

254
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
你必須和當地人生活在一起

255
00:12:06,000 --> 00:12:10,000
如果你在貧困線以下，生存就是你的全部

256
00:12:10,000 --> 00:12:12,000
必須獲得食物

257
00:12:12,000 --> 00:12:14,000
照片裡的2個年輕的農民，她們是女孩

258
00:12:14,000 --> 00:12:18,000
因為父母都死於艾滋病

259
00:12:18,000 --> 00:12:20,000
她們正和一個農學家交談

260
00:12:20,000 --> 00:12:24,000
他是馬拉維最好的農學家之一，（名字是）Jonathan Mkambira

261
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
他們正在討論種植哪一種cassava

262
00:12:26,000 --> 00:12:30,000
Cassava是已知的轉化太陽能效率最高的植物

263
00:12:30,000 --> 00:12:33,000
農民非常渴望得到建議

264
00:12:33,000 --> 00:12:36,000
這就是貧困線以下的生活

265
00:12:36,000 --> 00:12:37,000
另一方面

266
00:12:37,000 --> 00:12:39,000
（如何）擺脫貧困

267
00:12:39,000 --> 00:12:42,000
照片中的婦女告訴我們：“我們需要技術支持

268
00:12:42,000 --> 00:12:45,000
我們不想用人工磨，連續幾個小時站著

269
00:12:45,000 --> 00:12:48,000
給我們電動磨來磨麵粉吧

270
00:12:48,000 --> 00:12:51,000
我們可以用賣麵粉的錢去買其它東西”

271
00:12:51,000 --> 00:12:54,000
技術支持可以幫助人們脫貧

272
00:12:54,000 --> 00:12:58,000
而市場對於人們脫貧也很重要

273
00:12:58,000 --> 00:13:01,000
照片裡的婦女很開心，她正把農產品運到市場上去賣

274
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
她很感謝政府的教育投資

275
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
她學會了算術，這樣在市場裡不會被騙

276
00:13:06,000 --> 00:13:09,000
她也希望孩子健康，這樣她可以安心去市場

277
00:13:09,000 --> 00:13:11,000
而不是在家裡照顧小孩

278
00:13:11,000 --> 00:13:14,000
她還希望有基礎設施，有一條鋪好的道路很重要

279
00:13:14,000 --> 00:13:16,000
另外小額貸款也很有用

280
00:13:16,000 --> 00:13:19,000
小額貸款幫她買了自行車

281
00:13:19,000 --> 00:13:22,000
她還需要訊息，何時帶何種農產品去市場

282
00:13:22,000 --> 00:13:24,000
而這些都是我們能實現的

283
00:13:24,000 --> 00:13:27,000
非洲20年的經歷讓我明白

284
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
看上去不可能的事情，其實是可能的

285
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
非洲的表現一點也不差

286
00:13:32,000 --> 00:13:35,000
50年時間裡，非洲從中世紀之前的水平

287
00:13:35,000 --> 00:13:38,000
發展為100年前的歐洲

288
00:13:38,000 --> 00:13:41,000
並建立起國家系統

289
00:13:41,000 --> 00:13:44,000
我想說撒哈拉以南非洲地區在過去的50年中，是發展速度最快的地區

290
00:13:44,000 --> 00:13:45,000
我想說撒哈拉以南非洲地區在過去的50年中，是發展速度最快的地區

291
00:13:45,000 --> 00:13:47,000
由於我們沒有考慮非洲的出身

292
00:13:47,000 --> 00:13:50,000
而且錯誤的使用“發展中國家”的理念

293
00:13:50,000 --> 00:13:53,000
50年前把阿根廷和莫桑比克歸類在一起

294
00:13:53,000 --> 00:13:55,000
然後得出結論說莫桑比克的發展（比阿根廷）差多了

295
00:13:56,000 --> 00:13:58,000
我們應該更深入了解這個世界

296
00:13:58,000 --> 00:14:01,000
我的鄰居了解200種葡萄酒

297
00:14:01,000 --> 00:14:02,000
他對這些酒瞭如指掌

298
00:14:02,000 --> 00:14:04,000
他知道葡萄的名字，釀酒的溫度

299
00:14:04,000 --> 00:14:07,000
我就知道2種葡萄酒，紅的和白的

300
00:14:07,000 --> 00:14:09,000
（笑聲）

301
00:14:09,000 --> 00:14:11,000
但是我鄰居就知道2種國家

302
00:14:11,000 --> 00:14:13,000
發達國家和發展中國家

303
00:14:13,000 --> 00:14:16,000
我熟悉200個國家，以及他們的歷年數據

304
00:14:16,000 --> 00:14:17,000
這個你也能做到

305
00:14:17,000 --> 00:14:22,000
（掌聲）

306
00:14:22,000 --> 00:14:24,000
後面我要嚴肅一些，怎麼嚴肅法呢？

307
00:14:24,000 --> 00:14:26,000
我們需要Power Point

308
00:14:26,000 --> 00:14:31,000
（笑聲）

309
00:14:31,000 --> 00:14:33,000
向微軟"Office"致敬！

310
00:14:35,000 --> 00:14:37,000
下面我想講一下

311
00:14:37,000 --> 00:14:40,000
發展的過程是多維的

312
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
每個人都有自己的偏好

313
00:14:42,000 --> 00:14:45,000
如果你為企業部門工作，你會偏愛小額貸款

314
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
如果你在非政府組織工作

315
00:14:47,000 --> 00:14:50,000
你更喜歡討論男女平等

316
00:14:50,000 --> 00:14:52,000
如果你是教師，你會首推聯合國教科文組織，等等

317
00:14:52,000 --> 00:14:54,000
在全球發展的層面，我們的需求其實大同小異

318
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
這種需求涉及所有領域

319
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
因為它們都是發展的前提

320
00:14:58,000 --> 00:15:00,000
尤其是對於希望脫貧致富的人們

321
00:15:00,000 --> 00:15:03,000
尤其是對於希望脫貧致富的人們

322
00:15:03,000 --> 00:15:05,000
我們要仔細考慮一下

323
00:15:05,000 --> 00:15:08,000
哪些是發展的目標

324
00:15:08,000 --> 00:15:09,000
哪些是發展的途徑

325
00:15:09,000 --> 00:15:12,000
先看看最重要的途徑

326
00:15:13,000 --> 00:15:15,000
經濟的發展，對於公共衛生學教授來說這是一切發展的根本

327
00:15:15,000 --> 00:15:19,000
經濟的發展，對於公共衛生學教授來說這是一切發展的根本

328
00:15:19,000 --> 00:15:21,000
因為經濟是生存的基礎

329
00:15:22,000 --> 00:15:25,000
其次是政府職能，依託一個有效的政府

330
00:15:25,000 --> 00:15:29,000
加利福尼亞成功的度過了1850年的艱難時期

331
00:15:29,000 --> 00:15:32,000
而且政府職能是有效司法體系的基礎

332
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
再然後是教育，人力資源非常重要

333
00:15:35,000 --> 00:15:39,000
健康也很重要但不是發展必需的方法

334
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
環境也比較重要

335
00:15:41,000 --> 00:15:43,000
還有人權，但作為發展的方法，其分量不重

336
00:15:43,000 --> 00:15:46,000
再看發展的目標，我們需要往什麼方向發展

337
00:15:46,000 --> 00:15:48,000
肯定不是金錢

338
00:15:48,000 --> 00:15:49,000
經濟發展是最好的發展途徑，但不是發展的目標

339
00:15:49,000 --> 00:15:52,000
經濟發展是最好的發展途徑，但不是發展的目標

340
00:15:53,000 --> 00:15:56,000
也許有政府職能，能參加選舉固然不錯

341
00:15:56,000 --> 00:15:58,000
但這不足以成為發展的目標

342
00:15:58,000 --> 00:16:02,000
接受教育也不是目標，而是發展的途徑

343
00:16:02,000 --> 00:16:04,000
健康得2分，因為健康的身體很重要

344
00:16:04,000 --> 00:16:06,000
尤其在我這個年齡還可以站在講台上

345
00:16:06,000 --> 00:16:08,000
所以健康得2分

346
00:16:08,000 --> 00:16:10,000
環境也非常重要

347
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
如果現在不保護環境，我們的子孫將一無所有

348
00:16:12,000 --> 00:16:14,000
那麼什麼是最重要的發展目標呢

349
00:16:14,000 --> 00:16:16,000
當然是人權了

350
00:16:16,000 --> 00:16:18,000
人權是發展的核心目標

351
00:16:18,000 --> 00:16:21,000
儘管這不是發展的必需途徑

352
00:16:22,000 --> 00:16:26,000
還有文化，我想把文化放在最重要的位置

353
00:16:26,000 --> 00:16:28,000
因為文化給我們的生活帶來歡樂

354
00:16:28,000 --> 00:16:30,000
給生活賦予了意義

355
00:16:30,000 --> 00:16:33,000
看上去不可能的事情是可能實現的

356
00:16:33,000 --> 00:16:35,000
即使是非洲也能做到

357
00:16:36,000 --> 00:16:42,000
那些圖表已經證明這一點，看上去不可能的事情是可能實現的

358
00:16:42,000 --> 00:16:46,000
這就是今天我的演講最重要的內容

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00:16:46,000 --> 00:16:49,000
看上去不可能的事情是可能實現的

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明天的世界會更美好

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在給你們展示了圖表，還有幻燈片之後

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00:16:54,000 --> 00:17:00,000
我要用最後的內容來說服你們，文化

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（笑聲）

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（掌聲）

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拿劍來！

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00:17:11,000 --> 00:17:16,000
吞劍表演

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00:17:16,000 --> 00:17:21,000
古印度傳承了上千年的傳統表演

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00:17:21,000 --> 00:17:27,000
這項表演一直激勵著人們去探索視野之外的世界

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（笑聲）

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00:17:29,000 --> 00:17:34,000
今天我也要證明給你們看，看上去不可能的事情是可能實現的

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00:17:34,000 --> 00:17:37,000
我將用這把鐵劍，1850年的瑞典軍用刺刀

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我將用這把鐵劍，1850年的瑞典軍用刺刀

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（那年瑞典打完了最後一場戰爭）

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00:17:44,000 --> 00:17:47,000
大家可以聽一下，貨真價實

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00:17:47,000 --> 00:17:53,000
接著我會將這把鐵劍

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穿過我這血肉之軀

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從而向你們證明，看上去不可能的事情是可能實現的

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00:18:03,000 --> 00:18:07,000
請大家保持絕對的安靜

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