0:00:00.000,0:00:02.000
Les dije tres cosas el año pasado.

0:00:02.000,0:00:05.000
Les dije que las estadísticas del mundo

0:00:05.000,0:00:08.000
no han sido propiamente liberadas.

0:00:08.000,0:00:10.000
Debido a eso, aún tenemos la vieja idea

0:00:10.000,0:00:13.000
de países en desarrollo y países industrializados, y esto es incorrecto.

0:00:14.000,0:00:18.000
Y que los gráficos animados pueden crear una diferencia.

0:00:19.000,0:00:21.000
Las cosas están cambiando.

0:00:21.000,0:00:25.000
Y hoy, en la página Web de la división de estadística de la ONU,

0:00:25.000,0:00:28.000
dice que para el primero de mayo habrá acceso total a las bases de datos.

0:00:30.000,0:00:33.000
(Aplausos)

0:00:33.000,0:00:37.000
Y si puedo compartir con ustedes esta imagen en pantalla,

0:00:38.000,0:00:39.000
tres cosas han ocurrido.

0:00:39.000,0:00:42.000
La ONU abrió sus bases de datos estadísticas,

0:00:42.000,0:00:46.000
y tenemos una nueva versión del software

0:00:46.000,0:00:48.000
funcionando en gapminder.org en la red,

0:00:48.000,0:00:50.000
así que ya no tienen que descargarlo.

0:00:51.000,0:00:53.000
Déjenme repetir lo que vieron el año pasado.

0:00:53.000,0:00:54.000
Las burbujas son países.

0:00:54.000,0:00:58.000
Aquí tienen la tasa de fertilidad -- el número de niños por mujer --

0:00:58.000,0:01:01.000
y aquí tienen la esperanza de vida en años.

0:01:02.000,0:01:05.000
Esto es 1950 -- estos eran los países industrializados,

0:01:05.000,0:01:06.000
esos eran los países en desarrollo.

0:01:06.000,0:01:08.000
En esa época había un "nosotros" y un "ellos".

0:01:08.000,0:01:10.000
Había una gran diferencia en el mundo.

0:01:10.000,0:01:14.000
Pero entonces cambió, y continuó bastante bien.

0:01:14.000,0:01:15.000
Y esto es lo que ocurre.

0:01:16.000,0:01:19.000
Pueden ver cómo China es la gran burbuja roja;

0:01:19.000,0:01:20.000
la azul es India.

0:01:20.000,0:01:23.000
Voy a intentar ser

0:01:23.000,0:01:25.000
un poco más serio este año al mostrarles

0:01:25.000,0:01:27.000
cómo han cambiado las cosas.

0:01:28.000,0:01:31.000
Y es África la que sobresale aquí como el problema, ¿no es así?

0:01:31.000,0:01:34.000
Las familias todavía numerosas y la epidemia de VIH

0:01:34.000,0:01:36.000
bajaron a los países de esta forma.

0:01:36.000,0:01:39.000
Esto es más o menos lo que vimos el año pasado,

0:01:39.000,0:01:41.000
y así es como continuará en el futuro.

0:01:42.000,0:01:44.000
Y continuaré diciendo, ¿es esto posible?

0:01:44.000,0:01:47.000
Porque vean ahora, presenté estadísticas que no existen.

0:01:48.000,0:01:50.000
Porque aquí es donde estamos.

0:01:50.000,0:01:53.000
¿Será posible que esto ocurra?

0:01:54.000,0:01:56.000
Estoy cubriendo mi tiempo de vida aquí, ¿saben?

0:01:56.000,0:01:58.000
Espero vivir 100 años.

0:01:58.000,0:02:00.000
Y aquí es donde estamos hoy.

0:02:00.000,0:02:07.000
Ahora, ¿podemos cambiar a ver aquí la situación económica del mundo?

0:02:08.000,0:02:13.000
Quisiera mostrar eso en contraste con la supervivencia infantil.

0:02:13.000,0:02:14.000
Cambiaremos los ejes:

0:02:15.000,0:02:19.000
aquí tienen la mortalidad infantil -- esto es, supervivencia --

0:02:19.000,0:02:21.000
cuatro niños mueren aquí, 200 mueren ahí.

0:02:22.000,0:02:24.000
Y este es el PIB per cápita en éste eje.

0:02:25.000,0:02:28.000
Esto fue en el 2007.

0:02:28.000,0:02:32.000
Y si retrocedemos en el tiempo, he agregado estadísticas históricas --

0:02:32.000,0:02:38.000
aquí vamos, aquí vamos, aquí vamos -- no hay muchos datos de hace 100 años.

0:02:38.000,0:02:40.000
Algunos países todavía tienen registros.

0:02:40.000,0:02:42.000
Estamos buscando en el archivo,

0:02:42.000,0:02:46.000
y cuando llegamos a 1820,

0:02:46.000,0:02:50.000
solamente Austria y Suecia pueden producir números.

0:02:50.000,0:02:53.000
(Risas)

0:02:53.000,0:02:57.000
Pero estaban aquí abajo, tenían 1,000 dólares por persona por año.

0:02:57.000,0:03:00.000
Y perdían un quinto de sus niños antes de su primer cumpleaños.

0:03:01.000,0:03:04.000
Esto es lo que pasa en todo el mundo, si reproducimos todo el mundo,

0:03:04.000,0:03:07.000
cómo se volvieron lentamente más ricos,

0:03:07.000,0:03:08.000
y fueron agregando datos.

0:03:08.000,0:03:10.000
¿No es hermoso cuando se obtienen datos?

0:03:10.000,0:03:12.000
¿Ven la importancia de eso?

0:03:12.000,0:03:14.000
Aquí, los niños no viven más tiempo.

0:03:14.000,0:03:18.000
El siglo pasado, 1870, fue malo para los niños en Europa,

0:03:18.000,0:03:20.000
porque la mayoría de estos datos son de Europa.

0:03:20.000,0:03:23.000
Fue solo a partir del nuevo siglo

0:03:23.000,0:03:26.000
que más del 90% de los niños sobrevivieron su primer año.

0:03:26.000,0:03:29.000
Esto es India llegando, con los primeros datos de India.

0:03:29.000,0:03:34.000
Y éstos son los Estados Unidos alejándose, ganando más dinero.

0:03:34.000,0:03:39.000
Y pronto veremos a China apareciendo por la esquina del fondo.

0:03:39.000,0:03:41.000
Y sube con Mao Tse-Tsung consiguiendo salud,

0:03:41.000,0:03:42.000
sin volverse rico.

0:03:42.000,0:03:45.000
Aquí muere, y Deng Xiaoping trae dinero,

0:03:45.000,0:03:46.000
y se mueve hacia acá.

0:03:47.000,0:03:49.000
Y las burbujas continúan moviéndose ahí,

0:03:49.000,0:03:51.000
y así es como se ve el mundo hoy.

0:03:51.000,0:03:57.000
(Aplausos)

0:03:57.000,0:04:00.000
Echemos un vistazo a los Estados Unidos.

0:04:00.000,0:04:03.000
Tenemos una función aquí -- puedo decirle al mundo "quédate donde estás".

0:04:04.000,0:04:07.000
Y tomo a los Estados Unidos -- aún podemos ver el fondo --

0:04:07.000,0:04:10.000
los pongo encima así, y ahora retrocedemos.

0:04:10.000,0:04:13.000
Y podemos ver que los Estados Unidos

0:04:13.000,0:04:16.000
se van a la derecha de la tendencia.

0:04:16.000,0:04:18.000
Siempre están del lado del dinero.

0:04:19.000,0:04:24.000
Y en 1915, Estados Unidos era un vecino de la India --

0:04:25.000,0:04:27.000
la India presente, contemporánea.

0:04:27.000,0:04:29.000
Esto significa que los Estados Unidos eran más ricos,

0:04:29.000,0:04:33.000
pero perdían proporcionalmente más niños que India hoy.

0:04:34.000,0:04:37.000
Y miren esto -- comparen con las Filipinas de hoy.

0:04:37.000,0:04:40.000
Filipinas tiene hoy casi la misma economía

0:04:41.000,0:04:43.000
que los Estados Unidos en la Primer Guerra Mundial.

0:04:43.000,0:04:47.000
Pero tenemos que adelantar bastante a los Estados Unidos

0:04:47.000,0:04:50.000
para encontrar el mismo índice de salud

0:04:50.000,0:04:51.000
que tenemos en Filipinas.

0:04:52.000,0:04:55.000
Cerca de 1957, la salud de los Estados Unidos

0:04:55.000,0:04:57.000
es igual que la de Filipinas.

0:04:57.000,0:05:00.000
Y éste es el drama de este mundo, que muchos llaman globalizado,

0:05:00.000,0:05:03.000
que Asia, los países Árabes, América Latina,

0:05:03.000,0:05:08.000
están mucho más avanzados en salud, educación,

0:05:08.000,0:05:11.000
y en cantidad de recursos humanos, que en economía.

0:05:11.000,0:05:13.000
Hay discrepancia sobre lo que ocurre hoy

0:05:13.000,0:05:15.000
en las economías emergentes.

0:05:15.000,0:05:19.000
Ahí, ahora, los beneficios sociales, el progreso social,

0:05:19.000,0:05:22.000
van por delante del progreso económico.

0:05:22.000,0:05:28.000
En 1957 -- Estados Unidos tenía la misma economía que Chile tiene hoy.

0:05:29.000,0:05:32.000
¿Y cuánto falta para que Estados Unidos

0:05:32.000,0:05:34.000
tenga la misma salud que Chile tiene hoy?

0:05:35.000,0:05:40.000
Creo que tenemos que avanzar, aquí -- en 2001 o 2002 --

0:05:40.000,0:05:42.000
Estados Unidos tiene la misma salud que Chile.

0:05:42.000,0:05:43.000
¡Chile los está alcanzando!

0:05:44.000,0:05:46.000
Dentro de un par de años Chile puede tener mejor supervivencia infantil

0:05:46.000,0:05:48.000
que los Estados Unidos.

0:05:48.000,0:05:51.000
Esto realmente es un cambio, este intervalo

0:05:51.000,0:05:56.000
de más o menos 30 o 40 años de diferencia en salud.

0:05:56.000,0:05:58.000
Y detrás de la salud está el nivel de educación.

0:05:58.000,0:06:00.000
Y mucha infraestructura

0:06:00.000,0:06:03.000
y recursos humanos generales que están ahí.

0:06:03.000,0:06:06.000
Ahora, podemos quitar esto --

0:06:06.000,0:06:10.000
y quisiera mostrarles la tasa de velocidad,

0:06:10.000,0:06:13.000
el ritmo de cambio, cómo de rápido se mueven.

0:06:13.000,0:06:20.000
Regresemos a 1920, y quiero ver Japón.

0:06:21.000,0:06:24.000
Y quiero ver Suecia y los Estados Unidos.

0:06:24.000,0:06:26.000
Y voy a organizar una carrera aquí

0:06:26.000,0:06:29.000
entre este Ford amarillento aquí

0:06:29.000,0:06:31.000
este Toyota rojo ahí,

0:06:31.000,0:06:33.000
y el Volvo café.

0:06:33.000,0:06:35.000
(Risas)

0:06:35.000,0:06:37.000
Y aquí vamos, aquí vamos.

0:06:37.000,0:06:40.000
El Toyota tuvo un muy mal comienzo, como pueden ver,

0:06:40.000,0:06:43.000
y el Ford Estadounidense se salió de la pista aquí.

0:06:43.000,0:06:44.000
Al Volvo le está yendo bastante bien.

0:06:44.000,0:06:46.000
Esta es la guerra. El Toyota se despistó, y ahora

0:06:46.000,0:06:49.000
el Toyota viene por el lado más saludable de Suecia --

0:06:49.000,0:06:50.000
¿Lo pueden ver?

0:06:50.000,0:06:51.000
Y están sobrepasando a Suecia,

0:06:51.000,0:06:53.000
y ahora son más saludables que Suecia.

0:06:53.000,0:06:55.000
Y esta es la parte en la que vendí el Volvo y compré el Toyota.

0:06:55.000,0:06:58.000
(Risas)

0:06:58.000,0:07:02.000
Ahora podemos ver que el ritmo de cambio fue enorme en Japón.

0:07:02.000,0:07:04.000
Realmente los alcanzaron.

0:07:04.000,0:07:06.000
Y esto cambia gradualmente.

0:07:06.000,0:07:09.000
Tenemos que ver a través de generaciones para entenderlo.

0:07:09.000,0:07:14.000
Déjenme mostrarles algo así como mi historia familiar --

0:07:14.000,0:07:16.000
hicimos estas gráficas de aquí.

0:07:16.000,0:07:20.000
Y esto es lo mismo, el dinero aquí, y la salud, ¿saben?

0:07:20.000,0:07:22.000
Y esta es mi familia.

0:07:23.000,0:07:27.000
Esto es Suecia, 1830, cuando mi tatarabuela nació.

0:07:28.000,0:07:30.000
Suecia era como Sierra Leona de hoy.

0:07:31.000,0:07:34.000
Y aquí es cuando la bisabuela nació, 1863.

0:07:35.000,0:07:37.000
Y Suecia era como Mozambique.

0:07:37.000,0:07:39.000
Y aquí es cuando mi abuela nació, 1891.

0:07:39.000,0:07:41.000
Ella me cuidó de niño,

0:07:41.000,0:07:43.000
así que no estoy hablando de estadística --

0:07:43.000,0:07:45.000
ahora es la historia de mi familia.

0:07:46.000,0:07:47.000
Así es cuando creo en las estadísticas,

0:07:47.000,0:07:50.000
cuando son estadísticas verificadas por la abuela.

0:07:50.000,0:07:53.000
(Risas)

0:07:53.000,0:07:56.000
Creo que es la mejor manera de verificar datos históricos.

0:07:56.000,0:07:57.000
Suecia era como Ghana.

0:07:57.000,0:08:00.000
Es interesante ver la enorme diversidad

0:08:00.000,0:08:02.000
dentro del África subsahariana.

0:08:03.000,0:08:05.000
Les dije el año pasado, les digo de nuevo,

0:08:05.000,0:08:08.000
mi madre nació en Egipto, y yo -- ¿Quién soy yo?

0:08:08.000,0:08:09.000
Soy el Mexicano de la familia.

0:08:10.000,0:08:12.000
Y mi hija, ella nació en Chile,

0:08:12.000,0:08:14.000
y la nieta nació en Singapur,

0:08:14.000,0:08:16.000
la nación más sana del planeta Tierra.

0:08:16.000,0:08:18.000
Sobrepasó a Suecia hace dos o tres años,

0:08:18.000,0:08:20.000
con mejor supervivencia infantil.

0:08:20.000,0:08:21.000
Pero son muy pequeños, ¿saben?

0:08:21.000,0:08:23.000
Están tan cerca del hospital que nunca podremos

0:08:23.000,0:08:24.000
ganarles en estos bosques

0:08:24.000,0:08:27.000
(Risas)

0:08:27.000,0:08:28.000
Pero en homenaje a Singapur.

0:08:28.000,0:08:30.000
Singapur son los mejores ahora.

0:08:30.000,0:08:34.000
Esto también parece ser ahora una muy buena historia.

0:08:34.000,0:08:38.000
Pero no es tan sencillo, puede que no todo sea una buena historia.

0:08:38.000,0:08:41.000
Porque tengo que mostrarles otra de las habilidades:

0:08:41.000,0:08:46.000
Podemos hacer que este color represente la variable --

0:08:46.000,0:08:47.000
¿Qué escojo aquí?

0:08:47.000,0:08:51.000
Emisión de Dióxido de Carbono, tonelada per cápita.

0:08:52.000,0:08:57.000
En 1962, los Estados Unidos emitían 16 toneladas por persona.

0:08:57.000,0:08:59.000
China emitía 0.6,

0:08:59.000,0:09:03.000
y la India emitía 0.32 toneladas per cápita.

0:09:03.000,0:09:06.000
¿Qué ocurre cuando progresamos?

0:09:06.000,0:09:08.000
Bien, ven la bonita historia de volverse más ricos

0:09:08.000,0:09:09.000
y más sanos --

0:09:09.000,0:09:14.000
todos lo hicieron a base de la emisión de dióxido de carbono.

0:09:14.000,0:09:17.000
Nadie lo ha logrado hasta ahora.

0:09:17.000,0:09:20.000
Y no tenemos los datos actualizados

0:09:20.000,0:09:23.000
de aquí en delante, porque son datos muy controvertidos.

0:09:23.000,0:09:25.000
Y aquí estamos. 2001.

0:09:26.000,0:09:30.000
Y en la discusión que atendí con líderes globales,

0:09:30.000,0:09:34.000
muchos dicen que el problema de las economías emergentes,

0:09:34.000,0:09:37.000
liberan demasiado dióxido de carbono.

0:09:37.000,0:09:39.000
Y el Ministro de Medio Ambiente de India dice,

0:09:39.000,0:09:42.000
"Bien, ustedes son los que causaron el problema.

0:09:42.000,0:09:45.000
Los países de la OCDE -- los países de altos ingresos --

0:09:45.000,0:09:47.000
ellos fueron los que causaron el cambio climático.

0:09:48.000,0:09:50.000
Pero les perdonamos, porque no lo sabían.

0:09:50.000,0:09:53.000
Pero de ahora en delante, contamos per cápita.

0:09:53.000,0:09:55.000
De ahora en delante contamos per cápita.

0:09:55.000,0:09:58.000
Y todos son responsables por las emisiones per cápita".

0:09:58.000,0:10:01.000
Esto realmente demuestra que no hemos visto un buen progreso

0:10:01.000,0:10:03.000
económico y de salud en el mundo

0:10:03.000,0:10:07.000
sin destruir el clima.

0:10:08.000,0:10:10.000
Y esto es realmente lo que tiene que cambiar.

0:10:11.000,0:10:14.000
He sido criticado por mostrarles una imagen muy positiva del mundo,

0:10:14.000,0:10:16.000
pero no creo que sea así.

0:10:16.000,0:10:18.000
El mundo es un lugar bastante sucio.

0:10:18.000,0:10:20.000
Esto es lo que llamamos la Calle del Dólar.

0:10:20.000,0:10:22.000
Todos viven en esta calle.

0:10:22.000,0:10:25.000
Lo que ganan -- en qué numero viven --

0:10:25.000,0:10:26.000
es cuánto ganan por día.

0:10:26.000,0:10:29.000
Esta familia gana cerca de un dólar al día.

0:10:30.000,0:10:31.000
Avanzamos por la calle

0:10:31.000,0:10:35.000
y encontramos una familia que gana de dos a tres dólares diarios.

0:10:35.000,0:10:38.000
Y avanzamos aquí -- encontramos el primer jardín de la calle,

0:10:38.000,0:10:40.000
y ellos ganan de 10 a 50 dólares diarios.

0:10:40.000,0:10:42.000
¿Cómo viven?

0:10:42.000,0:10:45.000
Si vemos la cama aquí, podemos ver

0:10:45.000,0:10:48.000
que duermen en un tapete en el suelo.

0:10:48.000,0:10:50.000
Esto es lo que la línea de pobreza es --

0:10:50.000,0:10:53.000
el 80% del ingreso es exclusivamente para satisfacer necesidades energéticas

0:10:53.000,0:10:55.000
la comida del día.

0:10:55.000,0:10:58.000
Esto es de dos a cinco dólares, tienes una cama.

0:10:58.000,0:11:00.000
Y aquí pueden ver un cuarto mucho mejor.

0:11:01.000,0:11:03.000
Expuse esto para Ikea, y querían ver

0:11:03.000,0:11:05.000
el sofá inmediatamente.

0:11:05.000,0:11:07.000
(Risas)

0:11:07.000,0:11:11.000
Y éste es el sofá, cómo va surgiendo de ahí.

0:11:11.000,0:11:14.000
Y lo interesante, cuando van alrededor en esta foto panorámica,

0:11:14.000,0:11:16.000
es ver que la familia aún está sentada en el suelo,

0:11:16.000,0:11:18.000
aunque hay un sofá.

0:11:18.000,0:11:20.000
Si miran hacia la cocina, pueden ver que

0:11:20.000,0:11:25.000
la gran diferencia para las mujeres no viene de entre uno o 10 dólares.

0:11:25.000,0:11:27.000
Viene de más allá, cuando realmente pueden obtener

0:11:27.000,0:11:30.000
buenas condiciones de trabajo en la familia.

0:11:30.000,0:11:32.000
Y si realmente quieren ver la diferencia,

0:11:32.000,0:11:34.000
pueden ver el baño aquí.

0:11:34.000,0:11:36.000
Esto puede cambiar, puede cambiar.

0:11:36.000,0:11:39.000
Todas son fotografías e imágenes de África,

0:11:39.000,0:11:41.000
y puede volverse mucho mejor.

0:11:42.000,0:11:44.000
Podemos salir de la pobreza.

0:11:44.000,0:11:47.000
Mis investigaciones no han sido en informática o algo así.

0:11:47.000,0:11:50.000
Pasé 20 años entrevistando a granjeros africanos

0:11:50.000,0:11:53.000
que estaban en el borde de la hambruna.

0:11:53.000,0:11:55.000
Y este es el resultado de la investigación de sus necesidades.

0:11:55.000,0:11:57.000
Lo bueno aquí es que no pueden ver

0:11:57.000,0:11:59.000
quiénes son los investigadores en esta fotografía.

0:11:59.000,0:12:02.000
Es cuando la investigación funciona para las sociedades --

0:12:02.000,0:12:04.000
realmente deben vivir con la gente.

0:12:06.000,0:12:10.000
Cuando están en la pobreza, todo es acerca de la supervivencia.

0:12:10.000,0:12:12.000
Es acerca de tener comida.

0:12:12.000,0:12:14.000
Y estas dos jóvenes granjeras, que son niñas aún --

0:12:14.000,0:12:18.000
porque los padres murieron de VIH y SIDA --

0:12:18.000,0:12:20.000
ellas están discutiendo con un agrónomo entrenado.

0:12:20.000,0:12:24.000
Él es uno de los mejores agrónomos de Malawi, Junatambe Kumbira,

0:12:24.000,0:12:26.000
y están discutiendo qué tipo de yuca plantarán --

0:12:26.000,0:12:30.000
la mejor convertidora de luz a alimento que el hombre ha encontrado.

0:12:30.000,0:12:33.000
Y están muy, muy interesadas en recibir consejos,

0:12:33.000,0:12:36.000
porque son para sobrevivir en la pobreza.

0:12:36.000,0:12:37.000
Ése es un contexto.

0:12:37.000,0:12:39.000
Salir de la pobreza.

0:12:39.000,0:12:42.000
Las mujeres nos dijeron una cosa: " Dénos tecnología.

0:12:42.000,0:12:45.000
Odiamos este mortero, estar de pie horas y horas.

0:12:45.000,0:12:48.000
Dénos un molino para que podamos moler harina,

0:12:48.000,0:12:51.000
entonces podremos pagar lo demás nosotras".

0:12:51.000,0:12:54.000
La tecnología las sacará de la pobreza,

0:12:54.000,0:12:58.000
pero se necesita un mercado para salir de ella.

0:12:58.000,0:13:01.000
Y esta mujer está muy feliz ahora, llevando sus productos al mercado.

0:13:01.000,0:13:03.000
Pero está muy agradecida por la inversión pública en escuelas

0:13:03.000,0:13:06.000
por poder contar y que no la engañen en el mercado.

0:13:06.000,0:13:09.000
Quiere que su hijo esté sano, para poder ir al mercado

0:13:09.000,0:13:11.000
y no tener que quedarse en casa.

0:13:11.000,0:13:14.000
Y quiere la infraestructura -- es cómodo tener un camino pavimentado.

0:13:14.000,0:13:16.000
También hay cosas buenas con el crédito.

0:13:16.000,0:13:19.000
Micro-créditos le dieron la bicicleta, ¿saben?

0:13:19.000,0:13:22.000
Y la información le dirá cuándo ir al mercado con qué producto.

0:13:22.000,0:13:24.000
Pueden hacer esto.

0:13:24.000,0:13:27.000
Mi experiencia con 20 años en África es que

0:13:27.000,0:13:30.000
lo aparentemente imposible es posible.

0:13:30.000,0:13:32.000
África no lo ha hecho mal.

0:13:32.000,0:13:35.000
En 50 años han ido de una situación pre-medieval

0:13:35.000,0:13:38.000
a una muy decente igual a Europa hace 100 años,

0:13:38.000,0:13:41.000
Con naciones y estados funcionales.

0:13:41.000,0:13:44.000
Diría que el África subsahariana ha sido la que mejor lo ha hecho

0:13:44.000,0:13:45.000
en los últimos 50 años.

0:13:45.000,0:13:47.000
Porque no consideramos de dónde vinieron.

0:13:47.000,0:13:50.000
Es éste estúpido concepto de países en desarrollo

0:13:50.000,0:13:53.000
que nos pone a nosotros, a Argentina y a Mozambique juntos hace 50 años,

0:13:53.000,0:13:55.000
y dice que Mozambique lo hizo peor.

0:13:56.000,0:13:58.000
Necesitamos saber un poco más del mundo.

0:13:58.000,0:14:01.000
Tengo un vecino que conoce 200 tipos de vino.

0:14:01.000,0:14:02.000
Lo sabe todo.

0:14:02.000,0:14:04.000
Conoce el nombre de la uva, temperatura y todo.

0:14:04.000,0:14:07.000
Yo solo conozco dos tipos de vino, tinto y blanco.

0:14:07.000,0:14:09.000
(Risas)

0:14:09.000,0:14:11.000
Pero mi vecino conoce dos tipos de países --

0:14:11.000,0:14:13.000
industrializados y en desarrollo.

0:14:13.000,0:14:16.000
Y yo conozco 200, conozco acerca de los datos pequeños.

0:14:16.000,0:14:17.000
Ustedes pueden hacer eso.

0:14:17.000,0:14:22.000
(Aplausos)

0:14:22.000,0:14:24.000
Pero tengo que actuar seriamente. ¿Cómo actuar seriamente?

0:14:24.000,0:14:26.000
Mostrando un PowerPoint, ¿saben?

0:14:26.000,0:14:31.000
(Risas)

0:14:31.000,0:14:33.000
Homenaje al paquete Office, ¿no?

0:14:35.000,0:14:37.000
¿Qué es esto, qué es esto, que estoy diciendo?

0:14:37.000,0:14:40.000
Les estoy diciendo que hay muchas dimensiones de desarrollo.

0:14:40.000,0:14:42.000
Todos quieren ver sus proyectos favoritos.

0:14:42.000,0:14:45.000
En el sector corporativo, quieren a los micro-créditos.

0:14:45.000,0:14:47.000
Si estás en una organización no gubernamental,

0:14:47.000,0:14:50.000
quieren igualdad de género.

0:14:50.000,0:14:52.000
O si eres un profesor, adorarás la UNESCO, y así.

0:14:52.000,0:14:54.000
A nivel global, necesitamos tener más que lo nuestro.

0:14:54.000,0:14:56.000
Necesitamos de todo.

0:14:56.000,0:14:58.000
Todas estas cosas son importantes para el desarrollo,

0:14:58.000,0:15:00.000
especialmente cuando acabas de salir de la pobreza

0:15:00.000,0:15:03.000
y deberías ir hacia el bienestar.

0:15:03.000,0:15:05.000
Ahora, en lo que debemos pensar

0:15:05.000,0:15:08.000
es: ¿qué es un objetivo para el desarrollo

0:15:08.000,0:15:09.000
y cuáles son los medios de desarrollo?

0:15:09.000,0:15:12.000
Déjenme evaluar cuáles son los medios mas importantes.

0:15:13.000,0:15:15.000
Crecimiento económico, para mí, como profesor de salud pública,

0:15:15.000,0:15:19.000
es lo más importante para el desarrollo,

0:15:19.000,0:15:21.000
porque explica el 80% de la supervivencia.

0:15:22.000,0:15:25.000
Gobierno. Tener un gobierno funcional -- es lo

0:15:25.000,0:15:29.000
que sacó a California de la miseria de 1850.

0:15:29.000,0:15:32.000
Fue el gobierno el que hizo que la ley funcionara finalmente.

0:15:33.000,0:15:35.000
La educación y los recursos humanos son importantes.

0:15:35.000,0:15:39.000
La salud también es importante, pero no tanto como promedio.

0:15:39.000,0:15:41.000
El medio ambiente es importante.

0:15:41.000,0:15:43.000
Los derechos humanos también son importantes, pero solo reciben un punto.

0:15:43.000,0:15:46.000
¿Y que hay de los objetivos? ¿Hacia donde vamos?

0:15:46.000,0:15:48.000
No nos interesa el dinero.

0:15:48.000,0:15:49.000
El dinero no es un objetivo.

0:15:49.000,0:15:52.000
Es el mejor medio, pero le doy cero como objetivo.

0:15:53.000,0:15:56.000
El Gobierno, es divertido votar en una elección,

0:15:56.000,0:15:58.000
pero no es objetivo.

0:15:58.000,0:16:02.000
Ir a la escuela, no es un objetivo, es un medio.

0:16:02.000,0:16:04.000
A la salud le doy dos puntos. Digo, es agradable estar sano

0:16:04.000,0:16:06.000
--especialmente a mi edad-- si puedes estar aquí, estás sano.

0:16:06.000,0:16:08.000
Y eso es bueno, recibe dos positivos.

0:16:08.000,0:16:10.000
El medio ambiente es muy, muy crucial.

0:16:10.000,0:16:12.000
No hay nada para el nieto si no lo preservas.

0:16:12.000,0:16:14.000
¿Pero cuáles son los objetivos importantes?

0:16:14.000,0:16:16.000
Por supuesto, son los derechos humanos.

0:16:16.000,0:16:18.000
Los derechos humanos son el objetivo,

0:16:18.000,0:16:21.000
pero no son un medio fuerte para lograr el desarrollo.

0:16:22.000,0:16:26.000
Y cultura. La cultura es lo más importante, diría yo,

0:16:26.000,0:16:28.000
porque es lo que trae alegría a la vida.

0:16:28.000,0:16:30.000
Ése es el valor de vivir.

0:16:30.000,0:16:33.000
Así que lo aparentemente imposible es posible.

0:16:33.000,0:16:35.000
Incluso los países africanos lo pueden lograr.

0:16:36.000,0:16:42.000
Y les he mostrado aquí que lo aparentemente imposible es posible.

0:16:42.000,0:16:46.000
Y recuerden, por favor recuerden mi mensaje principal,

0:16:46.000,0:16:49.000
que es: lo aparentemente imposible es posible.

0:16:49.000,0:16:51.000
Podemos tener un buen mundo.

0:16:51.000,0:16:54.000
Les mostré las fotos, lo probé en el PowerPoint.

0:16:54.000,0:17:00.000
y creo que les convenceré mediante la cultura.

0:17:00.000,0:17:04.000
(Risas)

0:17:04.000,0:17:05.000
(Aplausos)

0:17:05.000,0:17:07.000
¡Traigan mi espada!

0:17:11.000,0:17:16.000
Tragar sables viene de la India antigua.

0:17:16.000,0:17:21.000
Es una expresión cultural que por miles de años

0:17:21.000,0:17:27.000
ha inspirado a los seres humanos a pensar más allá de lo obvio.

0:17:27.000,0:17:29.000
(Risas)

0:17:29.000,0:17:34.000
Y les mostraré que lo aparentemente imposible es posible

0:17:34.000,0:17:37.000
al tomar esta pieza de acero -- acero sólido --

0:17:38.000,0:17:41.000
esta es la bayoneta de la armada Sueca, 1850,

0:17:41.000,0:17:43.000
del último año en que estuvimos en guerra.

0:17:44.000,0:17:47.000
Y todo es acero sólido, como pueden oír.

0:17:47.000,0:17:53.000
Y voy a tomar esta espada de acero,

0:17:53.000,0:17:58.000
y empujarla a través de mi cuerpo de carne y sangre,

0:17:58.000,0:18:02.000
y probarles que lo aparentemente imposible es posible.

0:18:03.000,0:18:07.000
¿Puedo pedir un momento de silencio absoluto?

0:18:18.000,0:18:40.000
(Aplausos)