1
00:00:03,081 --> 00:00:21,133
Las voces de las personas que desean permanecer en el anonimato han sido dobladas por actores.

2
00:00:21,133 --> 00:00:22,611
Montreal

3
00:00:22,611 --> 00:00:24,917
Septiembre de 2012

4
00:00:24,917 --> 00:00:33,220
Al caminar por la ciudad es difícil imaginar que tan sólo unos meses atrás, esto estaba ocurriendo

5
00:00:33,220 --> 00:00:39,295
y esto también.

6
00:00:39,295 --> 00:00:44,965
Los estudiantes irrumpieron en las calles de la ciudad, por más de seis meses, en protesta al alza del costo de matrícula

7
00:00:44,965 --> 00:00:48,227
Protestas de estudiantes y movilizaciones en las calles se volvieron parte de la realidad

8
00:00:48,227 --> 00:00:51,120
diurna y nocturna de esta metrópolis Canadiense

9
00:00:51,120 --> 00:00:53,301
Muchas veces durante la primavera el número de manifestantes en las calles sobrepasaba los cien mil.

10
00:00:53,301 --> 00:00:58,634
Durante las acciones policiales de rutina, los estudiantes y sus aliados eran golpeados,

11
00:00:58,634 --> 00:01:00,839
cientos de ellos arrestados,

12
00:01:00,839 --> 00:01:03,089
e incluso a algunos se le prohibió el ingreso a la ciudad.

13
00:01:03,089 --> 00:01:07,543
Pero cada vez que la policía intervenía, el movimiento estudiantil se hacía más grande y más violento.

14
00:01:07,543 --> 00:01:09,906
Habían rumores de que el presupuesto policial era cada vez más escaso

15
00:01:09,906 --> 00:01:14,496
y de que muchos policías abandonaban sus puestos de trabajo debido a la intensidad de la situación.

16
00:01:14,496 --> 00:01:21,843
"Es muy difícil para ellos permanecer ahí durante muchas horas. Tienen que ser siempre cuidadosos y asegurarse de comportarse profesionalmente"

17
00:01:21,843 --> 00:01:30,010
El Primer Ministro de Quebec promulgó una ley antiprotestas que aplica tanto individuos como asociaciones estudiantiles.

18
00:01:30,010 --> 00:01:33,081
El alcalde de Montreal pidió a la población intervenir y a los estudiantes abandonar las calles y regresar a la escuela

19
00:01:33,081 --> 00:01:42,194
Pero cada día más personas se unían a los protestantes en las calles y la presión no cesaba.

20
00:01:42,194 --> 00:01:45,186
Luego, se convocaron elecciones.

21
00:01:45,186 --> 00:01:47,876
El partido separatista de Quebec ganó las elecciones

22
00:01:47,876 --> 00:01:52,555
con la promesa de parar el alza del costo de matrícula y derogar la ley anti protestas.

23
00:01:52,555 --> 00:01:56,785
Para muchos dentro del movimiento estudiantil esta era la victoria que deseaban obtener,

24
00:01:56,785 --> 00:02:00,599
y que era alcanzable con la pacífica movilización de miles de personas.

25
00:02:00,599 --> 00:02:03,231
Pero para los anarquistas, no era una victoria.

26
00:02:03,231 --> 00:02:07,832
Están tratando de eliminar la presión que las protestas han ejercido sobre el gobierno.

27
00:02:07,832 --> 00:02:14,999
Pero el asunto es que el capitalismo debe ser derrotado, y todavía existe una decadente sociedad capitalista por la que debemos responsabilizarnos.

28
00:02:14,999 --> 00:02:20,421
Es la historia de como la arrogancia de un gobierno subestimó a un dedicado grupo de estudiantes

29
00:02:20,421 --> 00:02:26,856
que organizándose durante un largo período, llevaron a cabo una de las más grandes movilizaciones en la historia de Canadá

30
00:02:26,856 --> 00:02:51,089
pero también es la historia de cómo los anarquistas educaron a las nuevas generaciones de estudiantes sobre la importancia de tomar las calles.

31
00:02:51,089 --> 00:03:02,215
Street Politics 101

32
00:03:02,215 --> 00:03:09,899
En Quebec las Universidades e Institutos tienen Federaciones que representan a los estudiantes cuando se enfrentan con la administración universitaria o el gobierno

33
00:03:09,899 --> 00:03:15,300
De las 3 Federaciones principales, la ASSE destaca por exigir educación gratuita para todos

34
00:03:15,300 --> 00:03:18,067
y por su afinidad con partidos radicales

35
00:03:18,067 --> 00:03:23,998
especificamente uno llamado Syndicalisme de combat o sindicalismo de combate

36
00:03:23,998 --> 00:03:32,357
el que promete establecer una lucha contra el estado mediante acción directa en lugar de negociaciones o conciliación

37
00:03:32,357 --> 00:03:39,872
En 2010 el primer ministro liberal de Quebec Jean Charest anunció que a partir del 2012 el costo de matrícula se elevaría en 325 dólares anualmente

38
00:03:39,872 --> 00:03:45,451
Esto provocó que las tres principales federaciones convocaran una primera protesta

39
00:03:45,451 --> 00:03:52,201
pero también que la ASSE proponga otorgar mebresías a los estudiantes que quieran participar de la protesta por una educación gratuita

40
00:03:52,201 --> 00:03:57,028
esta nueva encarnación de la ASSE se empezó a conocer como CLASSE

41
00:03:57,028 --> 00:04:09,436
"La principal diferencia entre estas es que la CLASSE participó en la protesta por una educación gratuita, y no sólo en oposición al incremento del costo de matrícula.

42
00:04:09,436 --> 00:04:14,251
Mientras que la Federación pedía el congelamiento del costo de matrícula.

43
00:04:14,251 --> 00:04:24,928
los miembros de las Federaciones impulsaban a las federaciones a aproximarse a CLASSE, o al menos no traicionarla".

44
00:04:24,928 --> 00:04:27,773
Lección Nro. 1: Toma de posesión

45
00:04:27,773 --> 00:04:33,792
Charest ignoró la amenaza y la protesta empezó oficialmente en febrero de 2012

46
00:04:33,792 --> 00:04:37,291
Mostrando su apoyo, los estudiantes empezaron a colocar cuadrados de tela roja sobre sus vestimentas.

47
00:04:37,291 --> 00:04:39,372
Un símbolo utilizado en huelgas estudiantiles anteriores.

48
00:04:39,372 --> 00:04:44,120
y se convirtió en un sencillo acto que cualquiera podía realizar en muestra de solidaridad con los estudiantes.

49
00:04:44,120 --> 00:04:49,892
Inmediatamente después del inicio de la protesta, los estudiantes intentaron tomar el edificio del Cégep du Vieux de Montreal

50
00:04:49,892 --> 00:04:53,401
"Eramos miles y miles de personas dentro del Cégep,

51
00:04:53,401 --> 00:05:01,681
en la Asamblea General, discutiendo la ocupación, y alrededor de las 6 p.m. o 7 p.m.

52
00:05:01,681 --> 00:05:07,461
empezamos la toma del edificio, que duró hasta las 4 a.m."

53
00:05:07,461 --> 00:05:14,313
"Por otra parte, para los estudiantes era muy importante poder tomar posesión del edificio

54
00:05:14,313 --> 00:05:20,466
pues era el lugar perfecto para el desarrollo de la protesta;

55
00:05:20,466 --> 00:05:28,071
y es importante tener un espacio donde poder reunirse, cocinar y dormir.

56
00:05:28,071 --> 00:05:34,427
Fue la primera vez los medios de comunicación se interesaron en la protesta,

57
00:05:34,427 --> 00:05:38,050
Docenas de personas están afrontando cargos luego de una noche completa de protestas

58
00:05:38,050 --> 00:05:41,481
Ellos mismos bloquearon las salidas del Cégep du Vieux de Montreal desde adentro

59
00:05:41,481 --> 00:06:04,589
y la policía reportó actos vandálicos y conductas violentas.

60
00:06:04,589 --> 00:06:08,999
Las cámaras de seguridad fueron bloqueadas y destruidas, y el edificio fue tomado.

61
00:06:08,999 --> 00:06:11,091
La reacción de la policía fue dura y contundente.

62
00:06:11,091 --> 00:06:15,637
utilizaron granadas de aturdimiento y golpearon a los estudiantes con porras

63
00:06:15,637 --> 00:06:20,609
Nos atacaron y golpearon con sus porras.

64
00:06:20,609 --> 00:06:26,054
La forma cruel en que la policía desalojo a los estudiantes los hizo visualizar las brutalidades a las que se enfrentarían.

65
00:06:26,054 --> 00:06:30,410
Pero la ocupación también estableció la pauta para los siguientes 6 meses:

66
00:06:30,410 --> 99:59:59,999
la protesta sería violenta

67
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y que si la policía o las universidades no los dejaban tomar los edificios escolares

68
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
los estudiantes tomarían las calles

69
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Lección 2: Bloqueo

70
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Mucha gente hablaba de la protesta como la protesta en las calles principales

71
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
refiriéndose a ella como algo que pasaba en las calles

72
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en lugar de referirse a las ocupaciones, o algún tipo de crítica de las teorías o cualquier otra cosa