0:00:06.186,0:00:09.188
20年間 私が行ってきたゾウの研究を

0:00:09.188,0:00:10.623
凝縮して

0:00:10.623,0:00:12.583
ひと言で表すなら

0:00:12.583,0:00:14.047
何と言えばいいでしょう？

0:00:14.047,0:00:15.713
どう伝えたらいいかしら？

0:00:15.713,0:00:19.675
「ゾウは私たちとそっくりだ」[br]と言いましょうか！

0:00:19.675,0:00:21.308
どういうことかと言うと

0:00:21.308,0:00:23.428
平原に出て行って

0:00:23.428,0:00:24.596
このとてもゆっくりとした[br]知性ある動物のパターンを理解するには

0:00:24.596,0:00:26.012
このとてもゆっくりとした[br]知性ある動物のパターンを理解するには

0:00:26.012,0:00:28.973
かなりの忍耐が必要です

0:00:28.973,0:00:33.439
ですが 時が経つにつれ[br]ゾウが人間と似ているとわかるのです

0:00:33.439,0:00:35.390
「何でそんなことが言えるの？

0:00:35.390,0:00:36.862
ゾウには大きな耳があるし

0:00:36.862,0:00:38.806
すごく長い鼻だってある

0:00:38.806,0:00:40.388
どこが人間と似ているの？」[br]と思うかもしれません

0:00:40.388,0:00:44.308
実は ゾウの家族が[br]人間の家族とよく似ているのです

0:00:44.308,0:00:47.743
ゾウにとって 家族はとても大切です

0:00:47.743,0:00:50.579
ゾウは結びつきの強い[br]家族の中で育ち

0:00:50.579,0:00:53.083
親戚も大勢います

0:00:53.083,0:00:54.916
私たちの親戚の集まりで

0:00:54.916,0:00:57.087
おばさんたちが寄り集まって

0:00:57.087,0:00:59.138
持ち寄る予定の[br]食べ物の話をしている一方

0:00:59.138,0:01:00.339
男の子たちは 皆

0:01:00.339,0:01:02.166
「一緒にテレビゲームをやるのかな？

0:01:02.166,0:01:03.762
喧嘩になるのかな？」[br]と考えています

0:01:03.762,0:01:05.554
本当にそっくりで

0:01:05.554,0:01:09.640
喜怒哀楽を示したり[br]本当に興味深いのです

0:01:09.640,0:01:12.815
でも 家族が集まるやいなや―

0:01:12.815,0:01:14.686
結婚式なんかのように―

0:01:14.686,0:01:17.315
突然 家族同士の力関係があらわになります

0:01:17.315,0:01:20.111
この場面において格下のゾウたちは

0:01:20.111,0:01:22.282
矢印のうしろの方にいるのですが

0:01:22.282,0:01:24.651
彼らは各々 自分の立場を[br]わきまえていて

0:01:24.651,0:01:27.284
一番濁っている部分の水を[br]飲もうとしています

0:01:27.284,0:01:30.984
なぜなら 親戚が全員ここにいて[br]きれいな水は

0:01:30.984,0:01:34.399
最も格上の家族のものなので[br]彼らが飲むわけにはいかないからです

0:01:34.399,0:01:35.835
もうひとつ とても似ているのは

0:01:35.835,0:01:38.335
皆が尊敬する年長者が

0:01:38.335,0:01:40.087
いるということです

0:01:40.087,0:01:41.483
これはメスの長ですが

0:01:41.483,0:01:43.383
他のメスたちは[br]鼻を差し伸べて

0:01:43.383,0:01:45.176
鼻を相手の口の中に入れる

0:01:45.176,0:01:46.843
動作を行っています

0:01:46.843,0:01:48.346
これは敬意のしるしで

0:01:48.346,0:01:50.650
握手のようなものですが

0:01:50.650,0:01:52.600
敬礼でもあるのです

0:01:52.600,0:01:55.853
この敬礼の動作は幼い時に学びます

0:01:55.853,0:01:58.692
さて 家族の中での[br]しきたりや結びつきは

0:01:58.692,0:02:01.982
協調した行動を容易にします

0:02:01.982,0:02:05.697
この幼いメスは 足がくぼみに[br]はまってしまい

0:02:05.697,0:02:07.816
どうしたいいかわからず[br]パニックに陥っています

0:02:07.816,0:02:10.360
年上のメス つまりメスの長は

0:02:10.360,0:02:13.702
「大丈夫よ」と言って[br]この赤ちゃんを引き上げます

0:02:13.702,0:02:16.541
これは家族によっては[br]当てはまらないかもしれません

0:02:16.541,0:02:18.483
うまく協力できない家族もいます

0:02:18.483,0:02:20.753
でも 幼いメスがどうしたらいいか[br]わからなければ

0:02:20.753,0:02:22.905
年上のゾウたちは身をかがめ

0:02:22.905,0:02:26.048
一緒にひざまづいて[br]幼いゾウを助けるのです

0:02:26.048,0:02:27.639
もうひとつ そっくりなのは

0:02:27.639,0:02:30.925
10代の男の子が[br]大人になっていく様子です

0:02:30.925,0:02:33.838
オスのゾウは12歳か15歳で[br]成人します

0:02:33.838,0:02:36.755
この写真の１番大きなゾウは

0:02:36.755,0:02:39.731
家族のもとを離れようとしています

0:02:39.731,0:02:42.004
大きくなりすぎ[br]ちょっと生意気になったので

0:02:42.004,0:02:44.088
大人のメスたちの[br]手に負えなくなったのです

0:02:44.088,0:02:45.445
でも 彼は自立していて

0:02:45.445,0:02:48.366
外に出て行って[br]他のオスたちと遊びたいのです

0:02:48.366,0:02:51.950
何が起こるかと言うと[br]オスだけの社会ができるのです

0:02:51.950,0:02:53.839
確固たるしきたりのある男性社会です

0:02:53.839,0:02:56.172
グレッグは最も有力なオスです

0:02:56.172,0:02:57.456
真ん中が彼です

0:02:57.456,0:03:01.670
大きな集団を従え[br]他の者は彼を尊敬しています

0:03:01.670,0:03:04.296
優秀なリーダーや優秀な有力者が

0:03:04.296,0:03:05.927
アメとムチを使い分ける方法は

0:03:05.927,0:03:09.337
とても興味深いです

0:03:09.337,0:03:11.137
このゾウは その達人で

0:03:11.137,0:03:12.503
ここには 他にも自分の集団を

0:03:12.503,0:03:14.978
持ちたがっているガキ大将がいます

0:03:14.978,0:03:17.254
でも 乱暴すぎるので それができないのです

0:03:17.254,0:03:19.088
そこで 彼がいないときに

0:03:19.088,0:03:22.606
ガキ大将たちは 自分の傘下に[br]つくように甘い言葉をささやきます

0:03:22.606,0:03:25.421
普段より優しくなるのです

0:03:25.421,0:03:28.672
このようにオスやメスの社会における[br]力関係は

0:03:28.672,0:03:32.837
大変興味深いのです

0:03:32.837,0:03:34.619
さて メスの集団に話を戻しましょう

0:03:34.619,0:03:37.587
核となる家族には 母親と

0:03:37.587,0:03:39.041
時には祖母

0:03:39.041,0:03:40.927
その娘たちと その子供たち

0:03:40.927,0:03:43.254
つまりオスとメスの赤ちゃんがいます

0:03:43.254,0:03:44.923
ここで面白いのは

0:03:44.923,0:03:47.466
性格がどう関わってくるかです

0:03:47.466,0:03:50.467
どのメスの長も とても個性的です

0:03:50.467,0:03:52.588
これら２頭の性格は面白く

0:03:52.588,0:03:54.389
気まぐれなのですが

0:03:54.389,0:03:57.726
これら２頭は大変攻撃的です

0:03:57.726,0:04:01.475
「まず指示をするから 質問はあとで」[br]といった感じ

0:04:01.475,0:04:03.928
メスの長の中には

0:04:03.928,0:04:05.678
「気にしないで！　まず逃げて

0:04:05.678,0:04:07.307
安全な茂みに着いてから

0:04:07.307,0:04:08.520
考えるわ」という者もいます

0:04:08.520,0:04:10.140
最も賢いメスの長―

0:04:10.140,0:04:12.267
これまでの研究の中で

0:04:12.267,0:04:14.604
最も成功したメスの長は

0:04:14.604,0:04:17.106
危険の度合いを推し量り

0:04:17.106,0:04:20.140
逃げる価値があるかどうかを

0:04:20.140,0:04:22.278
判断する者です

0:04:22.278,0:04:25.866
社交的であることは[br]ゾウにとって とても大切です

0:04:25.866,0:04:28.116
生まれてすぐの頃から

0:04:28.116,0:04:30.036
幼児期の成長のように

0:04:30.036,0:04:32.165
社交はとても重要なのです

0:04:32.165,0:04:35.001
一緒に水浴びをしたり[br]食事をしたり 遊んだり

0:04:35.001,0:04:37.502
大騒ぎをしたり これらはどれも[br]社会的な発育には

0:04:37.502,0:04:39.057
とても重要です

0:04:39.057,0:04:40.807
誰でも 水たまりまで競争して

0:04:40.807,0:04:44.473
兄妹を負かそうとした[br]そんな経験があるでしょう

0:04:44.473,0:04:48.389
幼い頃からの このような関係は

0:04:48.389,0:04:50.558
本当に一生続く親友関係となるでしょう

0:04:50.558,0:04:53.557
これらのメスは一生[br]生活を共にします

0:04:53.557,0:04:56.724
オスでもメスでも一生[br]一緒にいるかもしれませんが

0:04:56.724,0:05:00.307
早いうちに絆を深めることが[br]とても大切なのです

0:05:00.307,0:05:03.639
こうした結びつきがのちに[br]自分の命を救うことになるのです

0:05:03.639,0:05:07.224
さて 学校の校庭で見られるような[br]そんな場面をお見せしましょう

0:05:07.224,0:05:10.244
ここで起きていることに注目すると

0:05:10.244,0:05:13.056
いじめっ子がいて

0:05:13.056,0:05:16.249
赤ちゃんゾウの鼻を引っ張っていると[br]わかるでしょう

0:05:16.249,0:05:18.125
そして それを諌める者がいて

0:05:18.125,0:05:19.306
鼻を差し伸べて こう言っています

0:05:19.306,0:05:21.388
「だめだよ！ やめなよ！」

0:05:21.388,0:05:23.798
それから 傍観者もいます

0:05:23.798,0:05:25.724
どうしたら この三者三様のゾウが

0:05:25.724,0:05:28.058
ひとつの家族の中に生まれるのでしょう？

0:05:28.058,0:05:30.513
ゾウが私たちとそっくりだというのは

0:05:30.513,0:05:32.266
非常に面白いことです

0:05:32.266,0:05:34.104
私はこのことに好奇心を抱き

0:05:34.104,0:05:37.605
「どうだろう―

0:05:37.605,0:05:41.900
有力なメスの赤ちゃんの性格と

0:05:41.900,0:05:44.419
格下のメスの赤ちゃんの性格を比べ[br]さらに―

0:05:44.419,0:05:47.364
成長の経過を調べたらどうだろう？」[br]と思いました

0:05:47.364,0:05:49.850
そして 調べ始めました

0:05:49.850,0:05:51.450
この耳を広げている子ゾウは

0:05:51.450,0:05:53.326
こちらに突進していることがわかるでしょう

0:05:53.326,0:05:55.121
このゾウの性格と

0:05:55.121,0:05:57.335
後ずさりして 母親に触れようとしている

0:05:57.335,0:05:59.168
ゾウの性格の違いは

0:05:59.168,0:06:00.835
これだけではよくわかりません

0:06:00.835,0:06:03.672
しかし もう１頭は自信ありげに[br]突進しています

0:06:03.672,0:06:06.624
私たちは 子ゾウが母親から

0:06:06.624,0:06:09.123
どれくらい離れるか

0:06:09.123,0:06:10.763
どれくらい頻繁に触れ合うか

0:06:10.763,0:06:12.624
どれくらい頻繁に[br]遊びを率先して始めるか

0:06:12.624,0:06:16.642
それから 母親の格を調べました

0:06:16.642,0:06:21.188
そしてわかったのは[br]格上の家族の子ゾウは

0:06:21.188,0:06:24.707
格下の子ゾウよりも[br]かなり社交的なのです

0:06:24.707,0:06:26.903
さらに 推測できるのは

0:06:26.903,0:06:29.863
格下の子ゾウが[br]遊びたくないのではなくて

0:06:29.863,0:06:31.616
彼らは格上の子ゾウと

0:06:31.616,0:06:33.207
関わってはいけないのです

0:06:33.207,0:06:36.162
格上のメスにぴしゃりと[br]追い払われてしまうのです

0:06:36.162,0:06:38.164
これは悪い意味で

0:06:38.164,0:06:40.165
我々とゾウがそっくりである点です

0:06:40.165,0:06:42.128
ゾウは私たちと似ていますが

0:06:42.128,0:06:44.847
それは良いこととも[br]悪いこととも言えます

0:06:44.847,0:06:47.268
なぜなら このようなことが人間にも[br]起こっていて

0:06:47.268,0:06:50.294
そこから学ぶべきことが[br]あるのかもしれないからです

0:06:50.294,0:06:51.796
私たちが発見した最後の点は

0:06:51.796,0:06:54.358
オスの方が危険を顧みず

0:06:54.358,0:06:55.734
自立して

0:06:55.734,0:06:58.694
母親から離れて[br]過ごしがちだということです

0:06:58.694,0:07:00.905
これも人間社会や

0:07:00.905,0:07:03.294
他の社会的な動物にも[br]当てはまります

0:07:03.294,0:07:04.867
私たちがゾウと

0:07:04.867,0:07:07.794
とても似ている生き方をしていること―

0:07:07.794,0:07:11.999
何年も調べてわかったように[br]ゾウは個性的で持続的な性格を備えていることを

0:07:11.999,0:07:14.252
わかってもらえたでしょうか

0:07:14.252,0:07:16.251
往々にして いじめっ子は

0:07:16.251,0:07:18.174
社交上の大転機があって

0:07:18.174,0:07:20.544
優しくなろうと決心をしない限り

0:07:20.544,0:07:23.678
他者の好意を得ることはできず[br]いじめっ子のままでありがちです

0:07:23.678,0:07:25.427
そして 優しく大きなゾウは

0:07:25.427,0:07:27.265
いつでも優しく穏やかです

0:07:27.265,0:07:30.128
若いオスは年長者からの[br]指導を必要としていて

0:07:30.128,0:07:33.313
優しい大きなゾウは諌めるのが

0:07:33.313,0:07:35.229
とても上手です

0:07:35.229,0:07:38.151
オスにとって家族の元を去るのは[br]とても辛いことですが

0:07:38.151,0:07:42.489
彼らはそれを乗り越えて[br]行動を共にする者を見つけます

0:07:42.489,0:07:45.450
話を終える前に お伝えしたいのは

0:07:45.450,0:07:47.451
ゾウは私たちにとても似ていて

0:07:47.451,0:07:48.710
このような性格があるので

0:07:48.710,0:07:50.662
テレビで見かけたり

0:07:50.662,0:07:53.084
幸運にも野生で目にすることができたなら

0:07:53.084,0:07:54.546
ゾウたちについて

0:07:54.546,0:07:57.605
個々の性格を観察する価値があり

0:07:57.605,0:08:01.111
保護すべき対象なのだと考えてみてください[br]ありがとう