0:00:00.310,0:00:04.540
♪ [música] ♪
0:00:09.066,0:00:13.753
[Alex] En el video anterior, Don Boudreaux[br]usó el simple ejemplo de Bob y Anne
0:00:13.753,0:00:15.951
para demostrar la ventaja comparativa.
0:00:15.951,0:00:17.431
En los siguientes dos videos
0:00:17.431,0:00:19.936
hablaremos más a fondo[br]sobre la ventaja comparativa.
0:00:19.936,0:00:21.606
Y les dejaré una pregunta de tarea
0:00:21.606,0:00:24.466
para ver qué tan bien[br]están entendiendo los conceptos.
0:00:24.466,0:00:25.487
Empecemos.
0:00:25.487,0:00:29.309
Otro vistazo a la ventaja comparativa
0:00:29.309,0:00:32.164
La ventaja comparativa es[br]la teoría del comercio.
0:00:32.164,0:00:35.864
Explica por qué la gente intercambia[br]y cuáles son los bienes
0:00:35.864,0:00:39.209
que la gente debe intercambiar[br]si quieren maximizar su bienestar.
0:00:39.209,0:00:42.985
De hecho, es útil entender[br]la ventaja comparativa
0:00:42.985,0:00:46.635
empezando con una teoría falsa,[br]es una teoría que se oye factible
0:00:46.635,0:00:50.998
pero es incorrecta en realidad,[br]la teoría de la ventaja absoluta.
0:00:50.998,0:00:53.348
Ahora consideremos un modelo simple
0:00:53.348,0:00:56.548
supongamos que la mano de obra es[br]el único factor para la producción
0:00:56.548,0:00:59.933
y que podemos producir[br]computadoras o camisas.
0:00:59.933,0:01:04.213
Supongamos que en México[br]toma 12 unidades de mano de obra
0:01:04.213,0:01:07.987
para producir una computadora[br]y de nuevo se usan en México
0:01:07.987,0:01:11.184
dos unidades de mano de obra[br]para producir una camisa.
0:01:11.184,0:01:13.774
Ahora comparamos con los EUA.
0:01:13.774,0:01:18.338
Para simplificarlo, digamos que en EUA[br]toma una unidad de mano de obra
0:01:18.338,0:01:19.688
para hacer una computadora
0:01:19.688,0:01:23.358
y una unidad de mano de obra[br]para hacer una camisa.
0:01:23.358,0:01:28.372
De la teoría de la ventaja[br]absoluta del comercio
0:01:28.372,0:01:32.262
parecería obvio que aquí[br]no haya intercambio
0:01:32.262,0:01:39.504
parece obvio que EUA le ganaría[br]en producción a México en todas partes
0:01:39.504,0:01:42.176
después de todo los EUA en este ejemplo
0:01:42.176,0:01:45.176
es mucho más productivo[br]en la producción de computadoras
0:01:45.176,0:01:48.551
y también más productivo[br]en las camisas que México.
0:01:48.551,0:01:53.291
Este es un caso en donde podemos pensar[br]que EUA es mucho mejor
0:01:53.291,0:01:59.146
en la producción de camisas y computadoras[br]y no hay motivo por el cual EUA
0:01:59.146,0:02:04.746
quisiera comerciar con México,[br]su vecino menos productivo.
0:02:05.886,0:02:08.879
Esa es la teoría de la ventaja absoluta
0:02:08.879,0:02:11.779
es muy factible,[br]pero también es muy errónea.
0:02:11.779,0:02:14.639
Para saber por qué es errónea,[br]tomemos otro ejemplo simple.
0:02:14.639,0:02:17.699
Aquí tenemos una foto de Martha Stewart[br]planchando una camisa.
0:02:17.699,0:02:23.554
Ahora estipulemos que Martha Stewart[br]tiene una ventaja absoluta en planchar.
0:02:23.554,0:02:25.755
Ella tiene una ventaja planchando
0:02:25.755,0:02:28.485
así como los EUA tienen[br]una ventaja en la producción
0:02:28.485,0:02:30.909
de computadoras y camisas[br]en el ejemplo anterior.
0:02:30.909,0:02:33.999
En otras palabras,[br]supongamos que Martha Stewart
0:02:33.999,0:02:38.795
puede planchar una camisa mejor[br]y en menos tiempo que otras personas.
0:02:38.795,0:02:43.576
Si Martha Stewart tiene[br]ventaja absoluta planchando
0:02:43.576,0:02:46.161
¿debería planchar sus propias camisas?
0:02:46.161,0:02:49.581
La respuesta aquí es no.
0:02:49.581,0:02:51.284
¿Pero por qué no?
0:02:51.284,0:02:55.464
Porque cada hora que Martha Stewart[br]pierde planchando sus camisas
0:02:55.464,0:03:00.311
es una hora que no está haciendo[br]algo más valioso
0:03:00.311,0:03:02.896
como administrar[br]su propio negocio por ejemplo
0:03:02.896,0:03:05.496
administrando su negocio que vale[br]mil millones de dólares.
0:03:05.496,0:03:08.505
De hecho, en un comentario[br]que hizo Martha Stewart
0:03:08.505,0:03:11.020
porque ella es muy sabia dijo
0:03:11.020,0:03:15.380
"No siempre plancho mis cosas,[br]aunque desearía hacerlo".
0:03:15.380,0:03:19.928
Hablemos más a detalle del porqué[br]no tiene sentido que Martha Stewart
0:03:19.928,0:03:21.958
planche sus propias camisas.
0:03:22.448,0:03:25.001
El punto más importante[br]que debemos recordar
0:03:25.001,0:03:28.781
es que el costo más importante[br]es el costo de la oportunidad.
0:03:28.781,0:03:33.162
¿Cuál es el costo de oportunidad[br]de Martha Stewart de pasar una hora
0:03:33.162,0:03:35.080
planchando sus propias camisas?
0:03:35.080,0:03:38.080
Podrían ser miles de dólares al menos.
0:03:38.080,0:03:42.924
A Martha Stewart le iría mejor[br]si se especializara en producir
0:03:42.924,0:03:45.194
su propio programa de televisión
0:03:45.194,0:03:48.711
y luego ella comercia con alguien[br]que tenga un costo de oportunidad
0:03:48.711,0:03:50.431
más bajo de planchar.
0:03:50.431,0:03:53.898
No tiene sentido que Martha Stewart[br]planche sus propias camisas
0:03:53.898,0:03:58.628
porque el costo de hacerlo es el tiempo[br]que ella pudiera invertir
0:03:58.628,0:04:02.938
en donde ella es más valiosa y es mejor.
0:04:02.938,0:04:05.902
Y eso es producir[br]su programa de televisión.
0:04:05.902,0:04:08.902
Así que Martha Stewart[br]tiene una ventaja comparativa
0:04:08.902,0:04:10.742
al administrar su negocio
0:04:10.742,0:04:12.692
pero para ponerlo un poco diferente
0:04:12.692,0:04:15.842
ella tiene una desventaja[br]comparativa planchando.
0:04:15.842,0:04:22.630
El costo para ella de planchar es[br]muy alto porque es más productiva
0:04:22.630,0:04:24.581
en otras tareas.
0:04:24.581,0:04:27.851
Así que Martha Stewart[br]se debe especializar
0:04:27.851,0:04:33.446
en lo que ella sea mejor[br]y tenga una ventaja comparativa.
0:04:33.446,0:04:37.230
Otras personas pueden ser tan buenas[br]como ella planchando
0:04:37.230,0:04:41.980
pero no son tan buenos al producir[br]su propio programa de televisión.
0:04:41.980,0:04:46.188
Así que esto es por lo cual Martha Stewart[br]no debería planchar sus propias camisas.
0:04:46.188,0:04:50.860
Volvamos a nuestro ejemplo anterior[br]sobre Estados Unidos y México.
0:04:50.860,0:04:54.939
La clave de la ventaja comparativa es[br]el entendimiento del costo de oportunidad.
0:04:54.939,0:04:58.231
Tomemos esta tabla que teníamos
0:04:58.231,0:05:01.151
en una diapositiva anterior[br]y agreguemos unos números
0:05:01.151,0:05:03.095
que nos dirán el costo de oportunidad.
0:05:03.095,0:05:07.755
Recuerden lo que esta tabla nos dice,[br]nos dice por ejemplo que en México
0:05:07.755,0:05:10.900
toma 12 unidades de mano de obra[br]producir una computadora
0:05:10.900,0:05:15.240
y en México toma dos unidades[br]de mano de obra producir una camisa.
0:05:15.240,0:05:19.178
Para EUA, toma una unidad[br]de mano de obra producir
0:05:19.178,0:05:21.349
ya sea una computadora o una camisa.
0:05:21.349,0:05:24.859
Bien, ahora empecemos con un caso fácil.
0:05:24.859,0:05:30.206
¿Cuál es el costo de oportunidad[br]de una computadora en los EUA?
0:05:30.676,0:05:32.005
En otras palabras
0:05:32.005,0:05:36.995
¿para producir una computadora extra[br]en EUA qué debemos sacrificar?
0:05:36.995,0:05:41.277
Para poder obtener esta computadora extra,[br]debemos traer mano de obra
0:05:41.277,0:05:44.714
de la producción de camisas[br]a la producción de computadoras.
0:05:44.714,0:05:47.404
En particular, debemos traernos[br]una unidad de mano de obra
0:05:47.404,0:05:50.841
de la producción de camisas[br]hacia la producción de computadoras.
0:05:50.841,0:05:56.059
Eso nos daría una computadora más[br]a un costo de una camisa.
0:05:56.059,0:05:58.459
Así que el costo de oportunidad[br]de una computadora
0:05:58.459,0:06:01.299
en los EUA es una camisa.
0:06:01.299,0:06:03.980
¿Cuál es el costo de oportunidad[br]de una camisa?
0:06:03.980,0:06:06.394
El costo de oportunidad de una camisa
0:06:06.394,0:06:09.374
lo que estás sacrificando[br]para poder producir una camisa extra
0:06:09.374,0:06:10.885
es una computadora.
0:06:10.885,0:06:13.685
Bien, un caso un poco más difícil.
0:06:13.685,0:06:18.635
¿Cuál es el costo de oportunidad[br]de una computadora en México?
0:06:18.635,0:06:22.866
En México, para obtener[br]una computadora extra
0:06:22.866,0:06:25.689
se debe transferir la mano de obra[br]de la producción de camisas
0:06:25.689,0:06:27.889
hacia la producción de computadoras.
0:06:27.889,0:06:30.567
¿Pero cuántas unidades[br]de mano de obra debe transferir?
0:06:30.567,0:06:32.927
Se deben transferir 12 unidades[br]de mano de obra
0:06:32.927,0:06:36.827
para obtener una computadora más[br]y tomar 12 unidades de mano de obra
0:06:36.827,0:06:38.726
de la producción de camisas.
0:06:38.726,0:06:41.496
¿Eso representan cuántas camisas menos?
0:06:41.496,0:06:44.411
Se toman dos unidades de mano de obra[br]para producir una camisa
0:06:44.411,0:06:47.011
y tenemos que transferir 12 unidades[br]de mano de obra
0:06:47.011,0:06:51.814
significa que el costo de oportunidad[br]de una camisa es de seis camisas.
0:06:51.814,0:06:58.764
Si necesitas una computadora adicional,[br]te va a costar seis camisas.
0:06:58.764,0:07:01.116
Y si lo hacemos al revés
0:07:01.116,0:07:04.516
para poder hacer una camisa adicional,[br]tenemos que dejar de hacer
0:07:04.516,0:07:06.683
1/6 de computadora.
0:07:06.683,0:07:11.173
Bien, ahora tenemos nuestro costo[br]de oportunidad y es más simple
0:07:11.173,0:07:14.253
porque lo que la teoría[br]de ventaja comparativa dice
0:07:14.253,0:07:18.853
es que se debe producir lo que uno[br]puede hacer a menor costo.
0:07:18.853,0:07:24.654
¿Quién tiene aquí el menor costo[br]de producción de una computadora?
0:07:24.654,0:07:29.460
El menor costo de producción[br]de una computadora lo tiene EUA.
0:07:29.460,0:07:33.958
EUA es el productor de computadoras[br]de menor precio.
0:07:33.958,0:07:39.388
¿Quien es el productor[br]de menor precio de camisas?
0:07:39.388,0:07:42.366
Es México.
0:07:42.366,0:07:46.976
En México, solo estamos[br]sacrificando 1/6 de computadoras.
0:07:46.976,0:07:50.793
En EUA, sacrificas una computadora[br]para producir una camisa.
0:07:50.793,0:07:54.292
Se deberían producir camisas en México
0:07:54.292,0:07:57.292
donde el costo de oportunidad es más bajo.
0:07:57.292,0:08:02.398
Lo que estamos aprendiendo es que México
0:08:02.398,0:08:06.938
se debería de especializar en camisas[br]porque ellos son los productores
0:08:06.938,0:08:11.577
con menos costos[br]en la producción de camisas
0:08:11.577,0:08:16.207
y EUA se debe especializar más[br]en la producción de computadoras
0:08:16.207,0:08:19.252
porque ellos son los productores[br]de menor costo de computadoras.
0:08:19.252,0:08:21.078
Veamos en más detalle.
0:08:21.468,0:08:23.998
Bueno, les dejaré esa parte a ustedes.
0:08:23.998,0:08:28.400
Les dejaré unas preguntas de tarea[br]que responderé en videos futuros.
0:08:28.400,0:08:29.803
Primera pregunta
0:08:29.803,0:08:33.953
Supongamos que México y EUA tienen[br]24 unidades de mano de obra
0:08:33.953,0:08:36.483
y que cada uno tiene 12 unidades[br]de mano de obra
0:08:36.483,0:08:37.950
para producir computadoras
0:08:37.950,0:08:40.212
y 12 unidades de mano de obra[br]para producir camisas.
0:08:40.212,0:08:42.962
Ese será nuestro escenario de referencia.
0:08:42.962,0:08:47.276
¿Cuál es la producción total[br]mundial en este escenario?
0:08:47.276,0:08:48.749
Esa es la pregunta número uno.
0:08:48.749,0:08:49.809
Segunda pregunta
0:08:49.809,0:08:54.369
Supongamos que México se especializa[br]en producir lo que él produce
0:08:54.369,0:08:58.169
a su menor costo de oportunidad,[br]ya habíamos visto que son camisas.
0:08:58.169,0:09:01.603
Ahora supongamos que EUA transfiere[br]dos unidades de mano de obra
0:09:01.603,0:09:05.773
de camisas para producir lo que produce[br]al menor costo de oportunidad
0:09:05.773,0:09:07.455
que son las computadoras.
0:09:07.455,0:09:10.905
¿Cuál sería la producción total mundial?
0:09:10.905,0:09:15.338
¿Puede el comercio beneficiar[br]a ambos países?
0:09:15.338,0:09:18.089
Y aquí lo que quiero que hagan[br]es dar un ejemplo concreto
0:09:18.089,0:09:21.089
de cuántas unidades[br]deben ser intercambiadas
0:09:21.089,0:09:25.960
y de dónde a dónde para poder beneficiar[br]a ambos países si es que es posible.
0:09:25.960,0:09:28.437
Para ayudarlos un poco,[br]sé que es una pregunta larga.
0:09:28.437,0:09:31.437
Veamos esto en términos de un diagrama.
0:09:31.437,0:09:37.543
Para ayudarte un poco,[br]quiero que llenes estas tablas.
0:09:37.543,0:09:41.072
Nuestra tabla básica de dónde sacarán[br]la información está acá arriba.
0:09:41.072,0:09:43.039
Si ambos países tienen 24 unidades[br]de mano de obra
0:09:43.039,0:09:46.039
la mitad está enfocada[br]en las computadoras.
0:09:46.039,0:09:47.039
Y la mitad está enfocada en las camisas[br]y no hay comercio
0:09:47.039,0:09:49.162
esto quiere decir que todo[br]lo que se produce se consume
0:09:49.162,0:09:50.458
en este primer ejemplo.
0:09:50.458,0:09:53.458
¿Cuánta será la producción?
0:09:53.458,0:09:57.485
México 12 unidades de producción[br]por computadora y 12 por camisas.
0:09:57.485,0:09:58.655
¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?
0:09:58.655,0:10:01.655
Igual para EUA.
0:10:01.655,0:10:02.655
¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?
0:10:02.655,0:10:04.050
¿Cuánta es la producción mundial total?
0:10:04.050,0:10:05.050
Supongamos que tienen especialización.
0:10:05.050,0:10:07.636
¿Cuánta producción habrá?
0:10:07.636,0:10:11.139
México tiene cero unidades[br]de producción en computadoras
0:10:11.139,0:10:15.983
24 en camisas y EUA tiene 14[br]en computadoras y diez en camisas.
0:10:15.983,0:10:18.983
¿Cuánta es la producción en ambos casos?
0:10:18.983,0:10:21.986
¿Y cuánta es la producción total mundial?
0:10:21.986,0:10:24.406
Por último
0:10:24.406,0:10:27.406
¿con la especialización de producción,[br]podemos encontrar una forma
0:10:27.406,0:10:31.689
para hacer que ambos países[br]resulten beneficiados?
0:10:31.689,0:10:34.689
¿Y cuál es la relación[br]en precios de este intercambio?
0:10:34.689,0:10:37.798
Retomaremos esto en un próximo video
0:10:37.798,0:10:40.798
pero antes les daré algunos puntos[br]más sobre ventaja comparativa.
0:10:40.798,0:10:44.436
Quiero concluir con una advertencia
0:10:44.436,0:10:47.436
pero también con una generalización[br]sobre la ventaja comparativa.
0:10:47.436,0:10:53.020
En los ejemplos de los dos países[br]con los que he estado trabajando
0:10:53.020,0:10:54.020
para poder explicar la teoría,[br]todos se benefician en el intercambio.
0:10:54.020,0:10:56.563
En ejemplos más grandes el comercio[br]mejorará toda la riqueza total
0:10:56.563,0:11:00.606
pero algunos individuos[br]pueden salir perdiendo
0:11:00.606,0:11:05.244
y eso debería tener sentido.
0:11:05.244,0:11:06.244
Después de todo si A y B[br]han estado comerciando
0:11:06.244,0:11:08.244
y las tarifas bajan[br]o los costos de transporte bajan
0:11:08.244,0:11:13.191
si A empieza a comerciar con C,[br]entonces B puede ser que pierda
0:11:13.191,0:11:15.962
incluso cuando A, B y C juntos[br]tienen mas riqueza agregada.
0:11:15.962,0:11:18.962
Esa es solo una advertencia[br]que debemos tener presente.
0:11:18.962,0:11:21.170
Ahora esta es la generalización.
0:11:21.170,0:11:24.170
La ventaja comparativa[br]aplica a las personas, grupos y países.
0:11:24.170,0:11:27.390
A veces se le llama[br]la ley de la asociación.
0:11:27.390,0:11:30.390
Y no es sólo una teoría hermosa
0:11:30.390,0:11:32.019
sino que es una teoría[br]muy positiva y optimista
0:11:32.019,0:11:35.019
porque dice que todos tenemos algo[br]que obtener o ganar dado el intercambio.
0:11:35.019,0:11:38.100
Trabajando juntos podemos[br]incrementar la riqueza total.
0:11:38.100,0:11:48.575
Además, me gusta[br]reformularlo en un eslogan
0:11:48.575,0:11:49.575
políticamente correcto:[br]"La diversidad es la fuerza".
0:11:49.575,0:11:52.244
Quizás lo hayas escuchado antes.
0:11:52.244,0:11:56.333
Lo que la ventaja comparativa[br]le agrega a esto
0:11:56.333,0:11:59.333
es que la diversidad es fuerza[br]cuando se combina con el intercambio.
0:11:59.333,0:12:02.714
Es el intercambio lo que vuelve[br]a la diversidad una fuerza.
0:12:02.714,0:12:05.714
Esto es realmente lo más importante[br]de la ventaja comparativa.
0:12:05.714,0:12:09.177
Hablaremos más sobre esto[br]en próximos videos.
0:12:09.177,0:12:11.725
Gracias.
0:12:11.725,0:12:12.725
[Narrador] Si quieres probar[br]lo que has aprendido
0:12:12.725,0:12:14.059
haz clic en "Practice Questions".
0:12:14.059,0:12:18.269
O si estás listo para continuar,[br]solo haz clic en "Go to the Next Video".
9:59:59.000,9:59:59.000
♪ [música] ♪