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00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Hallo.

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00:00:02,000 --> 00:00:05,000
Ich bin Künstler und Vater – schon zum zweiten Mal.

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00:00:05,000 --> 00:00:07,000
Danke.

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
Und ich möchte mein jüngstes Kunstprojekt mit Ihnen teilen.

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00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Es ist ein Kinderbuch fürs iPad.

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00:00:13,000 --> 00:00:15,000
Es ist ein wenig skurril und albern.

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00:00:15,000 --> 00:00:17,000
Es heisst "Pop-it".

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00:00:17,000 --> 00:00:20,000
Und es geht um die Dinge, die kleine Kinder mit ihren Eltern anstellen.

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00:00:20,000 --> 00:00:22,000
(Musik)

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00:00:22,000 --> 00:00:24,000
Hier lernt man, aufs Töpfchen zu gehen –

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00:00:24,000 --> 00:00:27,000
wie die meisten von Ihnen hoffentlich wissen.

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00:00:27,000 --> 00:00:29,000
Man kann die Matte kitzeln.

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00:00:29,000 --> 00:00:31,000
Man kann das Baby pupsen lassen.

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00:00:31,000 --> 00:00:34,000
Man kann all diese spassigen Dinge tun.

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00:00:35,000 --> 00:00:38,000
Man kann Blasen zerplatzen lassen.

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00:00:39,000 --> 00:00:42,000
Man kann zeichnen, was wir alle tun sollten.

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00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Aber wissen Sie, ich habe ein Problem mit Kinderbüchern:

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00:00:45,000 --> 00:00:47,000
Ich finde, sie sind voller Propaganda.

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00:00:47,000 --> 00:00:50,000
Zumindest wenn ein Inder in Park Slope versucht, eines dieser amerikanischen Bücher zu kriegen.

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00:00:50,000 --> 00:00:53,000
Ich bin nicht so aufgewachsen.

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00:00:53,000 --> 00:00:55,000
Also habe ich mir gesagt, ich werde mit meiner eigenen Propaganda kontern.

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00:00:55,000 --> 00:00:57,000
Wenn Sie aufmerksam sind, sehen Sie,

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
dass hier ein homosexuelles Paar ein Kind aufzieht.

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00:01:00,000 --> 00:01:02,000
Sie mögen es nicht?

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00:01:02,000 --> 00:01:05,000
Schütteln Sie es und Sie kriegen ein lesbisches Paar.

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00:01:05,000 --> 00:01:07,000
(Gelächter)

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
Schütteln Sie es, und Sie bekommen ein heterosexuelles Paar.

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00:01:11,000 --> 00:01:14,000
Wissen Sie, ich glaube nicht einmal an das Konzept einer idealen Familie.

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00:01:14,000 --> 00:01:16,000
Ich muss Ihnen von meiner Kindheit erzählen.

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00:01:16,000 --> 00:01:19,000
Ich besuchte diese sehr ordentliche christliche Schule,

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
wo Nonnen und Pater, Brüder und Schwestern unterrichteten.

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00:01:22,000 --> 00:01:24,000
Grundsätzlich wurde ich zu einem guten Samariter erzogen,

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00:01:24,000 --> 00:01:26,000
und das bin ich auch.

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00:01:26,000 --> 00:01:29,000
Und am Ende des Tages ging ich zurück in ein traditionelles Hindu-Haus,

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00:01:29,000 --> 00:01:31,000
wahrscheinlich das einzige Hindu-Haus

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00:01:31,000 --> 00:01:34,000
in einer islamisch geprägten Nachbarschaft.

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00:01:35,000 --> 00:01:38,000
Grundsätzlich habe ich jede religiöse Funktion ausgeübt.

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00:01:38,000 --> 00:01:41,000
Wenn es in der Nachbarschaft eine Hochzeit gab,

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00:01:41,000 --> 00:01:43,000
bemalten wir alle unsere Häuser für die Hochzeit.

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00:01:43,000 --> 00:01:45,000
Ich erinnere mich, dass wir heftig weinten,

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00:01:45,000 --> 00:01:47,000
als die kleinen Ziegen, mit denen wir im Sommer gespielt hatten,

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00:01:47,000 --> 00:01:49,000
zu Biryani wurden.

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00:01:49,000 --> 00:01:51,000
(Gelächter)

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00:01:51,000 --> 00:01:53,000
Wir mussten zu Ramadan alle fasten.

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00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Es war eine sehr schöne Zeit.

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00:01:55,000 --> 00:01:57,000
Aber ich muss sagen,

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00:01:57,000 --> 00:02:00,000
ich werde nie vergessen, was geschah, als ich 13 Jahre alt war.

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00:02:00,000 --> 00:02:02,000
Babri Masjid –

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00:02:02,000 --> 00:02:04,000
eine der schönsten Moscheen in Indien,

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00:02:04,000 --> 00:02:07,000
ich glaube, im 16. Jahrhundert von König Babur erbaut –

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00:02:07,000 --> 00:02:09,000
wurde von hinduistischen Aktivisten zerstört.

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00:02:09,000 --> 00:02:11,000
Das führte zu heftigen Kämpfen in meiner Stadt.

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00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Und zum ersten Mal

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00:02:13,000 --> 00:02:15,000
war ich von diesen

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00:02:15,000 --> 00:02:17,000
Unruhen in der Gemeinde betroffen.

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00:02:17,000 --> 00:02:19,000
Der fünfjährige Nachbarsjunge

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00:02:19,000 --> 00:02:21,000
rennt in unser Haus

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00:02:21,000 --> 00:02:24,000
und ruft, "die Wut, die Wut,

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00:02:24,000 --> 00:02:27,000
weisst Du, die Hindus töten uns Muslims. Sei vorsichtlg."

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00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Und ich so, "Mann, ich bin Hindu."

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00:02:29,000 --> 00:02:30,000
(Gelächter)

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00:02:30,000 --> 00:02:33,000
Und er so, "Huh!"

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00:02:33,000 --> 00:02:36,000
Wissen Sie, meine Arbeit ist

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00:02:36,000 --> 00:02:38,000
von Ereignissen wie diesem inspiriert.

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00:02:38,000 --> 00:02:40,000
Sogar bei meinen Galerieausstellungen

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00:02:40,000 --> 00:02:42,000
versuche ich, historische Ereignisse

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00:02:42,000 --> 00:02:44,000
wie Babri Masjid zu thematisieren,

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00:02:44,000 --> 00:02:46,000
nur die emotionalen Überreste zu destillieren

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00:02:46,000 --> 00:02:48,000
und mir mein eigenes Leben vorzustellen.

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00:02:48,000 --> 00:02:50,000
Stellen Sie sich vor, Geschichte würde anders gelehrt.

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00:02:50,000 --> 00:02:51,000
Erinnern Sie sich an dieses Kinderbuch,

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00:02:51,000 --> 00:02:54,000
das man schüttelt und die Sexualität der Eltern sich ändert.

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00:02:54,000 --> 00:02:55,000
Ich habe noch eine andere Idee.

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00:02:55,000 --> 00:02:58,000
Ist ist ein Kinderbuch über die indische Unabhängigkeit –

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00:02:58,000 --> 00:03:00,000
sehr patriotisch.

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00:03:00,000 --> 00:03:02,000
Aber wenn man es schüttelt, bekommt man die Perspektive von Pakistan.

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00:03:02,000 --> 00:03:05,000
Schütteln Sie es wieder und Sie kriegen die britische Perspektive.

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00:03:05,000 --> 00:03:10,000
(Applaus)

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00:03:10,000 --> 00:03:12,000
Man muss die Fakten von den Vorurteilen trennen.

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00:03:12,000 --> 00:03:14,000
Sogar meine Bücher über Kinder

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00:03:14,000 --> 00:03:16,000
haben zwar niedliche, flauschige Tiere.

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00:03:16,000 --> 00:03:18,000
Aber sie spielen Geopolitik.

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00:03:18,000 --> 00:03:20,000
Sie spielen Israel-Palästina,

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00:03:20,000 --> 00:03:22,000
Indien-Pakistan.

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00:03:22,000 --> 00:03:24,000
Wissen Sie, ich habe ein sehr wichtiges Argument.

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00:03:24,000 --> 00:03:26,000
Und dieses Argument ist,

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00:03:26,000 --> 00:03:30,000
dass wir nur Kreativität lehren können,

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00:03:30,000 --> 00:03:32,000
wenn wir Kindern so früh wie irgend möglich

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00:03:32,000 --> 00:03:34,000
Perspektiven beibringen.

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00:03:34,000 --> 00:03:36,000
Letztlich sind Kinderbücher Gebrauchsanweisungen für die Erziehung,

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00:03:36,000 --> 00:03:39,000
also gibt man ihnen besser Kinderbücher, die Perspektiven lehren.

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00:03:39,000 --> 00:03:41,000
Und im Gegenzug

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00:03:41,000 --> 00:03:43,000
wird ein Kind nur dann in der Lage sein

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00:03:43,000 --> 00:03:45,000
sich in die Lage von jemandem zu versetzen,

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00:03:45,000 --> 00:03:47,000
der anders ist als es selber,

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00:03:47,000 --> 00:03:49,000
wenn wir ihm Perspektiven beibringen.

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00:03:49,000 --> 00:03:51,000
Ich bin überzeugt, dass Kunst und Kreativität

98
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
ganz essentiell dafür sind, Empathie zu entwickeln.

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00:03:54,000 --> 00:03:56,000
Wissen Sie, ich kann meinem Kind

100
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
kein Leben ohne Vorurteile versprechen –

101
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
wir sind alle vorurteilsbelastet –

102
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
Aber ich verspreche, dass ich meinem Kind Vorurteile aus verschiedenen Perspektiven mitgebe.

103
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
Vielen Dank.

104
00:04:05,000 --> 00:04:09,000
(Applaus)