WEBVTT

00:00:00.492 --> 00:00:02.615
Moje meno?

00:00:02.615 --> 00:00:03.905
Výborne!

00:00:03.905 --> 00:00:05.219
Tvoje?

00:00:05.219 --> 00:00:07.280
Áno! Anne, Anne, dobre!

00:00:07.280 --> 00:00:08.067
Moje meno?

00:00:08.067 --> 00:00:09.065
(dievča znakuje) Miriam.

00:00:09.065 --> 00:00:10.088
(učiteľka) Výborne, výborne, výborne.

00:00:10.088 --> 00:00:10.840
Tvoje?

00:00:11.763 --> 00:00:14.102
Tvoje meno? Hm, hm, ty nie si Anne.

00:00:14.102 --> 00:00:17.114
Moje meno? Hmm. Tvoje, tvoje, tvoje.

00:00:17.114 --> 00:00:19.096
(chlapec! Tvoje, tvoje, tvoje.

00:00:19.096 --> 00:00:21.778
(učiteľka) Hmm. Ona ako sa volá?

00:00:21.778 --> 00:00:22.682
(dievča naznačuje) "Nádherná"

00:00:22.682 --> 00:00:25.158
(učiteľka) Áno, nádherná.

00:00:25.158 --> 00:00:28.556
Veľmi rýchlo sa učí znakovú reč.

00:00:28.556 --> 00:00:34.136
Je dôležité aby ju ovládala, môže tak lepšie komunikovať s ľuďmi.

00:00:34.136 --> 00:00:38.033
Kým bola doma nemohla sa učiť znakovú reč.

00:00:38.033 --> 00:00:41.851
Ste šťastní šťastní šťastní šťastní šťastní?

00:00:41.851 --> 00:00:44.980
(učiteľka) Áno, šťastní, šťastní, šťastní, šťastní. (dieťa spieva) Som šťastný že som v škole.

00:00:44.980 --> 00:00:46.821
(Učiteľka rozpráva a dieťa znakuje). Pravda.

00:00:46.821 --> 00:00:51.170
Každý deň...prídeš.. do.. školy

00:00:51.170 --> 00:00:52.294
Áno.

00:00:52.294 --> 00:00:56.529
(Znakovanie a interpretácia) Tieto šesť ročné deti sú také šťastné, že sa môžu konečne

00:00:56.529 --> 00:00:59.448
vyjadriť a vedia komunikovať s ostatnými.

00:00:59.448 --> 00:01:03.942
Len vďaka tomu, že sa naučia znakovú reč, môžu plnohodnotne komunikovať s okolím.

00:01:03.942 --> 00:01:10.623
V súčasnosti sa hluchonemým deťom a mladým ľuďom na celom svete odopiera právo na vzdelanie.

00:01:10.623 --> 00:01:14.980
Je to z nedostatku učiteľov, čo ovládajú znakovú reč

00:01:14.980 --> 00:01:20.116
a z toho, že si rodičia neuvedomujú že ich môžu chodiť do školy a že na to majú právo.

00:01:22.701 --> 00:01:29.088
Ovládať znakovú reč je v takomto prípade nevyhnutné. Bez nej sa vzdelávať nemôžu.

00:01:29.813 --> 00:01:34.340
Je to materinský jazyk ktorým komunikujú s ostatnými.

00:01:34.340 --> 00:01:37.890
Bez neho by bola komunikácia nulová.

00:01:37.890 --> 00:01:40.974
A bez komunikácie si nemôžu vštepovať zručnosti.

00:01:41.265 --> 00:01:46.332
Touto cestou sa môžeme dozvedieť viac o Európanoch, čo prišli do východnej Afriky

00:01:46.332 --> 00:01:49.855
a o tých, čo prišli do Kene.

00:01:49.855 --> 00:01:51.061
Lucy?

00:01:51.061 --> 00:01:54.855
(znakuje) Aby sme získali pôdu.

00:01:54.869 --> 00:01:58.149
(Učiteľ) Ok, môžeš povedať, že získať pôdu.

00:01:58.149 --> 00:01:59.810
Niekto iný?

00:01:59.810 --> 00:02:03.415
(znakuje) Prišli obchodovať. (učiteľ) Prišli obchodovať. Správne.

00:02:03.415 --> 00:02:05.799
Hm , hm. Niekto iný?

00:02:05.799 --> 00:02:07.871
(znakuje) Z hospodárskych dôvodov.

00:02:07.871 --> 00:02:09.405
( Učiteľ ) Hospodársky dôvod

00:02:09.405 --> 00:02:16.056
je podobný tomu obchodnému... čiže prišli obchodovať. OK?

00:02:16.056 --> 00:02:18.378
Chápeš správne.

00:02:18.378 --> 00:02:21.653
Hluchonemí sa môžu naučiť čokoľvek,

00:02:21.653 --> 00:02:28.809
ale ide o to, aby boli v prostredí s ľuďmi s ktorými by si rozumeli.

00:02:28.809 --> 00:02:31.630
Ľuďmi, ktorí ovládajú znakovú reč.

00:02:31.630 --> 00:02:35.530
Ľuďmi ktorí chápu ich spôsob reakcie.

00:02:35.530 --> 00:02:38.574
Komunikujú odľa výrazu tváre

00:02:38.574 --> 00:02:40.487
a rečou tela.

00:02:40.487 --> 00:02:46.600


00:02:46.600 --> 00:02:50.814


00:02:50.814 --> 00:02:55.032


00:02:55.032 --> 00:02:59.449


00:02:59.449 --> 00:03:01.662


00:03:01.662 --> 00:03:04.136


00:03:04.136 --> 00:03:10.609


00:03:10.609 --> 00:03:13.937


00:03:13.937 --> 00:03:20.336


00:03:20.336 --> 00:03:26.979


00:03:26.979 --> 00:03:32.493


00:03:32.493 --> 00:03:36.972


00:03:36.972 --> 00:03:42.945


00:03:42.945 --> 00:03:45.891


00:03:45.891 --> 00:03:56.068


00:03:56.068 --> 00:03:59.483


00:03:59.483 --> 00:04:09.899


00:04:09.899 --> 00:04:16.688


00:04:16.688 --> 00:04:19.981


00:04:19.981 --> 00:04:29.613


00:04:29.613 --> 00:04:33.832


00:04:33.832 --> 00:04:42.962


00:04:42.962 --> 00:04:46.082


00:04:51.481 --> 00:05:00.496


00:05:02.681 --> 00:05:06.502


00:05:06.502 --> 00:05:08.452


00:05:08.452 --> 00:05:13.360


00:05:13.360 --> 00:05:16.371


00:05:16.371 --> 00:05:26.794