[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:00.49,0:00:02.62,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Mon nom? Dialogue: 0,0:00:02.62,0:00:03.90,Default,,0000,0000,0000,,Bien! Dialogue: 0,0:00:03.90,0:00:05.22,Default,,0000,0000,0000,,Le tien? Dialogue: 0,0:00:05.22,0:00:07.28,Default,,0000,0000,0000,,Ouais! Anne, Anne, bien! Dialogue: 0,0:00:07.28,0:00:08.07,Default,,0000,0000,0000,,Mon nom? Dialogue: 0,0:00:08.07,0:00:09.06,Default,,0000,0000,0000,,[Le fille] {\i1}Miriam{\i0} Dialogue: 0,0:00:09.06,0:00:10.09,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Bien! Bien, bien. Dialogue: 0,0:00:10.09,0:00:10.84,Default,,0000,0000,0000,,Le tien? Dialogue: 0,0:00:11.76,0:00:14.10,Default,,0000,0000,0000,,Ton nom? Non non, tu n'es pas Anne. Dialogue: 0,0:00:14.10,0:00:17.11,Default,,0000,0000,0000,,Mon nom? Hmm. Le tien, le tien, le tien. Dialogue: 0,0:00:17.11,0:00:19.10,Default,,0000,0000,0000,,[Le garçon] Le tien, le tien, le tien. Dialogue: 0,0:00:19.10,0:00:21.78,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Hmm. Quel est son nom? Dialogue: 0,0:00:21.78,0:00:22.68,Default,,0000,0000,0000,,[La fille] "Beautiful" Dialogue: 0,0:00:22.68,0:00:25.16,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Ouais, " beautiful". Dialogue: 0,0:00:25.16,0:00:28.56,Default,,0000,0000,0000,,Elle est très forte pour traduire en langage des signes. Dialogue: 0,0:00:28.56,0:00:34.14,Default,,0000,0000,0000,,C'est très important. Elle peut maintenant communiquer avec les autres. Dialogue: 0,0:00:34.14,0:00:38.03,Default,,0000,0000,0000,,Tant qu'elle était à la maison, elle n'avait pas la possibilité d'apprendre le langage des signes. Dialogue: 0,0:00:38.03,0:00:41.85,Default,,0000,0000,0000,,Tu es heureuse, heureuse, heureuse, heureuse, heureuse? Dialogue: 0,0:00:41.85,0:00:44.98,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Ouais, heureuse, heureuse, heureuse, heureuse. \N[L'enfant] Je suis heureux d'être à l'école. Dialogue: 0,0:00:44.98,0:00:46.82,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] {\i1} C'est vrai.{\i0} Dialogue: 0,0:00:46.82,0:00:51.17,Default,,0000,0000,0000,,{\i1} Tous les jours...tu...viens...à l'école. {\i0} Dialogue: 0,0:00:51.17,0:00:52.29,Default,,0000,0000,0000,,{\i1} Oui. {\i0} Dialogue: 0,0:00:52.29,0:00:56.53,Default,,0000,0000,0000,,Ces enfants de six ans sont si heureux de pouvoir finalement Dialogue: 0,0:00:56.53,0:00:59.45,Default,,0000,0000,0000,,s'exprimer et communiquer avec les autres. Dialogue: 0,0:00:59.45,0:01:03.94,Default,,0000,0000,0000,,C'est seulement par l'apprentissage du langage des signes que les enfants sourds peuvent communiquer pleinement. Dialogue: 0,0:01:03.94,0:01:10.62,Default,,0000,0000,0000,,De nos jours, les enfants sourds et les jeunes gens du monde entier ont trop souvent un accès à l'éducation qui leur est refusé. Dialogue: 0,0:01:10.62,0:01:14.98,Default,,0000,0000,0000,,Et celà à cause du manque d'enseignant capable de traduire en langage des signes Dialogue: 0,0:01:14.98,0:01:20.12,Default,,0000,0000,0000,,et un manque de prise de conscience de la part des parents qui ne pensent pas que leurs enfants ont le droit d'étudier. Dialogue: 0,0:01:22.70,0:01:29.09,Default,,0000,0000,0000,,Le langage des signes est obligatoire si ces enfants sourds veulent apprendre. Sans ça, ils ne peuvent pas apprendre. Dialogue: 0,0:01:29.81,0:01:34.34,Default,,0000,0000,0000,,C'est donc une langue maternelle qui les aide à communiquer avec les autres. Dialogue: 0,0:01:34.34,0:01:37.89,Default,,0000,0000,0000,,Donc sans ça, il n'y aurait aucune communication possible. Dialogue: 0,0:01:37.89,0:01:40.97,Default,,0000,0000,0000,,Et sans communication, on ne peut pas transmettre le savoir. Dialogue: 0,0:01:41.26,0:01:46.33,Default,,0000,0000,0000,,Là on devrait travailler sur les européens qui sont venus sur le partie est de l'Afrique... Dialogue: 0,0:01:46.33,0:01:49.86,Default,,0000,0000,0000,,ce qui a fait que les européens sont venus au Kenya. Dialogue: 0,0:01:49.86,0:01:51.06,Default,,0000,0000,0000,,Lucy? Dialogue: 0,0:01:51.06,0:01:54.86,Default,,0000,0000,0000,,{\i1} Pour avoir des terres. {\i0} Dialogue: 0,0:01:54.87,0:01:58.15,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Ok, on peut dire ça. Dialogue: 0,0:01:58.15,0:01:59.81,Default,,0000,0000,0000,,Une autre raison? Dialogue: 0,0:01:59.81,0:02:03.42,Default,,0000,0000,0000,,Ils sont venus pour le commerce.\N[L'enseignant] Ils sont venus pour le commerce. C'est vrai. Dialogue: 0,0:02:03.42,0:02:05.80,Default,,0000,0000,0000,,Hum. Une autre raison? Dialogue: 0,0:02:05.80,0:02:07.87,Default,,0000,0000,0000,,{\i1} Pour des raisons économiques. {\i0} Dialogue: 0,0:02:07.87,0:02:09.40,Default,,0000,0000,0000,,[L'enseignant] Dire des raisons économiques Dialogue: 0,0:02:09.40,0:02:16.06,Default,,0000,0000,0000,,revient à dire le commerce...Ok? Dialogue: 0,0:02:16.06,0:02:18.38,Default,,0000,0000,0000,,Il faut bien comprendre. Dialogue: 0,0:02:18.38,0:02:21.65,Default,,0000,0000,0000,,Les sourds peuvent tout apprendre, Dialogue: 0,0:02:21.65,0:02:28.81,Default,,0000,0000,0000,,mais ce il faut pour ça qu'ils aient en face d'eux des gens capables de communiquer avec eux parfaitement. Dialogue: 0,0:02:28.81,0:02:31.63,Default,,0000,0000,0000,,Des gens qui peuvent utiliser le langage des signes. Dialogue: 0,0:02:31.63,0:02:35.53,Default,,0000,0000,0000,,Des gens qui comprennent leur façon de réagir. Dialogue: 0,0:02:35.53,0:02:38.57,Default,,0000,0000,0000,,Vous regardez leur visage, leur façon de communiquer, Dialogue: 0,0:02:38.57,0:02:40.49,Default,,0000,0000,0000,,leur corps. Dialogue: 0,0:02:40.49,0:02:46.60,Default,,0000,0000,0000,,Les enseignants viennent ici, enseignent très bien, et je comprends. Dialogue: 0,0:02:46.60,0:02:50.81,Default,,0000,0000,0000,,[Elizabeth Gituku] C'est très important d'avoir l'opportunité d'apprendre Dialogue: 0,0:02:50.81,0:02:55.03,Default,,0000,0000,0000,,de façon à pouvoir rejoindre les autres citoyens dans des carrières Dialogue: 0,0:02:55.03,0:02:59.45,Default,,0000,0000,0000,,qui leur permettront de se suffire à eux-mêmes, de les rendre indépendants Dialogue: 0,0:02:59.45,0:03:01.66,Default,,0000,0000,0000,,et aussi d'apporter le support nécessaire à leur familles. Dialogue: 0,0:03:01.66,0:03:04.14,Default,,0000,0000,0000,,Je veux devenir un professeur Dialogue: 0,0:03:04.14,0:03:10.61,Default,,0000,0000,0000,,pour enseigner aux jeunes enfants dans les écoles primaires. Dialogue: 0,0:03:10.61,0:03:13.94,Default,,0000,0000,0000,,Je voudrais devenir pharmacien. Dialogue: 0,0:03:13.94,0:03:20.34,Default,,0000,0000,0000,,Je souhaiterais devenir docteur ou avocat. Dialogue: 0,0:03:20.34,0:03:26.98,Default,,0000,0000,0000,,La majorité des universités, plus de 90 pourcent, n'ont aucun moyen de prendre en charge les sourds. Dialogue: 0,0:03:26.98,0:03:32.49,Default,,0000,0000,0000,,Par exemple, j'ai moi-même dû me battre pour obtenir un compte. Dialogue: 0,0:03:32.49,0:03:36.97,Default,,0000,0000,0000,,J'avais un bon niveau en mathématiques, mais il n'y avait aucune université pour me recevoir. Dialogue: 0,0:03:36.97,0:03:42.94,Default,,0000,0000,0000,,Donc si je vais à l'université et que je me rend compte qu'il n'y a pas d'interprète, Dialogue: 0,0:03:42.94,0:03:45.89,Default,,0000,0000,0000,,je vais chercher quelqu'un qui puisse m'aider à comprendre Dialogue: 0,0:03:45.89,0:03:56.07,Default,,0000,0000,0000,,car il est dur pour moi de suivre ce qui se passe s'il n'y a pas d'interprète Dialogue: 0,0:03:56.07,0:03:59.48,Default,,0000,0000,0000,,ou si le professeur n'utilise pas le language des signes. Dialogue: 0,0:03:59.48,0:04:09.90,Default,,0000,0000,0000,,En cours, nous n'avons pas d'interprète mais j'apprend avec mes autres. Dialogue: 0,0:04:09.90,0:04:16.69,Default,,0000,0000,0000,,Je m'assois donc à côté de quelqu'un et quand le professeur écrit quelque chose ou est en train de parler Dialogue: 0,0:04:16.69,0:04:19.98,Default,,0000,0000,0000,,je copie toujours sur mes amis. Dialogue: 0,0:04:19.98,0:04:29.61,Default,,0000,0000,0000,,Si j'ai une question, je l'écris sur un bout de papier, que je passe ensuite à mon voisin Dialogue: 0,0:04:29.61,0:04:33.83,Default,,0000,0000,0000,,qui demande au professeur d'y répondre. Dialogue: 0,0:04:33.83,0:04:42.96,Default,,0000,0000,0000,,Nous sommes mis en retrait car notre handicap affecte notre ouïe mais pas notre esprit. Dialogue: 0,0:04:42.96,0:04:46.08,Default,,0000,0000,0000,,Un enfant atteint de surdité est aussi intelligent que quelqu'un qui entend correctement. Dialogue: 0,0:04:51.48,0:05:00.50,Default,,0000,0000,0000,,[Ils tapent dans leurs mains et murmurent] Dialogue: 0,0:05:02.68,0:05:06.50,Default,,0000,0000,0000,,Se voir refuser le droit fondamental de recevoir une éducation en langue des signes Dialogue: 0,0:05:06.50,0:05:08.45,Default,,0000,0000,0000,,a des conséquences sur le long terme. Dialogue: 0,0:05:08.45,0:05:13.36,Default,,0000,0000,0000,,Si un enfant atteint de surdité ne développe pas ses capacités de communication, ils ne peut pas se former Dialogue: 0,0:05:13.36,0:05:16.37,Default,,0000,0000,0000,,et décrocher un emploi. Ces enfants sont alors isolés au sein de leur communauté. Dialogue: 0,0:05:16.37,0:05:26.79,Default,,0000,0000,0000,,J'adore apprendre le langage des signes.