(učitelka) Moje jméno?

Dobře!

Tvoje?

Jo! Anna, Anna, dobře!

Moje jméno?

(dívka znakuje) Miriam

(učitelka) Dobře! Dobře, dobře.

Tvoje?

Tvoje jméno? Uh uh, ty nejsi Anna.

Moje jméno? Hmm. Tvoje, tvoje, tvoje.

(chlapec) Tvoje, tvoje, tvoje.

(učitelka) Hmm. Jak se jmenuje?

(dívka znakuje) Krásná

(učitelka) Ano, krásná.

Velmi dobře se učí znakové řeči.

Je to velmi důležité, protože teď může komunikovat s ostatními lidmi.

Dokud byla doma, tak se znakové řeči neučila.

Jsi šťastný, šťastný, šťastný, šťastný, šťastný?

(učitelka) Jo, šťastný, šťastný, šťastný, šťastný.
(dívka znakuje) Jsem šťastná, že jsem ve škole.

(učitelka říká a děti znakují) Pravda

Každý den...ty...chodíš...do školy.

Ano.

(znakováno a tlumočeno) Tyto šestileté děti jsou tak šťastné, že jsou konečně schopny

se samy vyjádřit komunikovat s ostatními.

Hluché děti mohou plně komunikovat jedině tak, že se naučí znakovou řeč.

Dnes je příliš často hluchým dětem a mladým lidem na celém světě odepřeno jejich právo na vzdělání.

Je to z důvodu nedostatku učitelů vyškolených ve znakové řeči

a nedostatečné informovanosti rodičů o tom, že jejich děti mohou a mají právo chodit do školy.

Znaková řeč je povinná, pokud se tito neslyšící lidé mají učit. Bez ní nemohou.

Takže je to jejich mateřský jazyk, který jim pomáhá komunikovat s ostatními.

Bez něj bude komunikace nulová.

A bez komunikace potom nemůžete předávat zkušenosti

Zde jsme se učili o Evropanech, kteří 
přišli do Východní Afriky...

proč Evropané přišli do Keni.

Lucy?

(znakuje) Aby získali půdu.

(učitel) Ok, můžete říct, že proto, 
aby získali půdu.

Někdo další?

(znakuje) Přišli obchodovat.
(učitel) Přišli obchodovat. Správně.

Uh huh. Někdo další?

(znakuje) Ekonomické důvody

(učitel) Ekonomické důvody

to je podobné jako obchodování...že přišli kvůli obchodům. Ok?

Pochopili? Dobře.

Neslyšící se mohou naučit čemukoliv

ale potřebují k tomu lidi, kteří s nimi dokáží 
velmi dobře komunikovat.

Lidi, kteří umí znakovou řeč.

Lidi, kteří chápou způsob, jakým reagují.

Díváte se na jejich tváře, jak komunikují,

na jejich tělo.

Učitelé sem přicházejí a učí velmi dobře a já jim rozumím.

(Elizabeth Gituku) Je velmi důležité, že máme příležitosti učit

takže se také mohou připojit k ostatním lidem s vlastní kariérou,

díky které mohou stát na vlastních nohou, být nezávislí

a také podporovat své vlastní rodiny.