0:00:41.630,0:00:44.225
大家好!

0:00:44.225,0:00:48.461
在演講的開始前, [br]我想問在座各位幾個問題,

0:00:48.461,0:00:50.291
大家老實的回答喔!

0:00:50.291,0:00:57.437
在你們之中會覺得讀歷史是很有前途的科系的請舉手。[br](笑聲)

0:00:57.437,0:01:00.325
在你們之中會因為自已或是自己的孩子

0:01:00.325,0:01:04.254
考上歷史系而感覺到歡欣鼓舞的請舉手。[br](笑聲)

0:01:04.254,0:01:09.305
再來, 在你們之中會因為從小[br]背了大量的人名、地名、年代、事件、

0:01:09.305,0:01:13.390
而覺得對你的人生很有用的請舉手。[br](笑聲)

0:01:13.390,0:01:20.158
從在場舉手的人數就可以看出[br]大多數人對學歷史的印象到底是什麼。

0:01:20.158,0:01:26.127
多年以前當聯考放榜以後, [br]大家問我考上那一間大學,

0:01:26.127,0:01:28.785
我就回答:「台大」

0:01:28.785,0:01:31.551
大家反應就是:「 哇!」

0:01:31.551,0:01:35.233
結果接下來人家問我考上那個科系呢?

0:01:35.233,0:01:37.093
我就回答:「 歷史」

0:01:37.093,0:01:40.853
大家反應是:「喔」

0:01:43.193,0:01:49.440
你不用多問單光看大家的印象就知道大家的反應是什麼。

0:01:49.440,0:01:52.804
當時產生我對於研究這個問題的興趣。

0:01:52.804,0:01:54.934
我要研究什麼問題呢?

0:01:54.934,0:01:58.331
就是下面這個問題:[br][學歷史到底有什麼用?]

0:01:58.331,0:02:03.137
大家捫心自問從小就學歷史,[br]學歷史到底有什麼用?

0:02:03.137,0:02:07.619
我們從小就要背這麼多年代、地名、人名、事件、[br]到底是為了什麼?

0:02:07.619,0:02:10.951
當你考完試後, [br]請問這些東西你還能記得多久?

0:02:10.951,0:02:15.810
而且最重要的是記得這些,[br]你覺得對你的人生到底有什麼用?

0:02:15.810,0:02:20.616
當我深入思考這個問題以後, [br]我突然發現一件很有趣的問題,

0:02:20.616,0:02:24.556
在古代帝王和精英們都要學歷史,

0:02:24.556,0:02:27.076
而且他們都覺得學歷史很有用。

0:02:27.076,0:02:33.194
到了今天我們所有人從小學就開始學歷史, [br]可是我們往往都不知道學歷史有什麼用。

0:02:33.194,0:02:35.692
為什麼古今會有這麼大的差別?

0:02:35.692,0:02:37.672
難道這些古人都是笨蛋?

0:02:37.672,0:02:40.794
還是因為我們的智力突然比古人成長一百倍?

0:02:40.794,0:02:43.048
我想這些都不會是答案。

0:02:43.048,0:02:45.124
最後我研究之後發現

0:02:45.124,0:02:50.587
其實是因為古人學習歷史的方法[br]根本和我們完全不一樣。

0:02:50.587,0:02:53.901
那個方法究竟是什麼?

0:02:53.901,0:02:58.485
古人學習歷史的密秘就是當他讀到一本歷史書,

0:02:58.485,0:03:04.796
讀到書中一個重要的歷史人物,[br]他面對人生一個重要的關頭,

0:03:04.796,0:03:10.797
他需要下一個決定的時候,[br]那一刻, 請你不要看下面, 把書蓋上,

0:03:10.797,0:03:16.218
去想像你就是他, [br]在這樣的環境中你會怎麼決定?

0:03:16.218,0:03:20.486
努力得想, 把一切都想清楚以後再把書打開,

0:03:20.486,0:03:24.623
看那個人是怎麼做決定的, [br]他的決定是否和你一樣?

0:03:24.623,0:03:27.863
他為什麼做這個決定? [br]他成功了還是失敗了?

0:03:27.863,0:03:30.510
他付出了什麼又得到了什麼?

0:03:30.510,0:03:36.935
用這種方法就可以用古人的智慧[br]來磨練我們的智慧。

0:03:36.935,0:03:39.733
那為什麼我們今天的教育不用這個辦法呢?

0:03:39.733,0:03:46.581
後來我發現, 因為現代教育的本質[br]其實是一種培養工匠為目的的教育。

0:03:46.581,0:03:51.768
這一套現代教育從小學中學開始教起, [br]誕生在工業革命以後,

0:03:51.768,0:03:57.603
他當時的目的就是為了填補工業革命[br]產生大量的專業人力的空缺,

0:03:57.603,0:04:01.295
所以這種教育重視的是知識及技術的傳授。

0:04:01.295,0:04:06.262
對於人之所以為人的道理, [br]對於你如何解決人生的難題,

0:04:06.262,0:04:08.014
基本上是不關心的。

0:04:08.014,0:04:12.858
那這種方法到歷史教育上[br]就會要求同學記憶大量的歷史知識,

0:04:12.858,0:04:16.373
可從來不告訴你這和你的人生有什麼關係。

0:04:16.373,0:04:22.830
於是他們的教學方法往往就是要求[br]背誦、背誦、背誦.

0:04:22.830,0:04:26.017
對吧, 我們從小就是這麼過來的。

0:04:26.017,0:04:32.084
古代要培養帝王精英[br]所以他們要求用思辨來學歷史,

0:04:32.084,0:04:37.661
今天要培養的是專業工匠[br]所以他們要求背誦來學歷史,

0:04:37.661,0:04:41.863
目的不一樣方法當然不一樣。

0:04:41.863,0:04:44.530
我為什麼會產生這樣的想法呢?

0:04:44.530,0:04:47.846
這個想法是我在臺灣的二位老師而來。

0:04:47.846,0:04:50.121
我的第一個老師是毓老師,

0:04:50.121,0:04:56.547
毓老師降生於滿清末年, [br]降生於帝王之家, 從小在皇宮讀書。

0:04:56.547,0:05:03.121
到了台灣開設私墊教書六十餘年,[br]我跟著老師的私塾讀了快二十年,

0:05:03.121,0:05:07.220
老師教會了我什麼是中國真正的學問,

0:05:07.220,0:05:11.568
教會了我原來帝王之家給自己子弟的教育[br]和給平民子弟的教育

0:05:11.568,0:05:13.274
是完全不一樣的。

0:05:13.274,0:05:16.590
老師還教會了我國學原來是拿來用的。

0:05:16.590,0:05:20.727
而我的第二個老師是我的史學老師, [br]台大的阮芝生教授,

0:05:20.727,0:05:26.074
他畢生研究史記, [br]他教會了我如何讀懂中國歷史書,

0:05:26.074,0:05:33.315
也教會了我在歷史上如何分析和觀察[br]這些帝王和精英們的心態和行為。

0:05:33.315,0:05:39.476
因為有二位老師的教導[br]所以我才希望把古代帝王之學的精華,

0:05:39.476,0:05:44.158
它不應該再是秘密,[br]它應該教給今天的所有大眾們。

0:05:44.158,0:05:50.200
為了達成這樣的目的, [br]在臺灣大學教學發展中心的大力支持下,

0:05:50.200,0:05:56.648
我們開設了全球第一門[br]大規模網路免費公開的中文史課程。

0:05:56.648,0:06:00.798
其實我的目的是為了進行一場網路教學實驗,

0:06:00.798,0:06:04.726
我想知道舊的學問能不能被今天的人所接受,

0:06:04.726,0:06:11.061
結果出乎我意料之外, [br]有超過四萬三千個同學來修這門課!

0:06:11.061,0:06:16.941
那前面所講的東西都只是原則和方法而已, [br]不能沒有實力。

0:06:16.941,0:06:22.881
接下來我就要用這個實例來跟各位示範古代帝王[br]是怎麼學習歷史的。

0:06:22.881,0:06:27.170
各位看到這幅畫, 請問誰知道這是什麼故事?

0:06:27.170,0:06:32.124
很好, 你們都知道這是「圯上纳履」, [br]就是張良幫黃石公檢鞋的故事,

0:06:32.124,0:06:34.739
這個故事我們從小學就開始讀這個故事了。

0:06:34.739,0:06:39.301
那各位既然都這麼熟悉, [br]我問各位這個故事到底在說什麼?

0:06:39.301,0:06:47.655
這是一個智慧的故事, [br]他的定義絕對不是告訴各位對老人家要有禮貌約會不要遲到,

0:06:47.655,0:06:53.380
如果只是為了告訴這個, [br]我不能不說中國的智慧絕對沒有這麼淺薄。

0:06:53.380,0:06:57.501
這個故事到底要告訴各位什麼東西, [br]各位跟著我讀下去:

0:06:57.501,0:07:02.104
張良曾經從容地散步在下邳的橋上,

0:07:02.104,0:07:04.189
這句平平無奇,

0:07:04.189,0:07:08.819
可是歷史學看待事物不同的觀點[br]就是我們有時間的縱深,

0:07:08.819,0:07:13.199
我們看到每一樣東西必要追問[br]它處在時空的那一個點上。

0:07:13.199,0:07:16.534
張良在從容散步前他做了什麼事情?

0:07:16.534,0:07:22.356
他剛做了一件驚天動地的大事, [br]他在搏浪沙剌殺秦始皇。

0:07:22.356,0:07:24.741
他為什麼要去剌殺秦始皇?

0:07:24.741,0:07:27.882
張良是韓國宰相名門之後,

0:07:27.882,0:07:32.999
秦國滅亡了韓國,[br]他要為韓報仇消滅強秦。

0:07:32.999,0:07:39.604
為了這個目的他散盡家財求取剌客, [br]最後剌殺失敗他被全天下通緝。

0:07:39.604,0:07:42.822
在這一刻他逃到了下邳,

0:07:42.822,0:07:45.636
按常人他應該躲躲藏藏草木皆兵.

0:07:45.636,0:07:49.152
結果你看張良從容散步在下邳的橋上,

0:07:49.152,0:07:53.450
就從這一點我就可以知道這個年青人膽氣過人.

0:07:53.450,0:07:57.815
當然這是廢話, 膽氣不過人絕對不會去剌殺秦始皇對吧![br](笑聲)

0:07:57.815,0:08:01.591
但是問題來了, [br]在這個時候他碰到了一個重要的人,

0:08:01.591,0:08:06.516
有一個老頭子向他走過來, [br]就做了一件出奇的事情,

0:08:06.516,0:08:08.356
他把鞋子掉到橋底下,

0:08:08.356,0:08:12.381
回頭就對張良說:[br]「小子, 下去幫我把鞋子檢起來!」

0:08:12.381,0:08:13.988
好! 這個時候用我的方法,

0:08:13.988,0:08:17.449
請各位這一刻把書蓋上, 閉上眼睛開始想,

0:08:17.449,0:08:22.342
如果你是張良碰到了這樣的事情你會怎麼辦?

0:08:22.342,0:08:23.695
想! 想清楚喔!

0:08:23.695,0:08:25.741
不好意思只有十八分鐘沒有太多時間,

0:08:25.741,0:08:28.556
想清楚了,[br]我們現在看張良怎麼辦?

0:08:28.556,0:08:31.378
他的反應絕對出乎各位的意料之外,

0:08:31.378,0:08:32.840
良鄂然, 欲毆之。

0:08:32.840,0:08:34.663
他想把老人家打一頓,[br](笑聲)

0:08:34.777,0:08:39.693
這才是一個年輕人血氣方剛的表現, [br]但他打了沒有?

0:08:39.693,0:08:44.776
他沒打, 他為什麼沒打? [br]實際說有多老實,「為其老, 強忍」

0:08:44.776,0:08:48.355
他不是自然而然的容忍, [br]他是勉強自己忍受下來,

0:08:48.355,0:08:50.580
因為不要忘了他現在還是通緝犯,

0:08:50.580,0:08:53.034
一不小心把老人家打死問題就大了。

0:08:53.034,0:08:57.153
所以既然己經忍了, [br]他就下去幫老人家把鞋子檢上來,

0:08:57.153,0:09:00.604
結果老人家更出奇說:「幫我穿上」

0:09:00.604,0:09:02.690
好! 這一刻閉上眼睛,

0:09:02.690,0:09:08.005
如果你是張良碰到這樣[br]得寸進尺的老先生你會怎麼辦?

0:09:08.005,0:09:09.951
想清楚了沒有? 想清楚了。

0:09:09.951,0:09:13.482
我們看張良怎麼做? 他為什麼是張良?

0:09:13.482,0:09:17.682
「良業為取履, 因長跪履之。」

0:09:17.682,0:09:20.740
他不是履之, [br]他不是跪履之,

0:09:20.740,0:09:23.143
他是長跪履之。

0:09:23.143,0:09:25.560
張良為什麼要長跪履之?

0:09:25.560,0:09:31.889
因為他明白老人家要教他的第一個道理, [br]那個道理是什麼?

0:09:31.889,0:09:37.987
人生要就不忍, [br]不然就請你一忍到底,

0:09:37.987,0:09:44.232
非凡之人做事要就不做, [br]要做就必要做到乾淨漂亮,

0:09:44.232,0:09:46.919
忍耐就不要忍個半調子,

0:09:46.919,0:09:54.025
既然已經幫人檢了鞋子也決定幫人穿上, [br]何不索興長跪履之.

0:09:54.025,0:10:01.054
這就是老父要告訴張良"忍"的重要性到底是什麼。

0:10:01.054,0:10:06.207
老父為什麼要教張良, [br]我們看老父接下來的舉動:

0:10:06.207,0:10:10.911
「父以足受, 笑而去。良殊大驚」

0:10:10.911,0:10:13.528
張良為什麼要大驚?

0:10:13.528,0:10:17.762
高手跟高手之間交手是不用形于長篇大論,

0:10:17.762,0:10:21.160
潑婦罵街, 那是最下等人做的事情,

0:10:21.160,0:10:27.821
高手跟高手之間擠個眼神、幾句話、幾個動作、[br]雙方就明白彼此是什麼等級。

0:10:27.821,0:10:34.689
老父要張良幫他檢鞋子[br]是老父欲驚張良而張良不驚,

0:10:34.689,0:10:39.561
張良長跪履之[br]是張良要驚老父而老父不驚。

0:10:39.561,0:10:41.635
老父以足受, 笑而去.

0:10:41.635,0:10:44.746
張良的反應是什麼? 良殊大驚.

0:10:44.746,0:10:48.810
所以我們知道剛剛短短的時間內雙方己交手了三次,

0:10:48.810,0:10:53.143
結果是老父大穫全勝, 張良一敗塗地。[br](笑聲)

0:10:53.143,0:10:56.476
老父為什麼要這樣對待張良?[br](掌聲)

0:10:56.476,0:11:02.564
你要知道, 張良天資高膽氣夠, [br]受的是當時第一流的教育,

0:11:02.564,0:11:06.957
在他過去的人生之中[br]只有他壓著別人打的時候,

0:11:06.957,0:11:08.736
所以他不能忍。

0:11:08.736,0:11:12.664
老父從見面到現在, 老父處處壓著他打,

0:11:12.664,0:11:16.537
就是要他知道人外有人, 天外有天。

0:11:16.537,0:11:18.454
年輕人有勇很好,

0:11:18.454,0:11:21.801
可是如果你不能忍, 就不能有謀,

0:11:21.801,0:11:24.161
所以這是第一要義。

0:11:24.161,0:11:26.628
接下來故事我們看怎麼發展,

0:11:26.628,0:11:31.032
老父離開一段距離之後又回來[br]對他說: 「孺子可教矣」

0:11:31.032,0:11:33.944
所以我們才說他是為了教張良而來,

0:11:33.944,0:11:36.901
五天以後天亮的時候和我在這裡相會。

0:11:36.901,0:11:42.665
張良知道老父不是一般人, 他恭敬,[br]跪曰：「諾。」

0:11:42.665,0:11:44.614
這一段我先唸給各位聽,

0:11:44.614,0:11:46.722
五日天亮的時候, 良往。

0:11:46.722,0:11:49.653
父已先在，怒曰：「與老人期，後，何也？」

0:11:49.653,0:11:51.664
去，曰：「後五日早會。」

0:11:51.664,0:11:53.168
五日雞叫的時候,

0:11:53.168,0:11:55.305
來問各位雞叫的時候天亮了沒有?

0:11:55.305,0:11:56.946
還沒, 天是黑的。

0:11:56.946,0:12:01.117
良往。 父又先在, 父怒曰:「後, 何也?」[br]去, 曰: 「後五日復早來」

0:12:01.117,0:12:02.844
好現在我問各位,

0:12:02.844,0:12:07.798
在剛剛短短的這段文字中最關鍵的兩個字是那兩個字?

0:12:07.798,0:12:10.158
讀書必要能抓關鍵字,

0:12:10.158,0:12:14.584
抓不出關鍵字就讀不懂這篇文章最重要的意義是什麼。

0:12:14.584,0:12:16.204
最重要是那二個字?

0:12:16.204,0:12:19.031
就是 "先" 和 "後"。

0:12:19.031,0:12:22.101
為什麼要強調"先" 和 "後"?

0:12:22.101,0:12:25.997
因為後面就會說老父要傳張良兵法。

0:12:25.997,0:12:30.358
兵法講的就是先發制人, 後發受制於人。

0:12:30.358,0:12:34.213
制人和受制於人是天壤之別。

0:12:34.213,0:12:39.431
到目前為止兩次相會張良還是被老父壓著打。

0:12:39.431,0:12:43.539
如果你是張良你該怎麼辦? 看喔!

0:12:43.539,0:12:46.217
五天以後, 良夜未半往。

0:12:46.217,0:12:47.690
什麼叫夜未半?

0:12:47.690,0:12:52.496
我跟你約第五天, [br]我在第四天的晚上十二點鐘以前就到了。

0:12:52.496,0:12:57.270
在這一刻,[br]張良就己經立於不敗之地,

0:12:57.270,0:13:00.966
因為老父就算比他早到也不能說張良遲到,

0:13:00.966,0:13:02.880
因為我們約的是第五天,[br](笑聲)

0:13:02.880,0:13:06.099
何況老父並沒有比張良早到。

0:13:06.099,0:13:11.774
有頃, 父亦來, 喜曰「當如是。」 [br]出一編書, 乃太公兵法也。

0:13:11.774,0:13:13.820
老父為什麼歡喜?

0:13:13.820,0:13:19.769
因為他知道張良明白他要告訴他的第二個道理,[br]那就是"爭先"。

0:13:19.769,0:13:21.873
你怎麼去爭那個先。

0:13:21.873,0:13:25.082
那我就要問各位什麼叫做"先"?

0:13:25.082,0:13:27.517
你不明白這個你還是不懂啊!

0:13:27.517,0:13:29.180
什麼叫做"先"呢?

0:13:29.180,0:13:32.418
比人家早, 以前我同學這麼回答。

0:13:32.418,0:13:37.341
比人家早只是"相對的先", [br]它並不是"絕對的先"。

0:13:37.341,0:13:40.495
兵法是要爭那個"絕對的先"。

0:13:40.495,0:13:42.996
什麼叫做"絕對的先?"

0:13:42.996,0:13:46.960
出乎對方意料之外就是"絕對的先"。

0:13:46.960,0:13:52.629
老父沒料到你會夜半就到, 所以你到了才能爭那個"先"。

0:13:52.629,0:13:57.127
那問題來了, 你怎麼才能出乎對方意料之外?

0:13:57.127,0:13:59.922
如果這個關鍵沒有解決, 前面還都是白講了,

0:13:59.922,0:14:02.600
你怎麼能夠出乎對方意料之外?

0:14:02.600,0:14:05.331
怎麼能夠爭取到那個”絕對的"先?"

0:14:05.331,0:14:10.223
答案就是剛才老父教給張良的第一個道理,

0:14:10.223,0:14:17.199
只有一忍到底讓對方沒有防備, [br]你才能夠去爭那個"絕對的先"。

0:14:17.199,0:14:20.713
這兩個道理孫子兵法講的最清楚,

0:14:20.713,0:14:23.857
裝的好像未出嫁的少女一樣的柔弱,

0:14:23.857,0:14:26.931
敵人對你沒有防備放心的把門打開,

0:14:26.931,0:14:31.247
等到開門的那一瞬間,[br]快得像飛出去的兔子一樣竄進去,

0:14:31.247,0:14:37.433
讓敵人來不及打門關上, [br]這就是"忍"和"先"的道理。

0:14:37.433,0:14:40.374
兵法講的要義就是這兩個,

0:14:40.374,0:14:43.741
那你有沒有實力呢?[br]當然有。

0:14:43.741,0:14:46.469
張良為什麼能夠消滅強秦?

0:14:46.469,0:14:49.234
因為他扶佐漢高祖劉邦。

0:14:49.234,0:14:51.049
劉邦為什麼能夠取得天下?

0:14:51.049,0:14:54.870
因為他先入關中消滅秦朝取得大義名份。

0:14:54.870,0:14:56.964
可是劉邦在進攻關中的時候,

0:14:56.964,0:15:01.526
關中南邊是有守將的, 這個守將比劉邦還強,

0:15:01.526,0:15:06.642
劉邦一開始想要進攻, [br]張良跟他講千萬不可以, 我們打不過人家。

0:15:06.642,0:15:07.973
那怎麼辦呢?

0:15:07.973,0:15:12.302
我聽說這個守將很愛錢, [br]我們可以拿財寶去賄賂他,

0:15:12.302,0:15:17.171
劉邦聽了張良這麼做以後, [br]守將果然答應和劉邦合作,

0:15:17.171,0:15:21.238
你看秦國南邊守的都是這種貨色, [br]這個朝代怎麼不滅亡,

0:15:21.238,0:15:24.922
結果拿了錢賄賂他以後, [br]劉邦很高興以為沒有問題了,

0:15:24.922,0:15:28.574
張良說不行,我們立刻偷襲。[br]劉邦說為什麼?

0:15:28.574,0:15:34.344
他說他收了錢, 他底下的軍官和士兵都是秦國人,[br]他未必會同意守將的做法,

0:15:34.344,0:15:39.786
可是他收了我們的錢,[br]現在他全無防備我們立刻偷襲,立刻一戰功成。

0:15:39.786,0:15:44.446
劉邦就是因為聽了張良的話, 所以先入咸陽消減秦朝,

0:15:44.446,0:15:50.787
大漢四百年的帝業就來自於老父教給張良"忍"和"先"的應用。

0:15:50.787,0:15:53.793
我們回到一開始的問題吧,

0:15:53.793,0:16:00.888
帝王和領袖們為什麼要學歷史?[br]學歷史到底有什麼用?

0:16:00.888,0:16:05.278
學歷史的目的是為了了解人性。

0:16:05.278,0:16:14.287
因為歷史中記載著過去幾千年以來,[br]無數人上到帝王將相下到販夫走卒,

0:16:14.287,0:16:22.132
他們面對時代的不同選擇和他們的人生,[br]從這裡你才能明白人性到底是什麼。

0:16:22.132,0:16:26.740
學歷史的目的是為了啟發智慧。

0:16:26.740,0:16:31.661
學歷史就是要用古人的智慧來啟發我的智慧,

0:16:31.661,0:16:38.572
拿古人的人生做為磨刀石來磨利[br]我們腦子裡面名為智慧的那把刀,

0:16:38.572,0:16:42.632
磨刀石不能切東西, 只有刀才能切東西。

0:16:42.632,0:16:47.826
你必要從歷史中學到智慧, [br]背誦那些東西是沒有用的。.

0:16:47.826,0:16:52.507
好! 為什麼我們要了解人性啟發智慧?

0:16:52.507,0:16:58.921
因為當你遇到一個人生難關的時候, [br]請相信我,

0:16:58.921,0:17:04.140
你絕對不是歷史上第一個碰到這個難題的人吧!

0:17:04.140,0:17:08.590
在你過去有無數人面對和你一樣的難關,

0:17:08.590,0:17:15.143
他們用什麼心態去面對, 他們如何解決他們的問題。

0:17:15.143,0:17:23.698
當你覺得絕望的時候, [br]請你記得有一個人蒙受了人間莫大的屈辱,

0:17:23.698,0:17:30.449
可是他臥薪嚐膽, 生聚教訓, [br]最後三千越甲能吞吳。

0:17:30.449,0:17:38.379
當你覺得人生被人家利用的時候, [br]請你記得有一個部族被人家當成砲灰三百年,

0:17:38.379,0:17:44.964
無數的國軍和國人死在戰場上, [br]而他們始終相信能夠改變自己的命運,

0:17:44.964,0:17:48.364
當他們有七百士兵的時候, [br]就敢對天宣誓,

0:17:48.364,0:17:54.206
秦國絕對不再讓任何人主宰我們的命運, [br]秦國終究要併吞天下,

0:17:54.206,0:17:58.306
而最後他們統一了戰國,[br]成為中國第一個皇帝。

0:17:58.306,0:18:02.802
當你自怨自艾覺得你沒有好父母, [br]人生沒有依靠的時候,

0:18:02.802,0:18:08.638
請你想起有一個人, [br]他三歲死了爸爸,十幾歲死了媽媽,

0:18:08.638,0:18:10.679
他小的時候家裡很窮,

0:18:10.679,0:18:16.268
他年青的時候根本沒有接受過任何正規的教育, [br]他完全靠自學成材,

0:18:16.268,0:18:21.817
最後他成為中國歷史上學問最大的人之一, [br]成為東方的聖人,

0:18:21.817,0:18:26.084
影響東方文明二千多年, 那個人就是孔子,

0:18:26.084,0:18:30.646
而西方的那個聖人還生在馬槽裡面。[br](笑聲)

0:18:30.646,0:18:34.534
當你覺得人生一無所有的時候,

0:18:34.534,0:18:43.509
請你想起有一個年青人漫步在下邳的橋上, [br]那一刻他已經失去了一切,

0:18:43.509,0:18:48.591
而他始終相信自己終有一天能夠消滅強秦,

0:18:48.591,0:18:51.377
而他最後達成了這個不可能的奇蹟,

0:18:51.377,0:18:57.695
消滅了世界上最強大的帝國, [br]成為了中國智慧的代表。

0:18:57.695,0:19:00.396
只要你用對方法,

0:19:00.396,0:19:06.811
歷史是無窮智慧的寶庫, 是無窮力量的來源。

0:19:06.811,0:19:17.322
我始終深信教育的目的是讓人做知識的主人,[br]不是為了讓人做知識的奴僕。

0:19:17.322,0:19:23.973
要不做知識的主人, 就要懂得啟發自己的智慧。

0:19:23.973,0:19:32.115
願大家都能從歷史中得到智慧, 做自已生命的主人,[br]開創你們理想的人生。

0:19:32.115,0:19:35.085
謝謝大家![br]（掌聲）