0:00:00.060,0:00:03.120 ♪ [música] ♪ 0:00:03.280,0:00:05.490 [Narradora] Bienvenidos[br]a las Conversaciones Nobel. 0:00:06.790,0:00:10.160 En este episodio,[br]Josh Angrist y Guido Imbens 0:00:10.160,0:00:11.850 se sientan con Isaiah Andrews 0:00:11.850,0:00:13.510 para hablar[br]de los ingredientes clave 0:00:13.510,0:00:15.833 de su colaboración[br]ganadora del Nobel. 0:00:16.560,0:00:19.450 [Isaiah] Josh y Guido, primero,[br]felicidades por el Premio Nobel. 0:00:19.450,0:00:20.480 [Guido] Gracias. 0:00:20.480,0:00:21.705 [Isaiah] El trabajo[br]que hicieron juntos, 0:00:21.705,0:00:23.050 particularmente el trabajo 0:00:23.050,0:00:24.638 sobre el Local Average[br]Treatment Effect, 0:00:24.638,0:00:25.846 o el marco LATE, 0:00:25.846,0:00:27.593 fue citado como una[br]de las principales razones 0:00:27.593,0:00:29.060 por las que ganaron el premio. 0:00:29.060,0:00:32.760 Al mismo tiempo, solo coincidieron[br]en Harvard un año, 0:00:32.760,0:00:34.160 si recuerdo bien, 0:00:35.070,0:00:36.390 sería bueno escuchar más 0:00:36.390,0:00:38.360 de cómo comenzaron[br]esta colaboración 0:00:38.360,0:00:40.824 y qué hizo que su relación laboral[br]fuera productiva. 0:00:40.824,0:00:43.460 ¿Hay formas en las que sintieron[br]que se complementaban entre sí, 0:00:43.460,0:00:46.650 qué hizo que las cosas comenzaran[br]en una trayectoria tan productiva? 0:00:46.650,0:00:48.977 Tu charla sobre el trabajo,[br]según recuerdo, Guido, 0:00:48.977,0:00:50.484 no fue muy interesante, 0:00:50.484,0:00:52.600 pero creo que fue sobre[br]muestreo basado en la elección... 0:00:52.600,0:00:53.800 [Guido] Sí, sí. 0:00:53.800,0:00:56.140 Fui contratado marginalmente 0:00:56.140,0:00:59.690 porque no me entrevistaron[br]en el mercado laboral regular, 0:00:59.690,0:01:01.760 pero creo que estaban[br]muy desesperados 0:01:01.760,0:01:04.760 por conseguir que alguien más[br]impartiera sus cursos. 0:01:05.780,0:01:08.330 Fue después de que ya habían tenido[br]un par de seminarios 0:01:08.330,0:01:10.983 y todavía estaban buscando[br]en econometría, 0:01:10.983,0:01:13.800 - así que Gary me llamó y...[br]- [Josh] ¿Gary Chamberlain? 0:01:13.800,0:01:16.560 Gary Chamberlain me llamó[br]y me entrevistó por teléfono. 0:01:17.260,0:01:19.334 Él dijo: "Está bien, bueno,[br]¿por qué no te apareces 0:01:19.334,0:01:20.949 y das una charla?". 0:01:20.949,0:01:23.271 [Josh] Recuerdo un poco la charla. 0:01:23.271,0:01:26.801 Recuerdo la cena que tú,[br]Gary y yo tuvimos. 0:01:28.860,0:01:32.760 Recuerdo que no me entusiasmó mucho[br]tu artículo del mercado laboral, 0:01:33.400,0:01:38.020 pero vi que Gary sí y, por suerte,[br]la perspectiva de Gary prevaleció 0:01:38.380,0:01:39.400 Sí. 0:01:39.400,0:01:42.260 [Josh] ...y Harvard[br]te hizo una oferta 0:01:42.260,0:01:45.916 y creo que empezamos[br]a hablar muy pronto 0:01:45.916,0:01:49.670 después de que llegaste[br]en el otoño de 1990, ¿verdad? 0:01:49.670,0:01:52.850 Como dije, vine y no tenía[br]una agenda muy clara. 0:01:52.850,0:01:55.560 Estaba un poco intimidado de venir. 0:01:55.860,0:01:59.636 Pero Gary dijo: "No,[br]deberías hablar con Josh". 0:01:59.636,0:02:04.438 Deberías ir al seminario laboral,[br]ver qué hace esta gente, 0:02:04.438,0:02:06.850 están haciendo cosas[br]muy interesantes allí". 0:02:07.330,0:02:08.740 Hice caso a Gary. 0:02:09.740,0:02:10.798 Ambos. 0:02:10.798,0:02:14.694 Ambos hicimos caso[br]en aquel entonces y desde entonces. 0:02:14.694,0:02:16.560 Creo que ayudó[br]que fuéramos vecinos, 0:02:16.560,0:02:20.634 vivíamos en las viviendas[br]para profesores junior de Harvard, 0:02:21.280,0:02:24.900 porque los costos de vivienda[br]eran muy altos en Cambridge 0:02:24.900,0:02:27.257 comparado con nuestro salario,[br]que era muy bajo. 0:02:27.660,0:02:29.316 Creo que también hizo diferencia 0:02:29.316,0:02:31.072 que ninguno venía de Cambridge, 0:02:31.072,0:02:36.301 había mucha gente del MIT[br]que ya tenía sus redes, 0:02:36.301,0:02:37.660 sus colaboradores. 0:02:37.660,0:02:39.320 DOS ECONOMISTAS ENTRAN[br]EN UNA LAVANDERÍA 0:02:39.320,0:02:43.660 [Josh] Bueno, creo que encontramos[br]con un modo de trabajar juntos. 0:02:43.660,0:02:45.250 Teníamos una especie de cita, 0:02:45.250,0:02:48.620 éramos vecinos[br]y lavábamos la ropa juntos. 0:02:49.300,0:02:51.772 No teníamos lavadoras[br]en el apartamento. 0:02:52.360,0:02:55.310 Pero lavábamos la ropa y hablábamos 0:02:55.310,0:02:58.932 y tú tenías una forma[br]muy sistemática 0:02:59.970,0:03:03.160 de abordar las preguntas[br]que surgían en las conversaciones 0:03:03.160,0:03:06.260 y una cosa que me impresionó mucho 0:03:06.260,0:03:08.756 en las primeras interacciones[br]es que les dabas continuidad. 0:03:09.853,0:03:11.360 Las ponías por escrito. 0:03:11.360,0:03:16.320 Recordando esos tiempo, claramente,[br]tenía mucho más tiempo para pensar. 0:03:16.320,0:03:17.775 Miro a mis colegas jóvenes ahora... 0:03:17.775,0:03:19.440 [Josh] No tienes tiempo[br]para pensar ahora. 0:03:19.440,0:03:22.613 No, pero para mí es importante, 0:03:22.613,0:03:24.710 pero ahora siento[br]que muchos de mis colegas jóvenes 0:03:24.710,0:03:27.060 no tienen mucho tiempo para pensar. 0:03:27.060,0:03:29.570 La gente está haciendo[br]tantos proyectos 0:03:29.570,0:03:31.660 y es tan difícil 0:03:31.660,0:03:34.420 y hay tanta presión[br]para que la gente publique. 0:03:34.420,0:03:38.011 Recuerdo pasar mucho tiempo[br]sentado en mi oficina 0:03:38.011,0:03:41.365 y pensando: "Vaya,[br]¿y ahora qué hago?". 0:03:41.365,0:03:43.270 [risas] 0:03:43.270,0:03:46.743 Pero me daría mucho tiempo[br]para pensar en estos problemas 0:03:46.743,0:03:48.650 y tratar de resolverlos 0:03:48.650,0:03:50.470 y podía ir a seminarios 0:03:51.770,0:03:56.511 y al día siguiente tomar un café[br]o almorzar con Josh o Gary 0:03:56.511,0:03:58.500 y hablar de estas cosas. 0:03:58.500,0:04:01.298 [Isaiah] No estuvieron juntos[br]en Harvard tanto tiempo, 0:04:01.298,0:04:03.160 comenzaron a trabajar juntos[br]bastante rápido. 0:04:03.160,0:04:06.460 ¿Tenían en mente[br]que buscaban coautores 0:04:06.460,0:04:09.120 o buscaban un tipo particular[br]de coautores en ese momento 0:04:09.120,0:04:11.460 o fue algo más fortuito que eso? 0:04:11.460,0:04:12.880 [Josh] Creo que tuvimos suerte. 0:04:12.880,0:04:15.304 No recuerdo que estuviera buscando. 0:04:15.941,0:04:17.711 [Isaiah] Creo que fue más fortuito. 0:04:18.230,0:04:21.351 Dije que llegué, había hecho[br]mi artículo del mercado laboral 0:04:21.351,0:04:22.970 y otro para mi tesis 0:04:22.970,0:04:25.360 y estaba muy feliz[br]de venir a Harvard 0:04:25.360,0:04:27.872 y de repente había todos[br]estos seminarios a los que asistir 0:04:27.872,0:04:30.940 y mucha gente interesante[br]con quien conversar, 0:04:30.940,0:04:35.665 pero no fue algo muy consciente[br]de mi parte. 0:04:36.160,0:04:39.560 Recordando, creo[br]que hubo un momento 0:04:39.560,0:04:42.913 en el que estaba discutiendo[br]las variables instrumentales, 0:04:42.913,0:04:44.396 los posibles resultados, 0:04:44.396,0:04:46.860 los efectos de tratamiento[br]con Guido, 0:04:46.860,0:04:49.719 y tuvimos una conversación[br]muy buena, 0:04:49.719,0:04:54.399 pero también me enviaste[br]algunas notas 0:04:55.630,0:04:58.825 y las notas fueron muy metódicas, 0:04:58.825,0:05:02.826 apuntes de nuestra conversación[br]y de lo que pensabas, 0:05:03.460,0:05:07.317 habíamos concluido[br]de una manera muy formal 0:05:07.317,0:05:09.747 y pensé: "Bueno,[br]esto es maravilloso". 0:05:10.200,0:05:12.880 Las palabras se las lleva[br]el viento, sí, 0:05:12.880,0:05:15.514 pero alguien escribe las historias. 0:05:15.760,0:05:18.360 Personalmente, me ayuda[br]poner las cosas por escrito 0:05:18.360,0:05:22.631 y recuerdo trabajar con Josh 0:05:22.631,0:05:26.493 y sentarme en mi oficina[br]y poniendo las cosas por escrito, 0:05:26.493,0:05:28.740 todos ustedes han tenido[br]conversaciones con Gary 0:05:28.740,0:05:32.072 donde luego tenemos que sentarnos 0:05:32.072,0:05:33.780 y apuntar las cosas 0:05:33.780,0:05:36.501 para averiguar exactamente[br]qué está pasando. 0:05:37.310,0:05:39.220 Creo que otra cosa[br]que tuvimos, Guido, 0:05:39.220,0:05:41.615 es que tuvimos preguntas[br]muy concretas 0:05:41.615,0:05:43.470 que surgieron de las aplicaciones. 0:05:43.470,0:05:44.860 [Guido] Sí. 0:05:45.460,0:05:47.730 Mucho de la econometría,[br]en mi opinión, 0:05:47.730,0:05:51.281 en la que nos educaron,[br]fue sobre modelos, 0:05:51.281,0:05:55.271 aquí hay un modelo[br]y qué puedes decir de este modelo, 0:05:56.970,0:06:00.230 y estábamos pensando que aquí[br]hay un escenario particular, 0:06:00.230,0:06:01.740 la elegibilidad para la recluta 0:06:01.740,0:06:04.240 es un instrumento para saber[br]si te enlistas en el Ejército, 0:06:04.240,0:06:06.160 bueno, ¿qué sacamos de eso? 0:06:06.160,0:06:07.600 [Guido] Cierto, cierto. 0:06:07.600,0:06:11.790 Y ahí es donde tu influencia 0:06:11.790,0:06:14.750 en la forma en que investigo ahora[br]sigue siendo muy clara. 0:06:14.750,0:06:16.990 CÓMO ENCONTRAR COAUTORES[br]♪ [música] ♪ 0:06:16.990,0:06:18.280 [Isaiah] Abstrayéndonos un poco, 0:06:18.280,0:06:20.800 pensando en cuando[br]comenzaron a trabajar en esto, 0:06:20.800,0:06:22.270 cuando comenzaron[br]a trabajar juntos, 0:06:22.270,0:06:25.810 ¿alguna idea para las personas[br]interesadas en encontrar 0:06:25.810,0:06:28.240 coautores que sean productivos? 0:06:28.240,0:06:30.760 Guido ya mencionó[br]la importancia de tener tiempo, 0:06:30.760,0:06:31.960 cierto, 0:06:31.960,0:06:34.720 es muy fácil no tener[br]mucho tiempo para pensar. 0:06:34.720,0:06:36.110 [Josh] Tienes que hacer tiempo. 0:06:36.110,0:06:38.497 Pero es una gran pregunta, Isaiah, 0:06:39.310,0:06:42.348 yo creo y les digo a mis alumnos 0:06:42.348,0:06:46.360 que debes elegir a tus coautores[br]con el mismo cuidado, 0:06:46.360,0:06:48.665 tal vez más, que a tu cónyuge. 0:06:49.250,0:06:51.634 Quieres encontrar coautores[br]con quienes 0:06:53.660,0:06:57.980 tengas algo de complementariedad 0:06:57.980,0:07:00.845 y es lo que hace fuerte[br]a una relación. 0:07:03.060,0:07:04.910 No quieres trabajar con alguien 0:07:04.910,0:07:06.822 que vea el mundo[br]exactamente como tú 0:07:09.170,0:07:11.931 y por mucho que Guido y yo[br]estemos de acuerdo en cosas 0:07:11.931,0:07:15.275 a menudo no estamos de acuerdo[br]hasta el día de hoy 0:07:15.275,0:07:18.548 y es fructífero tener[br]estas discusiones. 0:07:19.110,0:07:21.260 Teníamos habilidades[br]complementarias, 0:07:21.260,0:07:24.681 yo era muy empírico, no soy[br]realmente un pensador abstracto. 0:07:25.250,0:07:29.890 Guido fue muy bueno para pensar[br]cuáles eran los principios. 0:07:29.890,0:07:31.250 [Guido] Sí, cierto 0:07:31.250,0:07:33.900 y estoy de acuerdo,[br]algo así como [inaudible], 0:07:33.900,0:07:37.689 pero estas son relaciones[br]increíblemente importantes 0:07:37.689,0:07:42.260 y ves a muchas personas[br]trabajando juntas 0:07:42.260,0:07:45.539 y no necesariamente[br]trabajando muy bien 0:07:46.110,0:07:51.935 y luego es muy difícil[br]salir de esta relación. 0:07:52.600,0:07:54.820 Una buena colaboración[br]es algo hermoso, 0:07:54.820,0:07:56.360 como un matrimonio. 0:07:56.360,0:07:58.360 Produce hijos maravillosos. 0:07:59.360,0:08:03.268 Los frutos de la academia[br]son potencialmente maravillosos 0:08:03.268,0:08:07.760 y exceden la capacidad[br]de los colegas de hacerlo solos, 0:08:07.760,0:08:10.702 pero una mala coautoría[br]puede ser muy destructiva, 0:08:10.702,0:08:14.196 lenta y dolorosa[br]como un mal matrimonio. 0:08:15.990,0:08:18.722 Las peleas pueden comenzar[br]sobre quién hizo qué, cuándo 0:08:18.722,0:08:22.440 y problemas de tipo[br]de propiedad intelectual, 0:08:22.440,0:08:24.500 especialmente cuando[br]se pone un poco agrio 0:08:24.500,0:08:27.402 y alguien piensa que la otra parte[br]no está haciendo su parte. 0:08:29.960,0:08:31.930 Ahora hay más coautoría[br]en economía, 0:08:31.930,0:08:34.110 creo que está documentado,[br]mucho más. 0:08:34.110,0:08:35.130 [Guido] Sí. 0:08:35.130,0:08:37.880 Hay más equipos[br]y equipos más grandes 0:08:37.880,0:08:40.511 y creo que es muy bueno,[br]me encanta trabajar en equipos, 0:08:40.511,0:08:42.930 hacemos el trabajo en la escuela[br]con grandes equipos, 0:08:42.930,0:08:47.110 trabajo con compañeros[br]de investigaciones particulares, 0:08:47.110,0:08:49.090 como Parag Pathak y David Autor 0:08:49.090,0:08:50.960 y un equipo[br]de estudiantes graduados, 0:08:50.960,0:08:54.120 pero veo que los estudiantes[br]no siempre son... 0:08:54.120,0:08:58.560 en cierto modo son muy promiscuos,[br]creo, en sus colaboraciones. 0:08:58.560,0:09:00.280 No se lo piensan bien. 0:09:00.880,0:09:03.300 [Guido] Es difícil pensarlo bien. 0:09:03.600,0:09:08.360 Creo que, yo, trabajar con personas[br]siempre ha implicado 0:09:08.360,0:09:11.181 pasar mucho tiempo uno a uno[br]con las personas, 0:09:11.181,0:09:12.841 tienes que averiguar cómo piensan 0:09:14.512,0:09:17.265 y qué tipo de problemas[br]les interesan 0:09:17.265,0:09:19.346 y cómo piensan[br]sobre estos problemas, 0:09:19.346,0:09:21.952 cómo les gusta escribir y eso. 0:09:23.390,0:09:25.920 [Josh] Y se toma algo de madurez[br]por parte de todos. 0:09:25.920,0:09:27.289 [Guido] Sí, sí. 0:09:27.289,0:09:30.560 ¿En qué sentido?[br]¿De saber qué va bien para ellos, 0:09:30.560,0:09:32.930 saber cuándo las cosas van[br]o no van bien? 0:09:32.930,0:09:36.460 Madurez en el sentido de tener[br]algo de criterio 0:09:36.460,0:09:39.991 para poder afrontarlo honestamente[br]si no va bien, 0:09:39.991,0:09:42.463 a veces habrá[br]discusiones difíciles, 0:09:43.253,0:09:44.935 ¿vale la pena continuar?, 0:09:46.080,0:09:48.960 esperaba que hicieras esto[br]y no lo hiciste, 0:09:48.960,0:09:52.450 tal vez resulta que hay[br]algún sentimiento de la otra parte 0:09:52.450,0:09:53.495 de la misma manera. 0:09:54.015,0:09:58.280 Josh es muy bueno en ser honesto[br]al hacer colaboraciones, 0:09:58.280,0:09:59.460 desde el principio. 0:09:59.860,0:10:01.170 [Josh] Para bien o para mal. 0:10:01.170,0:10:03.756 Yo escribía y recuerdo 0:10:04.380,0:10:08.753 la primera versión[br]del artículo con Rubin, 0:10:08.753,0:10:10.740 Josh estaba en Israel[br]en ese momento, 0:10:10.740,0:10:14.025 Don y yo estábamos en Cambridge, 0:10:14.025,0:10:15.870 yo hablaba con Don regularmente, 0:10:15.870,0:10:18.460 pero Don no escribía mucho[br]en ese entonces 0:10:18.460,0:10:21.661 así que yo las escribía[br]y las faxeaba a Josh 0:10:21.661,0:10:22.806 y las mandaba de vuelta, 0:10:22.806,0:10:26.593 la primera página,[br]una gran cruz, "No", 0:10:26.593,0:10:29.415 la segunda página,[br]una gran línea, "No", 0:10:30.190,0:10:33.330 y así pasaría un tiempo.[br]Pero todavía lo hace, 0:10:33.330,0:10:36.660 le envié el primer borrador[br]de mi conferencia del Nobel 0:10:36.660,0:10:39.169 y Josh: "¡No! ¡No!". 0:10:40.100,0:10:44.419 Recibí algunos comentarios de PDFs[br]como ese de Josh, muy útiles. 0:10:44.900,0:10:46.470 Omite palabras innecesarias. 0:10:47.250,0:10:51.577 Tengo pocos coautores[br]que están dispuestos a hacer eso. 0:10:54.030,0:10:58.214 En especial a medida que envejeces[br]es más difícil aguantarse eso. 0:10:59.160,0:11:01.535 Ahora me resultaría más difícil[br]comenzar a trabajar 0:11:01.535,0:11:05.690 con gente que haga eso[br]al principio de una coautoría. 0:11:05.690,0:11:08.760 También es muy difícil[br]porque necesitas tener confianza. 0:11:12.380,0:11:16.419 Josh, por estar dispuesto[br]a ser muy crítico, 0:11:16.419,0:11:20.510 también estaba dispuesto[br]a admitir que estaba equivocado. 0:11:20.510,0:11:22.360 ¿QUÉ HABILIDADES SE COMPLEMENTAN[br]MEJOR CON LAS TUYAS? 0:11:22.360,0:11:24.115 [Josh] Tienes que estar[br]a la búsqueda 0:11:24.115,0:11:25.570 de buenos compañeros, 0:11:25.570,0:11:27.870 alguien que pueda ayudarte[br]a responder preguntas 0:11:27.870,0:11:29.570 que no puedes responder[br]por ti mismo. 0:11:29.940,0:11:33.220 Creo que hay una tendencia natural[br]a gravitar en torno a personas 0:11:33.220,0:11:37.639 que sean similares[br]en perspectiva y habilidades 0:11:37.639,0:11:39.623 y eso no es muy útil. 0:11:40.080,0:11:43.041 [Guido] Josh tiene razón,[br]hoy en día es muy tentador 0:11:43.041,0:11:46.074 encontrar gente que piensa[br]en los mismos problemas 0:11:46.074,0:11:49.590 que tú ya estás pensando,[br]que piensan en la misma línea 0:11:49.590,0:11:56.143 y puede no llevar[br]a cosas muy novedosas. 0:11:58.360,0:12:00.698 Pero al mismo tiempo,[br]encontrar personas 0:12:00.698,0:12:02.660 que realmente tengan[br]ideas muy diferentes 0:12:02.660,0:12:04.240 llevará mucho tiempo. 0:12:04.240,0:12:07.430 Guido, mencionaste de pasada[br]cómo trabajar con Josh 0:12:07.430,0:12:10.130 ha influido[br]en tu forma de investigar, 0:12:10.130,0:12:11.740 ¿podrías decir un poco más[br]al respecto? 0:12:11.740,0:12:14.290 También me interesaría[br]saber de Josh con Guido, 0:12:14.290,0:12:16.720 ¿trabajar con Guido influyó[br]en la forma en que investigas? 0:12:16.720,0:12:17.925 [Guido] Hoy en día, 0:12:17.925,0:12:20.640 soy más consciente[br]del hecho de que, para mí, 0:12:20.640,0:12:22.140 la buena investigación económica 0:12:22.140,0:12:25.460 surge de hablar con personas[br]que hacen trabajo empírico, 0:12:25.460,0:12:29.880 y no es leer de econométrica 0:12:29.880,0:12:31.280 o las revistas de estadísticas, 0:12:31.280,0:12:34.320 sino hablar con la gente[br]que hace trabajo empírico, 0:12:34.320,0:12:37.194 que va a los seminarios empíricos. 0:12:38.420,0:12:40.260 Cuando estaba en Berkeley, 0:12:40.920,0:12:44.640 David Carr y Raj Chetty,[br]como colegas allí, 0:12:44.640,0:12:48.321 hablaba con ellos y los escuchaba,[br]tratando de descubrir 0:12:48.321,0:12:53.394 cómo estaban resolviendo[br]sus problemas y otras cosas 0:12:53.394,0:12:56.971 donde no estoy muy contento con[br]el modo en que se están haciendo 0:12:56.971,0:13:01.175 y trato de ver los problemas[br]metodológicos, 0:13:02.480,0:13:07.302 donde hay soluciones[br]más generales posibles. 0:13:07.590,0:13:11.560 Traté de decirles a mis alumnos,[br]los animé a trabajar 0:13:11.560,0:13:13.059 también como[br]asistentes de investigación 0:13:13.059,0:13:18.564 para las personas que hacen[br]trabajo empírico en Stanford. 0:13:19.390,0:13:22.050 Nada reemplaza lo que aprendí[br]en la escuela de posgrado, 0:13:22.050,0:13:25.460 pero realmente[br]resultó de trabajar con Josh, 0:13:25.460,0:13:26.850 además de conversar con Gary, 0:13:26.850,0:13:30.227 Gary siempre me animó a hacerlo 0:13:30.227,0:13:31.720 y porque él hizo lo mismo, 0:13:31.720,0:13:36.260 había trabajado problemas empíricos[br]con Zvi Griliches 0:13:37.640,0:13:39.330 al principio de su carrera. 0:13:39.330,0:13:40.330 [Josh] Sí. 0:13:40.330,0:13:44.430 Bueno, me interesé más[br]en la teoría econométrica 0:13:45.190,0:13:46.880 a través de nuestra interacción, 0:13:46.880,0:13:49.310 y creo que los empiristas 0:13:49.310,0:13:51.820 a menudo se impacientan[br]con la teoría econométrica 0:13:51.820,0:13:54.900 en parte porque el trabajo empírico[br]consume mucho tiempo 0:13:54.900,0:13:57.810 y es posible que[br]tengas la sensación 0:13:57.810,0:14:00.600 de que algo es[br]convincente y razonable 0:14:00.600,0:14:03.960 y aún no has planteado[br]completamente el caso 0:14:03.960,0:14:07.463 pero estás convencido[br]y eso te motiva a continuar, 0:14:07.463,0:14:09.651 como el asunto[br]de la lotería de reclutamiento. 0:14:10.204,0:14:12.373 Estaba seguro[br]de que valía la pena hacerlo 0:14:14.280,0:14:19.473 y venía de trabajar con Guido 0:14:19.473,0:14:22.593 al ver que había potencial[br]para decir algo 0:14:22.593,0:14:25.175 más que solo sobre[br]ese problema en particular, 0:14:26.230,0:14:29.376 y creo que en los primeros años[br]de los años 90 0:14:31.460,0:14:33.220 nuestro pensamiento[br]progresó juntos, 0:14:33.220,0:14:35.360 que en realidad[br]había un marco ahí, 0:14:35.360,0:14:37.130 una forma de resolver[br]muchos problemas 0:14:37.130,0:14:40.560 y creo que ese es el poder[br]del marco LATE, 0:14:40.560,0:14:42.490 que responde muchas preguntas. 0:14:42.490,0:14:44.360 PRESENCIAL VS VIRTUAL[br]♪ [música] ♪ 0:14:44.360,0:14:46.160 [Isaiah] En cierto sentido,[br]¿encontraron que, 0:14:46.160,0:14:48.420 el correo versus faxes[br]versus en persona, 0:14:48.420,0:14:51.322 el medio importaba[br]en cómo fue la colaboración 0:14:51.322,0:14:54.740 o hay formas en las que sienten[br]que era más útil colaborar? 0:14:55.040,0:14:57.901 [Guido] Para mí, creo que[br]lo más importante es 0:14:57.901,0:15:00.448 que inicialmente[br]tienes un período de... 0:15:00.448,0:15:02.010 [Josh] Necesitábamos[br]ese período inicial, 0:15:02.010,0:15:06.337 que fue muy intenso[br]con una interacción casi diaria 0:15:06.337,0:15:08.218 y también nos hicimos amigos. 0:15:08.760,0:15:13.372 No desarrollas ese tipo de amistad[br]electrónicamente. 0:15:13.372,0:15:14.860 [risas] 0:15:14.860,0:15:16.725 Pero una vez que tienes las bases, 0:15:16.725,0:15:19.070 pueden ser amigos[br]por correspondencia. 0:15:19.070,0:15:20.070 [Guido] Sí. 0:15:20.070,0:15:24.378 Sí usamos el correo electrónico,[br]aunque no era tan útil entonces, 0:15:25.360,0:15:28.260 pero sirvió,[br]mandamos un montón de faxes, 0:15:28.260,0:15:31.160 todavía tengo estos faxes,[br]faxes largos, 0:15:33.190,0:15:36.625 y en el verano[br]yo venía a Cambridge, 0:15:36.625,0:15:40.160 usualmente a las reuniones de NBR[br]y me quedaba unas semanas 0:15:40.160,0:15:41.809 y me visitabas en Israel. 0:15:41.809,0:15:43.860 [Guido] Lo visité en Israel. 0:15:43.860,0:15:48.260 Pero sí, hubo una buena base[br]a partir de ese año 0:15:48.260,0:15:50.960 y, en cierto sentido,[br]eso fue suficiente. 0:15:51.660,0:15:53.160 Hoy en día, 0:15:53.160,0:15:56.460 tengo a los coautores[br]en muchos lugares diferentes, 0:15:56.460,0:15:58.960 pero siempre ha sido importante 0:15:58.960,0:16:01.240 pasar un tiempo con la gente[br]en el mismo lugar, 0:16:01.240,0:16:04.760 para que entiendas cómo trabajan,[br]cómo piensan, 0:16:05.520,0:16:08.470 hasta el punto de que,[br]cuándo responden, 0:16:08.470,0:16:09.753 si responden rápidamente 0:16:09.753,0:16:11.740 o si significa que[br]no están haciendo nada 0:16:11.740,0:16:14.960 o que están pensando mucho[br]en un problema 0:16:14.960,0:16:17.880 y solo se tardan más, 0:16:17.880,0:16:21.837 pero es necesario desarrollar[br]algo de deducción ahí. 0:16:21.837,0:16:23.824 EL ENTORNO DE HARVARD[br]♪ [música] ♪ 0:16:23.824,0:16:26.850 [Isaiah] Hemos hablado sobre[br]cómo comenzó su colaboración, 0:16:26.850,0:16:29.450 tal vez solo[br]para retroceder un poco, 0:16:29.450,0:16:33.760 ¿hubo características del entorno[br]en Harvard o en Cambridge 0:16:33.760,0:16:35.930 en ese momento[br]¿que creen que contribuyó a ello? 0:16:35.930,0:16:37.600 Viniendo de Brown, 0:16:37.600,0:16:39.907 sentí que era un lugar[br]muy intimidante 0:16:39.907,0:16:45.060 porque claramente era un grupo[br]de personas muy impresionantes. 0:16:46.320,0:16:49.210 Zvi Griliches estaba allí,[br]Dale Jorgensen... 0:16:49.210,0:16:53.650 [Josh] Gary, Jerry Hausman,[br]Whitney Newey, Jamie Robins. 0:16:53.650,0:16:55.760 O sea, mi opinión en retrospectiva, 0:16:55.760,0:16:57.950 no puedo decir que adoré[br]cada minuto de cada charla 0:16:57.950,0:17:00.850 que di en ese taller,[br]pero ese fue el de mayor poder, 0:17:00.850,0:17:03.130 ese era el grupo[br]al que querías llegar 0:17:03.460,0:17:07.524 y recibías una retroalimentación[br]extraordinariamente perspicaz, 0:17:07.524,0:17:10.460 incluso si no siempre fue[br]fácil de digerir. 0:17:11.030,0:17:12.360 [Josh] Sí, y yo por un tiempo 0:17:12.360,0:17:15.880 básicamente daba una charla[br]cada semestre 0:17:15.880,0:17:18.860 porque no teníamos dinero[br]para invitar a la gente. 0:17:19.440,0:17:21.848 Gary decía: "Bueno,[br]¿por qué no das una charla?". 0:17:21.848,0:17:23.328 [risas] 0:17:26.660,0:17:30.618 Esa era la arena para los jóvenes[br]con nuestro interés. 0:17:30.618,0:17:32.958 [Guido] Sí, fue realmente[br]impresionante 0:17:32.958,0:17:35.308 pero también fue muy difícil. 0:17:35.308,0:17:36.988 Fue intimidante. 0:17:37.470,0:17:39.385 La gente ahí tenía[br]puntos de vista muy fuertes 0:17:39.385,0:17:40.630 sobre lo que pensaban 0:17:40.630,0:17:44.170 que era la forma en que[br]se debía hacer econometría, 0:17:44.170,0:17:46.288 la dirección en la que[br]deberían ir las cosas. 0:17:47.024,0:17:48.244 Creo que era... 0:17:49.020,0:17:51.470 Creo que las cosas se estaban[br]poniendo un poco obsoletas, 0:17:51.470,0:17:55.710 que, de hecho, trajimos[br]muchas de los nuevas ideas 0:17:55.710,0:17:56.860 [Josh] Sí. 0:17:56.860,0:18:01.390 ...y no fue necesariamente[br]apreciado de inmediato. 0:18:01.390,0:18:02.390 [risas] 0:18:02.390,0:18:04.160 Y está bien. 0:18:04.160,0:18:07.780 [Josh] Nos presionaron[br]y hubo muy buenas discusiones 0:18:07.780,0:18:12.747 en ese taller sobre[br]qué debíamos hacer con LATE, 0:18:12.747,0:18:15.637 pero hubo otras preguntas[br]igual de interesantes, 0:18:15.637,0:18:18.127 como el papel[br]del puntaje de propensión, 0:18:18.127,0:18:20.538 fue todo un tema en los años 90 0:18:20.538,0:18:24.860 y la econometría[br]se estaba moviendo hacia eso 0:18:24.860,0:18:27.410 y hubo un montón[br]de grandes preguntas. 0:18:27.410,0:18:32.810 Sí, aprendí muchísimo allí[br]del tiempo que pasé en... 0:18:32.810,0:18:34.660 [Josh] Creo que lo otro[br]de lo que Guido y yo 0:18:34.660,0:18:38.100 nos beneficiamos es que ambos,[br]no al mismo tiempo, 0:18:38.100,0:18:41.320 pero al principio de la carrera[br]dimos clase de econometría 0:18:41.320,0:18:43.060 con Gary Chamberlain 0:18:43.060,0:18:46.570 y fue como un aprendizaje[br]para nosotros, creo. 0:18:46.570,0:18:50.310 Di un posgrado mixto,[br]pregrado 1126, 0:18:50.310,0:18:52.070 no sé si todavía tienen[br]ese número... 0:18:52.070,0:18:53.360 [Isaiah] Ujúm, sí. 0:18:53.360,0:18:54.910 ...un curso muy interesante 0:18:54.910,0:18:57.745 que tuvo gente[br]de posgrado y pregrado 0:18:58.580,0:19:03.130 y fue relativamente aplicado[br]para una clase de econometría, 0:19:03.130,0:19:06.508 y aprendí mucho[br]al dar la clase con Gary. 0:19:07.320,0:19:11.850 [Josh] Pero en ese sentido,[br]Harvard fue un gran lugar, 0:19:11.850,0:19:13.370 muy flexible. 0:19:13.370,0:19:16.430 La otra cosa que recuerdo[br]de Harvard es... 0:19:16.430,0:19:18.601 bueno, que tuve[br]muy buenos estudiantes, 0:19:20.160,0:19:22.642 di clases a muchos[br]estudiantes maravillosos 0:19:22.642,0:19:24.947 que luego tuvieron[br]carreras maravillosas. 0:19:26.160,0:19:28.206 Además, Harvard como institución, 0:19:28.206,0:19:31.480 quizás estés al tanto, Isaiah, 0:19:31.480,0:19:33.150 como miembro junior de la facultad, 0:19:33.150,0:19:37.000 no nos pedían mucho[br]aparte de dar nuestras clases. 0:19:37.500,0:19:41.060 No teníamos[br]preocupaciones administrativas. 0:19:41.060,0:19:43.517 Creo que fui a dos[br]consejos de facultad 0:19:43.517,0:19:45.413 en mis dos años en Harvard. 0:19:46.360,0:19:48.942 Y nos dejaban... 0:19:50.450,0:19:52.930 Sí, te daban[br]mucha libertad y flexibilidad. 0:19:54.370,0:19:58.127 Fui con el director y dije:[br]"¿Puedo dar este curso con Rubin?". 0:19:59.390,0:20:04.000 Creo que era Friedman[br]en ese entonces y dijo: "Bien". 0:20:05.060,0:20:09.173 No hubo preocupación[br]sobre de qué se trataba... 0:20:09.173,0:20:11.650 De nuevo, fue una experiencia[br]muy intimidante 0:20:11.650,0:20:13.210 pero una gran experiencia. 0:20:14.235,0:20:16.820 [Narradora] Si deseas ver más[br]Conversaciones Nobel, 0:20:16.820,0:20:18.058 haz clic aquí, 0:20:18.058,0:20:20.616 o si deseas saber más[br]sobre econometría, 0:20:20.616,0:20:23.655 consulta la serie[br]"Mastering Econometrics" de Josh. 0:20:23.655,0:20:26.713 Si deseas saber más[br]de Guido, Josh e Isaiah, 0:20:26.713,0:20:28.483 revisa los enlaces[br]en la descripción. 0:20:28.483,0:20:30.563 ♪ [música] ♪