0:00:00.030,0:00:01.830 0:00:03.630,0:00:05.630 Bienvenido a Nobel Conversations. 0:00:06.930,0:00:10.300 En este episodio,[br]Josh Angrist y Guido Imbens 0:00:10.300,0:00:13.380 se sientan con Isaiah Andrews[br]para hablar sobre los ingredientes clave 0:00:13.380,0:00:16.700 de su colaboración ganadora del Nobel. 0:00:16.700,0:00:19.590 Josh y Guido, primero,[br]¡felicidades por el Premio Nobel! 0:00:19.590,0:00:20.620 Gracias. 0:00:20.620,0:00:23.190 El trabajo que hicieron juntos,[br]particularmente el trabajo 0:00:23.190,0:00:24.778 sobre el Local Average Treatment Effect, 0:00:24.778,0:00:25.986 o el marco LATE, 0:00:25.986,0:00:28.900 fue citado como una[br]de las principales razones[br]por las que ganaron el premio. 0:00:29.200,0:00:32.600 Al mismo tiempo, solo coincidieron[br]en Harvard durante un año, 0:00:32.900,0:00:34.300 si recuerdo bien, 0:00:35.210,0:00:36.650 sería bueno escuchar un poco más 0:00:36.650,0:00:38.500 sobre cómo comenzaron[br]esta colaboración 0:00:38.500,0:00:40.964 y qué hizo que su relación laboral[br]fuera productiva. 0:00:40.964,0:00:43.600 ¿Hay formas en las que sintieron[br]que se complementaban entre sí, 0:00:43.600,0:00:46.470 qué hizo que las cosas comenzaran[br]en una trayectoria tan productiva? 0:00:46.790,0:00:50.624 Tu charla sobre el trabajo,[br]según recuerdo, Guido,[br]no fue muy interesante, 0:00:50.624,0:00:52.740 pero creo que fue una charla sobre[br]muestreo basado en la elección... 0:00:52.740,0:00:54.600 Sí, sí. 0:00:54.600,0:00:56.280 [Fui empleado muy marginal allí] 0:00:56.280,0:00:58.336 porque no me entrevistaron 0:00:58.336,0:00:59.830 en el mercado laboral regular, 0:00:59.830,0:01:03.000 pero creo que estaban[br]muy desesperados 0:01:03.000,0:01:04.900 por conseguir que alguien más[br]impartiera sus cursos. 0:01:05.920,0:01:08.470 Fue después de que ya habían tenido[br]un par de seminarios 0:01:08.470,0:01:11.123 y todavía estaban buscando[br]en econometría, 0:01:11.135,0:01:13.940 - así que Gary me llamó y...[br]- ¿Gary Chamberlain? 0:01:13.940,0:01:16.700 Gary Chamberlain me llamó[br]y me entrevistó por teléfono. 0:01:17.400,0:01:19.474 Él dijo: "Está bien, bueno,[br]¿por qué no te apareces 0:01:19.474,0:01:20.828 y das una charla?". 0:01:21.089,0:01:23.411 Recuerdo un poco la charla. 0:01:23.411,0:01:26.941 Recuerdo la cena que tú,[br]Gary y yo tuvimos. 0:01:29.000,0:01:32.900 Recuerdo que no me entusiasmó mucho[br]tu artículo del mercado laboral, 0:01:33.600,0:01:38.220 pero vi que Gary sí y, por suerte,[br]la perspectiva de Gary prevaleció 0:01:38.580,0:01:39.600 Sí. 0:01:39.600,0:01:41.900 ...y Harvard te hizo una oferta 0:01:42.400,0:01:46.056 y creo que empezamos[br]a hablar muy pronto 0:01:46.056,0:01:49.810 después de que llegaste[br]en el otoño de 1990, ¿verdad? 0:01:49.810,0:01:52.990 Como dije, vine y no tenía[br]una agenda muy clara. 0:01:52.990,0:01:55.700 Estaba un poco intimidado[br]por llegar. 0:01:56.000,0:01:59.776 Pero Gary dijo: "No,[br]deberías hablar con Josh". 0:01:59.776,0:02:04.578 Deberías ir al seminario laboral,[br]ver qué hace esta gente, 0:02:04.578,0:02:06.990 están haciendo cosas[br]muy interesantes allí". 0:02:07.470,0:02:08.880 Hice caso a Gary. 0:02:09.880,0:02:10.938 Ambos. 0:02:10.938,0:02:14.834 Ambos hicimos caso[br]en aquel entonces y desde entonces. 0:02:14.834,0:02:16.700 Creo que ayudó[br]que fuéramos vecinos, 0:02:16.700,0:02:20.774 vivíamos en las viviendas[br]para profesores junior de Harvard, 0:02:22.030,0:02:25.040 porque los costos de vivienda[br]eran muy altos en Cambridge 0:02:25.040,0:02:27.200 comparado con nuestro salario,[br]que era muy bajo. 0:02:27.800,0:02:29.456 Creo que también hizo diferencia 0:02:29.456,0:02:31.212 que ninguno venía de Cambridge, 0:02:31.212,0:02:33.360 había mucha gente del MIT 0:02:33.360,0:02:36.027 que ya tenía sus redes, 0:02:36.441,0:02:37.800 sus colaboradores. 0:02:37.800,0:02:39.460 DOS ECONOMISTAS VAN A LA LAVANDERÍA 0:02:39.460,0:02:41.850 Bueno, creo que nos topamos 0:02:41.850,0:02:43.800 con un modo de trabajar juntos. 0:02:43.800,0:02:46.410 Teníamos una especie[br]de cita regular, 0:02:46.860,0:02:48.760 éramos vecinos[br]y lavábamos la ropa juntos. 0:02:49.510,0:02:51.912 No teníamos lavadoras[br]en el apartamento. 0:02:52.500,0:02:55.450 Pero lavábamos la ropa y hablábamos 0:02:55.450,0:02:59.072 y tú tenías una forma[br]muy sistemática 0:03:00.330,0:03:03.300 de abordar las preguntas[br]que surgían en las conversaciones 0:03:03.300,0:03:05.562 y una cosa que me impresionó mucho 0:03:06.400,0:03:08.728 en las primeras interacciones[br]es que les dabas continuidad. 0:03:09.993,0:03:11.500 Las ponías por escrito. 0:03:11.500,0:03:13.250 Recordando esos tiempo, claramente, 0:03:13.250,0:03:16.460 tenía mucho más tiempo para pensar. 0:03:16.460,0:03:17.915 Miro a mis colegas[br]más jóvenes ahora... 0:03:17.915,0:03:19.580 No tienes tiempo para pensar ahora. 0:03:19.580,0:03:22.753 No, pero para mí es importante, 0:03:22.753,0:03:24.850 pero ahora siento[br]que muchos de mis colegas jóvenes 0:03:24.850,0:03:27.200 no tienen mucho tiempo para pensar. 0:03:27.200,0:03:29.710 La gente está haciendo[br]tantos proyectos 0:03:29.710,0:03:31.800 y es tan difícil 0:03:31.800,0:03:34.560 y hay tanta presión[br]para que la gente publique. 0:03:34.560,0:03:38.081 Recuerdo pasar mucho tiempo[br]sentado en mi oficina 0:03:38.081,0:03:41.505 y pensando: "Vaya,[br]¿y ahora qué hago?". 0:03:41.505,0:03:42.835 0:03:43.410,0:03:45.096 Pero me daría mucho tiempo[br]para pensar en estos problemas 0:03:45.096,0:03:46.883 0:03:46.883,0:03:48.790 y tratar de resolverlos 0:03:48.790,0:03:50.610 y podía ir a seminarios 0:03:52.000,0:03:56.651 y al día siguiente tomar un café[br]o almorzar con Josh o Gary 0:03:56.651,0:03:58.640 y hablar de estas cosas. 0:03:58.640,0:04:00.169 Ustedes no estuvieron juntos 0:04:00.169,0:04:01.558 en Harvard tanto tiempo, 0:04:01.558,0:04:03.300 comenzaron a trabajar juntos[br]bastante rápido. 0:04:03.300,0:04:06.600 ¿Tenían en mente[br]que buscaban coautores 0:04:06.600,0:04:09.260 o buscaban un tipo particular[br]de coautores en ese momento 0:04:09.260,0:04:11.600 o fue algo más fortuito que eso? 0:04:11.600,0:04:13.020 Creo que tuvimos suerte. 0:04:13.020,0:04:15.444 No recuerdo que estuviera buscando. 0:04:16.130,0:04:17.900 Creo que fue más fortuito. 0:04:18.370,0:04:21.411 Dije que llegué, había hecho[br]mi artículo del mercado laboral 0:04:21.411,0:04:23.110 y otro artículo para mi tesis 0:04:23.110,0:04:25.500 y estaba muy feliz[br]de venir a Harvard 0:04:25.500,0:04:27.701 y de repente había todos[br]estos seminarios a los que asistir 0:04:28.262,0:04:30.712 y mucha gente interesante[br]con quien conversar, 0:04:31.200,0:04:35.805 pero no fue algo muy consciente[br]de mi parte. 0:04:36.300,0:04:39.200 Recordando, creo[br]que hubo un momento 0:04:39.700,0:04:42.933 en el que estaba discutiendo[br]las variables instrumentales, 0:04:42.933,0:04:46.020 [los posibles resultados, los efectos de tratamiento] con Guido 0:04:47.000,0:04:49.859 y tuvimos una conversación[br]muy buena, 0:04:49.859,0:04:54.539 pero también me enviaste[br]algunas notas 0:04:55.770,0:05:00.695 y las notas fueron muy metódicas,[br]apuntes de nuestra conversación 0:05:00.695,0:05:02.966 y de lo que pensabas, 0:05:03.600,0:05:07.457 habíamos concluido[br]de una manera muy formal 0:05:07.457,0:05:09.887 y pensé: "Bueno,[br]esto es maravilloso". 0:05:10.340,0:05:13.020 Las palabras se las lleva[br]el viento, sí, 0:05:13.020,0:05:15.514 pero alguien escribe su historia. 0:05:15.900,0:05:18.500 Personalmente, me ayuda[br]poner las cosas por escrito 0:05:18.500,0:05:22.771 y recuerdo trabajar con Josh 0:05:22.771,0:05:26.163 y sentarme en mi oficina[br]y poniendo las cosas por escrito 0:05:26.633,0:05:28.880 y todos ustedes han tenido[br]conversaciones con Gary 0:05:28.880,0:05:32.212 donde luego tenemos que sentarnos 0:05:32.212,0:05:33.920 y apuntar las cosas 0:05:33.920,0:05:36.641 para averiguar exactamente[br]qué estaba pasando. 0:05:37.810,0:05:39.360 Creo que otra cosa[br]que tuvimos, Guido, 0:05:39.360,0:05:41.655 es que tuvimos preguntas[br]muy concretas 0:05:41.655,0:05:43.610 que surgieron de las aplicaciones. 0:05:43.610,0:05:45.000 Sí. 0:05:45.600,0:05:47.465 Mucho de la econometría,[br]en mi opinión, 0:05:47.870,0:05:51.421 en la que nos educaron[br]fue sobre modelos, 0:05:51.421,0:05:55.411 aquí hay un modelo[br]y qué puedes decir de este modelo, 0:05:57.110,0:06:00.200 y estábamos pensando que aquí[br]hay un escenario particular, 0:06:00.500,0:06:03.800 [la elegibilidad para el reclutamiento][br]es un instrumento para saber[br]si sirves en el Ejército, 0:06:04.830,0:06:06.300 bueno, ¿qué sacamos de eso? 0:06:06.300,0:06:07.300 Así es, así es. 0:06:07.300,0:06:11.930 Y ahí es donde tu influencia 0:06:11.930,0:06:14.890 en la forma en que investigo ahora[br]sigue siendo muy clara. 0:06:14.890,0:06:16.970 CÓMO ENCONTRAR COAUTORES 0:06:16.970,0:06:19.240 Abstrayéndonos un poco, 0:06:19.240,0:06:20.940 pensando en cuando[br]comenzaron a trabajar en esto, 0:06:20.940,0:06:22.353 cuando comenzaron[br]a trabajar juntos, 0:06:23.100,0:06:24.410 ¿alguna idea para las personas[br]interesadas en encontrar 0:06:24.410,0:06:26.890 0:06:26.890,0:06:28.170 coautores que sean productivos? 0:06:28.170,0:06:30.900 Guido ya mencionó[br]la importancia de tener tiempo, 0:06:30.900,0:06:32.100 cierto, 0:06:32.100,0:06:34.860 es muy fácil no tener[br]mucho tiempo para pensar. 0:06:34.860,0:06:36.250 Definitivamente tienes[br]que hacer tiempo. 0:06:36.250,0:06:38.569 Pero es una gran pregunta, Isaiah, 0:06:40.400,0:06:42.738 y les digo a mis alumnos que[br]debes elegir a tus coautores 0:06:42.738,0:06:46.500 con el mismo cuidado, 0:06:46.500,0:06:48.805 tal vez más, que a tu cónyuge. 0:06:49.390,0:06:51.774 Quieres encontrar coautores[br]con quienes 0:06:53.800,0:06:57.724 tengas algo de complementariedad 0:06:58.120,0:07:00.985 y es lo que hace fuerte[br]a una relación. 0:07:03.200,0:07:05.050 No quieres trabajar con alguien 0:07:05.050,0:07:06.900 que vea el mundo[br]exactamente como tú 0:07:09.370,0:07:11.754 y por mucho que Guido y yo[br]estemos de acuerdo en cosas 0:07:12.071,0:07:14.820 a menudo no estamos de acuerdo[br]hasta el día de hoy 0:07:15.565,0:07:18.688 y es fructífero tener[br]estas discusiones. 0:07:19.250,0:07:21.400 Y teníamos habilidades[br]complementarias, 0:07:21.400,0:07:24.821 yo era muy empírico, no soy[br]realmente un pensador abstracto. 0:07:25.500,0:07:29.800 Guido fue muy bueno para pensar[br]cuáles eran los principios. 0:07:30.100,0:07:34.500 Sí, cierto y estoy de acuerdo,[br]algo así como [inaudible], 0:07:34.700,0:07:37.829 pero estas son relaciones[br]increíblemente importantes 0:07:37.829,0:07:42.400 y ves a muchas personas[br]trabajando juntas 0:07:42.400,0:07:45.679 y no necesariamente[br]trabajando muy bien 0:07:47.000,0:07:51.990 y luego es muy difícil[br]salir de esta relación. 0:07:52.900,0:07:56.000 Una buena colaboración[br]es algo hermoso,[br]como un matrimonio. 0:07:56.500,0:07:58.500 Produce hijos maravillosos, 0:07:59.500,0:08:03.408 los frutos de la academia[br]son potencialmente maravillosos 0:08:03.408,0:08:07.666 y exceden la capacidad[br]de los colegas de hacerlo solos, 0:08:07.900,0:08:10.842 pero una mala coautoría[br]puede ser muy destructiva, 0:08:10.842,0:08:14.336 lenta y dolorosa[br]como un mal matrimonio. 0:08:16.190,0:08:18.922 Las peleas pueden comenzar[br]sobre quién hizo qué, cuándo 0:08:18.922,0:08:22.640 y problemas de tipo[br]de propiedad intelectual, 0:08:22.640,0:08:24.700 especialmente cuando[br]se pone un poco agrio 0:08:24.700,0:08:27.602 y alguien piensa que la otra parte[br]no está haciendo su parte. 0:08:30.100,0:08:32.070 Ahora hay más coautoría[br]en economía, 0:08:32.070,0:08:34.250 creo que está documentado,[br]mucho más. 0:08:34.250,0:08:35.270 Sí. 0:08:35.270,0:08:37.460 Hay más equipos[br]y equipos más grandes 0:08:38.100,0:08:40.651 y creo que es muy bueno,[br]me encanta trabajar en equipos, 0:08:40.651,0:08:43.070 hacemos el trabajo en la escuela[br]con grandes equipos, 0:08:43.070,0:08:49.230 trabajo con compañeros[br]en investigaciones particulares[br]como Parag Pathak y David Autor 0:08:49.230,0:08:51.100 y un equipo de estudiantes[br]de posgrado, 0:08:51.100,0:08:54.260 pero veo que los estudiantes[br]no siempre son... 0:08:54.260,0:08:56.480 en cierto modo son muy promiscuos,[br]creo, en sus colaboraciones. 0:08:56.480,0:08:58.700 0:08:58.700,0:09:00.420 No se lo piensan bien. 0:09:01.180,0:09:03.600 Es difícil pensarlo bien. 0:09:03.930,0:09:08.500 Creo que, yo, trabajar con personas[br]siempre ha implicado 0:09:08.500,0:09:11.061 pasar mucho tiempo uno a uno[br]con las personas, 0:09:11.431,0:09:12.981 tienes que averiguar cómo piensan 0:09:14.712,0:09:17.465 y qué tipo de problemas[br]les interesan 0:09:17.465,0:09:19.546 y cómo piensan[br]sobre estos problemas, 0:09:19.546,0:09:23.127 cómo les gusta escribir y eso. 0:09:23.600,0:09:26.060 Y se toma algo de madurez[br]por parte de todos. 0:09:26.060,0:09:28.339 Sí, sí. 0:09:28.339,0:09:30.700 ¿En qué sentido?[br]¿De saber qué va bien para ellos, 0:09:30.700,0:09:32.640 saber cuándo las cosas van[br]o no van bien? 0:09:33.200,0:09:36.131 Madurez en el sentido de tener[br]algo de criterio 0:09:36.600,0:09:40.151 para poder afrontar honestamente, 0:09:40.151,0:09:42.603 si no va bien, a veces habrá[br]discusiones difíciles, 0:09:43.583,0:09:45.075 ¿vale la pena continuar?, 0:09:46.400,0:09:48.795 esperaba que hicieras esto[br]y no lo hiciste, 0:09:49.100,0:09:51.560 tal vez resulta que hay[br]algún sentimiento de la otra parte 0:09:51.560,0:09:53.445 de la misma manera. 0:09:54.155,0:09:56.800 Y Josh es muy bueno en ser honesto[br]al hacer colaboraciones, 0:09:56.800,0:09:59.600 desde el principio. 0:10:00.000,0:10:01.310 Para bien o para mal. 0:10:01.310,0:10:03.896 Yo escribía y recuerdo 0:10:04.600,0:10:08.192 la primera versión[br]del artículo con Rubin, 0:10:08.963,0:10:10.590 Josh estaba en Israel[br]en ese momento, 0:10:12.700,0:10:14.165 Don y yo estábamos en Cambridge, 0:10:14.165,0:10:16.010 yo hablaba con Don regularmente, 0:10:16.010,0:10:18.600 pero Don no escribía mucho[br]en ese entonces 0:10:18.600,0:10:21.801 así que yo las escribía[br]y las faxeaba a Josh 0:10:21.801,0:10:22.946 y las mandaba de vuelta, 0:10:22.946,0:10:26.733 la primera página,[br]una gran cruz, "No", 0:10:26.733,0:10:29.555 la segunda página,[br]una gran línea, "No", 0:10:30.570,0:10:33.470 y así pasaría un tiempo.[br]Pero todavía lo hace, 0:10:33.470,0:10:36.800 le envié el primer borrador[br]de mi conferencia del Nobel 0:10:36.800,0:10:39.309 y Josh: "¡No! ¡No!". 0:10:40.330,0:10:44.649 Recibí algunos comentarios de PDFs[br]como ese de Josh, muy útiles. 0:10:45.150,0:10:46.720 Omite palabras innecesarias. 0:10:47.390,0:10:51.717 Tengo pocos coautores[br]que estén dispuestos a hacer eso. 0:10:54.280,0:10:58.400 En especial a medida que envejeces[br]es más difícil aguantarse eso. 0:10:59.300,0:11:02.905 Ahora me resultaría más difícil[br]comenzar a trabajar 0:11:03.810,0:11:05.830 con gente que haga eso[br]al principio de una coautoría. 0:11:05.830,0:11:08.900 También es muy difícil[br]porque necesitas tener confianza. 0:11:12.520,0:11:16.559 Josh, por estar dispuesto[br]a ser muy crítico, 0:11:16.559,0:11:20.470 también estaba dispuesto[br]a admitir que estaba equivocado. 0:11:20.470,0:11:22.500 ¿QUÉ HABILIDADES SE COMPLEMENTAN[br]MEJOR CON LAS TUYAS? 0:11:22.500,0:11:25.370 Tienes que estar a la búsqueda[br]de buenos compañeros, 0:11:25.800,0:11:28.010 alguien que pueda ayudarte[br]a responder preguntas 0:11:28.010,0:11:29.710 que no puedes responder[br]por ti mismo. 0:11:30.200,0:11:33.000 Creo que hay una tendencia natural[br]a gravitar en torno a personas 0:11:33.000,0:11:37.365 que son similares[br]en perspectiva y habilidades 0:11:37.779,0:11:39.763 y eso no es muy útil. 0:11:40.220,0:11:43.131 Josh tiene razón,[br]hoy en día es muy tentador 0:11:43.131,0:11:46.134 encontrar gente que piensa[br]en los mismos problemas 0:11:46.134,0:11:49.176 que tú ya estás pensando,[br]que piensan en la misma línea 0:11:49.730,0:11:56.283 y puede no llevar[br]a cosas muy novedosas. 0:11:58.500,0:12:00.838 Pero al mismo tiempo,[br]encontrar personas 0:12:00.838,0:12:02.800 que realmente tengan[br]ideas muy diferentes 0:12:02.800,0:12:04.380 llevará mucho tiempo. 0:12:04.680,0:12:07.570 Guido, mencionaste de pasada[br]cómo trabajar con Josh 0:12:07.570,0:12:10.270 ha influido[br]en tu forma de investigar, 0:12:10.270,0:12:11.880 ¿podrías decir un poco más[br]al respecto? 0:12:11.880,0:12:14.430 También me interesaría[br]saber de Josh, 0:12:14.430,0:12:16.910 ¿trabajar con Guido influyó[br]en la forma en que investigas? 0:12:16.910,0:12:19.460 Hoy en día, soy más consciente[br]del hecho de que, para mí, 0:12:20.620,0:12:21.990 la buena investigación económica 0:12:21.990,0:12:25.270 surge de hablar con personas[br]que hacen trabajo empírico, 0:12:25.600,0:12:29.300 y no es leer de econométrica 0:12:30.020,0:12:31.420 o las revistas de estadísticas, 0:12:31.420,0:12:34.550 sino que es hablar con la gente[br]que hace trabajo empírico, 0:12:34.550,0:12:37.034 que va a los seminarios empíricos. 0:12:38.770,0:12:40.400 Cuando estaba en Berkeley, 0:12:41.250,0:12:44.167 David Carr y Raj Chetty,[br]como colegas allí, 0:12:44.780,0:12:46.700 hablaba con ellos y los escuchaba,[br]tratando de descubrir 0:12:46.900,0:12:48.200 0:12:48.601,0:12:53.534 cómo estaban resolviendo[br]sus problemas y otras cosas 0:12:53.534,0:12:57.111 donde no estoy muy contento con[br]el modo en que se están haciendo 0:12:57.111,0:13:01.097 y trato de ver los problemas[br]metodológicos, 0:13:02.710,0:13:07.532 donde hay soluciones[br]más generales posibles. 0:13:07.900,0:13:11.700 Traté de decirles a mis alumnos,[br]los animé a trabajar 0:13:11.700,0:13:13.199 también como[br]asistentes de investigación 0:13:13.199,0:13:18.704 para las personas que hacen[br]trabajo empírico en Stanford. 0:13:19.530,0:13:22.190 Nada reemplaza lo que aprendí[br]en la escuela de posgrado, 0:13:22.190,0:13:25.600 pero realmente[br]resultó de trabajar con Josh, 0:13:25.600,0:13:26.990 además de conversar con Gary, 0:13:26.990,0:13:30.367 Gary siempre me animó a hacerlo 0:13:30.367,0:13:31.860 y porque él hizo lo mismo, 0:13:31.860,0:13:36.210 había trabajado problemas empíricos[br]con Zvi Griliches 0:13:37.810,0:13:39.500 al principio de su carrera. 0:13:39.500,0:13:40.500 Sí. 0:13:40.500,0:13:44.600 Bueno, me interesé más[br]en la teoría econométrica 0:13:45.410,0:13:47.100 a través de nuestra interacción, 0:13:47.100,0:13:51.960 y creo que los empiristas[br]a menudo se impacientan[br]con la teoría econométrica, 0:13:51.960,0:13:55.040 en parte porque el trabajo empírico[br]consume mucho tiempo, 0:13:55.040,0:13:59.100 y es posible que[br]tengas la sensación 0:13:59.300,0:14:00.740 de que algo es[br]convincente y razonable 0:14:00.740,0:14:04.100 y aún no has planteado[br]completamente el caso 0:14:04.100,0:14:05.100 pero estás convencido[br]y eso te motiva a continuar, 0:14:05.100,0:14:07.005 0:14:07.860,0:14:09.729 como el asunto[br]de la lotería de reclutamiento. 0:14:10.604,0:14:12.441 Estaba seguro[br]de que valía la pena hacerlo 0:14:14.420,0:14:19.613 y venía de trabajar con Guido 0:14:19.613,0:14:22.348 al ver que había potencial[br]para decir algo 0:14:22.733,0:14:25.220 más que solo sobre[br]ese problema en particular, 0:14:26.560,0:14:29.307 y creo que en los primeros años[br]de los años 90 0:14:31.600,0:14:33.360 nuestro pensamiento progresó juntos 0:14:33.360,0:14:35.500 que en realidad hay un marco aquí, 0:14:35.500,0:14:37.270 una forma de resolver[br]muchos problemas 0:14:37.270,0:14:40.700 y creo que ese es el poder[br]del marco LATE, 0:14:40.700,0:14:42.630 responde muchas preguntas. 0:14:42.630,0:14:44.500 EN PERSONA VS VIRTUAL 0:14:44.500,0:14:46.300 En cierto sentido,[br]¿encontraron que, 0:14:46.300,0:14:48.560 el correo electrónico versus faxes[br]versus en persona, 0:14:48.560,0:14:51.462 el medio importaba[br]en cómo fue la colaboración 0:14:51.462,0:14:53.190 o hay formas en las que sienten 0:14:53.190,0:14:54.760 que era más útil colaborar? 0:14:55.300,0:14:57.361 Para mí, creo que[br]lo más importante es 0:14:58.251,0:15:00.588 que inicialmente[br]tienes un período de... 0:15:00.588,0:15:02.150 Necesitábamos ese período inicial, 0:15:02.150,0:15:06.477 que fue muy intenso[br]con una interacción casi diaria 0:15:06.477,0:15:08.358 y también nos hicimos amigos. 0:15:08.900,0:15:13.512 No desarrollas ese tipo de amistad[br]electrónicamente. 0:15:13.512,0:15:15.000 0:15:15.000,0:15:18.731 Pero una vez que tienes las bases,[br]pueden ser amigos[br]por correspondencia 0:15:19.300,0:15:24.314 y usamos el correo electrónico,[br]aunque no era tan útil entonces, 0:15:25.500,0:15:28.400 pero sirvió,[br]sí mandamos un montón de faxes. 0:15:28.400,0:15:31.300 Todavía tengo estos faxes,[br]faxes largos, 0:15:33.330,0:15:36.885 y luego, en el verano,[br]vine a Cambridge, 0:15:36.885,0:15:40.300 usualmente a las reuniones de NBR[br]y me quedaba unas semanas 0:15:40.300,0:15:41.949 y me visitabas en Israel. 0:15:41.949,0:15:44.000 Lo visité en Israel. 0:15:44.000,0:15:48.400 Pero sí, hubo una buena base[br]a partir de ese año 0:15:49.000,0:15:51.100 y, en cierto sentido,[br]eso fue suficiente. 0:15:51.800,0:15:53.300 Hoy en día, 0:15:53.300,0:15:56.600 tengo a los coautores[br]en muchos lugares diferentes, 0:15:56.600,0:15:59.100 pero siempre ha sido importante 0:15:59.100,0:16:01.380 pasar un tiempo con la gente[br]en el mismo lugar, 0:16:01.380,0:16:04.900 para que entiendas cómo trabajan,[br]cómo piensan, 0:16:05.800,0:16:07.250 hasta el punto de que,[br]cuándo responden, 0:16:07.250,0:16:08.690 0:16:08.690,0:16:09.813 ya sea que respondan rápidamente[br]o lo que sea 0:16:09.813,0:16:10.831 signifique que 0:16:10.831,0:16:12.240 no están haciendo nada 0:16:12.240,0:16:15.100 o que están pensando mucho[br]en un problema 0:16:15.100,0:16:17.300 y solo se tardan más, 0:16:18.020,0:16:21.707 pero es necesario desarrollar[br]algo de comprensión allí. 0:16:21.707,0:16:23.814 EL ENTORNO DE HARVARD 0:16:23.814,0:16:26.900 Hemos hablado sobre[br]cómo comenzó su colaboración, 0:16:26.900,0:16:31.000 tal vez solo[br]para retroceder un poco, 0:16:31.000,0:16:34.000 ¿hubo características del entorno[br]en Harvard o en Cambridge 0:16:34.000,0:16:35.980 en ese momento[br]¿que creen que contribuyó a ello? 0:16:36.290,0:16:37.920 Viniendo de Brown, 0:16:37.920,0:16:40.047 sentí que era un lugar[br]muy intimidante 0:16:40.047,0:16:45.200 porque claramente era un grupo[br]de personas muy impresionantes. 0:16:46.590,0:16:48.620 Zvi Griliches estaba allí,[br]Dale Jorgensen, 0:16:49.350,0:16:53.610 Gary, Jerry Hausman,[br]Whitney Newey, Jamie Robins. 0:16:53.890,0:16:55.900 O sea, mi opinión de aquello[br]en retrospectiva, 0:16:55.900,0:16:58.000 no puedo decir que me encantó[br]cada minuto de cada charla 0:16:58.000,0:16:59.270 que di en ese taller, 0:16:59.270,0:17:00.990 pero ese fue el de mayor poder, 0:17:00.990,0:17:02.670 ese era el grupo[br]al que querías llegar 0:17:03.600,0:17:07.664 y recibías una retroalimentación[br]extraordinariamente perspicaz, 0:17:07.664,0:17:10.600 incluso si no siempre fuera[br]fácil de digerir. 0:17:11.300,0:17:12.500 Sí, y yo por un tiempo 0:17:12.500,0:17:15.940 básicamente daba una charla[br]cada semestre 0:17:15.940,0:17:19.000 porque no teníamos dinero[br]para invitar a la gente. 0:17:19.710,0:17:22.000 Gary decía: "Bueno,[br]¿por qué no das una charla?". 0:17:22.000,0:17:23.260 0:17:26.800,0:17:30.758 Esa era la arena para los jóvenes[br]con nuestro interés. 0:17:30.758,0:17:33.098 Sí, fue realmente impresionante 0:17:33.098,0:17:35.448 pero también fue muy difícil. 0:17:35.448,0:17:37.128 Fue intimidante. 0:17:37.800,0:17:41.000 La gente ahí tenía[br]puntos de vista muy fuertes[br]sobre lo que pensaban 0:17:42.810,0:17:44.310 que era la forma en que[br]se debe hacer econometría, 0:17:44.310,0:17:46.310 la dirección en la que[br]deberían ir las cosas. 0:17:49.340,0:17:51.710 Creo que las cosas se estaban[br]poniendo un poco obsoletas, 0:17:51.710,0:17:55.550 que, de hecho, trajimos[br]muchas de los nuevas ideas 0:17:55.550,0:17:57.000 Sí. 0:17:57.000,0:18:01.530 ...y no fue necesariamente[br]apreciado de inmediato. 0:18:01.530,0:18:02.530 0:18:02.530,0:18:04.300 Y está bien. 0:18:04.300,0:18:07.730 Nos presionaron[br]y hubo muy buenas discusiones 0:18:07.730,0:18:12.887 en ese taller sobre[br]qué debíamos hacer con LATE, 0:18:12.887,0:18:15.687 pero hubo otras preguntas[br]que fueron igual de interesantes 0:18:15.687,0:18:18.267 como [el papel del puntaje de propensión], 0:18:18.267,0:18:20.678 que fue todo un tema en los años 90 0:18:20.689,0:18:24.300 y la econometría[br]se estaba moviendo hacia eso 0:18:25.000,0:18:27.550 y hubo un montón[br]de grandes preguntas. 0:18:27.550,0:18:28.790 Sí, 0:18:29.430,0:18:32.810 aprendí muchísimo allí[br]del tiempo que pasé en... 0:18:32.810,0:18:34.800 Creo que la otra cosa[br]de la que Guido y yo 0:18:34.800,0:18:36.800 nos beneficiamos es que ambos,[br]no al mismo tiempo, 0:18:37.400,0:18:39.810 pero al principio de la carrera 0:18:39.810,0:18:42.400 dimos clase de econometría[br]con Gary Chamberlain 0:18:43.200,0:18:46.500 y fue como un aprendizaje[br]para nosotros, creo. 0:18:46.800,0:18:50.350 Enseñé un posgrado mixto,[br]pregrado 1126, 0:18:50.350,0:18:52.210 no sé si todavía tienen[br]ese número... 0:18:52.210,0:18:53.500 Ujúm, sí. 0:18:53.500,0:18:55.480 ...un curso muy interesante 0:18:55.480,0:18:57.885 que tuvo gente[br]de posgrado y pregrado 0:18:58.800,0:19:02.869 y fue relativamente aplicado[br]para una clase de econometría, 0:19:03.270,0:19:06.542 y aprendí mucho[br]al dar la clase con Gary. 0:19:07.500,0:19:11.618 Pero en ese sentido,[br]Harvard fue un gran lugar, 0:19:11.990,0:19:13.210 muy flexible. 0:19:13.600,0:19:15.879 La otra cosa que recuerdo[br]de Harvard es... 0:19:16.710,0:19:18.612 bueno, tuve muy buenos estudiantes, 0:19:20.300,0:19:22.672 enseñé a muchos[br]estudiantes maravillosos 0:19:22.672,0:19:24.995 que luego tuvieron[br]carreras maravillosas. 0:19:26.300,0:19:28.346 Además, Harvard como institución, 0:19:28.346,0:19:31.400 quizás estés al tanto, Isaiah, 0:19:31.400,0:19:35.350 como miembro junior de la facultad, 0:19:35.350,0:19:37.140 no nos pedían mucho[br]aparte de dar nuestras clases. 0:19:37.640,0:19:40.730 No teníamos[br]preocupaciones administrativas. 0:19:41.300,0:19:43.757 Creo que fui a dos[br]consejos de facultad 0:19:43.757,0:19:45.356 en mis dos años en Harvard... 0:19:46.600,0:19:48.940 Y nos dejaban... 0:19:50.920,0:19:53.400 Sí, te daban[br]mucha libertad y flexibilidad. 0:19:54.740,0:19:56.011 Fui con el director y dije:[br]"¿Puedo dar este curso con Rubin?". 0:19:56.011,0:19:58.022 0:19:59.620,0:20:04.133 Creo que era Friedman[br]en ese entonces y dijo: "Bien". 0:20:05.200,0:20:09.193 No hubo preocupación[br]sobre de qué se trataba... 0:20:09.193,0:20:11.790 De nuevo, fue una experiencia[br]muy intimidante 0:20:11.790,0:20:13.350 pero una gran experiencia. 0:20:13.350,0:20:14.375 0:20:14.375,0:20:15.990 Si desean ver más[br]Conversaciones Nobel, 0:20:15.990,0:20:18.198 hagan clic aquí, 0:20:18.198,0:20:20.516 o si desean saber más[br]sobre econometría, 0:20:20.516,0:20:23.290 consulten la serie[br]"Mastering Econometrics" de Josh. 0:20:23.845,0:20:26.713 Si desean saber más[br]de Guido, Josh e Isaiah, 0:20:26.713,0:20:28.514 revisen los enlaces[br]en la descripción. 0:20:28.514,0:20:30.347