1
00:00:18,197 --> 00:00:21,547
みなさん こんにちは
矢倉大夢と申します

2
00:00:21,547 --> 00:00:24,707
僕は中学１年の時に
プログラミングに出会って

3
00:00:24,707 --> 00:00:27,337
そこからプログラマーとして
活動しておりまして

4
00:00:27,337 --> 00:00:30,317
例えば第２セッションの
篠田さんの話に出てきた

5
00:00:30,317 --> 00:00:33,597
デフコンの大会などにも
参加したりしてるんですけれども

6
00:00:33,597 --> 00:00:37,327
こういったことをやっていると
よく聞かれる質問が１つありまして

7
00:00:37,327 --> 00:00:41,327
「好きな教科は何ですか？」という
まぁベタな質問なんですけれども

8
00:00:41,327 --> 00:00:44,687
「どうせ数学が好きなんでしょ？」
とよく言われますが

9
00:00:44,687 --> 00:00:49,687
実は僕 社会の「倫理・政経」
という科目が好きなんですね

10
00:00:51,752 --> 00:00:55,522
この「倫理・政経」特に「倫理」
と言われてパッとイメージできる方は

11
00:00:55,522 --> 00:00:58,742
あまりいらっしゃらない
かもしれないんですけれども

12
00:00:58,742 --> 00:01:02,032
一言で言うと「思想史」をやってます

13
00:01:02,032 --> 00:01:05,062
「思想史」というのは

14
00:01:05,062 --> 00:01:07,722
「人間とは何か？」であったり

15
00:01:07,722 --> 00:01:10,272
「世界はどのようにできているのか？」

16
00:01:10,272 --> 00:01:12,502
そういった問いかけに対する

17
00:01:12,502 --> 00:01:16,102
人類の考えてきた歴史を学ぶ
というもので

18
00:01:16,102 --> 00:01:20,292
人間や世界に関する法則を
見つけ出していく —

19
00:01:20,292 --> 00:01:25,462
人間や世界を相対化していく
試みを学んでいく —

20
00:01:25,462 --> 00:01:28,502
そういうものになってるんですね

21
00:01:30,458 --> 00:01:34,458
古代ギリシャのタレスは
「万物の始原は 水である」

22
00:01:34,458 --> 00:01:38,458
つまり 世界は水からできている
という風に言いました

23
00:01:38,458 --> 00:01:41,058
他にも同じくギリシャの
ヘラクレイトスは

24
00:01:41,058 --> 00:01:44,568
「万物は流転する」であったり

25
00:01:44,568 --> 00:01:46,898
世界はどうとか 人間はどうとか

26
00:01:46,898 --> 00:01:50,158
色んな人が色んなことを
考えてきたんですね

27
00:01:50,158 --> 00:01:52,768
こういった歴史を学んできたんですが

28
00:01:52,768 --> 00:01:58,098
その中で 僕は
１人の考えに惹かれました

29
00:01:58,098 --> 00:02:02,066
それはヘーゲルという
ドイツの思想家で

30
00:02:02,066 --> 00:02:04,816
人間の精神であったり

31
00:02:04,816 --> 00:02:09,696
国家 あるいは歴史や美学まで
様々な分野に渡る

32
00:02:09,696 --> 00:02:12,166
色んな思想を
残してきているんですけれども

33
00:02:12,166 --> 00:02:16,186
彼の色んなモノを
体系的にモデル化するという

34
00:02:16,186 --> 00:02:18,525
そういう部分に僕は惹かれました

35
00:02:18,525 --> 00:02:21,515
このモデル化っていうものは
様々な事柄を

36
00:02:21,515 --> 00:02:25,016
論理的に一貫性を持つように
まとめ上げることなんですけれども

37
00:02:25,016 --> 00:02:28,246
例えば ニュートンは地球の上で

38
00:02:28,246 --> 00:02:32,656
モノを離すと落ちる
という現象や

39
00:02:32,656 --> 00:02:36,906
太陽の周りを地球は回っているという
そういった現象について

40
00:02:36,906 --> 00:02:40,476
「万有引力の法則」というものを
導き出すことによって

41
00:02:40,476 --> 00:02:44,226
一貫的に説明出来る
そういうモデルを作り上げました

42
00:02:44,226 --> 00:02:45,816
このモデル化という作業は

43
00:02:45,816 --> 00:02:49,756
実はプログラミングにも
かなり共通する部分がありまして

44
00:02:49,756 --> 00:02:51,336
「カーナビ」ありますよね？

45
00:02:51,336 --> 00:02:54,386
多分 みなさんのお家の車にも
ついていると思うんですけれども

46
00:02:54,386 --> 00:02:58,516
このカーナビ すごく簡単に
いい経路を見つけてくれますが

47
00:02:58,516 --> 00:03:03,266
これも現実の世界の道や混雑状況を
モデル化してやって

48
00:03:03,266 --> 00:03:06,522
数学的な仕組みの中で
扱えるようにすることによって

49
00:03:06,522 --> 00:03:09,762
コンピューターがうまく経路を
見つけ出してくれるという

50
00:03:09,762 --> 00:03:12,772
そういう仕組みになっています

51
00:03:14,240 --> 00:03:17,770
モデル化する上で
ヘーゲルが用いた手法が

52
00:03:17,770 --> 00:03:22,780
「弁証法」と呼ばれるもので
非常に簡単に説明しますと

53
00:03:22,780 --> 00:03:25,780
「何か」とそれに反する
「何か」があった時に

54
00:03:25,780 --> 00:03:30,160
どちらか片方を信じ込んで
それに反するものを批判するのではなくて

55
00:03:30,160 --> 00:03:34,770
その矛盾点を見つめ直して
それさえもカバーするような

56
00:03:34,770 --> 00:03:40,165
より本質的でメタな部分を
取り出していくという

57
00:03:40,165 --> 00:03:42,773
そういう考え方になります

58
00:03:42,773 --> 00:03:47,283
このヘーゲルの思想を学ぶ時に
僕は１つ頭に浮かんだことがありました

59
00:03:47,283 --> 00:03:51,764
それは彼の考えを
今の 現代の時代に

60
00:03:51,764 --> 00:03:54,494
適用するとどうなるのだろうかと

61
00:03:54,494 --> 00:03:57,724
つまりコンピューターが
人間に取って代わる時代において

62
00:03:57,724 --> 00:04:01,404
これからどうなっていくんだろうと
そういう部分です

63
00:04:01,404 --> 00:04:06,144
例えばこれは ある大学入試の過去問の
計算問題なんですけれども

64
00:04:06,654 --> 00:04:10,394
これを手で解くと こうやって
ばーっていっぱい書いて

65
00:04:10,394 --> 00:04:13,664
やっと答えが出る みたいな
そういう問題なんですけれども

66
00:04:13,664 --> 00:04:17,294
これ「wolframalpha.com」
というウェブサイトに行って

67
00:04:17,294 --> 00:04:20,504
１行 式を入力してやるだけで

68
00:04:20,504 --> 00:04:24,754
こうやって答えはすぐ出て
グラフまでご丁寧に描いてくれると

69
00:04:24,754 --> 00:04:29,393
こんなの 出ちゃうと あまり宿題を
やる気が起きなくなりますよね

70
00:04:29,393 --> 00:04:34,458
別の例で言いますと 例えば
グーグルCEOのラリー・ペイジは

71
00:04:34,458 --> 00:04:38,478
「人工知能の急速な発展によって
ロボットやコンピューターが

72
00:04:38,478 --> 00:04:42,118
人間の仕事を奪っていくだろう」と
そういう風に言っています

73
00:04:42,118 --> 00:04:46,288
実際に オックスフォード大学から
出た論文では

74
00:04:46,318 --> 00:04:51,241
今後20年の間に
アメリカの雇用者の内 47%が

75
00:04:51,241 --> 00:04:54,861
ロボットに取って代わられるだろうと
そういう予測をしています

76
00:04:54,861 --> 00:05:00,391
例えばデータの入力作業であれば
99%の確率で

77
00:05:00,391 --> 00:05:03,176
あと スポーツの審判は98%

78
00:05:03,176 --> 00:05:06,446
保険の審査も同じく98%の確率で

79
00:05:06,446 --> 00:05:08,553
ロボットがやるように
なるんじゃないかと

80
00:05:08,553 --> 00:05:11,513
そういう風に予測されています

81
00:05:12,413 --> 00:05:17,333
これを さっきの話に
立ち戻って考えてみますと

82
00:05:17,333 --> 00:05:21,951
人工知能や機械学習
あるいはロボット工学の発展によって

83
00:05:21,951 --> 00:05:25,164
技術ができることが
格段に広がっていると

84
00:05:25,164 --> 00:05:29,334
そういった中で 我々人間は
どうすればいいのだろうかと

85
00:05:30,244 --> 00:05:34,231
完全に人間の存在意義は
無くなると悲観的になるのか

86
00:05:34,231 --> 00:05:37,751
それとも 人間は
仕事なんてやることは無くなって

87
00:05:37,751 --> 00:05:41,511
自由に生きていけるんだと
そう楽観的に考えるのか

88
00:05:41,511 --> 00:05:44,791
そのどちらでもない考え方として

89
00:05:44,791 --> 00:05:49,061
僕は別の新しい考え方を
提示したいと思っています

90
00:05:49,951 --> 00:05:53,873
それは コンピューターを通して
人間を相対化していく

91
00:05:53,873 --> 00:05:56,253
そういったものになります

92
00:05:56,253 --> 00:06:02,123
これは ヒューマノイドロボットの研究の
第一人者の 石黒浩教授が造られた

93
00:06:02,153 --> 00:06:05,163
ご自身そっくりの
アンドロイドなんですけれども

94
00:06:05,163 --> 00:06:08,543
こういったアンドロイドを
造る意義として 石黒教授は

95
00:06:08,543 --> 00:06:13,803
「リアルなアンドロイドと共に過ごすことで
『人間とは何か』を考察できる」

96
00:06:13,803 --> 00:06:16,119
そういう風に述べられています

97
00:06:16,119 --> 00:06:18,349
別の例で言いますと

98
00:06:18,349 --> 00:06:21,429
「仮想の音楽家」という
思考実験があります

99
00:06:21,429 --> 00:06:25,429
これは 「コンピューターが
自動作曲した曲に対して

100
00:06:25,429 --> 00:06:28,449
我々は感動できるのか」
という話なんですけれど

101
00:06:28,449 --> 00:06:31,789
みなさんどう思われますか？

102
00:06:31,789 --> 00:06:35,849
自動作曲ということを知っていた上で
我々が感動できるのであれば

103
00:06:35,849 --> 00:06:40,419
それは 曲のコンテンツ自体に
感動していると言えるでしょう

104
00:06:40,419 --> 00:06:43,161
でも自動作曲だということを
知ってしまったら

105
00:06:43,161 --> 00:06:46,011
全く感動できなくなって
しまうかもしれない

106
00:06:46,011 --> 00:06:49,911
そういった場合は
我々は作曲の裏にある

107
00:06:49,911 --> 00:06:54,761
人間の存在について
感動しているのではないかと言えると思います

108
00:06:54,761 --> 00:06:59,193
つまり 例えばオリンピックで
ウサイン・ボルトが世界記録を出すと

109
00:06:59,193 --> 00:07:01,538
我々は感動するんですけれども

110
00:07:01,538 --> 00:07:04,748
同じ速度で車が走っても
感動しませんよね？

111
00:07:04,748 --> 00:07:08,548
それと同じようなことだと
言えるかもしれません

112
00:07:08,548 --> 00:07:12,748
でも その上で
自動作曲を実現する上での

113
00:07:12,748 --> 00:07:17,438
涙ぐましい努力や 苦労の話を聞くと
感動できるかもしれません

114
00:07:17,438 --> 00:07:21,952
そういった場合は 作曲や
自動作曲の裏にある物語 —

115
00:07:21,952 --> 00:07:25,937
つまりコンテキストに感動している
ということが言えるでしょう

116
00:07:28,662 --> 00:07:32,462
コンピューターを通して人間を相対化
していくというのはどういうことかと言うと

117
00:07:32,462 --> 00:07:38,214
つまり「人間の心にコンピューターで
実験的に迫る」ということだと思っています

118
00:07:38,484 --> 00:07:42,484
実際に 僕がこれまで取り組んできたことの
１つを紹介したいと思います

119
00:07:42,484 --> 00:07:46,934
それは 音楽の「サビ」を
検知するプログラムなんですが

120
00:07:46,934 --> 00:07:50,061
「サビ」って何か
みなさん知ってますか？

121
00:07:50,061 --> 00:07:54,681
一言で言うと 音楽の１番
盛り上がっている所を指す言葉でして

122
00:07:54,681 --> 00:07:57,775
一般的に 今出てる曲の大部分は

123
00:07:57,775 --> 00:08:02,965
こうやって「Aメロ」「Bメロ」「サビ」
みたいな組み合わせが繰り返して

124
00:08:02,995 --> 00:08:06,245
作られてることが多い
という風に言われています

125
00:08:06,245 --> 00:08:10,245
これをプログラムで検知する時に
どうやっていたかと言いますと

126
00:08:11,672 --> 00:08:14,922
つまり繰り返しを見つけてやれば
いいんじゃないか？と

127
00:08:14,922 --> 00:08:18,382
曲があった時に「こことここが一緒」
みたいなのを見つけてやって

128
00:08:18,382 --> 00:08:21,322
更にさっきの法則に則って

129
00:08:21,322 --> 00:08:24,132
「ここがAメロ Bメロ サビ
なんじゃないか？」と

130
00:08:24,132 --> 00:08:27,972
そういう風に探して
これまでのプログラムはやっていました

131
00:08:27,972 --> 00:08:31,432
でもこの手法には限界点がありました

132
00:08:31,432 --> 00:08:35,612
その一因は「ボーカロイド」
つまりコンピューター上で

133
00:08:35,612 --> 00:08:39,052
曲を作ることのできる
ソフトウェアの登場です

134
00:08:39,052 --> 00:08:42,522
これによりプロの作曲家でなくても
アマチュアの作曲家でも

135
00:08:42,522 --> 00:08:46,522
より気軽に 自由に作曲することが
できるようになりました

136
00:08:46,522 --> 00:08:50,762
その結果 より個性的で多様な曲が
生まれるようになって

137
00:08:50,762 --> 00:08:55,512
さっきの法則に則っていないような曲も
たくさん作られるようになりました

138
00:08:55,512 --> 00:08:59,929
更にその曲の大部分は
「ニコニコ動画」と呼ばれる

139
00:08:59,929 --> 00:09:02,558
動画投稿サイトに
投稿されていました

140
00:09:02,558 --> 00:09:05,758
つまり 曲の長さにも
制限が無くなって

141
00:09:05,758 --> 00:09:10,208
すごく短い曲から
10分を超えるような大曲まで

142
00:09:10,208 --> 00:09:13,167
ほんとに色んな曲が
作られるようになったんですね

143
00:09:13,167 --> 00:09:16,587
そうなると さっきの手法では
太刀打ちできません

144
00:09:16,587 --> 00:09:19,777
そこで僕が開発した手法では

145
00:09:19,777 --> 00:09:23,167
ニコニコ動画の
特徴的な機能の１つである

146
00:09:23,167 --> 00:09:26,537
「コメント」というものを
組み合わせることによって

147
00:09:26,537 --> 00:09:30,787
新たに精度を高く検知する
手法を作りました

148
00:09:30,787 --> 00:09:35,429
簡単に言うと コメントの特徴的な要素を
独自の手法で取り出して

149
00:09:35,429 --> 00:09:38,269
似てる部分やサビらしい部分を
見つけるという

150
00:09:38,269 --> 00:09:40,669
そういう手法なんですけれども

151
00:09:40,669 --> 00:09:44,539
これに関して高校生向けの
科学技術の大会に出しまして

152
00:09:44,539 --> 00:09:48,139
そこで
「科学技術政策担当大臣賞」という

153
00:09:48,139 --> 00:09:51,759
ちょっと ややもすれば
噛んでしまいそうな名前の賞を頂きまして

154
00:09:51,759 --> 00:09:56,699
そこから日本代表として参加した
インテルの国際大会では

155
00:09:56,699 --> 00:10:00,040
「ブルーノ・ケスラー財団賞」
という賞を頂きました

156
00:10:00,040 --> 00:10:03,730
技術というかテクノロジーの話で言うと
ここで終わりなんですけれども

157
00:10:03,730 --> 00:10:07,260
こういった取り組みの中で１つ
僕が感じたことがありました

158
00:10:07,260 --> 00:10:10,140
それは 人間にできることと

159
00:10:10,140 --> 00:10:13,180
コンピューターにできることの
境界線です

160
00:10:14,727 --> 00:10:17,027
コメントを組み合わせるということは

161
00:10:17,027 --> 00:10:19,507
言わば人間の存在を
組み合わせることによって

162
00:10:19,507 --> 00:10:21,537
検知できるようになっていると

163
00:10:21,537 --> 00:10:25,277
更にコメントを組み合わせてやっても
繰り返しがはっきりしないような曲だと

164
00:10:25,277 --> 00:10:27,857
たまに 検知できないことがありました

165
00:10:27,857 --> 00:10:32,267
それでも人間は共通的に
サビを見つけることができるんです

166
00:10:32,267 --> 00:10:33,709
そういった部分に

167
00:10:33,709 --> 00:10:37,949
人間の「人間らしさ」という部分が
あるんじゃないかという風に考えました

168
00:10:38,799 --> 00:10:43,659
これからの時代 技術がどんどん
発展していくと言われる時代ですが

169
00:10:43,659 --> 00:10:47,331
技術が発展したからこそ 迫っていける —

170
00:10:47,331 --> 00:10:51,771
人間にしかできないような
部分というのがあると思います

171
00:10:53,259 --> 00:10:56,469
人間と技術の境界線 そこにこそ

172
00:10:56,469 --> 00:11:00,549
これからの時代を生き抜く答えがある
という風に思っています

173
00:11:00,549 --> 00:11:03,379
ある思想家は言いました

174
00:11:03,379 --> 00:11:08,209
「労働からの疎外が
人間の 人間からの疎外を生む」

175
00:11:08,209 --> 00:11:10,982
つまり 人間の「人間」たる所以は

176
00:11:10,982 --> 00:11:14,542
「働くこと」こそに
あるんじゃないかと

177
00:11:14,542 --> 00:11:17,252
でも僕はこう思います

178
00:11:17,252 --> 00:11:21,462
人間の人間たる所以は
クリエイティビティ つまり

179
00:11:21,462 --> 00:11:23,982
創造にこそあるんじゃないかと

180
00:11:23,982 --> 00:11:25,742
ありがとうございました

181
00:11:25,742 --> 00:11:29,732
（拍手）