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00:00:02,000 --> 00:00:05,800
Attività "Senza Rete" | Internet

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00:00:05,800 --> 00:00:07,600
(Amy Hirotaka - Code.org)
Questa attività spiega,

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00:00:07,600 --> 00:00:10,400
in un modo facile da capire, come funziona Internet.

4
00:00:10,400 --> 00:00:14,119
Spieghiamo tutta la terminologia di cui c'è bisogno in termini semplici,

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00:00:14,119 --> 00:00:17,920
in modo che gli studenti possano simulare
la trasmissione di messaggi, come una e-mail.

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00:00:17,920 --> 00:00:20,800
Gli studenti potranno trasmettere messaggi fingendo di essere

7
00:00:20,800 --> 00:00:23,000
uno dei tre metodi di trasmissione:

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00:00:23,000 --> 00:00:26,100
internet senza fili (WiFi), DSL o fibra ottica.

9
00:00:26,400 --> 00:00:28,400
Gli studenti che rappresentano il metodo WiFi,

10
00:00:28,400 --> 00:00:31,000
dovranno indossare il messaggio che stanno trasmettendo sulla loro testa,

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00:00:31,000 --> 00:00:34,700
perché il WiFi è quello che più facilmente può perdere alcune informazioni.

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00:00:34,700 --> 00:00:37,200
Gli studenti che fingono di essere il DSL

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00:00:37,200 --> 00:00:39,800
porteranno il messaggio sul dorso della loro mano

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00:00:39,800 --> 00:00:42,700
dove ci sono un po' meno probabilità di perdere informazioni.

15
00:00:42,700 --> 00:00:45,100
E gli studenti che rappresentano la fibra ottica

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00:00:45,100 --> 00:00:47,400
lo porteranno con entrambe le mani.

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00:00:48,500 --> 00:00:50,900
Questa attività è un ottimo modo per capire

18
00:00:50,900 --> 00:00:54,300
qualcosa che molti di noi usano ogni giorno.