0:00:07.867,0:00:11.598
Wyobraźcie sobie przez sekundę[br]kaczkę uczącą francuskiego,

0:00:11.598,0:00:15.167
mecz ping-ponga na orbicie[br]dookoła czarnej dziury,

0:00:15.167,0:00:17.788
delfina balansującego ananasem.

0:00:17.788,0:00:21.277
Pewnie nigdy nie widzieliście[br]żadnej z tych rzeczy,

0:00:21.277,0:00:23.787
ale wyobrażenie ich sobie[br]przyszło wam bez trudu.

0:00:23.787,0:00:27.618
W jaki sposób mózg wytwarza obraz czegoś,[br]czego się nigdy przedtem nie widziało?

0:00:27.618,0:00:28.988
Nie wydaje się to trudne,

0:00:28.988,0:00:32.048
ale to tylko dlatego,[br]że jesteśmy do tego przyzwyczajeni.

0:00:32.048,0:00:34.629
Okazuje się jednak,[br]że to bardzo złożony problem,

0:00:34.629,0:00:38.818
który wymaga wyrafinowanej[br]koordynacji wewnątrz mózgu.

0:00:38.818,0:00:41.758
Dzieje się tak, bo do tworzenia[br]nowych, dziwnych obrazów

0:00:41.758,0:00:46.667
mózg używa znanych już elementów,[br]i składa je na nowe sposoby,

0:00:46.667,0:00:49.789
niczym kolaż zrobiony z fragmentów zdjęć.

0:00:49.789,0:00:53.329
Mózg musi manipulować setkami [br]tysięcy elektrycznych sygnałów,

0:00:53.329,0:00:58.059
kierując je do celu w odpowiednim czasie.

0:00:58.059,0:00:59.779
Na widok przedmiotu

0:00:59.779,0:01:03.658
tysiące neuronów[br]aktywują się w tylnej korze.

0:01:03.658,0:01:07.018
Te neurony kodują[br]różne właściwości obiektu:

0:01:07.018,0:01:11.159
spiczasty, owoc, brązowy, zielony, żółty.

0:01:11.159,0:01:15.540
Zsynchronizowana aktywacja wzmacnia[br]połączenia między zbiorem neuronów,

0:01:15.540,0:01:20.095
łącząc je w to, co nazywamy [br]zespołem neuronowym,

0:01:20.095,0:01:22.300
w tym przypadku ten dotyczący ananasa.

0:01:22.300,0:01:25.329
W neuronauce nazywa się to regułą Hebba:

0:01:25.329,0:01:28.839
neurony, które działają[br]jednocześnie, łączą się.

0:01:28.839,0:01:31.149
Jeśli spróbujesz później[br]wyobrazić sobie ananasa,

0:01:31.149,0:01:35.850
cały zespół zacznie działać,[br]układając kompletny pamięciowy obraz.

0:01:35.850,0:01:39.029
Delfiny są zakodowane[br]przez inny zespół neuronowy.

0:01:39.029,0:01:41.100
Tak naprawdę każda napotkana rzecz

0:01:41.100,0:01:45.290
jest zakodowana przez zespół [br]neuronowy z nią związany,

0:01:45.290,0:01:49.240
neurony, które połączyła[br]zsynchronizowana aktywacja.

0:01:49.240,0:01:52.510
Jednak ta zasada nie tłumaczy [br]nieskończonej liczby rzeczy,

0:01:52.510,0:01:57.240
które możemy sobie wyobrazić,[br]nigdy ich wcześniej nie widząc.

0:01:57.240,0:02:02.480
Zespół neuronowy o delfinie[br]z ananasem nie istnieje.

0:02:02.480,0:02:04.922
Więc jak możesz go sobie wyobrazić?

0:02:04.922,0:02:07.760
Jedna z hipotez, teoria syntezy myślowej,

0:02:07.760,0:02:11.130
mówi, że znów liczy się czas.

0:02:11.130,0:02:13.941
Jeśli zespoły neuronowe [br]dotyczące delfina i ananasa

0:02:13.941,0:02:16.172
są aktywowane w tym samym momencie,

0:02:16.172,0:02:20.761
dwie osobne rzeczy[br]zlewają się w jeden obraz.

0:02:20.761,0:02:24.041
Ale coś w mózgu musi [br]koordynować tę aktywację.

0:02:24.041,0:02:27.521
Sensownym kandydatem [br]jest kora przedczołowa,

0:02:27.521,0:02:31.301
która angażuje się we wszystkie[br]złożone funkcje poznawcze.

0:02:31.301,0:02:35.172
Neurony kory przedczołowej[br]są przyłączone do kory tylnej

0:02:35.172,0:02:37.950
przez długie, patykowate[br]przedłużenia komórkowe,

0:02:37.950,0:02:40.040
zwane włóknami nerwowymi.

0:02:40.040,0:02:44.339
Teoria syntezy myślowej proponuje, [br]że tak jak lalkarz pociąga za sznurki,

0:02:44.339,0:02:47.869
neurony kory przedczołowej[br]wysyłają sygnały elektryczne

0:02:47.869,0:02:49.582
wzdłuż włókien neuronowych

0:02:49.582,0:02:53.410
do wielu zespołów w korze tylnej.

0:02:53.410,0:02:56.292
To aktywuje je wszystkie jednocześnie.

0:02:56.292,0:03:01.209
Tak pobudzone zespoły neuronowe[br]dają złożony obraz,

0:03:01.209,0:03:04.342
jakbyś rzeczywiście to zobaczył.

0:03:04.342,0:03:06.551
Ta świadoma celowa synchronizacja

0:03:06.551,0:03:09.852
różnych zespołów neuronowych [br]przez korę przedczołową

0:03:09.852,0:03:12.052
nazywa się syntezą myślową.

0:03:12.052,0:03:13.813
Aby synteza myślowa działała,

0:03:13.813,0:03:19.303
sygnały muszą dotrzeć do obu[br]zespołów neuronowych równocześnie.

0:03:19.303,0:03:21.113
Sęk w tym, że nie wszystkie neurony

0:03:21.113,0:03:25.083
są tak samo oddalone[br]od kory przedczołowej.

0:03:25.083,0:03:28.453
Gdyby sygnał biegł wzdłuż obu włókien[br]w tym samym tempie,

0:03:28.453,0:03:31.163
dotarłyby do celu w różnym czasie.

0:03:31.163,0:03:33.583
Nie da się zmienić długości połączeń,

0:03:33.583,0:03:37.044
ale mózg, zwłaszcza podczas[br]rozwoju w dzieciństwie,

0:03:37.044,0:03:40.884
umie zmienić prędkość przewodzenia.

0:03:40.884,0:03:45.534
Włókna neuronowe owija[br]tłuszczowa substancja, zwana mieliną.

0:03:45.534,0:03:47.343
Mielina jest izolatorem

0:03:47.343,0:03:51.554
i przyspiesza impulsy elektryczne[br]płynące po włóknie nerwowym.

0:03:51.554,0:03:55.850
Niektóre włókna neuronowe[br]mają aż 100 warstw mieliny.

0:03:55.850,0:03:57.754
Inne mają tylko kilka.

0:03:57.754,0:04:00.055
Włókna z grubszymi warstwami mieliny

0:04:00.055,0:04:04.154
mogą przewodzić impulsy [br]100 razy szybciej albo i więcej,

0:04:04.154,0:04:06.565
niż te z cieńszymi.

0:04:06.565,0:04:09.995
Niektórzy naukowcy myślą obecnie,[br]że różnica w mielinizacji

0:04:09.995,0:04:13.835
może być kluczem do uniwersalnego[br]czasu przewodzenia w mózgu

0:04:13.835,0:04:16.925
i w konsekwencji do umiejętności[br]syntezy umysłowej.

0:04:16.925,0:04:20.255
Mielinizacja w dużym stopniu[br]odbywa się w dzieciństwie,

0:04:20.255,0:04:21.814
więc od młodego wieku

0:04:21.814,0:04:26.115
bujna wyobraźnia może znacznie [br]przyczyniać się do rozbudowy mózgu,

0:04:26.115,0:04:28.381
którego starannie[br]zmielinizowane połączenia

0:04:28.381,0:04:31.824
umieją wykreować w życiu twórcze symfonie.