1
00:00:00,000 --> 00:00:03,526
Olá, meu nome é Scott Page. Eu sou professor de sistemas complexos, ciências politicas

2
00:00:03,526 --> 00:00:07,550
e economia na Universidade de Michigan, em Ann Arbor. E eu gostaria de

3
00:00:07,550 --> 00:00:11,306
lhe desejar boas vindas para esse curso online grátis chamado Model Thinking (Modelo de Pensamento).

4
00:00:11,306 --> 00:00:14,939
Nesta aula de abertura, eu gostaria de fazer quatro coisas. A primeira coisa que gostaria de fazer é

5
00:00:14,939 --> 00:00:18,480
explicar para você por que, eu pessoalmente acho, é tão importante

6
00:00:18,480 --> 00:00:21,731
e divertido fazer um curso em modelos. Segundo, o que gostaria de fazer é lhe dar

7
00:00:21,731 --> 00:00:24,889
uma idéia do conteúdo do curso. Como o que nós vamos cobrir,

8
00:00:24,889 --> 00:00:27,839
uma pequena parte, e como será estruturado. Em terceiro lugar, falarei um pouco

9
00:00:27,839 --> 00:00:31,080
sobre um curso online, eu nunca ensinei em um curso online antes,

10
00:00:31,080 --> 00:00:34,362
você provavelmente nunca cursou um. Então vamos falar um pouco como ele é,

11
00:00:34,362 --> 00:00:37,603
como está estruturado, como configurá-lo, você sabe, o que está lá na web,

12
00:00:37,603 --> 00:00:40,844
este tipo de coisa. E então como último item falarei sobre

13
00:00:40,844 --> 00:00:44,292
como estruturarei as unidades em particular. Cada unidade focará em um modelo único ou

14
00:00:44,292 --> 00:00:47,616
uma classe de modelos. Eu quero dar a você algum senso de como exatamente iremos abrir

15
00:00:47,616 --> 00:00:50,982
estas coisas, analisá-las e pensar sobre elas, tudo bem? Ok, então vamos iniciar.

16
00:00:50,982 --> 00:00:54,468
Porque modelo? Primeira razão, eu penso, é esta. Visando ser um cidãdão inteligente

17
00:00:54,468 --> 00:00:58,042
do mundo, penso que você deve entender modelos. Porque eu digo isto?

18
00:00:58,042 --> 00:01:01,524
bem, quando você pensa sobre, como, uma educação em artes, penso que alguns de nós

19
00:01:01,524 --> 00:01:05,237
pensarão classicamente em grandes livros, como uma longa estante de livros que

20
00:01:05,237 --> 00:01:08,858
todos devem conhecer. E quando os conhecimento dos grandes livros foi formado,

21
00:01:08,858 --> 00:01:12,525
e falarei sobre isto em uma próxima aula, você sabe, a maior parte do conhecimento humano

22
00:01:12,525 --> 00:01:16,038
não possuia modelos. Modelos são um fenômeno relativamente novo. Certo? Então, se você pegar

23
00:01:16,038 --> 00:01:19,668
se você vai de antropologia até zoologia, ou qualquer coisa

24
00:01:19,668 --> 00:01:23,495
entre eles. Quando você vai à escola, você poderá achar "Meu Deus! Estou aprendendo

25
00:01:23,495 --> 00:01:27,370
modelos neste curso". E falaremos, em um minuto, sobre algumas das razões porque

26
00:01:27,370 --> 00:01:31,196
nós estamos usando modelos, certo? Mas modelos estão em todo lugar. E então, apenas para

27
00:01:31,196 --> 00:01:35,366
iniciarmos uma conversa, é importante nos dias atuais que você possa usar e entender

28
00:01:35,366 --> 00:01:39,695
modelos. Certo. Razão número dois. A razão pela qual modelos estão em todo lugar, a razão

29
00:01:39,695 --> 00:01:43,614
pela qual estão de antropologia a zoologia é: eles são melhores, certo? Eles

30
00:01:43,614 --> 00:01:47,686
nos fazem pensadores melhores, mais esclarecidos. A qualquer tempo que qualquer um faça uma disputa

31
00:01:47,686 --> 00:01:51,758
entre construção de modelos, você sabe, pessoas usando modelos para tomar decisões, e pessoas

32
00:01:51,758 --> 00:01:55,728
não usando modelos para tomar decisões, as pessoas com modelos farão melhor. Então os modelos

33
00:01:55,728 --> 00:01:59,800
o tornam um pensador melhor. A razão para isto é que eles eliminam

34
00:01:59,800 --> 00:02:03,923
inconsistências lógicas. Eles são uma apoio, certo. Nós somos meio

35
00:02:03,923 --> 00:02:07,486
loucos, você sabe, pensamos coisas bobas, não pensamos em todas as consequências lógicas.

36
00:02:07,486 --> 00:02:11,934
Modelos nos amarram um pouco a um mastro. E fazendo isso

37
00:02:11,934 --> 00:02:17,830
pensamos melhor. Pensamos melhor o que fazemos. Certo. Razão número três: para usar e

38
00:02:17,830 --> 00:02:22,581
entender dados. Então. Existem tantos dados lá fora, certo? Quando me tornei

39
00:02:22,581 --> 00:02:26,408
um cientista social era um esforço grande para alguém

40
00:02:26,408 --> 00:02:30,381
coletar um conjunto de dados. Hoje existe uma tonelada deles. Gosto de pensar neles como uma torrente

41
00:02:30,382 --> 00:02:34,209
de dados, mas meus amigos que são cientistas de computação o chamam de uma bola de pelos de dados

42
00:02:34,209 --> 00:02:37,987
porque estão todos avariados e embaralhados. Então, os modelos

43
00:02:37,987 --> 00:02:41,765
pegarão aqueles dados e os estruturarão em informação, e então

44
00:02:41,765 --> 00:02:45,739
tornarão aquela informação em conhecimento. E então, sem modelos, tudo o que obtemos é

45
00:02:45,739 --> 00:02:49,615
um amontoado de números lá fora. Com modelos, obtemos informação e

46
00:02:49,615 --> 00:02:53,540
conhecimento e eventualmente mesmo alguma sabedoria. Pelo menos podemos esperar isto, certo? Ok.

47
00:02:53,540 --> 00:02:56,856
Razão número quatro: última peça das principais razões. E, aproveitando, nas próximas

48
00:02:58,514 --> 00:03:00,172
quatro aulas irei trabalhar e abrir cada uma

49
00:03:00,172 --> 00:03:03,446
destas quatro razões em mais detalhe. Mas eu só queria deixá-las lá,

50
00:03:03,446 --> 00:03:06,550
nesta primeira aula. Então, razão número quatro: para decidir, criar estratégias, e projetar.

51
00:03:06,550 --> 00:03:10,143
Quando você toma uma decisão, qualquer que seja, seja você o

52
00:03:10,143 --> 00:03:13,459
Presidente dos Estados Unidos ou cuidando de sua organização voluntária local,

53
00:03:13,459 --> 00:03:17,006
é melhor construir ou estruturar aquela informação de um modo que

54
00:03:17,006 --> 00:03:20,646
produza decisões melhores. Então aprenderemos sobre coisas como árvores de decisão e modelos

55
00:03:20,646 --> 00:03:24,285
de teoria dos jogos e outras coisas que, nos ajudarão a tomar decisões melhores e

56
00:03:24,285 --> 00:03:27,970
criar estratégias melhores. E também, ao final das aulas, falaremos sobre detalhes

57
00:03:27,970 --> 00:03:31,241
de projeto, certo? Você pode usar modelos para projetar coisas como instituições e

58
00:03:31,241 --> 00:03:34,788
políticas e outras coisas. Então, modelos irão melhorar a fazer escolhas,

59
00:03:34,788 --> 00:03:38,789
melhorar em tomar ações. Ok, então estas são as quatro grandes. Agora vamos falar um pouco

60
00:03:38,789 --> 00:03:42,882
sobre o conteúdo do curso, como ele é. Este não será um

61
00:03:42,882 --> 00:03:46,871
curso típico, não somente porque é online, mas porque a estrutura do

62
00:03:46,871 --> 00:03:51,172
curso é bem diferente. Em muitos cursos, como matemática, é como

63
00:03:51,172 --> 00:03:55,265
iniciar aqui e caminhar junto, com cada coisa sendo construída sobre o passo anterior.

64
00:03:55,265 --> 00:03:59,358
Agora a dificuldade com um curso como aquele é se você sai fora dos trilhos, certo?

65
00:03:59,358 --> 00:04:02,330
Cai para trás. É isto. Você está perdido. Porque, você sabe,

66
00:04:02,330 --> 00:04:05,647
tudo o que farei na aula seis necessitará conhecer a aula cinco.

67
00:04:05,647 --> 00:04:09,005
E para a aula cinco será preciso da aula quatro. Bem, este curso será

68
00:04:09,005 --> 00:04:12,280
bem diferente. Este curso será mais parecido com uma ida ao zoológico, certo?

69
00:04:12,280 --> 00:04:16,300
Então nos aprenderemos sobre girafas, e então aprenderemos sobre

70
00:04:16,300 --> 00:04:20,127
rinocerontes, e então iremos para a jaula dos leões. Então se você não entendeu bem os

71
00:04:20,127 --> 00:04:23,953
rinocerontes, isto não irá atrapalhá-lo muito quando formos à jaula dos leões, certo? Então

72
00:04:23,953 --> 00:04:27,925
é como se mover de um tópico ao próximo. Eles estão relacionados de algum modo como

73
00:04:27,925 --> 00:04:31,849
eles são todos tipos de animais, mas você não necessita entender completamente a girafa para

74
00:04:31,849 --> 00:04:35,530
ir ao rinoceronte. Mas obviamente como nós não iremos buscar girafas e

75
00:04:35,530 --> 00:04:39,212
rinocerontes, iremos estudar modelos. Então que tipo de modelos? Iremos

76
00:04:39,212 --> 00:04:42,612
estudar modelos tais como modelos de ações coletivas. Estes são modelos onde cada indivíduo

77
00:04:42,612 --> 00:04:45,770
tem de decidir como contribuirá para algo que é para o bem público.

78
00:04:45,770 --> 00:04:48,805
Estudaremos coisas como a sabedoria de multidões. Como é que grupos de

79
00:04:48,805 --> 00:04:51,962
pessoas podem ser realmente espertas? Estudaremos modelos que tem nomes estranhos como

80
00:04:51,962 --> 00:04:54,998
modelos de Lyapunov e modelos de Markov. Estes são modelos de tipos de processos, certo?

81
00:04:54,998 --> 00:04:58,034
Então eles eles soam estranhos, mas na verdade são divertidos e

82
00:04:58,034 --> 00:05:01,110
interessantes. Estudaremos modelos de teoria de jogos. Estudaremos algo chamado de

83
00:05:01,110 --> 00:05:04,470
jogo Colonel Blotto, que é um jogo onde você tem de decidir quantos recursos

84
00:05:04,470 --> 00:05:07,789
alocar através de diferentes frentes. Então isto pode ser visto como um modelo realmente interessante

85
00:05:07,789 --> 00:05:10,460
de guerra. Ele pode também ser um modelo interessante de competição

86
00:05:10,460 --> 00:05:13,586
em uma empresa ou nos esportes, ou defesas legais, todo o tipo de coisas. Então. Estamos indo

87
00:05:13,586 --> 00:05:16,915
jogar com todo tipo de coisas. Tudo de crescimento econômico até

88
00:05:16,915 --> 00:05:20,285
contagem de pontos. você sabe, e tudo entre estes extremos. Então serão várias e várias

89
00:05:20,285 --> 00:05:24,432
diversões. Ok. Qual o formato disto? Como irá funcionar? Como se parece

90
00:05:24,432 --> 00:05:27,780
um curso online? OK. Bem... Vamos pensar sobre ele. Primeiro item.

91
00:05:27,780 --> 00:05:31,397
existem os vídeos. Você está assistindo um neste momento. Tentarei mantê-los

92
00:05:31,397 --> 00:05:34,807
entre oito e quinze minutos de duração. Certo? Algumas vezes eu posso escorregar até dezesseis,

93
00:05:34,807 --> 00:05:38,434
mas na maior parte estarei criando quinze minutos de duração. E nestes

94
00:05:38,434 --> 00:05:42,060
vídeos existirão questões. Então eu posso, de repente, parar o vídeo e direi

95
00:05:42,060 --> 00:05:45,687
"Qual a capital de Delaware?". Bem, na verdade não direi isto, mas

96
00:05:45,687 --> 00:05:49,502
algo alemão, eu espero, para a aula. Então, existirão estas

97
00:05:49,502 --> 00:05:53,269
aulas de oito a 15 minutos. Cada módulo, cada sessão, terá

98
00:05:53,269 --> 00:05:56,727
algo entre três e seis delas. Certo? Ok. Além disso,

99
00:05:56,727 --> 00:06:00,085
existirão leituras. No wiki, você encontrará links para as leituras. Algumas destas leituras

100
00:06:00,085 --> 00:06:03,578
virão de livros que escrevi e,

101
00:06:03,578 --> 00:06:07,026
algumas de um que estou escrevendo atualmente sobre este curso, e será grátis.

102
00:06:07,026 --> 00:06:10,519
Então, saiba que a Universidade de Princeton foi bem generosa em

103
00:06:10,519 --> 00:06:14,504
deixar boa parte do conteúdo de meus livros aparecer aqui. Então deixaremos que você

104
00:06:14,504 --> 00:06:18,266
possa baixar o que necessitar. Tudo certo? Existem também algumas tarefas.

105
00:06:18,266 --> 00:06:21,893
Então existe uma tarefa na página web. Você verá uma pequena tarefa, então

106
00:06:21,893 --> 00:06:25,271
todos os tipos de tarefas para ter certeza de estar seguindo o que está acontecendo no

107
00:06:25,271 --> 00:06:28,685
curso, e finalmente existirão alguns exames.

108
00:06:28,685 --> 00:06:32,100
Existirão alguns exames só para ter certeza do que você sabe: "Ei, eu estou realmente aprendendo isto!".

109
00:06:32,100 --> 00:06:35,687
Você me assistirá e e você pensará "Ei, Scott, peguei estes modelos" mas não é assim que funciona, certo?

110
00:06:35,687 --> 00:06:39,144
Isto é sobre você entendendo os modelos. Então haverão

111
00:06:39,144 --> 00:06:42,222
alguns exames, mas todos como boa diversão. Ok, e finalmente existe

112
00:06:42,222 --> 00:06:45,445
o fórum de discussões. Existem 40 a 50 mil pessoas nesta classe,

113
00:06:45,445 --> 00:06:49,015
então as horas de trabalho podem ser meio tumultuadas. Então, temos o fórum de discussões onde

114
00:06:49,015 --> 00:06:52,107
as pessoas colocarão questões. Eu responderei algumas. Tenho alguns alunos de graduação

115
00:06:52,107 --> 00:06:55,330
que responderão algumas. Outros estudantes podem responder questões, mas será

116
00:06:55,330 --> 00:06:58,639
um lugar para as pessoas trocarem idéias, pensamentos, comentários e

117
00:06:58,639 --> 00:07:01,992
será, eu espero, muito útil e estruturado de maneira a

118
00:07:01,992 --> 00:07:06,500
funcionar para todos. Ok, como isto funciona, como uma destas seções

119
00:07:06,500 --> 00:07:10,758
parecerá, teremos 21 seções neste curso. Serão

120
00:07:10,758 --> 00:07:14,318
focadas em modelos específicos. Falaremos sobre o modelo

121
00:07:14,318 --> 00:07:17,969
e diremos, "Ok, o que é o modelo?", "Quais são suas suposições?", "Quais são suas partes?"

122
00:07:17,969 --> 00:07:21,392
"Como ele funciona?" "Quais são os resultados principais?", "Quais são suas aplicações?", Então,

123
00:07:21,392 --> 00:07:25,089
você aprenderá como a coisa funciona. Então, iremos para

124
00:07:25,089 --> 00:07:28,648
alguns detalhes técnicos. Algumas vezes, na mesma aula, eu apresentarei o modelo.

125
00:07:28,648 --> 00:07:32,299
Algumas vezes, em aulas posteriores. Isto será uma coisa mais técnica. Um pouco mais matemático.

126
00:07:32,299 --> 00:07:36,042
Agora, tentarei ser claro sobre se a matemática

127
00:07:36,042 --> 00:07:39,328
é fácil, média ou difícil. Deixarei você saber previamente.

128
00:07:39,328 --> 00:07:42,933
Como "Ok, isto precisará de muita Álgebra" ou "isto é simples

129
00:07:42,933 --> 00:07:46,250
pensamento lógico". Certo. Será bem claro sobre qual o esforço

130
00:07:46,250 --> 00:07:49,801
necessário para passar pelos exemplos.

131
00:07:49,801 --> 00:07:53,529
E existirão problemas práticos que você poderá trabalhar também. E outra coisa que farei em cada

132
00:07:53,529 --> 00:07:57,129
uma das seções é falar sobre a fertilidade do modelo.

133
00:07:57,129 --> 00:08:00,706
[Inaudível] é que este núcleo modelo que poderia ser usado para modelar uma guerra ou

134
00:08:00,706 --> 00:08:04,058
esportes ou defesas legais, certo. A maioria destes modelos foi desenvolvida para um

135
00:08:04,058 --> 00:08:07,455
propósito, mas podemos aplicá-los para outros usos. Então falaremos muito

136
00:08:07,455 --> 00:08:10,987
sobre como, agora que aprendemos este modelo, onde podemos aplicá-lo. Onde

137
00:08:10,987 --> 00:08:14,244
mais ele funciona? Certo? Ok, então é isto.

138
00:08:14,244 --> 00:08:17,599
Será assim que funcionará, certo? Aprender modelos é realmente importante.

139
00:08:17,599 --> 00:08:21,046
Faz de você um cidadão mais inteligente, provavelmente

140
00:08:21,046 --> 00:08:24,630
uma pessoa mais engajada com o mundo. Por que muito de como as pessoas pensam

141
00:08:24,630 --> 00:08:28,491
e o que as pessoas fazem é baseado em modelos agora. Faz de você um pensador mais esclarecido. É por isso que

142
00:08:28,491 --> 00:08:32,213
muitas pessoas estão usando modelos. Ele o ajuda a usar e entender dados, e o ajudarão

143
00:08:32,213 --> 00:08:35,936
a tomar decisões melhores, criar melhores estratégias, e mesmo projetar coisas

144
00:08:35,936 --> 00:08:39,566
melhores. Então este curso será muito, muito útil. Passaremos por vários

145
00:08:39,566 --> 00:08:43,059
tópicos. E não necessitaremos nos basear em um anterior, certo? Existirão alguns

146
00:08:43,059 --> 00:08:46,690
exames e vídeos e este tipo de coisa. E será mesmo um bom momento.

147
00:08:46,690 --> 00:08:50,720
Certo. Bem vindo, e vamos começar. Obrigado.