WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.526
Здравейте, казвам се Скоти Пейдж. Аз съм професор по комплексни системи, политически

00:00:03.526 --> 00:00:07.550
науки и икономика в Мичиганския Университет в Ан Арбор. Бих желал

00:00:07.550 --> 00:00:11.306
да ви приветствам за участието ви в този безплатен онлайн курс по Модели на мислене. В тази откриваща

00:00:11.306 --> 00:00:14.939
лекция бих желал да постигна 4 неща. Първото нещо, което искам да направя,

00:00:14.939 --> 00:00:18.480
е да ви поясня защо е толкова важно, лично аз считам, че е наистина важно, и

00:00:18.480 --> 00:00:21.731
в същото време забавно да се вземе курс по модели. На второ място, това, което искам да направя,

00:00:21.731 --> 00:00:24.889
е да ви дам обща представа за структурата на този курс. Например: какво ще покрием, накратко,

00:00:24.889 --> 00:00:27.839
как курсът ще бъде структуриран. На трето място, бих искал да говоря

00:00:27.839 --> 00:00:31.080
накратко за онлайн курсовете, аз никога не съм преподавам онлайн курс до сега,

00:00:31.080 --> 00:00:34.362
досега, и вероятно и вие не сте участвали в подобен курс. И така, нека да поговорим малко за

00:00:34.362 --> 00:00:37.603
това как онлайн курсът е структуриран, какво представлява

00:00:37.603 --> 00:00:40.844
и този тип неща. И след това, последното нещо, което ще направя, е да говоря за

00:00:40.844 --> 00:00:44.292
това как ще са структурирани отделните групи от лекции. Всяка група ще бъде фокусирана върху единичен модели или

00:00:44.292 --> 00:00:47.616
клас от модели. Искам да ви дам някаква представа относно как точно ние ще разшифроваме

00:00:47.616 --> 00:00:50.982
тези неща, как ще ги анализираме и разсъждаваме върху тях, нали? Добре, така, нека започваме!

00:00:50.982 --> 00:00:54.468
(недоловимо) модел. Първата причина, струва ми се, е следната. За да бъдете интелигентни

00:00:54.468 --> 00:00:58.042
граждани на света, мисля, че трябва да разбирате моделите. Защо казвам това?

00:00:58.042 --> 00:01:01.524
Ами, когато замислите за, например - образование в областта на свободните изкуства, мисля, че някои от нас

00:01:01.524 --> 00:01:05.237
се сещат, да кажем, за великите книги като този дълъг рафт с книга, които

00:01:05.237 --> 00:01:08.858
всеки един трябва да познава. И когато учебната програма за великите книга е била формирана, така, и

00:01:08.858 --> 00:01:12.525
аз ще говоря по тази тема в следващата лекция, така, повечето от човешкото знание

00:01:12.525 --> 00:01:16.038
не е включвало модели. Моделите са сравнително нов феномен. ОК? Така, ако

00:01:16.038 --> 00:01:19.668
вземете, например: от антропология до зоология, или някъде

00:01:19.668 --> 00:01:23.495
по средата. Когато отивате в колеж, вие ще откриете: О, Боже мой, аз изучавам

00:01:23.495 --> 00:01:27.370
модели в този курс. И сега ще поговорим за минута-две относно някои от причините защо

00:01:27.370 --> 00:01:31.196
използваме модели, нали? Но моделите са навсякъде. И така, дори просто за да се

00:01:31.196 --> 00:01:35.366
включите в разговор, в днешно време е важно да можете да използвате и разбирате

00:01:35.366 --> 00:01:39.695
моделите. Добре. Причина номер 2. Причината моделите да са навсякъде, причината

00:01:39.695 --> 00:01:43.614
те да са навсякъде от антропология до зоология е, че те са по-добри, нали? Те

00:01:43.614 --> 00:01:47.686
по някакъв начин ни правят по-добре мислещи хора, с по-ясна идея. По което и да е време, който и да проведе състезание

00:01:47.686 --> 00:01:51.758
между създаването на модели, хората, използващи модели за вземане на решения, и хората

00:01:51.758 --> 00:01:55.728
не използващи модели за вземане на решения, хората с модели се справят по-добре. Затова моделите

00:01:55.728 --> 00:01:59.800
просто ви правят по-добре мислещ човек. Причината защо това е така, е свързана с

00:01:59.800 --> 00:02:03.923
логическите несъответствия. Моделите са критично положение, нали, те просто, знаете, ние сме един вид

00:02:03.923 --> 00:02:07.486
луди глави, знаете, измисляме глупави неща, не можем да мислим чрез всички логически

00:02:07.486 --> 00:02:11.934
последствия. Моделите по някакъв начин малко ни завървзат към мачтата. И по този начин, добре,

00:02:11.934 --> 00:02:17.830
ни мислим по-добре. (недоловимо) това, което правим. Добре. Причина номер три - използване и

00:02:17.830 --> 00:02:22.581
рабиране на информация. Така. Има толкова много информация, нали? В началото, когато станах

00:02:22.581 --> 00:02:26.408
учен, имам предвид, изискваше се истинско усилие за когото и да е да

00:02:26.408 --> 00:02:30.381
създаде база данни. Сега просто има тонове от данни. Искам да мисля за това като огнен маркуч

00:02:30.382 --> 00:02:34.209
за данни, но моите приятели, които са компютърни учени, те го наричат космата топка от

00:02:34.209 --> 00:02:37.987
данни, така, защото един вид всичко е разбиркано и омесено. Така, моделите, те ще просто

00:02:37.987 --> 00:02:41.765
ще вземат данните, добре, и по някакъв начин ще ги структурират под формата на информация, и след това

00:02:41.765 --> 00:02:45.739
ще трансформират тази информация в знание. И така, без модели, това, което ще имаме,

00:02:45.739 --> 00:02:49.615
е огромна купчина от числа. С моделите ние всъщност вземаме информация и

00:02:49.615 --> 00:02:53.540
знание и в крайна сметка може би дори и някаква мъдрост. Най-малкото се надяваме, нали? Добре.

00:02:53.540 --> 00:02:56.856
Причина номер 4: последното парче от основните причина. И междувпрочем, следващите

00:02:58.514 --> 00:03:00.172
4 лекции ще използвам и разгръщам всяка от

00:03:00.172 --> 00:03:03.446
тези четири причини по-детайлно. Но сега просто искам да ги посоча по време

00:03:03.446 --> 00:03:06.550
на тази първа лекция. Така, причина номер 4: да вземаме решения, да създаваме стратегии, и конструираме.

00:03:06.550 --> 00:03:10.143
Така, когато трябва да вземете решение, без значение дали сте

00:03:10.143 --> 00:03:13.459
Президентът на САЩ или управлявате местна организация

00:03:13.459 --> 00:03:17.006
за патенти, полезно е да създаде или структурира тази инфомация по начин,

00:03:17.006 --> 00:03:20.646
по който да се вземат по-добри решения. Така че ние ще учим неща като дърво на решенията и игрови

00:03:20.646 --> 00:03:24.285
теоретични модели и подобни неща, които ще ни помогната да вземаме по-добри решения и да

00:03:24.285 --> 00:03:27.970
създаваме по-добри стратегии. И също така, в самия край на този клас, ще говорим за проблемите

00:03:27.970 --> 00:03:31.241
при конструирането. Може да използвате модели, за да конструирате неща като институции и

00:03:31.241 --> 00:03:34.788
политики и други подобни на тях неща. Така, моделите просто ни правят по-добри в правенето на избор,

00:03:34.788 --> 00:03:38.789
по-добри в предприемането на действия. Добре, това са Големите 4. Сега неща да поговорим накратко

00:03:38.789 --> 00:03:42.882
за структурата на курса, какво ще представлява. Така, това няма да бъде

00:03:42.882 --> 00:03:46.871
типичен курс, не само защото е онлайн, но също така, защото структурата на

00:03:46.871 --> 00:03:51.172
курса е много различна. Повечето курсове, като например да вземем - курс по математика, по някакъв начин

00:03:51.172 --> 00:03:55.265
започва тук и се премества насам, така, като всяко нещо се надгражда върху предходното.

00:03:55.265 --> 00:03:59.358
Сега трудността с подобен курс е като да паднеш

00:03:59.358 --> 00:04:02.330
от влак, нали? Изпадаш назад. Това е. И си загубен. Защото

00:04:02.330 --> 00:04:05.647
за всичко, което ще преподам в лекция 6, е необходимо да знаеш лекция 5. И за

00:04:05.647 --> 00:04:09.005
лекция 5 трябва да знаеш лекция 4. Този курс ще бъде много

00:04:09.005 --> 00:04:12.280
различен. Този курс ще бъде малко като екскурзия до зоологическата градина.

00:04:12.280 --> 00:04:16.300
Нали? Така, ние ще учим за жирафите и след това ще учим за

00:04:16.300 --> 00:04:20.127
носорозите, и след това ще преминем към клетката на лъва. Така че, ако не си разбрал напълно

00:04:20.127 --> 00:04:23.953
носорозите, това няма да се отрази толкова много, когато стигнем до клетката на лъва, нали? Така,

00:04:23.953 --> 00:04:27.925
това е повече като предвижване от една тема към друга. Те по някакъв начин са свързани,

00:04:27.925 --> 00:04:31.849
защото всички са видове животни, но не е необходимо да разбираш изцяло жирафите, за да

00:04:31.849 --> 00:04:35.530
се предвижиш към носорозите, но очевидно, тъй като няма да учим за жирафите и

00:04:35.530 --> 00:04:39.212
носорозите, ние ще изучаваме модели и (недоловимо). Така, какви модели. Ние ще

00:04:39.212 --> 00:04:42.612
изучаваме моделите като колективни модели на действие. Те са модели, при които индивидите

00:04:42.612 --> 00:04:45.770
трябва да решат с колко да допринесат за нещо, което е за общественото благо.

00:04:45.770 --> 00:04:48.805
Ние ще учим неща като мъдростта на тълпите. Като как става така, че групите

00:04:48.805 --> 00:04:51.962
от хора могат да бъдат наистина мъдри? Ние ще учим модели, които имат забавни имена като:

00:04:51.962 --> 00:04:54.998
(недоловимо) модели и моделите на Марков. Те са модели от типа на процеси.

00:04:54.998 --> 00:04:58.034
Така те звучат стряскащо, но всъщност те винаги са по някакъв начин забавни и

00:04:58.034 --> 00:05:01.110
интересни. Ще изучаваме игровите теоретични модели. Ще изучаваме нещо, наречено

00:05:01.110 --> 00:05:04.470
Полковник Блотто игра, което е игра, където трябва да решиш колко ресурси

00:05:04.470 --> 00:05:07.789
да разпределиш между различните фронтови линии. Така че това може да бъде разглеждано като наистина интересен

00:05:07.789 --> 00:05:10.460
модел на война. Също така може да бъде интересен модел на крайна

00:05:10.460 --> 00:05:13.586
конкуренция или спорт, или правна защита, и подобни неща. Така.

00:05:13.586 --> 00:05:16.915
Ще се играем с голямо количество запаси. 
Всичко от икономически растеж до

00:05:16.915 --> 00:05:20.285
точките на преобръщане. И всичко между тях. Така че ще има много, много

00:05:20.285 --> 00:05:24.432
забавления. Добре. Какъв ще е форматът? И ще се работи?

00:05:24.432 --> 00:05:27.780
Как изглежда един онлайн курс? Добре. Нека да помислим върху това. Първото нещо е,

00:05:27.780 --> 00:05:31.397
че има качени видео клипчета. В момента гледате едно от тях. Ще се опитам да бъдат с времетраене

00:05:31.397 --> 00:05:34.807
между 8 и 15 минути. 
Понякога може да стигна до

00:05:34.807 --> 00:05:38.434
16 минути, но в повечето случаи ще бъдат 15 минути. 
И в самите клипчета

00:05:38.434 --> 00:05:42.060
ще има въпроси. Така че може изведнъж видеото да спре и

00:05:42.060 --> 00:05:45.687
да се появи - коя е столицата на Делъуър? Добре, всъщност няма да е точно това, но

00:05:45.687 --> 00:05:49.502
нещо свързано с темата на лекцията. Така, ще има

00:05:49.502 --> 00:05:53.269
тези 15 между 8 и 15 минути лекции. Всеки модул, всяка секция ще има,

00:05:53.269 --> 00:05:56.727
някъде между тях около 3 до 6 от тях. Добре? ОК. Допълнително

00:05:56.727 --> 00:06:00.085
ще има материали за четене. Така че на страницата с информация ще може да намериш линкове за тези материали.

00:06:00.085 --> 00:06:03.578
Не голяма част от тези материали ще са от някои от книгите, които съм написал, и

00:06:03.578 --> 00:06:07.026
друга част, една, която имам намерение да пиша всъщност за този курс, и всичко

00:06:07.026 --> 00:06:10.519
ще бъде безплатно. Така, ще узнаете, че Университът Принстън е много щедър,

00:06:10.519 --> 00:06:14.504
като позволи голяма част от това съдържание от моите книги да бъде публикувано. Така че ще имате възможност

00:06:14.504 --> 00:06:18.266
да свалите безплатно каквото ви е необходимо за учене. Добре? Също така има няколко домашни работа.

00:06:18.266 --> 00:06:21.893
Така има домашна работа на сайта. Ще видите малко нещо за домашна работа, така,

00:06:21.893 --> 00:06:25.271
всички видове задания. Така, просто проверявайте редовно. Това ще е ходът на курса,

00:06:25.271 --> 00:06:28.685
и също така ще има малко тестове, точно така, има

00:06:28.685 --> 00:06:32.100
няколко теста, които да те уверят - Хей, наистина ли схващам това?

00:06:32.100 --> 00:06:35.687
Ще ме гледате и ще си мислите, хей Скот схваща тези модели, но това не е

00:06:35.687 --> 00:06:39.144
идеята, идеята е ти да разбереш моделите. Затова

00:06:39.144 --> 00:06:42.222
ще има няколко теста, но всички ще бъдат забавни. Добре, и също ще има

00:06:42.222 --> 00:06:45.445
дискусионен форум. Имам предвид, че има 40000 до 50000 хора в този клас, така че

00:06:45.445 --> 00:06:49.015
часовете за консултации ще бъдат препълнени. Така че ни ще имаме дискусионен форум, където

00:06:49.015 --> 00:06:52.107
хората ще задават въпроси. Аз ще отговарям на някои. Имам няколко завършващи

00:06:52.107 --> 00:06:55.330
студенти, които ще отговарят на някои от тях. Други студенти ще могат да отговарят на неща, но това ще бъде

00:06:55.330 --> 00:06:58.639
място за хората да споделят идеи, мисли, да дават обратна връзка и

00:06:58.639 --> 00:07:01.992
трябва да бъде, надявам се, наистина полезно и добре организирано по начин, който

00:07:01.992 --> 00:07:06.500
работи за всеки един. Добре, как ще работи, как ще изглежда една от тези секции -

00:07:06.500 --> 00:07:10.758
Всяка секция, ще бъдат общо 21 в този курс,

00:07:10.758 --> 00:07:14.318
ще бъде фокусирана върху отделен модел. Така, и ние ще говорим за съответния модел и

00:07:14.318 --> 00:07:17.969
по-точно: какво представлява моделът? Какви са основните допускания? Какви са частите? Как работи?

00:07:17.969 --> 00:07:21.392
Какви са основните резултати? Какви са приложенията?

00:07:21.392 --> 00:07:25.089
Ние ще говорим за това как нещата работят. След това

00:07:25.089 --> 00:07:28.648
ще навлезем в техническите детайли. Понякога по време на същата лекция, аз ще представям модела.

00:07:28.648 --> 00:07:32.299
Понякога в по-късни лекции. Това ще бъдат по-технически неща.

00:07:32.299 --> 00:07:36.042
Малко повече математика. Сега ще се опитам да бъда доста ясен по отношение на това дали математиката

00:07:36.042 --> 00:07:39.328
е на лесно, средно или трудно ниво. Сега ще ви запозная с това предварително.

00:07:39.328 --> 00:07:42.933
Този курс може да изисква много алгебра или както знаете, това просто е

00:07:42.933 --> 00:07:46.250
логическо мислене. Точно така. Аз ще съм напълно ясен относно колко усилие

00:07:46.250 --> 00:07:49.801
ще отнеме, за да се премине през модела, минавайки внимателно някои от примерите.

00:07:49.801 --> 00:07:53.529
Също така ще има практически задачи, върху които ще можете да работите. И другото нещо, което ще правя

00:07:53.529 --> 00:07:57.129
в една от тези секции, е да говоря относно полезността на моделите. Тазвечерната памет

00:07:57.129 --> 00:08:00.706
(недоловимо) е моделът на полковник Блото модел, който може да бъде използван за модел на война или

00:08:00.706 --> 00:08:04.058
спорт или правна защита. Повечето от тези модели са били разработени за една

00:08:04.058 --> 00:08:07.455
цел, но ние може да ги приложим и за други цели. Така, че много ще говорим

00:08:07.455 --> 00:08:10.987
относно как, след като се изучили модела, и къде бихме могли да го приложим.

00:08:10.987 --> 00:08:14.244
Къде другаде този модел работи? И така, това е всичко.

00:08:14.244 --> 00:08:17.599
Това е всичко за начина на работа. Ученето на модели е наистина важно.

00:08:17.599 --> 00:08:21.046
Това ще ви направи по-интелигентни граждани, най-вероятно

00:08:21.046 --> 00:08:24.630
по-ангажиран човек със случващото се по света? Защото голяма част от това, което хората мислят

00:08:24.630 --> 00:08:28.491
и правят днес се базира на модели. Правят ви хора с по-ясна мисъл. Това заради това

00:08:28.491 --> 00:08:32.213
толкова много хора използват модели. Те ви помагат да използвате и разбирате данните,

00:08:32.213 --> 00:08:35.936
и ви помагат да взимате по-добри решения, да измисляте по-добри стратегии, и дори

00:08:35.936 --> 00:08:39.566
да конструирате нещата по-добре. Така че курсът трябва да бъде наистина много полезен. Ние ще покрием

00:08:39.566 --> 00:08:43.059
много теми. Като не е задължително една тема да надгражда предходна тема, нали? Ще има

00:08:43.059 --> 00:08:46.690
няколко теста и видеа и подобни неща. И ще бъде страхотно.

00:08:46.690 --> 00:08:50.720
Така. Добре дошли, и нека да започваме. Благодаря ви!