0:00:03.062,0:00:05.435 V minulém videu jsme mluvili o rozdílech 0:00:05.435,0:00:08.626 mezi vnitřními a vnějšími rysy postav. 0:00:08.626,0:00:12.950 Ale nezaměřujme se teď na vnější neboli[br]fyzické rysy. 0:00:12.950,0:00:15.205 A zaměřme se na mysl postav. 0:00:15.205,0:00:16.441 (zvonkohra) 0:00:16.441,0:00:18.968 Jeden z nejlepších způsobů, [br]jak se nad tím zamyslet, 0:00:18.968,0:00:21.231 je položit si otázku: 0:00:21.231,0:00:22.731 Co tahle postava chce? 0:00:22.731,0:00:25.071 Proč byste měli vědět,[br]co postava chce? 0:00:25.071,0:00:27.196 Je velmi důležité rozumět,[br]co postava chce, 0:00:27.196,0:00:29.333 protože to formuje váš příběh. 0:00:29.333,0:00:32.904 Pokud přesně nevíte,[br]co postavy chtějí, 0:00:32.904,0:00:35.101 pak je těžké je poslat někam na cestu. 0:00:35.101,0:00:37.415 A o tom jsou právě všechny příběhy. 0:00:37.415,0:00:39.846 Když si vezmete film,[br]jakýkoliv z vašich oblíbených, 0:00:39.846,0:00:42.192 nejspíš budete přeskakovat části, 0:00:42.192,0:00:44.343 kde postavy říkají: 0:00:44.343,0:00:45.737 "Chci udělat tohle." 0:00:45.737,0:00:47.495 "Chci být šampiónem." 0:00:47.495,0:00:49.357 "Chci být králem." 0:00:49.357,0:00:51.954 "Chci se stát nejlepším šefkuchařem." 0:00:51.954,0:00:53.487 Postavy by měly mít svůj sen, 0:00:53.487,0:00:56.054 na kterém budou pracovat každý den, 0:00:56.054,0:00:58.815 každou sekundu jejich příběhu, 0:00:58.815,0:01:00.834 aby ho uskutečnily. 0:01:00.834,0:01:03.698 Přání vede postavu, aby jednala. 0:01:03.698,0:01:05.063 Postava může něco chtít 0:01:05.063,0:01:07.039 a udělat vše pro to, aby toho dosáhla. 0:01:07.039,0:01:10.046 Potřeby jsou věci, [br]které musíme udělat nebo se naučit, 0:01:10.046,0:01:12.435 vyrůst nebo uspět v životě. 0:01:12.435,0:01:14.866 Postava by se například mohla naučit, 0:01:14.866,0:01:17.449 že potřebuje sdílet to, co si přeje, 0:01:17.449,0:01:19.801 aby byla naplněná nebo šťastná. 0:01:19.801,0:01:22.470 Rozdíl mezi tím, co postava chce, 0:01:22.470,0:01:24.146 a co postava potřebuje, 0:01:24.146,0:01:26.164 je při vytváření postavy[br]velmi důležitý. 0:01:26.189,0:01:28.494 Jaký je rozdíl mezi přáními a potřebami? 0:01:28.494,0:01:30.249 Všichni máme věci, které chceme. 0:01:30.249,0:01:33.120 Fakt bych chtěl to nové auto 0:01:33.120,0:01:35.461 nebo brýle pro virtuální realitu. 0:01:35.461,0:01:36.908 To by bylo boží. 0:01:36.908,0:01:40.365 Co potřebuji ale je[br]nakrmit svoji rodinu. 0:01:40.365,0:01:43.333 Mít dobré vztahy 0:01:43.333,0:01:44.496 a podobné věci. 0:01:44.496,0:01:47.229 Často si říkám, že potřeby jsou něco, 0:01:47.229,0:01:48.928 co neradi přiznáváme. 0:01:48.928,0:01:50.969 Jíst zeleninu. 0:01:50.969,0:01:55.053 Chcete jíst sladkosti, [br]chcete věci, 0:01:55.053,0:01:57.303 které usnadňují život, [br]ale měli bychom 0:01:57.303,0:01:59.406 občas dělat věci, [br]které dělat nechceme. 0:01:59.406,0:02:02.943 A na konci nám to dá[br]všechny chody, 0:02:02.943,0:02:05.550 teda v téhle naší jídelní metafoře. 0:02:05.550,0:02:07.909 A myslím si, že je to u postavy důležité, 0:02:07.909,0:02:10.475 mít tyhle pořeby a to,[br]že ty potřeby 0:02:10.475,0:02:12.943 jsou někdy v rozporu s přáními. 0:02:12.943,0:02:14.804 Dělá to totiž naši postavu silnější, 0:02:14.804,0:02:17.858 musí tak projít zkouškami, 0:02:17.858,0:02:20.850 díky čemuž její osobnost dozraje. 0:02:20.850,0:02:23.342 Woody v Příběhu hraček například 0:02:23.342,0:02:27.530 chce být Andyho oblíbenou hračkou,[br]a to navždy. 0:02:27.530,0:02:30.197 A pořebuje se naučit rozdělit se. 0:02:30.197,0:02:33.012 Rozdělit se o přátelství, 0:02:33.012,0:02:34.978 a že ne vždycky musí být tím nejlepším. 0:02:34.978,0:02:38.289 Občas postava něco na začátku chce 0:02:38.289,0:02:40.562 a pak její potřeby 0:02:40.562,0:02:43.302 úplně vycházejí z toho, 0:02:43.302,0:02:44.703 co si uvědomila na své cestě. 0:02:44.703,0:02:46.919 U Sullyho je to tak,[br]že chce postoupit 0:02:46.919,0:02:48.454 ve společnosti. 0:02:48.454,0:02:50.506 Je jako ostatní, 0:02:50.506,0:02:52.012 chce být povýšen, 0:02:52.012,0:02:54.269 aby byl špičkou ve své profesi. 0:02:54.269,0:02:58.183 Jeho plány mu ale hatí to, 0:02:58.183,0:02:59.963 že se má starat o Boo. 0:02:59.963,0:03:02.084 Což on nechce. 0:03:02.084,0:03:06.179 Že na něm tahle [br]malá holčička závisí, 0:03:06.179,0:03:09.305 je v rozporu [br]s jeho hlavním snem. 0:03:09.305,0:03:11.569 Pokud bude odhaleno,[br]že má lidské dítě, 0:03:11.569,0:03:14.245 kariéra, kterou chce,[br]bude zničena. 0:03:14.245,0:03:15.706 Zmizí. 0:03:15.706,0:03:18.681 Věci, na kterých mu záleží, 0:03:18.681,0:03:21.906 a věci, o které by se teď měl starat, 0:03:21.906,0:03:24.452 se budou navzájem ničit. 0:03:24.452,0:03:27.697 Jeho srdce se obměkčuje, protože 0:03:27.697,0:03:29.842 se začíná o Boo bát víc než 0:03:29.842,0:03:32.809 o svůj kariérní růst. 0:03:32.889,0:03:37.546 Dokonce se už o svoji kariéru[br]vůbec nebojí. 0:03:37.546,0:03:41.029 A zvolí si to,[br]co ve svém životě potřebuje. 0:03:41.029,0:03:42.055 Vztah. 0:03:42.055,0:03:44.692 Vztah s druhou 0:03:44.748,0:03:45.896 osobou. 0:03:46.466,0:03:48.549 Chce mít Boo ve svém životě. 0:03:49.205,0:03:52.118 Myslím si, že to, co chcete, 0:03:52.118,0:03:54.515 často může být[br]zábavnou součástí vašeho příběhu, 0:03:54.515,0:03:56.327 ale potřeba bude tak emocionální, 0:03:56.327,0:03:58.636 že doopravdy donutí lidi[br]si film pamatovat, 0:03:58.636,0:04:00.214 až vyjdou ven z divadla, 0:04:00.214,0:04:01.623 i po letech. 0:04:01.623,0:04:03.786 V příštím cvičení[br]dostanete příležitost 0:04:03.786,0:04:05.836 více se zamyslet[br]nad přáními a potřebami 0:04:05.836,0:04:07.602 postav, které znáte. 0:04:07.602,0:04:10.519 A těch, které budete sami vytvářet.