[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:08.09,0:00:10.36,Default,,0000,0000,0000,,Lieve mensen, wie houdt er van muziek?
Dialogue: 0,0:00:12.62,0:00:13.90,Default,,0000,0000,0000,,Klassieke muziek?
Dialogue: 0,0:00:14.56,0:00:16.22,Default,,0000,0000,0000,,Moet haast wel in Amstelveen.
Dialogue: 0,0:00:16.42,0:00:17.32,Default,,0000,0000,0000,,Popmuziek?
Dialogue: 0,0:00:18.61,0:00:20.92,Default,,0000,0000,0000,,Of zijn er ook \Njonge hiphoppers in de zaal?
Dialogue: 0,0:00:21.66,0:00:22.73,Default,,0000,0000,0000,,Dacht ik al.
Dialogue: 0,0:00:23.45,0:00:25.05,Default,,0000,0000,0000,,(Gelach)
Dialogue: 0,0:00:25.05,0:00:26.80,Default,,0000,0000,0000,,Iedereen heeft wel iets met muziek,
Dialogue: 0,0:00:26.80,0:00:28.58,Default,,0000,0000,0000,,maar is muziek ook heilzaam?
Dialogue: 0,0:00:30.96,0:00:32.94,Default,,0000,0000,0000,,Want stel je nou toch eens voor --
Dialogue: 0,0:00:33.58,0:00:38.71,Default,,0000,0000,0000,,Je bent drie jaar en je hebt\Neen goed IQ en je begrijpt alles,
Dialogue: 0,0:00:39.34,0:00:43.64,Default,,0000,0000,0000,,maar je kunt geen oogcontact maken\Nen je kunt ook niet terugpraten.
Dialogue: 0,0:00:44.74,0:00:46.45,Default,,0000,0000,0000,,Of hoe zou het zijn --
Dialogue: 0,0:00:47.43,0:00:50.67,Default,,0000,0000,0000,,Je bent vandaag dement\Nof verstandelijk beperkt
Dialogue: 0,0:00:52.47,0:00:55.62,Default,,0000,0000,0000,,en je weet niet \Nwie de persoon is die binnenkomt,
Dialogue: 0,0:00:56.54,0:00:58.60,Default,,0000,0000,0000,,hoe laat het is, of waar je bent.
Dialogue: 0,0:01:00.05,0:01:05.01,Default,,0000,0000,0000,,Of hoe zou je je voelen als jij\Nmorgen een hersenbloeding krijgt
Dialogue: 0,0:01:05.86,0:01:07.70,Default,,0000,0000,0000,,en je moet gaan revalideren?
Dialogue: 0,0:01:08.35,0:01:11.77,Default,,0000,0000,0000,,En je kan alles weer:\Ntuinieren, koken, autorijden.
Dialogue: 0,0:01:12.76,0:01:14.98,Default,,0000,0000,0000,,Je begrijpt wel wat iedereen zegt,
Dialogue: 0,0:01:14.98,0:01:17.97,Default,,0000,0000,0000,,maar je bent niet in staat\Nom één stom woord te spreken.
Dialogue: 0,0:01:20.12,0:01:21.77,Default,,0000,0000,0000,,Wat brengt muziek je dan?
Dialogue: 0,0:01:22.68,0:01:24.85,Default,,0000,0000,0000,,Hoe heilzaam zou muziek kunnen zijn?
Dialogue: 0,0:01:25.47,0:01:27.42,Default,,0000,0000,0000,,Daar wil ik het met jullie over hebben.
Dialogue: 0,0:01:27.60,0:01:30.11,Default,,0000,0000,0000,,Aan het eind van mijn betoog hoop ik
Dialogue: 0,0:01:30.76,0:01:34.19,Default,,0000,0000,0000,,dat je zelf toepassingen ziet \Nvoor mensen met een beperking,
Dialogue: 0,0:01:34.20,0:01:36.65,Default,,0000,0000,0000,,om hun kwaliteit van leven te veranderen.
Dialogue: 0,0:01:39.06,0:01:41.40,Default,,0000,0000,0000,,Maar eerst iets\Nover het ontstaan van muziek.
Dialogue: 0,0:01:42.06,0:01:46.25,Default,,0000,0000,0000,,Heel lang geleden -- dan heb ik het \Nover 50 duizend jaar geleden --
Dialogue: 0,0:01:46.86,0:01:49.72,Default,,0000,0000,0000,,konden we al trommelen,\Nop fluitjes blazen,
Dialogue: 0,0:01:50.37,0:01:52.14,Default,,0000,0000,0000,,maar we konden geen woord spreken.
Dialogue: 0,0:01:53.02,0:01:57.33,Default,,0000,0000,0000,,En sinds die tijd, heeft muziek \Neen belangrijk onderdeel gespeeld
Dialogue: 0,0:01:57.40,0:02:00.26,Default,,0000,0000,0000,,in onze culturen, in onze rituelen.
Dialogue: 0,0:02:01.05,0:02:03.93,Default,,0000,0000,0000,,En nu, heden ten dage,\Nin onze Westerse maatschappij ...
Dialogue: 0,0:02:05.90,0:02:08.38,Default,,0000,0000,0000,,waar is de muziek in onze rituelen?
Dialogue: 0,0:02:10.86,0:02:15.37,Default,,0000,0000,0000,,Ja, we hebben muziekles op school,\Nwe luisteren naar muziek --
Dialogue: 0,0:02:16.15,0:02:18.30,Default,,0000,0000,0000,,dat is incidenteel maar geen ritueel.
Dialogue: 0,0:02:20.76,0:02:23.68,Default,,0000,0000,0000,,Oké, op onze huwelijksdag\Nhebben we de vogeltjesdans,
Dialogue: 0,0:02:23.86,0:02:25.14,Default,,0000,0000,0000,,dat is ons ritueel.
Dialogue: 0,0:02:26.28,0:02:28.55,Default,,0000,0000,0000,,Of bij onze begrafenissen, de top drie:
Dialogue: 0,0:02:29.33,0:02:31.24,Default,,0000,0000,0000,,Andrea Bocceli, Eric Clapton, ...
Dialogue: 0,0:02:32.44,0:02:34.91,Default,,0000,0000,0000,,en lieve mensen, \Nwereldwijd, de nummer één is?
Dialogue: 0,0:02:36.25,0:02:38.15,Default,,0000,0000,0000,,Ave Maria, nog steeds!\N
Dialogue: 0,0:02:39.12,0:02:42.38,Default,,0000,0000,0000,,Niet Mieke Telkamp, \Nwant dat is niet wereldwijd!
Dialogue: 0,0:02:42.70,0:02:43.70,Default,,0000,0000,0000,,(Gelach)
Dialogue: 0,0:02:44.02,0:02:47.24,Default,,0000,0000,0000,,Is dat dan alles?\NZijn wij niet meer muzikaal?
Dialogue: 0,0:02:50.98,0:02:52.99,Default,,0000,0000,0000,,Wie van u vindt zich muzikaal?
Dialogue: 0,0:02:54.48,0:02:56.57,Default,,0000,0000,0000,,Wie van jullie speelt een instrument?
Dialogue: 0,0:02:58.19,0:02:59.39,Default,,0000,0000,0000,,Niet zo veel, he?!
Dialogue: 0,0:03:00.51,0:03:05.06,Default,,0000,0000,0000,,Maar toch blijkt\Ndat 96% van jullie muzikaal is.
Dialogue: 0,0:03:08.16,0:03:12.100,Default,,0000,0000,0000,,En dat is al wetenschappelijk aangetoond \Nbij baby's van twee dagen oud.
Dialogue: 0,0:03:16.57,0:03:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Laten we maar eens even testen.
Dialogue: 0,0:03:18.39,0:03:19.40,Default,,0000,0000,0000,,Dit is zacht.\N\N
Dialogue: 0,0:03:19.77,0:03:20.89,Default,,0000,0000,0000,,En dit is hard.
Dialogue: 0,0:03:21.17,0:03:22.41,Default,,0000,0000,0000,,Klap maar mee!
Dialogue: 0,0:03:22.78,0:03:25.07,Default,,0000,0000,0000,,(Zacht applaus)
Dialogue: 0,0:03:25.71,0:03:28.13,Default,,0000,0000,0000,,(Luid applaus)
Dialogue: 0,0:03:29.45,0:03:34.02,Default,,0000,0000,0000,,Allemaal zijn we muzikaal!\NWe scoren meer dan 96%, lieve mensen.
Dialogue: 0,0:03:35.66,0:03:38.46,Default,,0000,0000,0000,,Al heel lang luisteren wij naar musici.
Dialogue: 0,0:03:39.07,0:03:40.76,Default,,0000,0000,0000,,Ik noem dit muziekbeleving.
Dialogue: 0,0:03:42.40,0:03:44.88,Default,,0000,0000,0000,,Muziektherapie gaat een stapje verder.
Dialogue: 0,0:03:45.36,0:03:50.91,Default,,0000,0000,0000,,Daarmee bedoel ik dat een professional\Nvia een interventie met muziek
Dialogue: 0,0:03:51.85,0:03:55.11,Default,,0000,0000,0000,,kwetsbare mensen\Nmet een beperking of een trauma
Dialogue: 0,0:03:56.08,0:03:58.17,Default,,0000,0000,0000,,hun kwaliteit van leven\Nprobeert te verhogen.
Dialogue: 0,0:03:59.15,0:04:02.16,Default,,0000,0000,0000,,Er is steeds meer \Nwetenschappelijk onderzoek
Dialogue: 0,0:04:02.25,0:04:04.96,Default,,0000,0000,0000,,en steeds meer bewijs, \Nook al is het nog flinterdun.
Dialogue: 0,0:04:05.87,0:04:09.20,Default,,0000,0000,0000,,Ik heb de eer om samen\Nmet de Nederlandse wetenschappelijke top,
Dialogue: 0,0:04:09.25,0:04:11.69,Default,,0000,0000,0000,,Erik Scherder, Dick Swaab \Nen Henkjan Honing,
Dialogue: 0,0:04:13.29,0:04:16.76,Default,,0000,0000,0000,,om aan breed publiek \Nde wonderen van muziek te tonen.
Dialogue: 0,0:04:17.71,0:04:22.37,Default,,0000,0000,0000,,Het allerbelangrijkste resultaat\Nvan het wetenschappelijke onderzoek
Dialogue: 0,0:04:24.87,0:04:29.50,Default,,0000,0000,0000,,is dat in tegenstelling tot onze spraak,\Ngehoor, gevoel, emotie, \N
Dialogue: 0,0:04:29.82,0:04:33.57,Default,,0000,0000,0000,,dat zit allemaal op één bepaalde\Nplek in onze hersenen,
Dialogue: 0,0:04:34.65,0:04:36.14,Default,,0000,0000,0000,,terwijl muziek,
Dialogue: 0,0:04:37.40,0:04:39.97,Default,,0000,0000,0000,,dat zit in heel veel gebieden\Nvan onze hersenen.
Dialogue: 0,0:04:40.09,0:04:42.68,Default,,0000,0000,0000,,Ik kom daar dadelijk \Nnog op terug met een voorbeeld.
Dialogue: 0,0:04:43.86,0:04:47.24,Default,,0000,0000,0000,,Maar hoe is nu het effect \Nop ons eigen leven?
Dialogue: 0,0:04:48.58,0:04:51.76,Default,,0000,0000,0000,,Onze kwaliteit van leven --\Nen laat ik mezelf als voorbeeld nemen.
Dialogue: 0,0:04:52.46,0:04:56.29,Default,,0000,0000,0000,,Als kind zijnde, schreef ik \Nverschrikkelijk slecht. Drama's!
Dialogue: 0,0:04:56.92,0:05:00.55,Default,,0000,0000,0000,,Altijd werden mijn ouders op school\Ngeroepen als ik weer een onvoldoende had.
Dialogue: 0,0:05:00.55,0:05:03.55,Default,,0000,0000,0000,,Ze waren het zo zat\Ndat ze mij hebben laten testen,
Dialogue: 0,0:05:04.14,0:05:05.26,Default,,0000,0000,0000,,een hersenfilmpje.
Dialogue: 0,0:05:06.09,0:05:08.09,Default,,0000,0000,0000,,Uit die test kwam naar voren
Dialogue: 0,0:05:08.39,0:05:11.36,Default,,0000,0000,0000,,dat ik een aangeboren trilling\Nin mijn rechterhand had.
Dialogue: 0,0:05:11.74,0:05:14.73,Default,,0000,0000,0000,,Was dat even makkelijk:\Nik hoefde nooit meer mijn best te doen.
Dialogue: 0,0:05:14.76,0:05:17.43,Default,,0000,0000,0000,,Als therapie kreeg ik pianoles.
Dialogue: 0,0:05:19.20,0:05:23.87,Default,,0000,0000,0000,,Daardoor heb ik niet alleen\Neen rijk sociaal leven gekregen --
Dialogue: 0,0:05:24.61,0:05:26.46,Default,,0000,0000,0000,,ik heb in heel veel bandjes gespeeld;
Dialogue: 0,0:05:26.71,0:05:28.88,Default,,0000,0000,0000,,ik heb zelfs mijn vrouw erdoor ontmoet --
Dialogue: 0,0:05:29.93,0:05:32.02,Default,,0000,0000,0000,,maar wat ook naar voren kwam in die test,
Dialogue: 0,0:05:32.26,0:05:34.74,Default,,0000,0000,0000,,is dat ik een ongelofelijk \Nconcentratieprobleem heb.
Dialogue: 0,0:05:35.80,0:05:38.07,Default,,0000,0000,0000,,Dat heb ik weten \Nom te buigen in een kracht.
Dialogue: 0,0:05:38.60,0:05:43.32,Default,,0000,0000,0000,,Ik durf van mezelf te stellen\Ndat ik erg creatief ben,
Dialogue: 0,0:05:44.09,0:05:48.43,Default,,0000,0000,0000,,goed kan verbinden, \Nmaar ik ben zo waardeloos in details.
Dialogue: 0,0:05:49.69,0:05:50.69,Default,,0000,0000,0000,,En prikkels ....
Dialogue: 0,0:05:50.70,0:05:52.53,Default,,0000,0000,0000,,Ik wordt hier echt helemaal gek van.
Dialogue: 0,0:05:52.86,0:05:56.02,Default,,0000,0000,0000,,Het is maar goed dat het donker is,\Nwant het gaat alsmaar malen.
Dialogue: 0,0:05:57.64,0:05:58.81,Default,,0000,0000,0000,,Anyhow --
Dialogue: 0,0:05:59.86,0:06:04.24,Default,,0000,0000,0000,,Een beroepsmuzikant zal ik niet worden --\Naltijd maar oefenen de hele dag door.
Dialogue: 0,0:06:05.38,0:06:09.02,Default,,0000,0000,0000,,Een heel ander voorbeeld:\Nmijn oudste zoon, hier ook in de zaal.
Dialogue: 0,0:06:10.39,0:06:14.73,Default,,0000,0000,0000,,Op de middelbare school\Nwas hij zo ontzettend slecht in wiskunde,
Dialogue: 0,0:06:15.90,0:06:19.26,Default,,0000,0000,0000,,maar goddank was er\Neen oplettende wiskundeleraar
Dialogue: 0,0:06:19.59,0:06:21.16,Default,,0000,0000,0000,,die wist dat hij piano speelde.
Dialogue: 0,0:06:21.47,0:06:22.68,Default,,0000,0000,0000,,Die zei: "Joh,
Dialogue: 0,0:06:22.98,0:06:26.76,Default,,0000,0000,0000,,die wiskundetoets die er aan komt,\Ndat wordt helemaal niets voor jou.
Dialogue: 0,0:06:27.70,0:06:31.54,Default,,0000,0000,0000,,In plaats van die toets\Nga je maar een stuk muziek componeren,
Dialogue: 0,0:06:32.07,0:06:34.18,Default,,0000,0000,0000,,want dat is ook logisch nadenken."
Dialogue: 0,0:06:35.16,0:06:37.13,Default,,0000,0000,0000,,Ik laat jullie nu een fragment horen
Dialogue: 0,0:06:37.13,0:06:41.45,Default,,0000,0000,0000,,wat hij toen als opstandige puber\Nheeft gecomponeerd.
Dialogue: 0,0:06:42.19,0:06:44.66,Default,,0000,0000,0000,,(Muziek)
Dialogue: 0,0:07:06.00,0:07:08.66,Default,,0000,0000,0000,,(Applaus)
Dialogue: 0,0:07:11.66,0:07:13.99,Default,,0000,0000,0000,,Nu maakt hij alle muziek voor mijn films\N
Dialogue: 0,0:07:16.70,0:07:18.72,Default,,0000,0000,0000,,en hij heeft ook zijn werk ervan gemaakt.
Dialogue: 0,0:07:18.72,0:07:23.45,Default,,0000,0000,0000,,Hij speelt acht instrumenten\Nen muziek is zijn leven en zijn werk.
Dialogue: 0,0:07:24.61,0:07:26.10,Default,,0000,0000,0000,,We gaan nu een stapje verder.
Dialogue: 0,0:07:26.42,0:07:29.21,Default,,0000,0000,0000,,Hoe is het nu voor mensen\Nmet een beperking?
Dialogue: 0,0:07:30.36,0:07:32.38,Default,,0000,0000,0000,,Door mijn jongste zoon ben ik gaan filmen.\N
Dialogue: 0,0:07:32.47,0:07:34.74,Default,,0000,0000,0000,,Ik ga jullie nu wat\Nfilmfragmenten laten zien --
Dialogue: 0,0:07:34.74,0:07:36.38,Default,,0000,0000,0000,,hij zou het veel beter doen --
Dialogue: 0,0:07:38.11,0:07:41.68,Default,,0000,0000,0000,,om aan te kunnen tonen wat muziek\Nkan doen als je een beperking hebt.
Dialogue: 0,0:07:42.55,0:07:44.02,Default,,0000,0000,0000,,Maar eerst even wat cijfers:
Dialogue: 0,0:07:45.82,0:07:49.03,Default,,0000,0000,0000,,20% van ons is mantelzorger,
Dialogue: 0,0:07:50.26,0:07:52.64,Default,,0000,0000,0000,,een zelfde percentage
Dialogue: 0,0:07:52.64,0:07:57.45,Default,,0000,0000,0000,,heeft direct of indirect te maken\Nmet dementie, een vorm daarvan,
Dialogue: 0,0:07:57.45,0:07:58.62,Default,,0000,0000,0000,,of parkinson.
Dialogue: 0,0:07:59.58,0:08:02.94,Default,,0000,0000,0000,,En het dubbele, lieve mensen:\Npsychisch lijden,
Dialogue: 0,0:08:02.94,0:08:06.89,Default,,0000,0000,0000,,in welke vorm dan ook -- 40% van ons.
Dialogue: 0,0:08:09.12,0:08:13.15,Default,,0000,0000,0000,,En ach, slechts 3% PTSS, trauma's.
Dialogue: 0,0:08:13.42,0:08:17.24,Default,,0000,0000,0000,,Hier op deze foto\Nzien jullie Syrische kinderen
Dialogue: 0,0:08:17.25,0:08:19.73,Default,,0000,0000,0000,,die gevlucht zijn en nu hier wonen.
Dialogue: 0,0:08:22.37,0:08:23.80,Default,,0000,0000,0000,,En eenzaamheid.
Dialogue: 0,0:08:26.31,0:08:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Ouderen, in onze vergrijzende \Nmaatschappij, maar ook jongeren.
Dialogue: 0,0:08:33.33,0:08:36.56,Default,,0000,0000,0000,,En als laatste voorbeeld,\Nhet lijkt weinig,
Dialogue: 0,0:08:37.78,0:08:42.08,Default,,0000,0000,0000,,slechts 1% van jullie\Nheeft een vorm van autisme.
Dialogue: 0,0:08:42.70,0:08:46.18,Default,,0000,0000,0000,,Maar in Nederland hebben we het dan wel\Nover zo'n 170.000 mensen.
Dialogue: 0,0:08:49.11,0:08:52.01,Default,,0000,0000,0000,,Wie van jullie heeft \Nmet deze groep mensen te maken?
Dialogue: 0,0:08:56.56,0:08:58.49,Default,,0000,0000,0000,,Zou muziek deze mensen kunnen helpen?
Dialogue: 0,0:09:01.72,0:09:04.40,Default,,0000,0000,0000,,We gaan naar wat voorbeelden kijken\Ndie ik heb gefilmd.
Dialogue: 0,0:09:04.68,0:09:06.28,Default,,0000,0000,0000,,We zien als eerste Dimo,
Dialogue: 0,0:09:07.66,0:09:10.75,Default,,0000,0000,0000,,een autistisch jongetje\Nuit Amstelveen van drie jaar oud.
Dialogue: 0,0:09:13.34,0:09:15.19,Default,,0000,0000,0000,,(Muziektherapie)
Dialogue: 0,0:09:34.89,0:09:36.43,Default,,0000,0000,0000,,Jullie zien het.
Dialogue: 0,0:09:36.95,0:09:39.33,Default,,0000,0000,0000,,In het begin geen oogcontact, geen spraak.
Dialogue: 0,0:09:40.34,0:09:43.18,Default,,0000,0000,0000,,Naarmate de muziektherapie vordert,\Nkomt dat op gang.
Dialogue: 0,0:09:44.58,0:09:48.95,Default,,0000,0000,0000,,Een heel ander voorbeeld, Jacqueline, \Neen zwaar verstandelijk beperkte vrouw.
Dialogue: 0,0:09:50.25,0:09:52.66,Default,,0000,0000,0000,,(Muziektherapie)
Dialogue: 0,0:10:19.07,0:10:22.39,Default,,0000,0000,0000,,Wat jullie hier zien,\Nis dat Jacqueline contact maakt
Dialogue: 0,0:10:22.39,0:10:24.66,Default,,0000,0000,0000,,door haar hoofd \Nop de instrumenten te leggen,
Dialogue: 0,0:10:24.66,0:10:26.53,Default,,0000,0000,0000,,want ze wilt die trillingen voelen.
Dialogue: 0,0:10:27.06,0:10:28.16,Default,,0000,0000,0000,,En je zal hier denken: \N
Dialogue: 0,0:10:28.25,0:10:32.49,Default,,0000,0000,0000,,"Ach, 30 minuten muziektherapie.\NWat een flauwekul!"
Dialogue: 0,0:10:33.65,0:10:36.15,Default,,0000,0000,0000,,Maar bij mensen als Jacqueline,\Nmet enorme onrust,
Dialogue: 0,0:10:36.42,0:10:38.14,Default,,0000,0000,0000,,en ook mensen met dementie
Dialogue: 0,0:10:38.97,0:10:41.15,Default,,0000,0000,0000,,kan het na-effect hiervan --
Dialogue: 0,0:10:42.59,0:10:45.06,Default,,0000,0000,0000,,rust -- kan wel twee dagen aanhouden.
Dialogue: 0,0:10:46.44,0:10:48.07,Default,,0000,0000,0000,,Dertig minuten!
Dialogue: 0,0:10:49.51,0:10:51.23,Default,,0000,0000,0000,,Wie wil er nog een voorbeeld?
Dialogue: 0,0:10:51.75,0:10:53.80,Default,,0000,0000,0000,,Ja? Nee? Ik wel!
Dialogue: 0,0:10:54.78,0:10:56.48,Default,,0000,0000,0000,,Anders had ik het toch gedaan.
Dialogue: 0,0:10:56.84,0:10:59.02,Default,,0000,0000,0000,,Mevrouw Donkers, na een hersenbloeding.
Dialogue: 0,0:10:59.95,0:11:02.98,Default,,0000,0000,0000,,Spraaktherapeut: Kort en ... ?
Dialogue: 0,0:11:05.98,0:11:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Kort en ... lang.
Dialogue: 0,0:11:11.43,0:11:13.54,Default,,0000,0000,0000,,Muziektherapeute: Dan zegt u ...
Dialogue: 0,0:11:13.54,0:11:18.67,Default,,0000,0000,0000,,(Zingt) Goede middag, goede middag.
Dialogue: 0,0:11:22.81,0:11:25.77,Default,,0000,0000,0000,,Mevrouw Donkers: Goede middag.
Dialogue: 0,0:11:28.01,0:11:30.78,Default,,0000,0000,0000,,Dit is het klassieke voorbeeld \Nvan iemand met een afasie.
Dialogue: 0,0:11:30.80,0:11:32.95,Default,,0000,0000,0000,,Je kunt niet spreken\Nna een hersenbloeding.
Dialogue: 0,0:11:33.20,0:11:34.68,Default,,0000,0000,0000,,Deze mevrouw kon alles weer.
Dialogue: 0,0:11:34.90,0:11:36.84,Default,,0000,0000,0000,,Er zijn voorbeelden bekend
Dialogue: 0,0:11:36.84,0:11:39.26,Default,,0000,0000,0000,,dat mensen zes maanden lang \Nniet kunnen spreken.
Dialogue: 0,0:11:40.06,0:11:42.02,Default,,0000,0000,0000,,En na de eerste muziektherapie-sessie --
Dialogue: 0,0:11:42.94,0:11:45.68,Default,,0000,0000,0000,,in het begin zei ik al: \N"Ik kom nog met een voorbeeld" --
Dialogue: 0,0:11:46.37,0:11:49.39,Default,,0000,0000,0000,,die muziek grijpt in\Nop meerdere delen van de hersenen
Dialogue: 0,0:11:50.05,0:11:52.52,Default,,0000,0000,0000,,en daardoor kan het\Nnaar het spraakcentrum gaan.
Dialogue: 0,0:11:53.81,0:11:58.87,Default,,0000,0000,0000,,Zo kan deze mevrouw zingend leren spreken.
Dialogue: 0,0:11:59.37,0:12:00.78,Default,,0000,0000,0000,,Dat is toch ongelofelijk?
Dialogue: 0,0:12:03.18,0:12:05.04,Default,,0000,0000,0000,,Wat kunnen jullie nou zelf thuis doen?
Dialogue: 0,0:12:06.29,0:12:07.77,Default,,0000,0000,0000,,Ik geef u twee voorbeelden.\N
Dialogue: 0,0:12:08.62,0:12:12.63,Default,,0000,0000,0000,,We kennen allemaal de parkinsonpatiënt.
Dialogue: 0,0:12:13.07,0:12:14.75,Default,,0000,0000,0000,,Die kan als een dronken man --
Dialogue: 0,0:12:14.75,0:12:16.69,Default,,0000,0000,0000,,en nu moet ik die stip over --
Dialogue: 0,0:12:16.69,0:12:18.63,Default,,0000,0000,0000,,als een dronken man lopen.
Dialogue: 0,0:12:18.74,0:12:22.18,Default,,0000,0000,0000,,Maar hoe simpel is het\Nals je er vingerknippend naast gaat lopen.
Dialogue: 0,0:12:22.18,0:12:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Je zal zien dat de parkinsonpatiënt\Nin dat ritme mee kan lopen.
Dialogue: 0,0:12:25.55,0:12:27.54,Default,,0000,0000,0000,,Hoe bevrijdend moet dat voor hem zijn?
Dialogue: 0,0:12:29.52,0:12:33.08,Default,,0000,0000,0000,,Een tweede, heel ander, voorbeeld,\Nwat ik al eerder noemde:
Dialogue: 0,0:12:33.72,0:12:36.45,Default,,0000,0000,0000,,mensen met een vorm\Nvan dementie met veel onrust.
Dialogue: 0,0:12:37.36,0:12:40.30,Default,,0000,0000,0000,,Vooral tijdens een wasbeurt,\Ndat is natuurlijk een drama.
Dialogue: 0,0:12:40.87,0:12:45.78,Default,,0000,0000,0000,,Maar hoe gemakkelijk is het \Nom samen een liedje te zingen van vroeger.
Dialogue: 0,0:12:49.15,0:12:53.73,Default,,0000,0000,0000,,De onrust gaat weg, er is plezier\Nen de wasbeurt is nog sneller klaar.
Dialogue: 0,0:12:55.83,0:12:59.26,Default,,0000,0000,0000,,Dan zitten wij maar te lullen \Nin de zorg over geen tijd en geen geld.
Dialogue: 0,0:12:59.26,0:13:01.78,Default,,0000,0000,0000,,Is dit effectief of niet? Eerder klaar.
Dialogue: 0,0:13:04.15,0:13:09.59,Default,,0000,0000,0000,,50% van ons blijkt baat te hebben\Nmet de inzet van muziek.
Dialogue: 0,0:13:10.27,0:13:11.95,Default,,0000,0000,0000,,Ik heb het genoemd, de voorbeelden:
Dialogue: 0,0:13:12.33,0:13:17.72,Default,,0000,0000,0000,,dementie 20%, we zijn mantelzorgers 20%,\Npsychisch leiden 40%.
Dialogue: 0,0:13:18.96,0:13:22.98,Default,,0000,0000,0000,,Dus ik zou jullie willen uitnodigen \Nom thuis aan de gang te gaan.
Dialogue: 0,0:13:24.54,0:13:26.90,Default,,0000,0000,0000,,Inderdaad: niet lullen maar doen.
Dialogue: 0,0:13:27.73,0:13:29.26,Default,,0000,0000,0000,,Lang leve de muziek!
Dialogue: 0,0:13:29.33,0:13:32.57,Default,,0000,0000,0000,,(Applaus)