WEBVTT 00:00:00.986 --> 00:00:05.178 월요일과 목요일마다 저는 어떻게 죽을지를 배웁니다. 00:00:05.178 --> 00:00:07.102 저는 그것을 저의 생애 마지막 날이라 부릅니다. 00:00:07.102 --> 00:00:09.936 제 아내 페르난다는 그 말을 좋아하지 않습니다만 00:00:09.936 --> 00:00:14.528 저의 많은 가족들이 흑색종암으로 사망했고 00:00:14.528 --> 00:00:17.373 부모님과 조부모님도 걸렸습니다. 00:00:17.373 --> 00:00:22.469 언젠가는 제 검사를 검토하는 의사가 이렇게 말할 것 같다는 생각을 하죠, 00:00:22.469 --> 00:00:25.094 "리카르도, 뭔가 좋지 않은데요. 00:00:25.094 --> 00:00:27.773 앞으로 6개월이나 일년 밖에 못 사실것 같네요." NOTE Paragraph 00:00:27.773 --> 00:00:31.059 여러분은 이 시간으로 뭘 할지 생각하실 겁니다. 00:00:31.059 --> 00:00:34.469 여러분은, "난 아이들과 더 많은 시간을 보낼거야. 여러 곳을 다녀 봐야겠어. 00:00:34.469 --> 00:00:37.248 산에도 가고 명소들을 방문하고, 00:00:37.248 --> 00:00:41.222 시간이 있어도 못했던 것들을 다 해봐야 겠어." 하고 생각하시겠죠. 00:00:41.222 --> 00:00:46.629 하지만 우리 모두 이런 게 매우 좋지만 괴로운 기억들이 된다는 걸 압니다. 00:00:46.629 --> 00:00:51.606 매우 힘든 일입니다. 아마 많은 시간을 울면서 보내겠죠. 00:00:51.606 --> 00:00:53.986 그래서 저는 뭔가 하기로 했습니다. NOTE Paragraph 00:00:53.986 --> 00:00:58.825 매주 월요일과 목요일을 마지막 날로 쓰는 겁니다. 00:00:58.825 --> 00:01:01.194 그렇게 그 날에는, 00:01:01.194 --> 00:01:04.551 삶이 얼마 남지 않았을 때 해 보려고 했던 걸 다 할 겁니다. 00:01:04.551 --> 00:01:06.094 (웃음) NOTE Paragraph 00:01:06.094 --> 00:01:08.128 생각해 보시면-- 00:01:08.128 --> 00:01:12.293 (박수) 00:01:12.293 --> 00:01:17.240 일의 반대 개념을 생각하면 보통은 여가를 떠올립니다. 00:01:17.247 --> 00:01:20.314 "난, 여가 시간 같은 게 필요해." 라고 말하죠. 00:01:20.314 --> 00:01:23.851 그런데 사실 여가는 매우 바쁜 겁니다. 00:01:23.851 --> 00:01:29.360 골프치고 테니스치고 사람들 만나고 점심 먹고 영화 시간에 늦죠. 00:01:29.362 --> 00:01:31.410 매우 일정이 꽉 차 있죠. 00:01:31.410 --> 00:01:35.530 일하는 것의 반대는 빈둥거리기입니다. 00:01:35.530 --> 00:01:37.945 우리 대부분은 빈둥거릴 때 뭘 할지 모르죠. 00:01:37.945 --> 00:01:41.907 일반적으로 삶의 시간이 할당된 것을 보면 00:01:41.907 --> 00:01:48.551 돈이 많을 때도 있고, 시간이 없을 때도 있죠. 00:01:48.558 --> 00:01:53.585 그런데 마침내 시간이 있게 되면 돈이나 건강이 없게 됩니다. NOTE Paragraph 00:01:53.585 --> 00:01:58.205 지난 30년간의 회사처럼 생각해 봤습니다. 00:01:58.205 --> 00:02:01.376 수 천명의 직원과 00:02:01.376 --> 00:02:06.616 로켓 연료추친 시스템을 만드는 수 억달러의 사업으로 00:02:06.616 --> 00:02:10.289 4천개의 ATM을 브라질에서 운영하고 00:02:10.289 --> 00:02:13.646 수 만명의 소득세 신고를 준비해 주는 복잡한 회사입니다. 00:02:13.646 --> 00:02:16.968 단순한 사업은 아닙니다. NOTE Paragraph 00:02:16.968 --> 00:02:19.386 그걸 보고 우리가 말했죠, 00:02:19.386 --> 00:02:24.764 "이 사람들에게 회사를 돌려줍시다. 00:02:24.764 --> 00:02:31.584 기숙사학교 같은 요소들인 복장규정, 회의규정, 언어규정, 00:02:31.585 --> 00:02:34.426 이런 것들을 빼고 뭐가 남는지 보자구요. 00:02:34.426 --> 00:02:36.242 저희는 이것을 30년전에 시작했고, 00:02:36.242 --> 00:02:38.767 바로 이런 문제를 다루기 시작해서, 00:02:38.767 --> 00:02:44.125 "일생의 시간을 어떻게 분배할 지를 은퇴에 적용해서 살펴보자"라고 했죠. 00:02:44.125 --> 00:02:49.443 82세에 산악자전거를 타지 말고, 다음 주에 바로 하는게 어떨까요? 00:02:49.443 --> 00:02:55.241 여러분의 월급10%를 받고 수요일을 다시 되파는 이런 식인 것이죠. 00:02:55.241 --> 00:03:01.340 만약 여러분이 바이올린 연주가가 될 거라면 수요일에 하는 겁니다. NOTE Paragraph 00:03:01.340 --> 00:03:05.511 저희 생각에는 연로하신 분들이 00:03:05.511 --> 00:03:07.997 이 프로그램에 흥미를 가질거라고 생각했습니다. 00:03:07.997 --> 00:03:11.767 그런데 이것을 선택한 평균 연령이 29세였습니다. 00:03:11.767 --> 00:03:15.837 그래서 저희는 다른 방식으로 해 봐야겠다고 생각했습니다. 00:03:15.837 --> 00:03:17.608 이런 식으로 생각해 보기 시작했죠, 00:03:17.608 --> 00:03:20.912 '어째서 몇 시에 출근을 했는지 퇴근을 했는지 알아야 할까?' 00:03:20.912 --> 00:03:26.647 이것을 계약조건으로 사람들에게서 어떤 종류의 일을 구매할 수는 없을까? 00:03:26.647 --> 00:03:29.070 왜 이런 본사 건물을 지어야 하지? 00:03:29.070 --> 00:03:33.558 이건 그저 그럴듯 하고, 거창하게 보이려는 자존심이 아닌가? 00:03:33.558 --> 00:03:37.001 이것 때문에 두 시간이나 출퇴근을 시킨단 말인가? NOTE Paragraph 00:03:37.001 --> 00:03:40.082 그래서 하나씩 질문하기 시작했어요. 00:03:40.082 --> 00:03:44.215 예를 들어 첫번째는, '직원들을 어떻게 모집할까?'였죠. 00:03:44.215 --> 00:03:50.140 현장 채용을 하는데, 우리가 한 말은, "우리한테 오시면, 우리가 두 세번쯤 00:03:50.140 --> 00:03:53.175 면접을 해 본 후, 평생 우리 직장에서 일하세요 라고는 하지 않겠어요. 00:03:53.175 --> 00:03:57.837 우리는 평생을 그렇게 살지는 않죠. 그러니까 와서 면접을 보세요. 00:03:57.837 --> 00:04:01.268 면접에 관심이 있으면 오시면 되죠. 00:04:01.268 --> 00:04:05.261 그런 다음 이런 직관적 생각으로 어떤 일이 일어나는지 보는거죠 00:04:05.261 --> 00:04:09.303 여러분이 맞는 사람인지 아닌지 표를 채워서 알아 보는게 아녜요. 00:04:09.303 --> 00:04:11.420 그리고 나서 다시 오십시오. 00:04:11.420 --> 00:04:14.481 오후를 보내고, 하루를 지내보고 누구든 이야기를 해보세요. 00:04:14.481 --> 00:04:17.482 우리가 당신이 생각했던 맞는 짝인지 00:04:17.482 --> 00:04:20.525 우리 광고가 헛소리가 아닌지 확실히 알아보세요."라고 말했죠. 00:04:20.525 --> 00:04:22.681 (웃음) NOTE Paragraph 00:04:22.681 --> 00:04:26.377 점차 우리가 생각했던 그런 모습으로 진행됐습니다. 00:04:26.377 --> 00:04:29.138 어느 누구도 회사에서 미래의 사원들에게 00:04:29.138 --> 00:04:33.951 면접이나 승인을 받지 않은 사람은 회사의 상사가 될 수 없어요. 00:04:33.951 --> 00:04:39.599 6개월마다 모두 익명으로 상사로서의 평가를 받습니다. 00:04:39.599 --> 00:04:43.620 이것으로 관리자 직책을 계속 할 수 있는지 결정합니다. 00:04:43.620 --> 00:04:46.410 아시는 것처럼 상황에 따라 좀 많이 다릅니다. 00:04:46.410 --> 00:04:52.464 70 - 80%의 평가점수를 못 받으면 계속 있을 수 없습니다. 00:04:52.464 --> 00:04:56.803 그래서 제가 지난 10년 넘게 CEO가 되지 못했나 봅니다. 00:04:56.803 --> 00:05:00.699 오랫동안 다른 의문도 가졌습니다. NOTE Paragraph 00:05:00.699 --> 00:05:02.215 예를 들어, 00:05:02.215 --> 00:05:05.114 어째서 사람들이 자기 월급을 결정하지 못할까? 00:05:05.114 --> 00:05:07.120 그들이 뭘 알아야 할까? 00:05:07.120 --> 00:05:09.183 세 가지만 알면 됩니다: 00:05:09.183 --> 00:05:11.518 사람들이 회사에서 얼마나 버는지, 00:05:11.518 --> 00:05:14.387 다른 유사업종에서 사람들이 얼마나 버는지와 00:05:14.387 --> 00:05:17.679 벌 수 있다면 대체로 얼마를 버는지입니다. 00:05:17.679 --> 00:05:20.264 사람들에게 이 세가지 정보를 주는 겁니다. 00:05:20.264 --> 00:05:24.772 식당에 컴퓨터를 두어서 사람들이 검색을 해보게 했습니다. 00:05:24.773 --> 00:05:26.970 누가 얼마를 쓰고, 얼마를 버는지, 00:05:26.970 --> 00:05:29.450 급여로 얼마를 받고 회사는 무엇을 하는지, 00:05:29.450 --> 00:05:31.760 이윤은 얼마인지 등등입니다. 00:05:31.760 --> 00:05:34.102 이렇게 한 것은 25년전이었어요. NOTE Paragraph 00:05:35.452 --> 00:05:38.187 이 정보가 사람들에게 알려졌고 00:05:38.187 --> 00:05:41.296 사람들에게는 지출보고서를 알고 싶은게 아니고 00:05:41.296 --> 00:05:43.908 휴가를 얼마나 썼는지 알려는게 아니고 00:05:43.908 --> 00:05:45.780 어디서 일하는지 알려는게 아니라고 말했습니다. 00:05:45.780 --> 00:05:48.756 한 때는 마을에 14개의 다른 사무실이 있어서 00:05:48.756 --> 00:05:54.650 집이나 고객이 있는 곳에서 가장 가까운 곳에 가서 일하라고 했습니다. 00:05:54.651 --> 00:05:56.770 어디에 있는지 보고하지 말라고 했죠. 00:05:56.770 --> 00:06:04.265 심지어 수천명, 오천명이 근무해도 인력자원 부서에는 두 명이 있었죠. 00:06:04.273 --> 00:06:06.671 고맙게도 한 명이 퇴직을 했어요. 00:06:06.671 --> 00:06:08.630 (웃음) NOTE Paragraph 00:06:08.630 --> 00:06:12.494 우리가 질문하는 것은, '사람들을 어떻게 관리할까' 였죠. 00:06:12.494 --> 00:06:17.637 '우리에겐 사람들 밖에 없는데 사람들을 관리하고 돌보는 부서를 가질 순 없지.' 00:06:17.637 --> 00:06:23.146 이것이 효과가 있다는 것을 알았고 우리가 찾고 있었던 것은, NOTE Paragraph 00:06:23.146 --> 00:06:28.644 이게 내가 마지막 날에 찾고 있었고 회사에서 찾던 것이라고 여겼던, 00:06:28.644 --> 00:06:31.313 그것은, 지혜를 어떻게 갖추느냐는 겁니다. 00:06:31.313 --> 00:06:34.149 우리는 혁명의 시대를 거쳤습니다. 00:06:34.149 --> 00:06:38.672 산업 혁명, 정보 시대, 지식의 시대, 00:06:38.672 --> 00:06:41.284 그러나 지혜의 시대에는 다다르지 않았습니다. 00:06:41.284 --> 00:06:44.611 더한 지혜를 어떻게 고안하고 조직할까요? 00:06:44.611 --> 00:06:50.544 예를 들어, 가장 똑똑하고 지적인 결정은 흥청망청 하지 않습니다. 00:06:50.544 --> 00:06:56.893 자, 여러분이 매주 57개의 장비 판매에 동의 했다고 합시다. 00:06:56.893 --> 00:07:00.263 수요일까지 다 팔았다면 해변으로 놀러 가세요. 00:07:00.263 --> 00:07:02.534 저희에게 문제를 일으키지 마세요. 00:07:02.534 --> 00:07:06.487 그럼 새 회사를 사야 되고, 경쟁자를 매입해야 합니다. 00:07:06.487 --> 00:07:09.499 장비를 너무 많이 팔아서 이런 일들을 해야 한다고요. 00:07:09.499 --> 00:07:12.245 그러니 해변에 가서 놀다가 월요일에 다시 시작합시다. 00:07:12.245 --> 00:07:15.271 (웃음) (박수) NOTE Paragraph 00:07:15.271 --> 00:07:18.610 지혜를 찾는 과정인 겁니다. 00:07:18.610 --> 00:07:22.150 그 과정에서 물론 사람들이 모두 알기를 바랬죠. 00:07:22.150 --> 00:07:25.519 우리가 운영하는 것에 민주적이기를 바랬습니다. 00:07:25.519 --> 00:07:29.710 그래서 우리 이사회는 동일 투표권 두 자리를 비웠습니다. 00:07:29.710 --> 00:07:33.328 선착순으로 나오는 사람 둘을 위해서요. 00:07:33.328 --> 00:07:34.896 (웃음) 00:07:34.896 --> 00:07:40.132 청소하는 아줌마들을 이사회에서 투표하게 했는데 00:07:40.132 --> 00:07:43.228 양복을 입은 다른 중요한 사람들과 함께 투표하게 했어요. 00:07:43.228 --> 00:07:46.587 사실, 그 분들 덕분에 우리가 계속 정직하게 해 주었어요. NOTE Paragraph 00:07:46.587 --> 00:07:51.662 이 과정에서 우리에게 오는 사람들을 보며 우리가 한 말은 00:07:51.662 --> 00:07:55.067 "잠깐만, 우리에게 오는 사람들이 저 어디에 앉아야 돼요? 00:07:55.067 --> 00:07:58.307 어떻게 일해야 해요? 5년 임기동안 어디로 가야해요? 합니다. 00:07:58.308 --> 00:08:00.966 그걸 보면서 저희가 좀더 일찍 시작해야 겠다고 말했습니다. 00:08:00.966 --> 00:08:04.959 어디서 시작을 해야 할까? 유치원이 좋겠다고 생각했습니다. NOTE Paragraph 00:08:04.959 --> 00:08:11.911 그래서 재단을 세웠고 11년간 세 개의 학교에서 같은 질문을 했어요. 00:08:11.911 --> 00:08:14.795 지혜로운 학교를 어떻게 재설계를 해야 할까? 00:08:14.795 --> 00:08:17.724 한 가지는 분명한 게 교사를 재활용해야 하고 00:08:17.724 --> 00:08:19.618 일을 더 많이 하는 관리자가 있어야 합니다. 00:08:19.618 --> 00:08:25.333 교육에서 하는 일은 정말 시대에 뒤떨어져 있습니다. 00:08:25.333 --> 00:08:27.831 교사의 역할이 완전히 구식입니다. 00:08:27.831 --> 00:08:33.478 수학시간부터 생물시간까지, 14세기 프랑스까지 정말 바보스럽죠. 00:08:33.482 --> 00:08:37.824 (박수) 00:08:37.824 --> 00:08:40.913 학교는 어떤 모습이면 좋을까 생각해 봤습니다. 00:08:40.913 --> 00:08:46.552 교육을 좋아하는 파울로 프레리 같은 사람과 00:08:46.552 --> 00:08:49.757 두 명의 브라질 교육부 장관을 섭외하기 시작했습니다. 00:08:49.757 --> 00:08:54.046 완전히 처음부터 학교를 다시 설계한다면 어떤 모습일까? 라고 물어보았죠. NOTE Paragraph 00:08:54.046 --> 00:08:59.896 루미아라는 학교를 만들었습니다. 그 중 하나는 공립학교입니다. 00:08:59.898 --> 00:09:05.124 루미아는 다음과 같습니다. 교사의 역할을 둘로 나눕니다. 00:09:05.124 --> 00:09:08.242 한 사람은 개인교사입니다. 00:09:08.242 --> 00:09:11.487 개인교사는 고대 그리스어로 "파이데이아"로 00:09:11.487 --> 00:09:16.797 집에서 그리고 삶을 통해 어린이를 돌보는 겁니다. 00:09:16.797 --> 00:09:18.387 하지만 가르치지는 마십시요. 00:09:18.387 --> 00:09:21.507 구글보다 아는게 별로 없으시단 걸 저희는 알고 싶지 않으니까요. 00:09:21.507 --> 00:09:23.869 그냥 본인만 알고 계세요. (웃음) 00:09:23.869 --> 00:09:30.254 열정과 전문성 두 가지가 있는 사람들을 데리고 올겁니다. 00:09:30.254 --> 00:09:32.438 지업일 수도 있고 아닐 수도 있죠. 00:09:32.438 --> 00:09:34.534 저희는 고령시민을 쓰는데 00:09:34.534 --> 00:09:38.887 누구도 이젠 원치 않는 지혜를 가진 인구의 25%에 해당되는 분들입니다. 00:09:38.887 --> 00:09:42.154 그 분들을 학교로 모시고 와서 말씀 드리길, 00:09:42.154 --> 00:09:45.320 "여러분이 믿고 계시는 것은 뭐든지 아이들에게 가르쳐 주세요." 00:09:45.320 --> 00:09:47.946 그래서 바이올린 연주자가 수학을 가르칩니다. 00:09:47.946 --> 00:09:50.201 온갖 종류의 것들이 다 있어서, 우리가 말하길, 00:09:50.201 --> 00:09:53.492 "수업 자료에 대해서는 걱정하지 마세요." 00:09:53.492 --> 00:09:58.456 대략 2단계에서 17단계에 이르는 10학년의 학습단계가 있습니다. 00:09:58.456 --> 00:10:02.846 우리는 인간으로서 어떻게 우리를 측정을 할까 같은 것이죠. 00:10:02.846 --> 00:10:06.472 그래서 수학과 물리학 모든 것이 있습니다. 00:10:06.472 --> 00:10:08.336 어떻게 우리 자신을 표현할까? 00:10:08.336 --> 00:10:11.931 그래서 음악과 문학 등이 있고, 문법도 있죠. NOTE Paragraph 00:10:11.931 --> 00:10:17.492 삶에서 어쩌면 가장 중요하지만 사람들이 잊고 있는 것도 있죠. 00:10:17.492 --> 00:10:21.309 우리가 전혀 모르는, 인생에서 매우 중요한 것이죠. 00:10:21.309 --> 00:10:23.549 사랑에 대해서 아는게 없습니다. 00:10:23.549 --> 00:10:28.551 죽음에 대해서 아는 것이 없고 우리 삶의 이유를 알지 못합니다. 00:10:28.551 --> 00:10:32.732 우리가 모르는 것에 대해 이야기 할 주제가 필요합니다. 00:10:32.732 --> 00:10:35.056 그것이 우리가 하는 일의 중요한 부분입니다. 00:10:35.056 --> 00:10:39.951 (박수) 00:10:39.951 --> 00:10:43.409 수 년동안 다른 일로도 넘어가기 시작했어요. 00:10:43.409 --> 00:10:48.101 가령, 왜 아이들을 혼내야 할까? 앉아라, 이리와서 이거 해라 등이요. 00:10:48.101 --> 00:10:52.647 일주일에 한번씩 만나 써클이라는 모임을 아이들과 갖자고 했어요. 00:10:52.647 --> 00:10:57.042 거기서 규칙을 함께 만들고 무엇을 하고 싶은지 아이들이 정하는 겁니다. 00:10:57.042 --> 00:11:01.284 그럼 자기 머리를 때려도 되나요? 물론, 일 주일동안 해보라고 합니다. 00:11:01.284 --> 00:11:02.716 (웃음) 00:11:02.716 --> 00:11:05.478 우리가 가진 바로 그 규칙들을 생각해 냅니다. 00:11:05.478 --> 00:11:06.869 그것들이 자신들의 규칙이라는 것만 빼고요. 00:11:06.869 --> 00:11:09.114 그럼 그들은 힘을 갖는데 00:11:09.114 --> 00:11:14.106 아이들을 정학시키거나 퇴학시킬 수도 있습니다. 00:11:14.106 --> 00:11:19.504 학교 놀이를 하는게 아니라 정말로 그들이 결정합니다. NOTE Paragraph 00:11:19.504 --> 00:11:25.117 그리고 나서 같은 원리로 디지털 모자이크를 만듭니다. 00:11:25.117 --> 00:11:28.572 왜냐하면 구성주의자나 몬테소리 같은 게 아니니까요. 00:11:28.572 --> 00:11:34.558 이것은 브라질의 교육과정을 600개의 모자이크 타일에 넣은 거죠. 00:11:34.558 --> 00:11:37.915 저희는 아이들이 17세까지 그것을 경험하길 바랍니다. 00:11:37.915 --> 00:11:40.970 이것을 늘 따라하고, 아이들이 어떻게 하고 있는지 압니다. 00:11:40.970 --> 00:11:44.694 학생이 어떤 것에 관심이 없다면 일년을 기다려 보자고 합니다. 00:11:44.694 --> 00:11:49.036 아이들은 집단 속에 있으며 나이제한이 없습니다. 00:11:49.036 --> 00:11:52.762 그래서 일찍 배우는 6살짜리와 11살짜리 아이가 함께 있어서 00:11:52.762 --> 00:11:59.007 학교에 있는 모든 패거리같은 집단을 대체로 제거하게 되죠. 00:11:59.012 --> 00:12:01.453 0에서 100% 점수제가 있는데 00:12:01.453 --> 00:12:05.254 매 두 시간마다 앱으로 스스로 매깁니다. 00:12:05.254 --> 00:12:09.349 이 과정에서 37%정도로 그들이 우리가 바라는 정도가 되면 00:12:09.349 --> 00:12:14.584 충분히 알았다고 여기고 세상밖으로 아이들을 내 보낼 수 있습니다. 00:12:14.584 --> 00:12:19.827 교육과정에 월드컵 축구나 자전거 만들기도 있습니다. 00:12:19.827 --> 00:12:24.098 45일 과정으로 자전거 만들기에 등록할 수 있습니다. 00:12:24.098 --> 00:12:28.667 자전거 만들 때 파이값이 3.1416을 모른채 만들어 보세요. 00:12:28.667 --> 00:12:30.431 만들 수 없습니다. 00:12:30.431 --> 00:12:36.583 파이값을 어딘가 이용해 보세요. 더 이상은 모릅니다. 00:12:36.589 --> 00:12:41.140 그래서 이런것을 잃기 때문에 학교에서 지혜를 찾는 것이죠. NOTE Paragraph 00:12:41.140 --> 00:12:46.634 이 그래프와 삶의 배분으로 다시 되돌아 오게 하죠. 00:12:46.634 --> 00:12:49.315 생각해 보면, 저는 돈을 많이 모았습니다. 00:12:49.315 --> 00:12:55.167 이제 되돌려 줘야 할 때라고 생각하면, 만일 되돌려 주는 거라면, 00:12:55.167 --> 00:12:56.859 그건 너무 많이 가져간 거예요. 00:12:56.859 --> 00:13:04.872 (웃음) (박수) 00:13:04.872 --> 00:13:08.592 저는 계속해서, 워렌 버핏이 어느 날 자고 일어나 00:13:08.592 --> 00:13:11.446 생각보다 300억 달러가 더 많다는 걸 발견했다고 생각해 봅니다. 00:13:11.446 --> 00:13:15.478 그가 이걸 갖고 뭘 할까 생각하다가, "이게 정말 필요한 사람에게 줘야지. 00:13:15.478 --> 00:13:17.494 빌 게이츠에게 줘야겠군. 00:13:17.494 --> 00:13:20.420 (웃음) 00:13:20.420 --> 00:13:25.546 뉴욕의 제 재정 담당이 말하길, "당신 바보 같은 사람이군요. 00:13:25.546 --> 00:13:28.462 나누지 않고 돈으로 돈을 만들면 지금보다 4.1배는 00:13:28.462 --> 00:13:34.732 더 돈을 만들수 있다구요. 하지만 전, 나눠 갖는게 더 좋아요. 00:13:34.732 --> 00:13:37.786 (박수) NOTE Paragraph 00:13:37.786 --> 00:13:42.058 한동안 MIT에서 MBA과정을 가르쳤습니다. 00:13:42.058 --> 00:13:46.494 어느 날 캠브리지의 아름다운 마운트 오번 묘지에서 멈추었죠. 00:13:46.494 --> 00:13:49.410 제 생일에 산책하면서 생각했죠, 00:13:49.410 --> 00:13:54.844 처음으로 거닐면서 비석들과 훌륭한 일을 한 이 사람들을 보며 00:13:54.844 --> 00:13:58.689 난 무엇으로 기억이 될까하고 생각했습니다. 00:13:58.689 --> 00:14:01.255 한번 더 주변을 산책했고 두 번째로 거닐었을 때, 00:14:01.255 --> 00:14:04.860 다른 질문이 떠올랐는데 제게는 더 나은 질문이었는데, 00:14:04.860 --> 00:14:07.270 어째서 내가 기억되길 바라는거지? 00:14:07.270 --> 00:14:10.007 (웃음) 00:14:10.007 --> 00:14:12.948 그것은 다른 생각으로 저를 이끌었죠. 00:14:12.948 --> 00:14:17.026 제가 50세에 아내 페르난다와 오후 내내 앉아서 00:14:17.026 --> 00:14:22.874 큰 구덩이에 불을 지피고는 불 속에 제가 한 모든 것들을 던졌죠. 00:14:22.874 --> 00:14:25.371 38개국어로 된 책과 00:14:25.371 --> 00:14:29.018 수 백개의 기사들과 DVD, 제가 한 모든 게 있었습니다. 00:14:29.018 --> 00:14:30.548 그렇게 한 것은 두 가지 결과를 낳았죠. 00:14:30.548 --> 00:14:35.383 하나는 제 애들 다섯명이 제 여정을 따르지 않아도 되게 풀어 주었죠. 00:14:35.383 --> 00:14:37.019 제가 무슨 일을 하는지 그애들이 모르니까요. 00:14:37.019 --> 00:14:38.273 (웃음) 00:14:38.273 --> 00:14:39.732 그건 좋은 일이죠. (웃음) 00:14:39.732 --> 00:14:42.607 그것을 가져다 아이들에게 주며 말하길, "언젠가 이게 다 너희들 게 될거야." 00:14:42.607 --> 00:14:44.321 라고 하지 않을 것 입니다. 00:14:44.321 --> 00:14:45.558 (웃음) 00:14:45.558 --> 00:14:48.960 제 다섯 아이들은 아무것도 모르는데, 그건 좋은 거죠. NOTE Paragraph 00:14:48.960 --> 00:14:50.641 두 번째는 00:14:50.641 --> 00:14:55.539 제 자신이 지난 영광인지 뭔지에 얽매이지 않고 자유롭게 되었죠. 00:14:55.539 --> 00:14:59.817 매번 새로운 것을 시작하고 생애 마지막 날의 일환으로 00:14:59.817 --> 00:15:01.958 완전히 처음부터 시작할 수 있게 됐습니다. 00:15:01.958 --> 00:15:03.375 어떤 사람은 말하겠죠, 00:15:03.375 --> 00:15:07.453 "그러니까 인생의 마지막 날이 됐으니 가서 뭐든지 하겠네요." 00:15:07.453 --> 00:15:12.673 아녜요. 우리는 해변에 갔었죠. 사모아, 몰디브, 모잠비크에 갔죠. 00:15:12.673 --> 00:15:14.281 다 했습니다. 00:15:14.281 --> 00:15:16.530 히말라야도 등반했습니다. 00:15:16.530 --> 00:15:20.401 가래머리 상어를 보러 60미터 잠수도 했습니다. 00:15:20.401 --> 00:15:24.952 챠드에서 팀북투까지 낙타를 타고 59일을 갔어요. 00:15:24.952 --> 00:15:28.453 개썰매를 타고 자북극점에도 갔어요. 00:15:28.453 --> 00:15:31.432 우리는 매우 바빴죠. 00:15:31.432 --> 00:15:36.851 그래서, 이게 제 비어있는 소망 목록입니다. 00:15:36.851 --> 00:15:39.521 (웃음) NOTE Paragraph 00:15:39.521 --> 00:15:43.258 이런 논리로 마지막 날을 보고 생각합니다. 00:15:43.258 --> 00:15:45.777 저는 은퇴하지 않아요. 은퇴했다고 여기지 않아요. 00:15:45.777 --> 00:15:47.918 저는 새 책을 쓰고 있습니다. 00:15:47.918 --> 00:15:51.731 지난 2년 동안 사업 세 건을 시작했습니다. 00:15:51.731 --> 00:15:56.934 이 학교 체계를 공짜로 운영하지는 않거든요. 00:15:56.934 --> 00:16:00.393 아주 흥미롭게도 아무도 공짜를 원하진 않더라구요. 00:16:00.393 --> 00:16:05.775 이 공공 체계를 이 학교 원리에 적용하려고 지난 10년을 노력했죠. 00:16:05.775 --> 00:16:08.145 우리가 가진 공립학교처럼요. 00:16:08.145 --> 00:16:15.532 100점 중 43점을 받은 학교가 100점 중 91점을 받았습니다. 00:16:15.532 --> 00:16:17.964 공짜로는 아무도 원치 않습니다. 00:16:17.964 --> 00:16:21.158 비용을 받기 시작하면 잘 될 것 같아요. 00:16:21.158 --> 00:16:24.939 하지만 이것을 세계에 내 보이는 게 저희 바람입니다. NOTE Paragraph 00:16:24.939 --> 00:16:30.026 이것이 우리에게 주는 시사점은 이렇다고 봅니다. 00:16:30.026 --> 00:16:33.935 우리는 일요일 밤에 이메일을 보내고 00:16:33.935 --> 00:16:35.582 재택근무를 하는 방법은 배웠지만 00:16:35.582 --> 00:16:40.192 월요일 오후에 영화보러 가는 법은 배워보지 않았어요. 00:16:40.192 --> 00:16:44.043 만약 우리가 지혜를 구한다면 그것도 배워야 합니다. 00:16:44.043 --> 00:16:48.173 저희가 지금까지 한 일을 매우 단순합니다. 00:16:48.173 --> 00:16:51.345 도구를 되도록 안쓰고 "왜"라는 세 가지 질문을 한번에 하는 겁니다. 00:16:51.345 --> 00:16:54.106 첫번째 왜는 늘 대답이 나옵니다. 00:16:54.106 --> 00:16:56.521 두번째 왜는 어려워지죠. 00:16:56.521 --> 00:17:00.460 세번째 왜는 여러분이 하고 있는 일을 왜 하고 있는지 정말 모릅니다. 00:17:00.460 --> 00:17:04.528 여러분께 말씀드리고 싶은 생각은 00:17:04.528 --> 00:17:07.744 이렇게 하시면 이런 질문에 도달하게 되는 것니다. 00:17:07.744 --> 00:17:10.946 무엇 때문이지? 내가 뭣 때문에 이걸 하는 거지? 00:17:10.946 --> 00:17:13.827 그렇게 해서 시간이 지나면 00:17:13.827 --> 00:17:19.380 저의 바람은 여러분이 좀더 현명한 미래를 맞는 것입니다. 00:17:19.380 --> 00:17:29.969 대단히 감사합니다. (기립박수) 00:17:29.969 --> 00:17:31.788 크리스 앤더슨: 정말 굉장하군요! NOTE Paragraph 00:17:33.957 --> 00:17:38.414 크리스 앤더슨: 리카르도, 좀 정신 나간것 같아요. 00:17:38.414 --> 00:17:39.639 (웃음) 00:17:39.639 --> 00:17:42.959 많은 사람들에게는 미친 것처럼 보일 겁니다. 00:17:42.959 --> 00:17:46.998 하지만 또한 심오하게 현명합니다. 00:17:46.998 --> 00:17:52.467 제가 이해하는 내용들은 이렇습니다. 당신의 생각은 매우 급진적입니다. 00:17:52.467 --> 00:17:58.291 가령, 사업상 이런 아이디어가 나온 후 시간이 좀 흘렀다면, 00:17:58.291 --> 00:18:03.311 아마 그런 생각을 채택한 회사의 수는 아직은 적을 것 같아요, 그렇죠? 00:18:03.311 --> 00:18:09.831 거대 회사가 당신의 생각을 차용해서 사용하는 걸 본 적이 있나요? NOTE Paragraph 00:18:09.831 --> 00:18:14.717 리카르도: 네 있습니다. 약 2주전에 리챠도 브랜슨이 직원들과 함께 00:18:14.717 --> 00:18:17.019 여러분의 휴가를 더이상 통제하고 싶지 않다고 하거나 00:18:17.019 --> 00:18:21.683 또는 넷플릭스가 이것 저것 했죠. 그러나 이게 중요하다고 보진 않아요. 00:18:21.683 --> 00:18:27.284 좀 선교사적인 열정으로 했으면 하지만, 매우 개인적인 생각이죠. 00:18:27.284 --> 00:18:31.540 사실상, 통제를 포기하려면 상당한 신념이 필요합니다. 00:18:31.540 --> 00:18:34.716 통제권을 가진 사람은 그런 믿음의 도약을 하려고 하지 않아요. 00:18:34.716 --> 00:18:39.096 회사를 다른 방식으로 시작하는 사람들과 아이들로부터 시작해야 하겠죠. NOTE Paragraph 00:18:39.096 --> 00:18:40.806 크리스: 그럼 그것이 핵심이군요? 00:18:40.806 --> 00:18:44.355 당신의 관점에서는 이것이 효과적이라는 사업적 관점에서 증거가 되는군요. 00:18:44.355 --> 00:18:47.709 하지만 사람들은 그런 용기가 없어요. (휘익) NOTE Paragraph 00:18:47.709 --> 00:18:49.831 리카르도: 그런 보상조차 없죠. 00:18:49.831 --> 00:18:54.477 90일 의무가 있는 회사를 운영한다면 분기 보고서가 있죠. 00:18:54.477 --> 00:18:56.684 90일동안 실적이 좋지 않으면 쫓겨 나지요. 00:18:56.684 --> 00:19:00.605 "여기 한 세대만에 뭔가 생길 좋은 프로그램이 있어요." 이러면 00:19:00.605 --> 00:19:04.449 바로 "당장 나가." 하겠죠. 이게 문제입니다. 00:19:04.449 --> 00:19:07.335 (웃음) NOTE Paragraph 00:19:07.335 --> 00:19:12.651 크리스: 교육에서 하시는 일이 제게는 매우 심오하게 보이는데요. 00:19:12.651 --> 00:19:17.149 모두가 각 나라의 교육 체계때문에 골치입니다. 00:19:17.149 --> 00:19:19.922 아무도 구글이나 기술적인 선택이 모두 있는 00:19:19.922 --> 00:19:22.872 그런 단계에 도달했다고 여기지 않을 겁니다. 00:19:22.872 --> 00:19:26.742 당신은 학생들이 당신의 교육체계를 통과했다는 실제 증거를 가지고 있고 00:19:26.742 --> 00:19:29.294 수행능력에 놀라운 진보가 있어요. 00:19:29.294 --> 00:19:31.859 당신의 이 생각을 펼쳐나가도록 어떻게 우리가 도울 수 있을까요? NOTE Paragraph 00:19:31.859 --> 00:19:36.753 리카르도: 제 생각에는 때가 되었다는 생각의 문제인 것 같아요. 00:19:36.753 --> 00:19:40.252 이것에 대해서 저는 어느 것보다 열렬히 생각해 왔습니다. 00:19:40.252 --> 00:19:43.483 우리가 이 아이디어를 실행해 보이자 갑자기 사람들이 나타났어요. 00:19:43.483 --> 00:19:46.163 저를 겁주는 일본사람들이 잔뜩 있는데 00:19:46.163 --> 00:19:48.918 세믈러주의자라는 사람들이 120개 회사를 가지고 있대요. 00:19:48.918 --> 00:19:52.809 저를 초대했는데 저는 늘 가기가 겁났습니다. 00:19:52.809 --> 00:19:58.344 덴마크에 소규모 회사 600개를 가진 단체가 있는데, 같은 걸 해요. 00:19:58.344 --> 00:20:01.141 스스로 번창하는 것이지요. 00:20:01.141 --> 00:20:03.632 일부는 틀릴 수도 있지만 그건 중요하지 않습니다. 00:20:03.632 --> 00:20:05.709 알아서 제자리를 찾을 테니까요. 00:20:05.709 --> 00:20:08.194 다른 것이 좀 우려스러운데요, 00:20:08.194 --> 00:20:10.126 "이게 좋으니까 이렇게 해야 해" 라고 하는 점이죠. 00:20:10.126 --> 00:20:15.342 체계를 만들어서 많은 자금을 투자하면 사람들이 어떻게든 하겠지 하는 겁니다. NOTE Paragraph 00:20:15.342 --> 00:20:18.563 크리스: 당신의 인생에서 놀라운 질문들을 하셨는데요. 00:20:18.563 --> 00:20:21.396 그것이 이 모든 일을 이끌어낸 원동력으로 보입니다. 00:20:21.396 --> 00:20:27.265 여기 TED에 모인 사람들을 위해 던져주실 다른 질문이 있으신가요? NOTE Paragraph 00:20:27.265 --> 00:20:34.975 리카르도: 전 제 아들이 세 살때 제게 물었던 질문을 늘 바꾸어서 해 봐요. 00:20:34.975 --> 00:20:39.056 목욕탕에 앉아 있었는데 제 아들이, "우리는 왜 존재해요?" 라고 물었죠. 00:20:39.056 --> 00:20:42.160 다른 질문이 없습니다. 아무도 다른 질문이 없어요. 00:20:42.160 --> 00:20:46.123 바로 이 질문의 여러가지 형태가 계속 있는 것이지요. 00:20:46.123 --> 00:20:53.169 회사, 조직, 단체에서, 같은 사람으로서 시간을 보낼 때 생각해 보세요. 00:20:53.169 --> 00:20:55.859 죽음의 순간에 어느 누가 00:20:55.859 --> 00:20:58.264 회사에서 시간을 더 보낼걸 하는 사람이 있겠습니까? 00:20:58.264 --> 00:21:03.104 이제 용기를 가져야 할 때입니다. 00:21:03.104 --> 00:21:07.522 이번 주안이나 두 달 이내가 아니라 여러분이 뭔가 찾았을 때가 아니라. 00:21:07.522 --> 00:21:10.388 내가 왜 이걸 하고 있지? 00:21:10.388 --> 00:21:13.995 모든 걸 멈추세요. 다른 걸 해보세요. 그래도 괜찮습니다. 00:21:13.995 --> 00:21:19.211 어떤 과정에서 막혀있다면 지금 하고 있는 일보다 훨씬 나을 겁니다. NOTE Paragraph 00:21:19.211 --> 00:21:22.651 크리스: 이것은 TED 강연 두번째 날의 마지막을 00:21:22.651 --> 00:21:24.407 너무나 아름답게 마칠 수 있을 심오한 말로 다가오네요. 00:21:24.407 --> 00:21:26.075 리카르도 세믈러 씨, 대단히 감사합니다. 00:21:26.075 --> 00:21:27.742 리카르도: 대단히 감사합니다. NOTE Paragraph 00:21:27.742 --> 00:21:29.033 (기립 박수)