[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.14,0:00:03.11,Default,,0000,0000,0000,,Secili prej nesh është nxënës
Dialogue: 0,0:00:03.11,0:00:04.62,Default,,0000,0000,0000,,dhe mësues.
Dialogue: 0,0:00:04.62,0:00:07.08,Default,,0000,0000,0000,,Mësuesi im i pari ishte poashtu
Dialogue: 0,0:00:07.08,0:00:08.27,Default,,0000,0000,0000,,inspirimi im i parë,
Dialogue: 0,0:00:08.27,0:00:09.22,Default,,0000,0000,0000,,nëna ime,
Dialogue: 0,0:00:09.22,0:00:11.84,Default,,0000,0000,0000,,dhe kjo jam unë duke u munduar tu ligjëroj 200 studentëve
Dialogue: 0,0:00:11.84,0:00:13.79,Default,,0000,0000,0000,,mbi Hyrje në Intelegjencën Artificiale
Dialogue: 0,0:00:13.79,0:00:15.03,Default,,0000,0000,0000,,tek
Dialogue: 0,0:00:15.03,0:00:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Universiteti i Stanfordit.
Dialogue: 0,0:00:16.30,0:00:17.76,Default,,0000,0000,0000,,Mua dhe studentëve
Dialogue: 0,0:00:17.76,0:00:18.94,Default,,0000,0000,0000,,na pëlque klasa,
Dialogue: 0,0:00:18.94,0:00:20.35,Default,,0000,0000,0000,,mirëpo më ra ndërmend që
Dialogue: 0,0:00:20.35,0:00:22.06,Default,,0000,0000,0000,,përderisa lënda
Dialogue: 0,0:00:22.06,0:00:23.35,Default,,0000,0000,0000,,e kësaj klase është më e acanvuar
Dialogue: 0,0:00:23.35,0:00:24.04,Default,,0000,0000,0000,,dhe moderne,
Dialogue: 0,0:00:24.04,0:00:26.36,Default,,0000,0000,0000,,teknologjia e mësimdhënies nuk është e tillë.
Dialogue: 0,0:00:26.36,0:00:28.69,Default,,0000,0000,0000,,Në fakt, unë përdor
Dialogue: 0,0:00:28.69,0:00:31.06,Default,,0000,0000,0000,,të njëjtën teknologji si
Dialogue: 0,0:00:31.06,0:00:33.69,Default,,0000,0000,0000,,ky mësim i shekullit të 14-të.
Dialogue: 0,0:00:33.69,0:00:36.49,Default,,0000,0000,0000,,Vëreni librin shkollor,
Dialogue: 0,0:00:36.49,0:00:39.44,Default,,0000,0000,0000,,njeriun e mencur në skenë,
Dialogue: 0,0:00:39.44,0:00:41.34,Default,,0000,0000,0000,,dhe djaloshin e fjetur
Dialogue: 0,0:00:41.34,0:00:42.24,Default,,0000,0000,0000,,në prapavijë. (Qeshje)
Dialogue: 0,0:00:42.24,0:00:45.18,Default,,0000,0000,0000,,Njëjtë sikur sot
Dialogue: 0,0:00:45.18,0:00:48.29,Default,,0000,0000,0000,,Bashkëmësimdhënësi im
Dialogue: 0,0:00:48.29,0:00:49.93,Default,,0000,0000,0000,,Sebastian Thrun dhe unë menduam
Dialogue: 0,0:00:49.93,0:00:51.70,Default,,0000,0000,0000,,se duhet të ekzistojë një mënyrë më e mirë.
Dialogue: 0,0:00:51.70,0:00:53.35,Default,,0000,0000,0000,,Ne sfiduam vetveten
Dialogue: 0,0:00:53.35,0:00:54.64,Default,,0000,0000,0000,,për të krijuar një klasë në internet
Dialogue: 0,0:00:54.64,0:00:56.28,Default,,0000,0000,0000,,që do ishte e njëtë ose më e mirë
Dialogue: 0,0:00:56.28,0:00:58.61,Default,,0000,0000,0000,,për nga kualiteti për klasën tonë në Stanford,
Dialogue: 0,0:00:58.61,0:01:00.82,Default,,0000,0000,0000,,dhe t'ia ofrojmë gjithkujt
Dialogue: 0,0:01:00.82,0:01:02.45,Default,,0000,0000,0000,,në botë falas.
Dialogue: 0,0:01:02.45,0:01:05.02,Default,,0000,0000,0000,,E shpallëm klasën më 29 Korrik,
Dialogue: 0,0:01:05.02,0:01:08.23,Default,,0000,0000,0000,,dhe brenda dy javësh, 50 000 njerëz
Dialogue: 0,0:01:08.23,0:01:09.64,Default,,0000,0000,0000,,u regjistruan.
Dialogue: 0,0:01:09.64,0:01:12.74,Default,,0000,0000,0000,,Regjistrimi u rrit në 160 000 studenta
Dialogue: 0,0:01:12.74,0:01:14.80,Default,,0000,0000,0000,,nga 209 shtete.
Dialogue: 0,0:01:14.80,0:01:16.61,Default,,0000,0000,0000,,Ishim shumë të kënaqur
Dialogue: 0,0:01:16.61,0:01:17.73,Default,,0000,0000,0000,,për këtë audiencë,
Dialogue: 0,0:01:17.73,0:01:20.37,Default,,0000,0000,0000,,dhe paksa të tmerruar
Dialogue: 0,0:01:20.37,0:01:22.68,Default,,0000,0000,0000,,që nuk kishim përfunduar së përgatituri klasën. (Qeshje)
Dialogue: 0,0:01:22.68,0:01:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Andaj iu vëmë punës.
Dialogue: 0,0:01:24.30,0:01:25.93,Default,,0000,0000,0000,,Studiuam cfarë kishin bërë të tjerët,
Dialogue: 0,0:01:25.93,0:01:28.26,Default,,0000,0000,0000,,cfarë mund të kopjonim dhe cfarë mund të ndryshonim.
Dialogue: 0,0:01:28.26,0:01:30.92,Default,,0000,0000,0000,,Benjamin Bloom kishte demonstruar
Dialogue: 0,0:01:30.92,0:01:32.72,Default,,0000,0000,0000,,se mësimdhënia private funksionon më së miri,
Dialogue: 0,0:01:32.72,0:01:34.85,Default,,0000,0000,0000,,andaj ne provuam të rivalizonim,
Dialogue: 0,0:01:34.85,0:01:36.29,Default,,0000,0000,0000,,sikur me mua dhe nënën time,
Dialogue: 0,0:01:36.29,0:01:37.80,Default,,0000,0000,0000,,edhe pse ne e dinim
Dialogue: 0,0:01:37.80,0:01:39.72,Default,,0000,0000,0000,,që do ishte një në njëmijë.
Dialogue: 0,0:01:39.72,0:01:41.92,Default,,0000,0000,0000,,Këtu, një kamerë mbitokësore
Dialogue: 0,0:01:41.92,0:01:43.75,Default,,0000,0000,0000,,po më incizon mua ndërsa po flas
Dialogue: 0,0:01:43.75,0:01:45.43,Default,,0000,0000,0000,,dhe vizatoj në një copë letre.
Dialogue: 0,0:01:45.43,0:01:47.84,Default,,0000,0000,0000,,Njv nga studentët tha "Kjo klasë ishte sikur
Dialogue: 0,0:01:47.84,0:01:48.99,Default,,0000,0000,0000,,të ulesh në një bar
Dialogue: 0,0:01:48.99,0:01:50.47,Default,,0000,0000,0000,,me një mik të mencur
Dialogue: 0,0:01:50.47,0:01:51.67,Default,,0000,0000,0000,,që shpjegon dicka
Dialogue: 0,0:01:51.67,0:01:53.97,Default,,0000,0000,0000,,të cilën nuk e ke kuptuar, po je shumë afër ta kuptosh."
Dialogue: 0,0:01:53.97,0:01:56.09,Default,,0000,0000,0000,,Ky ishte qëllimi ynë kryesor.
Dialogue: 0,0:01:56.09,0:01:58.88,Default,,0000,0000,0000,,Nga Akademia Khan, ne pamë se
Dialogue: 0,0:01:58.88,0:02:00.70,Default,,0000,0000,0000,,një video e shkurtër 10-minutëshe
Dialogue: 0,0:02:00.70,0:02:02.48,Default,,0000,0000,0000,,funksionoi shumë më mirë se sa
Dialogue: 0,0:02:02.48,0:02:04.55,Default,,0000,0000,0000,,përpjekjet për të incizuar një leksion një orësh
Dialogue: 0,0:02:04.55,0:02:06.96,Default,,0000,0000,0000,,dhe ta vëmë në një ekran të vogël.
Dialogue: 0,0:02:06.96,0:02:09.16,Default,,0000,0000,0000,,Vendosëm të bënim video edhe më të shkurtëra
Dialogue: 0,0:02:09.16,0:02:10.80,Default,,0000,0000,0000,,dhe më ndërvepruese.
Dialogue: 0,0:02:10.80,0:02:13.05,Default,,0000,0000,0000,,Videoja jonë tipike është 2 minuta,
Dialogue: 0,0:02:13.05,0:02:14.80,Default,,0000,0000,0000,,nganjëherë më e shkurtër, kurrë më shumë
Dialogue: 0,0:02:14.80,0:02:17.49,Default,,0000,0000,0000,,se 6 minuta, dhe pastaj pushojmë për
Dialogue: 0,0:02:17.49,0:02:18.86,Default,,0000,0000,0000,,një pyetje të shpejtë, për ta bërë
Dialogue: 0,0:02:18.86,0:02:20.74,Default,,0000,0000,0000,,të duket si mësimdhënie private.
Dialogue: 0,0:02:20.74,0:02:23.14,Default,,0000,0000,0000,,Këtu, jam duke shpjeguar sesi kompjuteri përdor
Dialogue: 0,0:02:23.14,0:02:24.39,Default,,0000,0000,0000,,gramatikën e gjuhës Angleze
Dialogue: 0,0:02:24.39,0:02:26.56,Default,,0000,0000,0000,,për të analizuar fjalitë, dhe këtu,
Dialogue: 0,0:02:26.56,0:02:28.63,Default,,0000,0000,0000,,është një pushim dhe studentët
Dialogue: 0,0:02:28.63,0:02:30.87,Default,,0000,0000,0000,,duhet të reflektojnë, të kuptojnë se cfarë po ndodhë
Dialogue: 0,0:02:30.87,0:02:32.51,Default,,0000,0000,0000,,dhe të zgjedhin përgjigjen e duhur
Dialogue: 0,0:02:32.51,0:02:33.92,Default,,0000,0000,0000,,para se të kenë mundësinë të vazhdojnë.
Dialogue: 0,0:02:33.92,0:02:36.37,Default,,0000,0000,0000,,Studentët mësojnë më së miri kur
Dialogue: 0,0:02:36.37,0:02:37.62,Default,,0000,0000,0000,,marrin pjesë në mënyrë aktive.
Dialogue: 0,0:02:37.62,0:02:39.92,Default,,0000,0000,0000,,Qëllimi ishte ti angazhonim, ti bënim që të mbërthenin
Dialogue: 0,0:02:39.92,0:02:42.88,Default,,0000,0000,0000,,paqartësitë dhe ti udhëzonim se si të sintetizojnë
Dialogue: 0,0:02:42.88,0:02:44.55,Default,,0000,0000,0000,,vetë idetë themelore.
Dialogue: 0,0:02:44.55,0:02:46.26,Default,,0000,0000,0000,,Ne u shmangemi pyetjeve të tilla sic
Dialogue: 0,0:02:46.26,0:02:47.97,Default,,0000,0000,0000,,"Ja ku keni formulën, tani
Dialogue: 0,0:02:47.97,0:02:49.05,Default,,0000,0000,0000,,më tregoni vlerën e Y
Dialogue: 0,0:02:49.05,0:02:50.26,Default,,0000,0000,0000,,kur X është i barabartë me 2."
Dialogue: 0,0:02:50.26,0:02:52.08,Default,,0000,0000,0000,,Ne preferuam pyetje të hapura.
Dialogue: 0,0:02:52.08,0:02:55.25,Default,,0000,0000,0000,,Një student shkroi, "Tani po vërej
Dialogue: 0,0:02:55.25,0:02:57.12,Default,,0000,0000,0000,,rrjetin e Bayes dhe shembuj të
Dialogue: 0,0:02:57.12,0:02:58.68,Default,,0000,0000,0000,,teorisë së lojës kudo që shikoj."
Dialogue: 0,0:02:58.68,0:03:00.42,Default,,0000,0000,0000,,Më plëqejnë përgjigje të tilla.
Dialogue: 0,0:03:00.42,0:03:02.23,Default,,0000,0000,0000,,Ky ishte synimi.
Dialogue: 0,0:03:02.23,0:03:04.42,Default,,0000,0000,0000,,Nuk donim që studentët të mësonin përmendësh formula;
Dialogue: 0,0:03:04.42,0:03:05.61,Default,,0000,0000,0000,,donim të ndryshonim mënyrën se si
Dialogue: 0,0:03:05.61,0:03:06.70,Default,,0000,0000,0000,,ata e shikonin botën.
Dialogue: 0,0:03:06.70,0:03:08.03,Default,,0000,0000,0000,,Dhe patëm sukses.
Dialogue: 0,0:03:08.03,0:03:10.43,Default,,0000,0000,0000,,Ose thënë më mirë, studentët patën sukses.
Dialogue: 0,0:03:10.43,0:03:12.35,Default,,0000,0000,0000,,Eshtë paksa ironike
Dialogue: 0,0:03:12.35,0:03:15.26,Default,,0000,0000,0000,,që iu vëmë kësaj punë me qëllim që të ndryshojmë edukimin tradicional,
Dialogue: 0,0:03:15.26,0:03:17.28,Default,,0000,0000,0000,,dhe duke bërë atë
Dialogue: 0,0:03:17.28,0:03:18.86,Default,,0000,0000,0000,,arritëm të bënim klasën tonë në internet
Dialogue: 0,0:03:18.86,0:03:21.19,Default,,0000,0000,0000,,të ngjashme me klasat tradicionale të fakulteteve
Dialogue: 0,0:03:21.19,0:03:23.03,Default,,0000,0000,0000,,sesa klasat e tjera në internet.
Dialogue: 0,0:03:23.03,0:03:26.24,Default,,0000,0000,0000,,Për shumicën e klasëve në internet, videot janë gjithmonë të disponueshme.
Dialogue: 0,0:03:26.24,0:03:28.06,Default,,0000,0000,0000,,Mund ti shohësh kurdo.
Dialogue: 0,0:03:28.06,0:03:30.35,Default,,0000,0000,0000,,Por nëse mund ti shohësh kurdo,
Dialogue: 0,0:03:30.35,0:03:31.85,Default,,0000,0000,0000,,do të thotë që mund ti shohësh të nesërmen,
Dialogue: 0,0:03:31.85,0:03:33.26,Default,,0000,0000,0000,,dhe nëse mund ti shohësh të nesërmen,
Dialogue: 0,0:03:33.26,0:03:35.42,Default,,0000,0000,0000,,ka mndësi që nuk
Dialogue: 0,0:03:35.42,0:03:37.18,Default,,0000,0000,0000,,do të arrish ti shohësh kurrë. (Qeshje)
Dialogue: 0,0:03:37.18,0:03:39.37,Default,,0000,0000,0000,,Andaj ne risollëm
Dialogue: 0,0:03:39.37,0:03:41.46,Default,,0000,0000,0000,,afatet.
Dialogue: 0,0:03:41.46,0:03:42.77,Default,,0000,0000,0000,,Mund ti shohësh videot
Dialogue: 0,0:03:42.77,0:03:44.68,Default,,0000,0000,0000,,kurdo gjatë javës,
Dialogue: 0,0:03:44.68,0:03:45.84,Default,,0000,0000,0000,,por në fund të javës,
Dialogue: 0,0:03:45.84,0:03:47.55,Default,,0000,0000,0000,,duhet të bësh detyrat e shtëpisë.
Dialogue: 0,0:03:47.55,0:03:49.47,Default,,0000,0000,0000,,Kjo i motivoi studentët të vazhdonin,
Dialogue: 0,0:03:49.47,0:03:52.32,Default,,0000,0000,0000,,dhe kjo do thotë që të gjithë po punonin
Dialogue: 0,0:03:52.32,0:03:53.84,Default,,0000,0000,0000,,mbi të njëjtën cështje në të njëjtën kohë,
Dialogue: 0,0:03:53.84,0:03:55.34,Default,,0000,0000,0000,,andaj nëse vizitoje ndonjë forum diskutimi,
Dialogue: 0,0:03:55.34,0:03:58.04,Default,,0000,0000,0000,,mund të merrje përgjigjen nga njëri prej studentëve brenda pak minutash.
Dialogue: 0,0:03:58.04,0:04:00.98,Default,,0000,0000,0000,,Tani do ju tregoj disa prej forumeve, shumica prej të cilëve
Dialogue: 0,0:04:00.98,0:04:03.75,Default,,0000,0000,0000,,ishin të vetë-organizuar nga studentët.
Dialogue: 0,0:04:03.75,0:04:06.97,Default,,0000,0000,0000,,Nga Daphne Koller dhe Andrew Ng, mësuam
Dialogue: 0,0:04:06.97,0:04:08.97,Default,,0000,0000,0000,,konceptin e "hedhjes kokë-a-pilë" të klasës
Dialogue: 0,0:04:08.97,0:04:10.26,Default,,0000,0000,0000,,Studentët shikonin videot
Dialogue: 0,0:04:10.26,0:04:11.85,Default,,0000,0000,0000,,në kohën e tyre dhe
Dialogue: 0,0:04:11.85,0:04:13.56,Default,,0000,0000,0000,,pastaj bëhen bashkë për ti diskutuar.
Dialogue: 0,0:04:13.56,0:04:16.72,Default,,0000,0000,0000,,Nga Eric Mazur, unë mësova rreth mësimit mes kolegëve,
Dialogue: 0,0:04:16.72,0:04:19.34,Default,,0000,0000,0000,,se kolegët mund të jenë mësuesit më të mirë
Dialogue: 0,0:04:19.34,0:04:20.77,Default,,0000,0000,0000,,sepse janë ata të cilët
Dialogue: 0,0:04:20.77,0:04:23.62,Default,,0000,0000,0000,,që e dinë se është të mos kuptosh dicka.
Dialogue: 0,0:04:23.62,0:04:26.30,Default,,0000,0000,0000,,Sebastiani dhe unë harruam një pjesë të kësaj.
Dialogue: 0,0:04:26.30,0:04:28.70,Default,,0000,0000,0000,,Natyrisht nuk mund të kishim
Dialogue: 0,0:04:28.70,0:04:30.33,Default,,0000,0000,0000,,një diskutim në klasë me
Dialogue: 0,0:04:30.33,0:04:31.88,Default,,0000,0000,0000,,mijëra studentë,
Dialogue: 0,0:04:31.88,0:04:35.36,Default,,0000,0000,0000,,andaj i nxitëm dhe inkurajuam këto forume.
Dialogue: 0,0:04:35.36,0:04:38.41,Default,,0000,0000,0000,,Në fund, nga Mëso për Amerikën,
Dialogue: 0,0:04:38.41,0:04:39.89,Default,,0000,0000,0000,,mësova se klasa nuk është doemos
Dialogue: 0,0:04:39.89,0:04:41.39,Default,,0000,0000,0000,,për të ofruar informata.
Dialogue: 0,0:04:41.39,0:04:44.22,Default,,0000,0000,0000,,Motivimi dhe vendosmëria janë më të rëndësishme.
Dialogue: 0,0:04:44.22,0:04:46.06,Default,,0000,0000,0000,,Ishte e domosdoshme që studentët të kuptonin
Dialogue: 0,0:04:46.06,0:04:47.86,Default,,0000,0000,0000,,që ne po punonim shumë për ta dhe
Dialogue: 0,0:04:47.86,0:04:49.27,Default,,0000,0000,0000,,se ata të gjithë po mbështetnin njëri tjetrin.
Dialogue: 0,0:04:49.27,0:04:52.24,Default,,0000,0000,0000,,Klasa zgjati për 10 javë,
Dialogue: 0,0:04:52.24,0:04:56.15,Default,,0000,0000,0000,,dhe në fund, gjysma e 160 000 studentëve
Dialogue: 0,0:04:56.15,0:04:57.71,Default,,0000,0000,0000,,shikuan të paktën një video në javë,
Dialogue: 0,0:04:57.71,0:05:00.40,Default,,0000,0000,0000,,dhe rreth 20 000 prej tyre përfunduan detyrat e shtëpisë,
Dialogue: 0,0:05:00.40,0:05:02.07,Default,,0000,0000,0000,,dhe dedikuan 50-100 orë.
Dialogue: 0,0:05:02.07,0:05:03.62,Default,,0000,0000,0000,,Ata morrën një deklaratë të arritjes.
Dialogue: 0,0:05:03.62,0:05:05.74,Default,,0000,0000,0000,,Pra cfarë mësuam nga tërë kjo?
Dialogue: 0,0:05:05.74,0:05:08.56,Default,,0000,0000,0000,,Ne provuam disa ide të vjetra
Dialogue: 0,0:05:08.56,0:05:10.21,Default,,0000,0000,0000,,dhe disa të reja dhe i bashkuam,
Dialogue: 0,0:05:10.21,0:05:12.30,Default,,0000,0000,0000,,por ka akoma ide për ti vënë në provë.
Dialogue: 0,0:05:12.30,0:05:14.11,Default,,0000,0000,0000,,Sebastiani po ligjëron një klasë tjetër tani.
Dialogue: 0,0:05:14.11,0:05:15.48,Default,,0000,0000,0000,,Unë do ligjëroj një në vjeshtë.
Dialogue: 0,0:05:15.48,0:05:19.24,Default,,0000,0000,0000,,Stanford Coursera, Udacity, MITx
Dialogue: 0,0:05:19.24,0:05:21.51,Default,,0000,0000,0000,,kanë akoma më shumë klasë për të ardhmen.
Dialogue: 0,0:05:21.51,0:05:22.100,Default,,0000,0000,0000,,Eshtë me të vërtetë emocionuese.
Dialogue: 0,0:05:22.100,0:05:24.47,Default,,0000,0000,0000,,Por për mua pjesa më emocionuese
Dialogue: 0,0:05:24.47,0:05:27.44,Default,,0000,0000,0000,,janë të dhënat që po mbledhim.
Dialogue: 0,0:05:27.44,0:05:30.14,Default,,0000,0000,0000,,Po mbledhim mijëra
Dialogue: 0,0:05:30.14,0:05:31.80,Default,,0000,0000,0000,,ndërveprime për secilin student në klasë,
Dialogue: 0,0:05:31.80,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,miliarda ndërveprime së bashku,
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:36.51,Default,,0000,0000,0000,,dhe tani mund të fillojmë ti analizojmë,
Dialogue: 0,0:05:36.51,0:05:37.97,Default,,0000,0000,0000,,dhe kur mësojmë dic nga tërë kjo,
Dialogue: 0,0:05:37.97,0:05:39.21,Default,,0000,0000,0000,,bëjmë eksperimente,
Dialogue: 0,0:05:39.21,0:05:41.45,Default,,0000,0000,0000,,atëherë fillon revolucioni i vërtetë.
Dialogue: 0,0:05:41.45,0:05:44.23,Default,,0000,0000,0000,,Do mund të shihni rezultatet nga
Dialogue: 0,0:05:44.23,0:05:46.49,Default,,0000,0000,0000,,një gjeneratë e re studentësh të mrekullueshëm.
Dialogue: 0,0:05:46.49,0:05:48.75,Default,,0000,0000,0000,,(Duartrokitje)