0:00:00.760,0:00:03.240
Pozorne sa sústrediť na niečo:

0:00:03.280,0:00:05.530
to nie je až také ľahké, že?

0:00:05.530,0:00:10.536
To preto, lebo naša pozornosť je v jednej [br]chvíli rozrušovaná mnohými podnetmi,

0:00:10.560,0:00:15.040
a v skutočnosti je veľmi obdivuhodné,[br]že sa človek dokáže na niečo sústrediť.

0:00:16.360,0:00:20.416
Veľa ľudí si myslí, že pri sústredení sa[br]ide iba o to, na čo sa sústredíme,

0:00:20.440,0:00:25.240
ale tu ide aj o to, aké informácie[br]sa náš mozog pokúša dať bokom.

0:00:26.320,0:00:29.040
Existujú 2 spôsoby, [br]ako upriamiť našu pozornosť.

0:00:29.600,0:00:31.640
V prvom rade existuje úmyselná pozornosť.

0:00:31.640,0:00:35.776
Pri úmyselnej pozornosti[br]nasmerujeme oči k niečomu,

0:00:35.800,0:00:37.360
na čo sa chceme sústrediť.

0:00:38.250,0:00:40.936
Existuje tiež neúmyselná alebo[br]mimovoľná pozornosť.

0:00:40.936,0:00:44.376
Pri neúmyseľnej pozornosti[br]sa sústredíme na niečo

0:00:44.400,0:00:46.250
bez toho, aby sme pohybovali očami.

0:00:47.040,0:00:48.680
Predstavte si, že šoférujete.

0:00:50.960,0:00:53.976
Vaša úmyselná pozornosť, smer vašich očí,

0:00:54.000,0:00:55.656
je na predku auta,

0:00:55.680,0:00:57.736
ale je to práve vaša neúmyselná pozornosť,

0:00:57.736,0:01:00.560
ktorá neustále kontroluje [br]prostredie okolo vás,

0:01:01.600,0:01:03.480
kde sa v skutočnosti nepozeráte.

0:01:05.519,0:01:07.456
Ja som výpočtový neurológ

0:01:07.480,0:01:10.576
a sústreďujem sa na kognitívne[br]prepojenie mozgu a stroja,

0:01:10.600,0:01:13.640
inými slovami,[br]na prepájanie mozgu a počítača.

0:01:14.720,0:01:16.320
Zbožňujem vzory na mozgu.

0:01:16.720,0:01:18.416
Vzory na mozgu sú pre nás dôležité,

0:01:18.440,0:01:21.936
pretože na základe nich[br]dokážeme vytvárať modely pre počítače

0:01:21.960,0:01:23.376
a na základe týchto modelov

0:01:23.400,0:01:27.616
počítače dokážu rozpoznať,[br]ako dobre naše mozgy pracujú.

0:01:27.640,0:01:30.050
V prípade, že mozog[br]nefunguje tak, ako by mal,

0:01:30.080,0:01:34.000
môžu tieto počítače slúžiť ako[br]pomocné zariadenia

0:01:34.760,0:01:35.960
pri terapiách.

0:01:36.480,0:01:38.120
Ale to tiež znamená,

0:01:39.360,0:01:41.760
že výber nevhodných vzorov

0:01:41.760,0:01:43.720
spôsobuje vytvorenie nevhodných modelov

0:01:43.720,0:01:45.586
a tým pádom nevhodných terapií.

0:01:45.586,0:01:46.680
Je to tak?

0:01:47.640,0:01:49.296
V prípade pozornosti

0:01:49.320,0:01:50.600
fakt, že dokážeme

0:01:51.800,0:01:55.296
presmerovať našu pozornosť[br]nie iba pomocou našich očí,

0:01:55.320,0:01:56.640
ale tiež pomocou myslenia

0:01:57.440,0:02:01.520
robí z neúmyselnej pozornosti[br]zaujímavý model pre počítače.

0:02:02.280,0:02:05.736
A preto som chcel vedieť,[br]ako vyzerajú vzory mozgových vĺn

0:02:05.760,0:02:09.440
pri úmyselnej a neúmyselnej pozornosti.

0:02:10.440,0:02:12.200
Zostrojil som na to experiment.

0:02:12.960,0:02:15.696
V danom experimente sú[br]dva blikajúce štvorce,

0:02:15.720,0:02:19.080
kde jeden bliká pomalšie[br]ako druhý.

0:02:20.600,0:02:24.416
Záležiac od toho, na ktorý z týchto dvoch[br]štvorcov sa človek sústredí,

0:02:24.440,0:02:28.400
určité časti nášho mozgu začnú[br]rezonovať rovnakou rýchlosťou

0:02:29.200,0:02:31.790
ako ten blikajúci štvorec,[br]na ktorý sa sústredíme.

0:02:32.000,0:02:34.936
Takže pomocou analýzy vašich[br]mozgových signálov

0:02:34.960,0:02:38.000
dokážeme vystopovať, kam presne sa dívate,

0:02:38.760,0:02:40.320
alebo na čo sa sústredíte.

0:02:43.000,0:02:47.216
Takže, aby sme videli, čo sa deje vo vašom[br]mozgu, keď sa úmyselne sústredíte,

0:02:47.240,0:02:50.496
požiadal som ľudí, aby sa[br]pozreli priamo do jedného zo štvorcov

0:02:50.520,0:02:51.800
a aby sa naň sústredili.

0:02:52.760,0:02:58.056
V tomto prípade sme videli, čo nebolo[br]prekvapivé, že tieto blikajúce štvorce

0:02:58.080,0:03:00.016
sa objavili v mozgových signáloch,

0:03:00.040,0:03:02.400
ktoré prichádzali zo zadnej časti hlavy,

0:03:03.560,0:03:06.960
ktorá je zodpovedná za spracovanie[br]vizuálnych informácií.

0:03:08.280,0:03:10.616
Ale mňa veľmi zaujímalo,

0:03:10.640,0:03:13.800
čo sa stane v mozgu, keď niečomu[br]venujeme neúmyselnú pozornosť.

0:03:14.480,0:03:18.446
Takže tentokrát som požiadal ľudí,[br]aby sa pozreli do stredu obrazovky

0:03:18.446,0:03:20.280
a bez toho, aby pohybovali očami,

0:03:21.120,0:03:23.840
sa sústredili na jeden z daných štvorcov.

0:03:25.120,0:03:26.736
Keď sme toto spravili,

0:03:26.760,0:03:30.696
videli sme, že obe rýchlosti blikania sa[br]objavili v mozgových signáloch daných ľudí

0:03:30.720,0:03:32.480
ale, čo je zaujímavé,

0:03:32.640,0:03:36.176
iba jedna z rýchlostí,[br]tá, na ktorú sa človek sústredil,

0:03:36.200,0:03:37.856
mala silnejšie signály,

0:03:37.880,0:03:40.136
takže tam bolo niečo v mozgu,

0:03:40.160,0:03:42.696
čo spracúvalo tieto informácie.

0:03:42.720,0:03:48.920
Takže to niečo bolo vlastne[br]aktiváciou predného časti mozgu.

0:03:50.440,0:03:53.416
Predná časť vášho mozgu je zodpovedná

0:03:53.440,0:03:56.320
za vyššie kognitívne funkcie.

0:03:57.160,0:04:01.600
Zdá sa, že predná časť mozgu[br]funguje ako filter,

0:04:02.640,0:04:07.016
ktorý sa snaží vpustiť informácie[br]len z toho správneho blikajúceho štvorca,

0:04:07.040,0:04:08.680
z toho, na ktorý sa sústredíte.

0:04:09.400,0:04:13.360
Zároveň sa snaží potláčať tie informácie,[br]ktoré prichádzajú z ignorovaného štvorca.

0:04:15.400,0:04:20.696
Táto filtrovacia schopnosť mozgu[br]je kľúčová pre sústredenie sa

0:04:20.720,0:04:23.496
a niektorým ľuďom chýba,

0:04:23.520,0:04:26.500
napr. tým s ADHD – poruchou[br]správania s hyperaktivitou.

0:04:26.640,0:04:31.656
Takže človek s ADHD nedokáže potlačiť[br]vplyvy, ktoré narušujú jeho pozornosť,

0:04:31.680,0:04:36.440
a práve preto sa títo ľudia nedokážu[br]sústrediť na jednu vec dlhšiu dobu.

0:04:37.600,0:04:39.136
Ale čo ak by takýto človek

0:04:39.160,0:04:42.696
mohol hrať špecifickú počítačovú hru,

0:04:42.720,0:04:45.600
počas ktorej by bol[br]jeho mozog napojený na počítač,

0:04:46.440,0:04:48.560
ktorý by trénoval jeho mozog tak,

0:04:49.360,0:04:51.800
aby vedel potlačiť vplyvy[br]narušujúce jeho pozornosť?

0:04:53.680,0:04:56.160
Ale ADHD je iba jedným príkladom.

0:04:57.200,0:05:00.456
Tieto kognitívne prepojenia[br]medzi mozgom a strojom môžeme použiť

0:05:00.480,0:05:02.680
v mnohým ďalších kognitívnych oblastiach.

0:05:03.760,0:05:05.646
Iba pár rokov dozadu mal môj starý otec

0:05:05.646,0:05:11.280
cievnu mozgovú príhodu, pri ktorej [br]úplne stratil schopnosť rozprávať.

0:05:12.640,0:05:15.976
Rozumel všetkým,[br]ale nijakým spôsobom im nevedel odpovedať.

0:05:16.000,0:05:18.480
Dokonca ani pomocou písania,[br]pretože bol negramotný.

0:05:20.000,0:05:22.520
Takže zomrel v tichosti.

0:05:24.800,0:05:27.136
Spomínam si, ako som vtedy rozmýšľal:

0:05:27.160,0:05:31.056
„Čo ak by sme mali počítač,

0:05:31.080,0:05:32.440
ktorý by za neho hovoril?“

0:05:33.840,0:05:36.056
Teraz, po rokoch práce v tejto sfére,

0:05:36.080,0:05:38.400
vidím, že by to mohlo byť[br]v budúcnosti možné.

0:05:40.240,0:05:43.096
Predstavte si, že by sme našli[br]vzory mozgových vĺn,

0:05:43.120,0:05:46.560
keď ľudia rozmýšľajú[br]o obrázkoch alebo aj písmenách.

0:05:47.720,0:05:50.656
Napríklad, že písmeno A generuje[br]iný vzor mozgových vĺn

0:05:50.680,0:05:52.400
ako písmeno B a tak ďalej.

0:05:52.960,0:05:56.640
Bude raz počítač môcť komunikovať[br]namiesto ľudí, ktorí to sami nedokážu?

0:05:57.640,0:05:59.080
Čo ak by nám počítač

0:05:59.960,0:06:04.520
vedel pomôcť pochopiť[br]myšlienky ľudí v kóme?

0:06:05.840,0:06:07.456
Ešte nie sme tak ďaleko,

0:06:07.480,0:06:10.216
ale dávajte dobrý pozor.

0:06:10.240,0:06:11.936
Čoskoro tam budeme.

0:06:11.960,0:06:13.456
Ďakujem.

0:06:13.480,0:06:18.402
(potlesk)