WEBVTT

00:00:01.042 --> 00:00:03.309
У кожного є історія,

00:00:03.333 --> 00:00:06.268
а в ній - купа розділів,

00:00:06.292 --> 00:00:08.833
які зробили нас тими, ким ми є зараз.

00:00:10.458 --> 00:00:13.684
І саме найперші розділи цієї історії

00:00:13.708 --> 00:00:17.601
частіше за все визначають наше сьогодення.

NOTE Paragraph

00:00:17.625 --> 00:00:20.309
У Центрі з контролю захворювань

00:00:20.333 --> 00:00:24.101
виявили - більше половини дітей в США

00:00:24.125 --> 00:00:28.333
пережили принаймні 1-2 типи дитячих травм.

00:00:29.475 --> 00:00:32.892
Такі страждання можуть мати
тривалі наслідки.

00:00:34.167 --> 00:00:37.184
Коли в мене з'явилась можливість
висловлюватись

00:00:37.208 --> 00:00:40.518
і ставати на захист учнів і вчителів,

00:00:40.542 --> 00:00:43.768
я виявила в себе унікальну схильність

00:00:43.792 --> 00:00:46.750
вільно говорити на тему дитячих травм.

00:00:47.483 --> 00:00:49.923
Та спершу я мала прийняти рішення.

00:00:49.923 --> 00:00:51.768
Я мала зрозуміти для себе,

00:00:51.792 --> 00:00:55.351
чи я ділитимуся лише яскравими
та щасливими моментами життя,

00:00:55.375 --> 00:00:58.309
ну, знаєте, як ті, що ми викладаємо
в соціальні мережі,

00:00:58.333 --> 00:01:01.018
де всі хочуть здаватися такими ідеальними,

00:01:01.042 --> 00:01:05.684
чи я хочу бути вразливою

00:01:05.708 --> 00:01:07.292
та стати відкритою книгою?

NOTE Paragraph

00:01:08.458 --> 00:01:11.101
Вибір був очевидним.

00:01:11.125 --> 00:01:13.934
Для того, аби змінити
ситуацію в житті дитини,

00:01:13.958 --> 00:01:17.809
я мала відкритися повністю.

00:01:17.833 --> 00:01:21.625
І тоді я зобов'язалась розказати
власну історію.

00:01:22.625 --> 00:01:26.934
І ця історія наповнена людьми, які справді

00:01:26.958 --> 00:01:29.768
любили мене, піклувались та виростили.

00:01:29.792 --> 00:01:33.351
Які допомогли все пережити
та зцілитися.

00:01:33.375 --> 00:01:36.675
Настав час мені допомогти іншим
зробити те ж саме.

NOTE Paragraph

00:01:39.958 --> 00:01:43.208
У мій перший день у школі
я була прикладом нормальності.

00:01:44.042 --> 00:01:46.643
Дитина з гарної сім'ї ,

00:01:46.667 --> 00:01:49.018
завжди добре одягнена,

00:01:49.042 --> 00:01:51.351
із посмішкою на обличчі,

00:01:51.375 --> 00:01:53.867
Я була по-справжньому готова до школи.

00:01:54.250 --> 00:01:57.893
Та моє життя було далеким від нормального.

00:01:57.917 --> 00:02:02.833
На той час я вже стала
жертвою сексуального насилля.

00:02:03.667 --> 00:02:06.392
Це продовжувалось і до тих самих пір.

00:02:07.083 --> 00:02:09.309
Мої батьки нічого не знали,

00:02:09.333 --> 00:02:12.083
і нікому іншому я теж не казала.

00:02:13.583 --> 00:02:19.851
Коли я пішла до школи, то сподівалася,
що вона стане моїм безпечним місцем.

00:02:19.875 --> 00:02:22.268
Тож я була в захваті.

NOTE Paragraph

00:02:22.292 --> 00:02:27.613
Уявіть тепер мою тривогу,
коли я побачила свого вчителя.

00:02:28.542 --> 00:02:30.851
Пан Рендольф.

00:02:30.875 --> 00:02:34.643
Ні, Пан Рендольф не був моїм насильником.

00:02:34.667 --> 00:02:38.806
Але він був утіленням усього,

00:02:38.900 --> 00:02:42.593
чого у своєму житті я боялася найбільше.

00:02:43.333 --> 00:02:47.434
Я вже навчилась активно використовувати
методи самозбереження,

00:02:47.458 --> 00:02:52.841
оминаючи ситуації, де є шанс залишитись
з будь-яким чоловіком сам на сам.

00:02:53.375 --> 00:02:57.143
І ось вона я, вже учениця,

00:02:57.167 --> 00:03:00.393
яка мусить знаходитись у класі
з чоловіком кожного дня,

00:03:00.417 --> 00:03:02.875
протягом всього навчального року.

00:03:04.208 --> 00:03:07.000
Я була дуже налякана й не довіряла йому.

00:03:08.125 --> 00:03:09.393
Та знаєте що,

00:03:09.417 --> 00:03:12.375
ця людина виявилась моїм найкращим
захисником.

NOTE Paragraph

00:03:13.375 --> 00:03:15.143
Та спочатку,

00:03:15.167 --> 00:03:19.033
ох, я зробила все, аби він знав
про мою неприязнь до нього.

00:03:19.177 --> 00:03:21.038
Я не вписувалася.

00:03:21.292 --> 00:03:25.100
Я була не з активних дітей.

00:03:25.750 --> 00:03:30.143
Для моїх батьків це також було
нелегким випробуванням.

00:03:30.167 --> 00:03:31.643
Я не хотіла йти до школи,

00:03:31.667 --> 00:03:35.143
тож кожного ранку, сідаючи в автобус,
ми сварилися з цього приводу.

00:03:35.167 --> 00:03:36.893
Вночі я не могла спати,

00:03:36.917 --> 00:03:40.059
адже тривога не полишала мене.

00:03:40.083 --> 00:03:43.726
Тому до школи я приходила виснажена.

00:03:43.750 --> 00:03:48.266
А стомлені діти - завжди примхливі

00:03:48.390 --> 00:03:49.976
і вчити їх зовсім нелегко,

00:03:50.000 --> 00:03:51.480
ви розумієте це.

NOTE Paragraph

00:03:52.167 --> 00:03:56.851
Пан Рендольф міг розчаруватись
і просто не зважати на мене,

00:03:56.905 --> 00:04:00.108
як роблять більшість вчителів
із такими учнями, як я.

00:04:01.667 --> 00:04:03.476
Але він не з тих.

00:04:03.500 --> 00:04:07.184
Він виказував мені співчуття

00:04:07.208 --> 00:04:09.042
і проявляв гнучкість.

00:04:09.917 --> 00:04:12.668
Я була так вдячна за це.

00:04:12.722 --> 00:04:15.708
У шестирічному дитяті він розгледів 
втому та виснаження.

00:04:17.708 --> 00:04:20.559
Замість того, аби виставити мене за двері
за поведінку,

00:04:20.583 --> 00:04:22.851
він дозволяв залишитись і поспати,

00:04:22.875 --> 00:04:25.667
адже знав - мені потрібен відпочинок.

00:04:27.208 --> 00:04:30.851
Замість того, щоб сидіти
за обідом з вчителями,

00:04:30.875 --> 00:04:34.309
він сідав поряд з учнями
за учнівський стіл.

00:04:34.333 --> 00:04:38.958
Він заохочував до спілкування
мене і моїх однокласників.

00:04:39.958 --> 00:04:42.351
Озираючись назад, я розумію,

00:04:42.375 --> 00:04:43.768
це було не просто так,

00:04:43.792 --> 00:04:47.101
він слухав, він запитував.

00:04:47.125 --> 00:04:50.000
Для нього було важливо дізнатися,
що нас так турбувало.

00:04:51.000 --> 00:04:53.893
Він знайшов спільну мову зі мною.

00:04:53.917 --> 00:04:56.559
Завоював мою довіру.

00:04:56.583 --> 00:04:57.851
І повільно, але впевнено

00:04:57.875 --> 00:05:00.434
стіни, що я збудувала навколо себе,

00:05:00.458 --> 00:05:02.393
він поступово руйнував їх,

00:05:02.417 --> 00:05:06.000
і тоді я нарешті усвідомила -
він був їз тих гідних хлопців.

NOTE Paragraph

00:05:08.917 --> 00:05:13.792
Я знаю, він думав,
що робить недостатньо.

00:05:15.000 --> 00:05:19.518
Бо пішов на те, щоб
поговорити з моєю мамою.

00:05:19.542 --> 00:05:21.601
Після чого отримав її дозвіл

00:05:21.625 --> 00:05:25.268
на мої відвідування
шкільної консультантки,

00:05:25.292 --> 00:05:26.833
Пані МакФаден.

00:05:28.000 --> 00:05:30.809
Я почала ходити до неї
один чи два рази на тиждень

00:05:30.833 --> 00:05:32.934
протягом наступних двох років.

00:05:32.958 --> 00:05:34.542
Це був довгий процес.

NOTE Paragraph

00:05:35.875 --> 00:05:37.143
За весь той час

00:05:37.167 --> 00:05:39.518
я не змогла розказати їй про акт насилля,

00:05:39.542 --> 00:05:42.184
адже це такий біль,

00:05:42.208 --> 00:05:44.434
який я намагалася приховати від усіх.

00:05:44.458 --> 00:05:46.976
Та вона побачила цілісну картину,
знаю, що так,

00:05:47.000 --> 00:05:50.103
бо всі її дії були для того,

00:05:50.417 --> 00:05:53.875
щоб надати мені сил
та допомогти віднайти свій голос.

00:05:54.958 --> 00:05:57.684
Вона навчила мене користуватися
уявними образами

00:05:57.708 --> 00:06:00.559
для подолання страхів.

00:06:00.583 --> 00:06:02.601
Навчила дихальним технікам,

00:06:02.625 --> 00:06:05.393
які допомагали боротися
із приступами тривоги,

00:06:05.417 --> 00:06:08.059
що виникали в мене так часто.

00:06:08.083 --> 00:06:10.125
Ми грали в рольові ігри.

00:06:11.042 --> 00:06:12.309
Вона хотіла впевнитись,

00:06:12.333 --> 00:06:16.417
що я можу постояти за себе
в будь-якій ситуації.

NOTE Paragraph

00:06:17.250 --> 00:06:18.809
І настав день,

00:06:18.833 --> 00:06:21.351
коли я опинилася в одній кімнаті
з моїм насильником

00:06:21.375 --> 00:06:23.851
і ще однією дорослою людиною.

00:06:23.875 --> 00:06:25.583
Я розказала свою правду.

00:06:27.208 --> 00:06:29.875
Я розказала про насильство.

00:06:30.792 --> 00:06:34.851
Насильник одразу ж почав все заперечувати,

00:06:34.875 --> 00:06:37.893
і людина, якій я відкрилась,

00:06:37.917 --> 00:06:40.684
вони просто не були готові впоратись
з тією бомбою,

00:06:40.708 --> 00:06:43.559
що я тільки що на них скинула.

00:06:43.583 --> 00:06:47.226
Звичайно, було легше повірити насильнику,

00:06:47.250 --> 00:06:48.875
аніж малій дитині.

NOTE Paragraph

00:06:50.208 --> 00:06:54.125
Тому мені веліли більше ніколи
такого не говорити.

00:06:55.167 --> 00:06:59.125
Мене змусили почуватися так,
ніби я зробила щось не так, знову.

00:07:01.375 --> 00:07:03.375
Я була повністю розбита.

00:07:05.250 --> 00:07:06.518
Але знаєте що,

00:07:06.542 --> 00:07:08.393
у той день сталося й дещо добре.

00:07:08.417 --> 00:07:11.833
Мій насильник побачив, що я більше
не буду мовчати.

00:07:13.125 --> 00:07:15.226
Влада перейшла в мої руки.

00:07:15.250 --> 00:07:18.601
І насилля припинилося.

NOTE Paragraph

00:07:18.625 --> 00:07:25.476
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:07:25.500 --> 00:07:27.684
Але сором

00:07:27.708 --> 00:07:31.101
та страх, що це може статися знову,

00:07:31.125 --> 00:07:32.559
залишилися.

00:07:32.583 --> 00:07:34.768
Вони залишились зі мною

00:07:34.792 --> 00:07:37.458
ще на довгі-довгі роки.

NOTE Paragraph

00:07:39.583 --> 00:07:42.893
Пан Рендольф та Пані МакФаден

00:07:42.917 --> 00:07:45.583
допомогли мені відчути силу свого голосу.

00:07:47.875 --> 00:07:52.125
Вони віднайшли те світло всередині мене.

00:07:53.667 --> 00:07:54.934
Але знаєте що,

00:07:54.958 --> 00:07:58.101
у світі є стільки дітей,
яким не пощастило так, як мені.

00:07:58.125 --> 00:08:01.184
І вони навчаються у ваших класах.

00:08:01.208 --> 00:08:04.809
Ось чому для мене так важливо
поговорити з вами сьогодні,

00:08:04.833 --> 00:08:06.934
щоб ви знали

00:08:06.958 --> 00:08:10.851
і могли почати ставити запитання,
які мають бути поставлені

00:08:10.875 --> 00:08:13.809
та звертали увагу на таких студентів,

00:08:13.833 --> 00:08:18.042
аби ви теж могли допомогти їм
знайти свій шлях.

NOTE Paragraph

00:08:19.583 --> 00:08:21.643
Як вихователька в дитячому садку,

00:08:21.667 --> 00:08:23.559
я починаю свій рік з того,

00:08:23.583 --> 00:08:28.184
що даю дітям завдання
створити коробку-автобіографію.

00:08:28.208 --> 00:08:30.601
У мене є два таких учні.

00:08:30.625 --> 00:08:32.518
І я заохочую їх

00:08:32.542 --> 00:08:36.268
наповнити коробки тими речами,
які без слів розкажуть про них

00:08:36.816 --> 00:08:37.559
та їхні життя,

00:08:37.583 --> 00:08:40.476
що є важливим для них, розумієте?

00:08:40.500 --> 00:08:42.059
Вони прикрашають їх,

00:08:42.083 --> 00:08:44.226
я маю на увазі, дійсно витрачають час,

00:08:44.250 --> 00:08:48.768
наповнюють їх фотографіями своїх сімей,
домашніх улюбленців,

00:08:48.792 --> 00:08:52.458
а потім представляють свої роботи
мені та всьому класу.

00:08:53.333 --> 00:08:56.417
І в той момент
я слухаю дуже уважно.

00:08:57.417 --> 00:08:59.893
Адже те, що вони говорять,

00:08:59.917 --> 00:09:03.018
їхній вираз обличчя,

00:09:03.042 --> 00:09:06.684
та те, що вони замовчують,

00:09:06.708 --> 00:09:09.309
може стати червоним прапором для мене

00:09:09.333 --> 00:09:13.101
та допомогти з'ясувати
їхні справжні потреби.

00:09:13.125 --> 00:09:15.893
Що спонукає їх

00:09:15.917 --> 00:09:19.375
поводити себе так,
як вони поводяться в класі.

00:09:20.375 --> 00:09:22.768
Як я можу стати кращим викладачем,

00:09:22.792 --> 00:09:26.083
прислухаючись до їхніх голосів?

NOTE Paragraph

00:09:26.083 --> 00:09:29.434
Я також виділяю час на те,
щоб вибудувати з ними стосунки,

00:09:29.458 --> 00:09:31.768
як робив Пан Рендольф у випадку зі мною.

00:09:31.792 --> 00:09:33.351
Я сідаю поряд під час обіду,

00:09:33.375 --> 00:09:36.309
ми спілкуємось у перерві між роботою,

00:09:36.333 --> 00:09:38.976
я ходжу на їхні ігри на вихідних

00:09:39.000 --> 00:09:41.101
та на танцювальні виступи.

00:09:41.125 --> 00:09:43.559
Я стаю частиною їхнього життя.

00:09:43.583 --> 00:09:46.976
Адже щоб по-справжньому зрозуміти людину,

00:09:47.000 --> 00:09:50.042
вам доведеться вникнути в їх життя.

NOTE Paragraph

00:09:51.458 --> 00:09:54.226
Я знаю, що дехто з вас
вчителі середньої школи

00:09:54.250 --> 00:09:56.101
та вчителі старшої школи,

00:09:56.125 --> 00:09:58.893
і ви можете подумати, що ці діти

00:09:58.917 --> 00:10:02.143
вже ніби досягли певного рівня розвитку

00:10:02.167 --> 00:10:05.018
і тепер живуть на автопілоті.

00:10:05.042 --> 00:10:06.893
Але не обманюйте себе.

00:10:06.917 --> 00:10:09.559
Особливо ті, хто виглядають
душевно і фізично зібраними,

00:10:09.583 --> 00:10:14.018
найчастіше є тими, 
кому ви потрібні найбільше.

00:10:14.042 --> 00:10:15.809
Якби ви переглянули мій щорічник,

00:10:15.833 --> 00:10:18.059
то побачили б мене на кожній сторінці,

00:10:18.083 --> 00:10:22.476
бо я залучалась до всіх видів діяльності.

00:10:22.500 --> 00:10:24.143
Я навіть водила шкільний автобус.

NOTE Paragraph

00:10:24.167 --> 00:10:25.559
(Сміється)

NOTE Paragraph

00:10:25.583 --> 00:10:27.351
Тож я була тією дитиною,

00:10:27.375 --> 00:10:30.101
яку вчителі вважали успішною,

00:10:30.125 --> 00:10:31.643
популярною особистістю,

00:10:31.667 --> 00:10:34.042
яка не мала жодних комплексів.

00:10:34.958 --> 00:10:37.976
Але, друзі, я була розгублена.

00:10:38.000 --> 00:10:39.393
Я заплуталась

00:10:39.417 --> 00:10:42.393
і хотіла, щоб хтось спитав мене:

00:10:42.417 --> 00:10:44.518
"Ліза, чому ти постійно тут,

00:10:44.542 --> 00:10:48.476
навіщо хапаєшся за все це?"

00:10:48.500 --> 00:10:50.684
Чи замислювались вони коли-небудь про те,

00:10:50.708 --> 00:10:52.976
чи тікала я таким чином від когось,

00:10:53.000 --> 00:10:55.893
чи може тікала від чогось?

00:10:55.917 --> 00:10:59.726
Чому я не хотіла бути в своєму районі

00:10:59.750 --> 00:11:01.184
чи в себе вдома?

00:11:01.208 --> 00:11:04.000
Чому я хотіла бути в школі весь час?

00:11:05.375 --> 00:11:07.458
Ніхто ніколи мене не питав.

NOTE Paragraph

00:11:08.958 --> 00:11:10.518
Не зрозумійте мене неправильно,

00:11:10.542 --> 00:11:12.726
всі відмінники в ваших школах

00:11:12.750 --> 00:11:16.226
не є жертвами насильства чи інших травм.

00:11:16.250 --> 00:11:21.226
Я лише хочу, щоб ви знайшли час,
аби поцікавитись.

00:11:21.250 --> 00:11:23.458
Спитайте їх, "чому?"

00:11:24.458 --> 00:11:28.184
І можливо, дізнаєтесь,
що причина, насправді, є.

00:11:28.208 --> 00:11:33.476
Ви можете стати причиною, 
чому вони почнуть рухатися далі

00:11:33.500 --> 00:11:36.083
зі своєю історією.

00:11:37.208 --> 00:11:39.684
Будьте обережні, аби не припустити,

00:11:39.708 --> 00:11:42.601
що ви знаєте кінець їхньої історії.

00:11:42.625 --> 00:11:46.309
Не ставте крапку там,
де мала стояти крапка з комою.

00:11:46.333 --> 00:11:47.851
Нехай історія не закінчується

00:11:47.875 --> 00:11:52.476
і допоможіть їм зрозуміти, що навіть,
якщо щось травматичне сталося з ними,

00:11:52.500 --> 00:11:55.125
їхнє життя варте, щоб про нього говорили.

00:11:56.208 --> 00:11:59.390
Варто розказувати про їх життя.

NOTE Paragraph

00:12:01.625 --> 00:12:03.934
Аби зробити це,

00:12:03.958 --> 00:12:09.000
я справді відчуваю, що ми маємо охопити
наші власні особисті історії як педагоги.

00:12:09.750 --> 00:12:12.059
Багато з вас, можливо, сидять там

00:12:12.083 --> 00:12:14.333
і думають, "Так.

00:12:15.542 --> 00:12:17.476
Це сталося зі мною.

00:12:17.500 --> 00:12:20.143
Але я не готовий поділитися."

00:12:20.167 --> 00:12:21.583
І це абсолютно нормально.

00:12:22.667 --> 00:12:24.518
Настане час,

00:12:24.542 --> 00:12:27.559
коли ви відчуєте всередині,

00:12:27.583 --> 00:12:31.101
що настав час перетворити
ваш біль минулого

00:12:31.125 --> 00:12:33.893
в ціль у майбутньому.

00:12:33.917 --> 00:12:36.375
Ці діти - наше майбутнє.

00:12:38.000 --> 00:12:41.393
Я лишень закликаю вас
сприймати це день у день.

00:12:41.417 --> 00:12:43.559
Поговоріть із кимось.

00:12:43.583 --> 00:12:46.292
Будьте щирими і просто відкрийтеся.

NOTE Paragraph

00:12:48.042 --> 00:12:51.601
Історія мого життя повністю змінилась

00:12:51.625 --> 00:12:54.643
навесні 2018 року,

00:12:54.667 --> 00:12:56.309
коли мене запросили виступити

00:12:56.333 --> 00:12:59.976
перед групою
наставників та вчителів-початківців.

00:13:00.000 --> 00:13:03.268
Я розповіла свою історію,
так само, як вам сьогодні,

00:13:03.292 --> 00:13:06.167
і згодом до мене звернулась одна пані.

00:13:07.333 --> 00:13:12.184
Зі сльозами на очах
вона тихо сказала, "Дякую.

00:13:12.208 --> 00:13:14.643
Дякую, що поділились цим.

00:13:14.667 --> 00:13:18.559
Не можу дочекатися,
коли розповім своєму батькові

00:13:18.583 --> 00:13:20.625
все, що я сьогодні почула."

00:13:21.625 --> 00:13:25.101
Думаю, вона побачила
збентежений вираз мого обличчя,

00:13:25.125 --> 00:13:28.101
адже одразу додала наступне:

00:13:28.125 --> 00:13:30.309
"Пан Рендольф - мій тато."

NOTE Paragraph

00:13:30.333 --> 00:13:32.643
Аудиторія: Ооо.

NOTE Paragraph

00:13:32.667 --> 00:13:36.559
"Він часто замислюється:

00:13:36.583 --> 00:13:38.333
Чи вдалося йому щось змінити?

00:13:39.833 --> 00:13:41.976
Сьогодні, я піду додому і скажу йому:

00:13:42.000 --> 00:13:44.667
'Тобі однозначно вдалося щось змінити.'"

00:13:45.833 --> 00:13:47.559
Який дар!

00:13:47.583 --> 00:13:49.601
Який подарунок долі!

00:13:49.625 --> 00:13:51.184
І це спонукало мене

00:13:51.208 --> 00:13:54.226
звернутися також до доньки пані МакФаден

00:13:54.250 --> 00:13:56.184
і поділитися з нею тим,

00:13:56.208 --> 00:13:59.518
який вплив справила пані МакФаден.

00:13:59.542 --> 00:14:01.351
І я хотіла, щоб вона знала,

00:14:01.375 --> 00:14:04.226
що я виступаю за підвищення
фінансових послуг

00:14:04.250 --> 00:14:07.476
для консультантів з профорієнтації,
шкільних соціальних працівників,

00:14:07.500 --> 00:14:09.393
психологів та медсестер,

00:14:09.417 --> 00:14:13.851
тому що вони неймовірно важливі
для ментального та фізичного здоров'я

00:14:13.875 --> 00:14:15.726
наших дітей.

00:14:15.750 --> 00:14:17.726
Я дуже вдячна пані МакФаден.

NOTE Paragraph

00:14:17.750 --> 00:14:22.143
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:14:22.167 --> 00:14:24.934
Я одного разу почула, як хтось казав,

00:14:24.958 --> 00:14:27.643
що для того, щоб знайти
вихід із темряви,

00:14:27.667 --> 00:14:29.792
потрібно шукати світло.

00:14:30.792 --> 00:14:33.976
Сподіваюсь, сьогодні ви залишите це місце

00:14:34.000 --> 00:14:38.268
і почнете шукати можливості,
аби стати цим світлом.

00:14:38.292 --> 00:14:40.018
Не тільки для учнів,

00:14:40.042 --> 00:14:43.226
але й для дорослих у ваших класах,

00:14:43.250 --> 00:14:45.583
у ваших школах, у вашому оточенні.

00:14:46.672 --> 00:14:49.643
У вас є дар

00:14:49.667 --> 00:14:52.042
допомогти комусь пережити,

00:14:53.292 --> 00:14:55.809
впоратися з їхньою травмою

00:14:55.833 --> 00:14:59.934
та зробити їхню історію такою,
яку варто розповісти.

NOTE Paragraph

00:14:59.958 --> 00:15:01.226
Дякую.

NOTE Paragraph

00:15:01.250 --> 00:15:07.335
(Оплески)